纪录片《中国老师在英国》对教育的思考
最近，看了一部英国BBC的纪录片，说的是英国一所知名学校将中国内地几位中学老师请过去做一个实验。英国老师按照英式教育教一个班，中国老师按照中式教育的方式去教一个班，最后，以考试的平均分来确定两种教育方式的优劣。
最开始的时候，中国老师授课的班级遇到一些麻烦，因为英国学生非常不适应中式教育方式，然而出乎意料的是，最后考试结果，中国老师的班级取得了全面的胜利，而且每一门功课的平均分都超过了英国老师班级。
英式学习法
这一点让我很惊讶，因为，纪录片中英国老师的班级学生很少，大概只有十几个人。学生是根据学习进度来分班的，在英国老师班的都是学习进度相对不错的学生，而且人又少。要知道老师的精力有限，上课的时间有限，当然人越少，效率越高，基本上老师可以照顾到每一个人。
事实上，英国老师班级的孩子们确实很开心，大家环坐在老师的周围，上课气氛轻松愉悦，就像是一场自由自在的聊天。英国老师也很亲切，除了教导主任和校长的脸上会有明显的严肃表情外，普通老师都跟孩子们的朋友一样和蔼可亲，非常照顾学生们的情绪，简直就是邻家大哥哥、大姐姐陪孩子玩耍娱乐。
总之，英国老师班的学生们学习没有太多压力，完全按照他们的兴趣来自由安排。进度慢一点，也没人会声嘶力竭训斥你，老师会照顾到每个学生的自尊，在学生挫折、沮丧时还会得到安慰。这正是我小时候就一直梦想着可以进这样一所学校。不用担心家庭作业多到做不完，因为老师会充分考虑到学生的承受力，不会让你的课余时间都用来做作业。上课随时可以提出自己的不懂的问题，老师会反复解说直至你领会。总之，在这里学习的孩子是幸福的，他们的努力得到了充分的肯定，他们的天性得到自由的发展。
中式学习法
在中国老师班，一切都是照搬中国国内的教育方式。这个班级也像国内一样有50人之多，各种进度的学生都在一起学习。每个学生每天都需穿着运动服装，并按时出操，上课时要起立说老师好。课堂上学生被要求不准说话、开小差，并接受老师的管理。课后，老师会留有较多的家庭作业，并有晚自习。几个成绩不是很理想的学生，老师们还给他们单独开了“小灶”。
英国学生们在中国班级出现了各种“不适应”，慢慢地变得不再像之前那么活泼、好奇，这是处在巨大的学业压力下带来的变化。因为中式教学进度非常快，会让学生感到身心疲惫。就连一些爱学习的孩子也被逼得眼泪直流，跟不上进度让他们产生浓浓的挫败感，有些学生甚至对学习产生了抵触情绪。
在教学实验过程中，英国的自由风气让课堂纪律似乎变得很难管理，而中式教育巨大的学业压力更让学生们产生逆反心理，课堂纪律甚至更差。中国老师为纪律简直操碎了心，为了和学生们改善关系，更是使出了集体包饺子、教大家太极扇、智力玩具九连环等一系列招数。然而效果微乎其微，师生关系依然尴尬。中国老师不得不在这种艰难的教学环境中艰难前行，校长和教导主任也出面维持纪律，甚至连找家长的招数都用了出来，
在这种轻松和紧张并存的环境下，最后的考试让人大出所料，中国老师的班级获得了全面胜利，比赛结果令人深思……
近些年，英国学生在所有国际大赛上都成绩平平，而中国学生一直名列前茅，这也是这次实验的由来。英国校长希望知道到底哪种教育方法才是先进的。
梅花香自苦寒来
写到这里，我难免也陷入沉思，究竟哪种教育方式才是最佳的呢？
我们都知道，即使是成年人也不见得有很好的自制力，而孩子的自制力更是薄弱，孩子最大的特点就是爱玩。从上述实验中可以看出，一定程度的强制学习，孩子们的学习成绩有相当大的提高。
很多看了视频的人，一些了解国内外教育的人都会对此进行反思：快乐固然重要，但学习的重要性与快乐比哪个更重要呢？正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习，就是一件辛苦的事情，这毋庸赘言。面对激烈的竞争，为了更好地生存下去，就只能更努力、更辛苦地学习，不如此又怎么能在激烈的竞争中脱颖而出呢。
在国内，人口众多，教育资源不平衡，想进一个好学校不易。可以想象，好学校中竞争有多激烈。即使是在很一般的学校，学校进度同样很快，老师脸色同样严肃，同样要参加难度统一的中考、高考。你可以偷懒，以获得更多快乐的时间，但代价是考不上更优秀的学府，继而很难找到一个理想的工作……
国外精英教育竞争更激烈
其实，国外的精英教育并非像我们想象的那么轻松，我以前看过一些文章说，国外的名校并不像我们想象中的那么轻松。说在美国，学生们下午放学很早，大概3点多，只有黑人学生蹦蹦跳跳回家来了，白人和华人都将学生送去参加各种补习班，非常辛苦。
为了验证上面的观点，我特意找密歇根大学的弟弟询问以求得第一手资料。我的弟弟在一所很好的私立高中毕业，继而考上了美国的密歇根大学。这所大学2015年排名全球14，北大排名39，香港大学42，清华大学67。他告诉我，每一年美国很多正儿八经的大学都会将一些中国学生退学。原因是，这些国内优秀的学生考上国外名校后，跟不上人家大学的进度，不得不退学。
我有些好奇，很难想象，国外名校能有多苛刻，关于学业压力究竟有多大。他给我举了例子，他有位本科室友，在最后一学期的时候，每天凌晨3点多才能从实验室回到宿舍，而最后几周，基本上就住在实验室里了。
假如挂科了也没有补考，要重新上课。有一些课，缺勤4次就会被挂科。有的大作业少交一次也会挂科。严格程度令人咂舌。国内很多人以为国外的学生们过得很轻松，事实上，精英教育的残酷程度远超我们的想象。
对于一些学习不好的学生家长来说，他们很痛苦，因为即使再怎么强迫，孩子的学习成绩也始终如一，并没有起色。当然，教育更应该因材施教，每个人的天赋都不同，有的孩子擅长读书，有的擅长体育，有的擅长厨艺，有的擅长音乐，有的对时尚有着敏锐的触觉。当家长发现你孩子不是不努力，而学习成绩始终在下游晃荡时，需要做的是，找到孩子的天赋点，帮助他尽早的发掘自己的天赋，深入地在天赋领域中学习，掌握更多这方面的知识，坚持不懈，同样会取得成功，同样会拥有灿烂的人生，但无论选择哪条路，都不要忘了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。