高校离退休党员发挥先进性作用的实践
摘 要 高校离退休党员是高校的一笔宝贵资源。本文从分析高校离退休党员的群体特点入手，论证了高校离退休党员进一步发挥先进性的可行性，并介绍了浙江大学化工学院的实践探索。
关键词 离退休党员 先进性 实践探索
The Practice and Exploration of Retired Members of the China Communist Party in University Producing the Advanced Role
CHEN Huayi， GUO Biao， TANG Jianfei
Abstract Retired members of the China Communist Party in university is a very valuable resource. This paper is begin from analyses the characteristics of the group of retired members of the China Communist Party in university， Demonstrates the feasibility of retired members of the China Communist Party in university to further play the advanced nature， And introduced the exploration and practice of Chemical Engineering College of Zhejiang University.
Key words retired members of the China Communist Party; progressiveness; practice and exploration
高校离退休党员作为高校离退休群体中的先进分子，是高校的一笔宝贵资源。他们曾在党和国家的教育事业中发挥过重要作用，为教育发展做出过诸多贡献。他们政治坚定、学识渊博、经验丰富、影响广泛，具有继续发挥先进性作用的诸多优势。如何调动和发挥离退休党员的积极性、主动性、先进性，进而带动其他离退休同志发挥“夕阳余热”，对于继承和发扬党的优良传统，提升高校人才培养质量，促进校园和谐稳定具有十分重要的意义。
1 高校离退休党员的群体特点
（1）政治素养高。高校离退休党员参与创造了党的光辉历史，传承发扬了党的优良传统和作风，他们长期奋斗在我党革命、改革、建设的第一线，形成了坚定的政治立场和理想信念，积累了丰富的党务知识和政治经验。他们对党的历史了解深入，对党的先进性体会深刻，对党的路线、方针、政策感触最深。他们在党务教育方面具有不可替代的优势和作用。
（2）学识造诣深。高校离退休党员多是原高校党政干部和教学科研骨干，多具有中高级专业技术职称，多是某一专业领域的专家能手，学识渊博，学术造诣深，整体素质高。他们渴求尊重理解，侧重精神需求。勤奋、严谨、自尊、律己是他们普遍的性格特征。他们在学术教育方面具有不可替代的优势和作用。
（3）经验阅历广。高校离退休党员有着丰富的人生阅历和社会经验，他们走过了人生的大半历程，经历了工作、生活、感情等各方面的坎坷历程，有着较强的社会评价和判断能力、社会活动的经验和组织能力和丰富的人生感悟。他们在人生教育方面具有不可替代的优势和作用。
（4）心理素质好。高校离退休党员坚定的政治信仰、高深的学识造诣、丰富的经验阅历练就了成熟稳定的心理素质。他们在面对工作、生活、感情等各方面的困难时，往往更能以平常的心态去应对并做出全面完善的决定。他们对世事的深刻理解和精辟感悟在心理教育方面具有不可替代的优势和作用。
高校离退休党员的群体特点鲜明，他们在政治素养、学识造诣、经验阅历、心理素质等方面都有着独特的优势，这位他们继续发挥先进性作用提供了坚实基础。
2 高校离退休党员发挥先进性作用的可行性分析
随着人类平均寿命的延长，高校离退休党员虽然年龄已高，但是大多仍精力充沛，身体条件较好，能够继续参与高校工作。现将高校离退休党员继续发挥先进性作用的可行性分析如下：
（1）继续参与工作的热情高。随着人类平均寿命的延长，高校离退休党员大多身体尚好、 精力充沛、能力未减、热情不退。据调查，以浙江大学为例，多数离退休党员都想继续发挥余热，为学校的建设出谋划策，尽自己的努力，进一步为推动学校的发展贡献自己的力量。
（2）有参与工作的时间和空间保证。高校离退休党员已不再从事原有工作，且子女大多已成人，可以自主独立。他们多是夫妻两人单独居住，闲暇时间较多。另外，高校离退休党员大多集中居住在高校的教工安置房中，离学校很近，这又为他们继续参与工作提供了空间保证。
（3）可以进一步增加收入补贴。高校离退休党员包括了从普通教师干部到领导干部和知名教授在内的各类人员，工资收入差距很大。特别是参加工作早、离 （ 退 ） 休早、中初级职称人员、各类普通干部等离退休金低的人群，有一定的生活困难，将他们返聘到高校，继续参与人才培养工作，可以适当增加收入补贴，缓解生活压力。
（4）可以实现双向帮扶的共赢。高校离退休党员继续参与高校工作，一方面，他们能够进一步发挥先进性，助推高校人才培养等工作的进一步开展，丰富老年生活。另一方面，他们和高校内年轻人建立起了联系，年轻教师和学生可以为离退休党员进行力所能及的帮扶，最终实现共赢。 高校离退休党员的群体特点表明了他们具有继续发挥先进性作用的内在条件，对高校离退休党员发挥先进性作用的可行性分析表明了他们具有继续发挥先进性作用的外在动力。各高校应不断研究、创造条件为高校离退休党员搭建平台，将内在条件和外在动力有机结合，在助力高校离退休党员继续发挥“夕阳余热”的过程中，推动高校的人才培养工作发展。
3 高校离退休党员发挥先进性作用的实践探索
浙江大学化工学院作为全国闻名的老牌名系，有着丰富宝贵的离退休干部教授资源。近年来，化工学院以创先争优活动和五好党委建设为契机，不断为离退休党员搭建平台，在助推离退休党员发挥先进性方面进行了有益的实践探索。
（1）青年教师助力计划。为充分发挥离退休老教授、老党员这一宝贵资源的引领作用，永葆离退休教师党员“离岗不离党”的先进方向，充分利用健全的离退休党组织网络，化工学院开展了“红色接力 和谐化工”青年发展助力计划。计划将离退休党支部建设和离退休工作结合起来，与引领青年教师成长工作结合起来，在化工系内营造“传、帮、带”的良好氛围。人生阅历丰富、专业成绩卓越的老教授、老党员对于青年教师来说，不仅是难得的“学术人生导师”，也是可以互相帮扶的“知心朋友”。另一方面，青年教师又能在生活上给离退休党员提供帮助和关爱。由学院党委牵头，联合“青年教师联谊会”，邀请离退老专家、老教授以团体辅导沙龙、师徒结对等方式，为青年教师提供学术发展上的帮助，帮助青年教师尽快适应科研学术快速发展的形势，脱颖而出。同时，推动离退休党员与青年教师结对互助，双向关爱，共同受益。通过计划实施，促进了不同年龄层党员之间的交流、互助，提高离退休党员的大局意识、责任意识和服务意识，形成“发挥余热、老有作为”先进性发挥的良好氛围。
（2）研究生党建导师计划。为进一步深化五好党支部建设，切实加强基层党支部活力，提升基层党支部组织活动实效，同时充分利用我院优秀的离退休教师资源，充分发挥他们在研究生教育中的积极引领作用，系党委为每一个研究生党支部聘任一名离退休教师党员作为党建导师，指导支部开展理论学习、组织建设、党员教育等支部活动。党建导师以自己的成长历程，对入党积极分子和学生党员进行不同层次的思想教育，能端正入党积极分子的入党动机，坚定学生党员的共产主义信念， 提高对学生党员教育的有效性。党建导师通过参加、主持指导支部理论学习、马列小组、党章小组、党课学习小组等形式，多渠道地对党员进行理想、信念、人生观等方面的教育引导，向他们讲授马列主义理论及党的基本知识，使他们坚定党的理想、信念。党建导师直接参与学生党员发展过程中的谈话工作，在谈话中了解学生党员的思想动态，并反馈给党组织，并协助党组织对学生党员开展各种主题教育活动。通过党建导师计划，把五好党支部建设与离退休党员先进性发挥有机结合，在学院内营造了“传、帮、带”的和谐师生关系，形成特色的院系精神传统。
（3）本科生学术导师计划。化工学院立足近年来本科生规模稳步扩大，而在职教师资源相对紧张的实际，同时，也为进一步加强本科生的学术能力，充分运用丰富宝贵离退休教授资源，特推出了本科生学术导师计划。活动主要以离退休教授为主体，以党支部为单位，为本科生配备学术导师，帮助他们在科研发展的道路上提前起步。该计划意在进一步激发离退休教授这一科研高端群体在本科生培养上发挥作用。一方面，发挥他们对本科生学术发展的影响力，引领本科生提早在学术上起步;同时从关心下一代角度出发，搭建一个集思想教育与学业科研指导为一体的交流平台。通过学术导师参与本科生的专业学习辅导、科研能力指导和生涯规划引导的方式，助力本科生在科研能力、学术素养上提早起步并全面提升;通过形式多样的活动和日常生活的交流，使学术导师不仅成为本科生的学涯导师，而且是知心朋友，影响并帮助本科生树立正确的价值观和人生观，增强他们的道德素养和自主成长能力。通过学术导师计划，有效提高了化工学院本科生的学术能力，同时，增强本科生的专业归属感和专业认同度，有效促进了化工学院的人才培养工作。
高校离退休党员作为高校的宝贵资源，不应只依靠高校离退休管理部门搞好服务管理工作，要将高校离退休党员的管理服务贯穿于高校事业发展的全过程。各部门应协同离退休管理部门做好离退休党员的生活照顾、文体活动、休闲娱乐等活动，确保离退休党员晚年安乐祥和，同时，更应该搭建平台、创造条件让有精力、有时间、有能力的离退休党员继续参与教育教学、人才培养、党务党建等工作，让他们老有所乐、老有所干、老有所获、老有所为，在有效发挥高校离退休党员进一步发挥先进性作用的同时，助推高校各项事业又好又快发展。
参考文献
[3] 袁建伟.构建离退休党员保持先进性的长效机制[J].中共郑州市委党校学报，2009（3）.