高校学生党员退出机制浅析

【摘 要】中共共产党是工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，党员作为党的细胞，是党存在和发展的基础，其先进性、纯洁性和时代性关系着中华民族伟大复兴和中国梦的实现等重大问题。在新时期，高校学生党员队伍的建设直接影响着中国共产党的未来，完善高校学生党员退出机制对贯彻十八大精神、保持党的先进性建设有着十分重大的意义。

【关键词】高校学生党员；党员退出机制；学生党建

中国共产党是世界上规模最大的执政党。高校学生党员是党员队伍的重要组成部分，新时期国情和党情的变化，对高校学生党员的建设提出许多新问题、新挑战。为加强高校学生党员的发展及管理工作，完善高校学生不合格党员退出机制势在必行。

一、高校党员退出机制建设现状

二、建设高校学生党员退出机制的若干意见

（一）量化考评机制

若仅从党章和法律的规定角度去衡量党员是否合格，很难结合高校学生党员的实际情况。笔者认为，要在高校健全党员退出机制，首先要制定出符合高校党员发展现状的衡量标准，切实判断出高校学生党员队伍中的不合格党员。基于高校目前党员培养方式，笔者认为应该采取类似“量化考评”的方式，从思想、学习、实践、群众等方面对被考核党员进行综合评价，将群众打分与党员相互评分相结合。量化考评的依据要结合高校实际情况，如党员放松学习，成绩下滑、工作态度不认真、有明显违纪行为、自我要求不严等方面，有针对性的对党员生活、学习、工作各个方面进行测评，并最终形成常态化的考评体系。通过这种方式，以测评结果作为标准衡量党员是否合格的标准。

值得我们注意的是，量化作为一种有效的衡量党员的标准，仅能被视为一种方式而非目的。建设高校学生党员退出机制的最终目的是为了确保高校学生党员发展质量，为中国特色社会主义建设培养可靠的接班人，同时也是不断提高党的执政能力和先进性建设的客观要求。我们以量化考核为基准，最终的目的是衡量出党员队伍里不合格的部分同志，进而要提升党员队伍的整体素质，在实际操作中也应遵循具体问题具体分析的原则，正确处理好高校学生党员发展以及培养环节的辩证关系。

（二）构建退出党员管理教育体系

原则上关于大学生党员的退出应该尽量采取劝退而非强行清除。作为大学生党员这一特殊党员群体，其本身具有青年人的敏感、抗压能力差等普遍性格特征，若因为强行退党损害其自身发展，如影响评奖评优或再次入党问题，以至于影响整个人在大学期间的发展，就有违我们建立高校党员退出机制的初衷了，所以要完善大学生党员的退出机制必须做好已退出党员的教育工作。 大学生不合格党员离开党员队伍后，并不意味着被党组织放弃。就目前形式而言，若要完善退出党员的教育工作，应将一切工作建立在对这部分同志充分关心的基础之上。首先，各级党组织和学生党支部应负起主要责任，通过定期和退出党员交流，深入研讨这一群体出现的问题及其成因。其次，通过新兴的社交网络与传媒应用，如QQ、微博、微信、人人网等，在高校党员队伍中树立正确的党员退出机制观念，不让退出机制打击高校学生的入党积极性。最后，对不合格党员的教育工作，不仅限于党支部，还应将教育范围延伸到教研室，教室和宿舍。只有这样才能 更加及时准确地把握这一群体的思想动态，并最终建成完备的党员退出机制。 大学生党员作为高校学生中的精英，是我国社会主义建设事业的接班人，必须保持党员的纯洁性，这就要求我们在培养学生党员的过程中全方位努力，抓好从入党到清退机制一系列的相关工作，不断提升高校党员质量进而保证整个党员队伍的纯洁性。在新时期完善高校党员退出机制，符合我国党政建设的基本要求，适应我国党建的发展趋势，具有鲜明的政治性，时代性及实践性，同时也是提升大学生党员发展质量的重要途径。