刍议把“两学一做”落实到政工人员中

【摘 要】 文章以南京市疾病预防控制中心为例，探讨政工人员如何加强学习和自身修养，有效落实“两学一做”。同时，要建立健全相关制度，在实践活动中落实“两学一做”：加强政工人员“两学一做”的教育学习机制建设；注重政工人员的监督管理机制建设；完善政工人员的惩治机制措施；加强政工师“两学一做”激励机制建设。

【关键词】 政工人员；“两学一做”；思想；行动

对疾控中心这样的事业单位来说，为促进管理水平提高，充分发挥政工人员的作用是十分必要的。但目前在事业单位日常工作中，一些政工人员未严格履行职责，制约工作水平提高，难以提高事业单位的发展水平。为转变这种情况，应该认识政工人员的重要作用，落实“两学一做”（指“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育）教育学习活动，使其有效融入政工人员的思想和行动上，进而提升政工人员的综合素质，有效开展疾控中心的思想政治教育活动，为事业单位的发展做出贡献。

一、加强政工人员的学习和自身修养，有效落实“两学一做”

在政工人员的日常工作中，为更好履行职责，提高思想觉悟，落实“两学一做”是十分必要的。同时，为促进政工人员作用的有效发挥，必须加强学习和修养，将所学内容转化为内在品质，自觉遵守相关规范，有效指导政工人员的日常活动。具体来说，应该从以下方面入手，不断加强学习，提高修养，落实“两学一做”。

1、注重加强政工人员的学习

政工人员要不断加强自身学习，提高理论修养水平、社会观察能力、分析和判断问题能力、解决问题能力，要掌握和领悟“两学一做”的意义和要求，主动接受这些知识。并在工作中将其逐渐转化为自觉行动。通过专题讲座、现场授课、参观学习、调查研究等多种形式和途径，学习“两学一做”的基本知识，深刻领悟“两学一做”的目的和要求，并在工作中严格落实。学习内容包括党章、习近平系列重要讲话、中国特色社会主义理论体系、科学发展观、“中国梦”、“两学一做”、党的群众路线教育实践活动等。通过学习，不断提高政工人员的理论水平和工作技能。通过政治理论和道德规范学习，促进政工人员提高思想觉悟和自身修养，树立正确的人生观和价值观，更为有效的开展思想政治工作。

2、政工人员在日常工作中要提高自律水平

政工人员在工作中要严格按规定和要求进行，认真履行职责，努力践行“两学一做”各项要求，将自身修养、所学知识转化为实际行动，真正落实到思想政治工作中。事实上，政工人员的工作技能也要在实践中检验。作为政工人员，其自律水平、思想政治觉悟高低必须与工作有效结合，将自我修养深入落实到为员工服务的各项工作中。这样也能进一步提升政工人员的修养，形成优良品质。并以实际行动带动其他人员，做好思想政治教育工作。

3、政工人员在工作中要进行自我批评和自我完善

政工人员工作水平的提高是一个不断深化和完善的过程，落实“两学一做”，需要自我教育、自我约束、自我控制、自我提高。在这个过程中，政工人员要时刻自省，反思行动是否符合“两学一做”的要求，认真进行自我批评，检查并净化思想。敢于自我批评，严格要求自己，提高自身修养和工作水平，抵制不良风气侵蚀，对存在的不足立即纠正，防微杜渐，促进思想政治工作水平提高。

4、政工人员在工作中要做到慎独

“慎”是小心谨慎的意思，随时对不良思想存有戒备心理，“独”指的是独处、独自开展工作，具体是指政工人员在法律、社会、他人监督不到的情况下，也要严格按法律法规、相关规范开展工作。政工人员不管在何种场合，都要与有人监督一样，能廉洁自律，严格按规定办事。并落实“两学一做”的各项要求，提高自我约束和自我控制能力，不断反省、鞭策和激励自己，促进工作水平提高。

二、建立健全相关制度，在实践活动中落实“两学一做”

除加强自身学习和修养，为提高政工人员“两学一做”学习的实效性，还要制度保障。要建立健全完善的教育机制、预防机制、惩治机制、激励机制等，为提高疾控中心政工人员的工作水平提供制度保障。

1、加强政工人员“两学一做”的教育学习机制建设

疾控中心要有目的、有计划、有组织的开展政工人员“两学一做”教育活动，将这些规范要求转化为内在修养和实际行动。首先，加强政工人员“两学一做”教育培训，通过教育引导，帮助政工人员树立正确的世界观、人生观和价值观，重视主观世界改造，坚定理想和信念。其次，改进政工人员的教育宣传工作，加强“两学一做”宣传教育，鼓励员工积极参与。再次，加强和改进政工人员思想政治教育工作方式，利用网络、微博、微信、电视、杂志、报纸等多种渠道和形式，加大“两学一做”宣传工作。抓好案例宣传教育工作，发挥引导作用，不断丰富“两学一做”的学习内容，营造良好氛围，促进政工人员工作水平提高。最后，发挥政工师的榜样力量。对模范和榜样开展宣传，及时表扬，发挥模范和引导作用。

2、注重政工人员的监督管理机制建设

通过完善监督机制，调动疾控中心监督的积极性，保障工作人员的监督权和知情权，推动政工人员思想政治工作水平提高。例如，监督部门要认真行使职权，主动开展监督；健全监督制度，对举报有功的人给予奖励，提高人们行使监督权的积极性。建立网络、广播等舆论监督制度，完善监督制度，及时发现和查处违法现象，在疾控中心营造良好氛围，激发政工人员的积极性，落实“两学一做”，让他们为思想政治教育工作做出更大贡献。

3、完善政工人员的惩治机制措施

综合采取有效措施，加大对政工人员违法违规行为的惩治力度，通过法律和纪律保障作用，推动思想政治工作各项措施落实。监察部门要综合利用法律规定、纪律要求，对违反规定的行为惩处，提高政工人员工作的自觉性。其次，严格落实法律法规，推动“两学一做”的制度化、程序化，有效遏制不良现象发生。让思想政治教育的各项制度措施得到有效落实，实现提高工作效率，促进工作水平提升的目的，也让政工人员在思想政治工作中更好发挥指引和规范作用。

4、加强政工师“两学一做”激励机制建设

例如，提高疾控中心政工人员的待遇，包括福利、薪酬、奖金等，使他们在工作中保持积极性，有效预防不良现象发生。推行绩效考核，对严格落实“两学一做”，思想政治工作效率高的人员实施奖励，以促进政工师履行职责，推动政工师思想政治工作水平提升。

三、结束语

综上所述，“两学一做”是政工人员不可忽视的重要学习活动，做好该项工作能提高政工人员的思想觉悟，促进工作水平提高。为了将“两学一做”落实到思想和行动上，政工人员应该加强自身学习和修养，并建立完善的规章制度。从而更好规范和约束政工人员的日常行动，让他们为事业单位发展做出更大贡献。

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