浅谈班主任如何从管理和教育两方面来开展工作
摘 要：班级管理是门艺术，需要班主任的智慧。它不仅包含责任心，爱心，耐心。更包括管理的智慧。每个老师只要投入十二分的真心，找到自己独特的管理方法，都能成为一名好的班主任。本文主要从班主任工作的两个方面来总结经验，探索方法，找出规律。
关键词：班主任；管理；教育；心理游戏；电影
来到学校后，我担任过两届的班主任工作，分别是08级和11级。在当班主任的这五年里，个中滋味，非经历不能体验。它让我更了解我们的学生，更了解我们自己，让我对教师这份职业有更深刻的感悟。对于这些感悟，愿与大家一同分享。
班主任工作是否到位，直接关系着班级的班风班貌，每个学生的学习生涯都与此相关。它看似繁复辛苦，究其实质，主要包括两大块：管理和教育。
一、管理
（一）我们学校是百年老校，在班级管理和学生管理方面，有很多完备详尽的措施，见《学生手册》和学期积分表。我们一个老师，不必单枪匹马的摸索，只要认真研读这两样文件，吃透它们，心中就稳稳的啦。开学初，对于班级学生是定规矩，养习惯的关键期，我会带着学生一起去学习这两份文件。《学生手册》学完家长签字。学期积分表以所带过的班级为样本，每一项的加减分，讲给她们听，让她们知道在学校的每个行为可能会带来什么后果，心中有所畏惧。以前我班上有个同学，各科成绩很优秀，平均成绩超过93，智育分领先第二名23分，学生们一看，不用我们苦口婆心的讲学习的大道理，就明白学习的动力。
（二）好的班委是班级的灵魂。班委的选择要慎重，但开学初又不甚了解怎么选？班主任要善于观察，责任心，做事积极主动，有过任职经验，与同学相处融洽等都是考量的重要因素。学生能做的事，班主任不要揽下来，交给她们，相信她们。培养得力的班委，今后的工作事半功倍。开学初，我班都会有个别活跃的同学主动亲近班主任，并且表现抢眼。但是我按兵不动，多与她们交谈，交代一些事情给她们锻炼，借此确定班委的合适人选。最后班长的确定，是源于小事。我让一位平时比较安静的同学来辨认班级同学，照片和名字相对应，她在三分钟内，通过QQ信息，按照我的要求完整的传给我。这件小事，我觉得她与同学的沟通能力，反应力，责任心都不错，最终确定她为班长。后来证明我的选择是对的，她做事井井有条，奖惩严明，得到全班同学的一致好评。
（三）提高管理的技巧。表扬当众讲，批评私下提。不论对全班还是个人，要多以赏识教育为主，发现学生的美，不遗余力的夸，帮她们建立自信，培养乐观的精神。批评个人可以私下找来谈话教育。但是严重违纪等行为，要在全班同学面前严厉批评。多以加分的形式来鼓励她们良好的行为。把自己变得风趣幽默些，用她们这个年纪喜欢的词语等等会拉近与学生的心理距离。
二、教育
班主任的工作不仅是管理学生，更重要的是教育学生。学生不是流水线上的产品，她们是人，有思想，有灵魂的，如何让她们接受班主任传递的理念，我觉得最难得是德育。
（一）想好第一次面对学生时，要对她们讲的话。我一般会定下一个主题“忘掉过往 重新出发”。她们心中那中考的失败还隐隐作痛，怯于对在卫校的学习生活鼓起勇气，就由我们来帮她们重新站在起跑线，在积蓄力量，以待出发。给她们畅想未来职业生涯的美好场景，给她们动力。
（二）让心理游戏构建班级凝聚力。团体心理游戏有很多，班主任可以根据自己的需要来选择。比如“寻人游戏”做破冰之旅效果很好，气氛一下变得不再沉闷，同学之间互动和睦。“风雨同行”，“松鼠搬家”“荒岛求生”等我试过，在傍晚的操场，让同学们准备好工具，有的需要自由分组，有的是集体项目。在游戏中学会跟同学沟通，解决问题，团队协作，很多平时没怎么接触的学生借此机会一起合作，她们在这些游戏中的体验，总结得来的体会，可以弥补我们在班级单纯的说教。班级的凝聚力在这些活动中会慢慢建立起来。
（三）重视班级集体活动。运动会的入场式，元旦晚会的节目编排，啦啦操的比赛，班级的包寿司活动等。其实这些活动涵盖了责任，吃苦，人际沟通，审美，互相帮助等等方面，我一定跟学生一起参与其中，多一些接触了解学生的机会，也帮助学生之间建立友谊。让她们懂得班级荣誉与我们每个人相关，培养集体荣誉感。
（四）用优秀的电影来替我们进行德育的感化。“欣赏电影 思考人生”，电影是浓缩的精品，而且它的德育作用易于让学生接受。我们班级放过的电影，都是我筛查后，推荐给学生的。关于父爱的《钢的琴》，关于坚强的《一公升的眼泪》，《当幸福来敲门》，关于爱国的《风声》，关于青春的《星空》，关于亲情的《岁月神偷》，励志的《舞出我人生》，《三傻大闹宝莱坞》等等。这些电影在学生中反响不错，学生经过这些心灵的洗礼，慢慢塑造健全的人格。
其实，班主任工作没有我们想象的那么难，每个不同风格的老师都可以当好班主任，不论你是严厉的，温柔的，霸气的，随和的，只要你投入真心，找到方法，你都会管理好这个班级的。以前，对当班主任这件事我是心怀恐惧的。几年过去，再去回望当班主任的日子，我是充满感激的，那段日子面临问题，解决问题，反思自己，不仅学生在成长，我也在成长，完善。桃李无言，下自成蹊。前路已远，脚下又是新的起点，出发吧。