浅谈高中班主任工作

摘 要：认真抓好班风建设，选拔和培养好班干部，针对不同的学生，采取有针对性的教育方法，是做好高中班主任工作的有效方法。

关键词：班主任；班风；班干部；思想教育

本人多年来一直担任班主任工作，现就怎样做好高中班主任工作谈几点体会。

一、认真抓好班风建设，促进健康班集体的形成

班风，是一个班级几十名学生道德风貌、言行、学习等各个方面的集中表现。有良好班风的班集体，可以有效地影响班级内的每一个成员，使每一个成员的言行趋于一致，融为一体。在培养良好的班风方面，要做到以下几点：一是制订切实可行的班级制度，在制订班级制度时，既要结合学校制定的规章制度，还要考虑到本班学生的实际情况，充分发挥民主，在学生充分讨论的基础上，制订出班级管理制度。实践证明，这样制订出来的规章制度有力地约束了学生的行为，规范了学生的言行，有利于班风建设。

二、善于发现、选拔和培养班干部，有效促进班级工作

我通过毛遂自荐、民主选举、查阅学生档案和与学生座谈等多种方式，选拔了一些品学兼优，愿意承担班级工作，热心为同学服务，在同学当中有较高威信的学生担任班干部。对于在工作中出现失误的班干部，给他们留足面子，不当着学生的面批评他们，及时指导他们，不断提高他们的工作能力，以此来促进班级工作的有效开展。

三、因材施教，当好学生的“心理医生”，做好学生的思想教育

一个班集体，几十个学生，他们的家庭状况、学习经历、思想品质、身体素质等各不相同。教师要做到一把钥匙开一把锁，对不同的学生采取不同的教育方法。为此要做到以下几点：一是多深入了解学生，对每一个学生的基本情况要熟记在心。二是多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况。三是多和学生家长沟通，形成家校共育。四是对学生中出现的问题，找到行之有效的解决方法。尤其是要重视后进生的思想教育，对这部分学生要有耐心，多和他们谈心，动之以情，晓之以理，才能做好思想教育。