将父母写得有特点

聊坛主持：大家好，今天我们来聊一聊如何将父母写得有特点，欢迎大家参与！

学海乐舟：我上次写作文时，瞎编了一个爸爸为地震灾区捐款的故事，老师说我是“胡编乱造”，可我不知道该写爸爸的哪些事。

聊坛主持：你爸爸是一个怎样的人呢？

学海乐舟：我爸爸脾气暴躁，在外面打麻将输了钱，回家就对我和妈妈发火。

吴老师：多好的素材呀！你就把这个特点写下来。

刘老师：仅仅把事件写得真实具体是不够的，如果想突出父母的性格特点，使父母的形象更加鲜明丰满，该怎样选择事例呢？

潘老师：我这里有个片段和大家分享，请看：

“妈，我的剪刀呢？”找不到剪刀的我叫了起来。

“我帮你找找。欣欣，你等等！”母亲停了手中的活，推门进屋，一阵翻箱倒柜。

“给你。”不一会儿，母亲将剪刀递给了我。

我发现母亲伸过来的是剪刀柄，剪刀尖却握在她自己手里。

“欣欣，你剪纸时一定要注意安全呀！这剪刀可锋利着呢！”母亲关切地说。

学海乐舟：我知道了，写作文时选材要小。作者通过生活中的小细节表现了妈妈对“我”无微不至的爱。

聊坛主持：嗯，抓住细节描写才能震撼人心，而丰富的语言描写才能体现人物性格特点。

刘老师：写人一定要重视语言描写，选择最感人的语句来表现人物的个性和思想。我这里也有一个精彩片段：

一天深夜，我起床上厕所，看见妈妈依然伏在书桌上，认真地写着什么。我有些诧异，轻轻地走到妈妈身后，她竟毫无察觉。妈妈的头和书桌离得很近，弯曲的脊背在灯光的映衬下显得更加瘦弱，单薄。“妈――”我轻轻地喊了一声，妈妈直起背来，转过头，一双疲惫的眼睛慈爱地望着我，淡淡地说：“死丫头，吓妈妈一跳！妈妈要考试了，你快去睡吧……”妈妈说完，又伏在了书桌上，弯曲了脊背，陷入了忙碌之中……屋里静极了，只听见妈妈的笔在纸上“沙沙”地划过。

学海乐舟：这段对妈妈神态、动作、语言的细节描写，真精彩呀！

聊坛主持：写父母的特点离不开具体的事例，所选择的事例要小，要精。另外，父母的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节描写展现出来。

吴老师：对，这样才能把父母写得血肉丰满，栩栩如生。

学海乐舟：今天的收获真不少，谢谢各位老师的指点。