探究央财支持的石油工程实训基地建设与管理

一、央财支持的石油工程实训基地建设情况

2011 年 7 月，中央教育部和财政部批准学院石油工程实训基地建设列入中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。共投资 320 万元，其中，中央财政投资 160 万，学院举办方华北油田投资 160 万。中央财政投入的 160 万资金于 2011 年 9 月到位，华北油田公司配套资金 160 万于 2012 年 5 月到位，并划入天津财政国库支付中心。学院将这些经费全部用于购置实训教学设备，实训、实验设备由政府招标采购。2012 年 12 月底，石油工程实训基地建设项目仪器设备招标、采购工作全部按计划完成，共购置井架起升模拟操作设备、固井模拟操作设备、游梁抽油机模型、螺杆泵、潜油电泵和天然气采集输实训系统、顶驱模拟操作系统、石油 HSE 培训装置等设备，共计 51 台(套)。2013 年 5 月，石油工程实训基地通过专家验收，标志着石油工程实训基地的建设全面完成。

石油工程实训基地建设项目的完成，为学院石油天然气工程类专业的发展提供了契机。有利于进一步拓展办学思路，整合社会资源，加强技术研讨和交流 ;也有利于搭建良好的校企合作平台，建立院校之间和校企之间等各方面合作的稳定机制，从而进一步提升石油天然气工程类专业的办学水平，为我国石油天然气工业的发展做出更大的贡献。

二、石油工程实训基地建设在提高人才培养质量工作中的成效

1. 转变了高职人才培养模式

学院充分利用中央财政专项资金和配套资金，使石油工程实训基地达到了实训设备种类齐全、技术水平先进的目标。由于学生在校期间就能掌握与生产一线一致的专业技能，很好地满足了学生实训教学的要求。实训基地为学生提供了实践性、职业性、开放性的实践教学环境，教育教学培养模式也随着教学条件的改善发生了质的转变。把部分课堂讲授的理论知识搬到基地讲授。结合实物，结合生产过程，教师边讲边示范，学生边学边练，讲练一体，工学结合，收到了较好的教学效果。同时把过去验证性、演示性的实验，改为实训课程。把实训课程内容和学生职业资格培训有机融合，让学生掌握实用的专业知识，学生综合职业能力不断提高。从 2011 年开始，在油气开采技术专业实施了工学交替、分段递升人才培养模式改革。2012 年，《高职院校工学交替、分段递升人才培养模式改革研究》课题在天津市高职教育研究会立项，结合石油类专业在华北油田山西煤层气的学习性实习情况，按照该课题运作模式进行实践。代表该模式实施成果之一的课题研究，已于 2014 年 12 月结题并通过验收。

2. 加强了双师型师资队伍建设

石油工程实训基地建设工作开展以来，先后选派 26 人次教师下厂锻炼或参加专业培训，共 24 人次取得国家承认的技能等级证书和职业资格考评员证书。石油工程教研室还从企业聘请了 15 名具有丰富生产经验的高级技术工人和工程技术人员担任兼职教师。专业教师团队中，所有教师都具备了双师教师资格。2014 年，石油工程教研室新引进了2 名油气田开发专业的硕士研究生来学院工作，增强了专业师资力量。

3. 深化了实践教学改革

利用石油工程实训基地平台，对采油工程、钻井工程等多门课程实施教学改革。通过引入任务驱动、项目导向、案例分析等教学方法，学生的职业能力和实践技能大幅提升，教学改革效果良好。教师充分利用实训基地的仪器设备，开展教学科研和技术攻关，先后完成在上级有关部门立项的多项科研课题。如，《采油工程工学结合课程改革研究》、《基于采集输技术系统的采气工程课程开发研究》等多项课题，并通过验收。其中，部分项目还在华北油田公司和学院获奖。近几年，专业教师参与和主编了《油水井生产与管理》、《钻井液的配制及处理》等教材 34 部，发表了《钻井过程中的数学模型和计算机模拟》、《发挥行业特色与专业优势，建设石油高职学习型教研室》等 65 篇学术论文，建成 1 门天津市精品课，建成 3 门院级精品课。其中，采油工程成为 2013 年天津市精品资源共享课。

4. 推动了职业技能竞赛及职业技能鉴定工作

天津市提出，普通教育有高考，职业教育有大赛，职业技能竞赛在天津市职业教育工作中占有非常重要的地位。借助实训基地，学院连续举办了三届海蓝科技石油杯职业技能大赛，共计参赛856 人次。依托实训基地，通过修改完善石油工程技术专业人才培养方案，较好地满足了中国石油、中国石化、中国海油和地方石油企业发展的需要。将双证书培养纳入人才培养方案并确定为必修学分，要求学生必须参加职业资格培训与鉴定，取得职业资格证书比例达到 100%。近 3 年，共计 2000余人次在石油工程实训基地通过训练考核，并获得职业资格证书。目前，石油工程实训基地成为钻井工、采油工、井下作业工、采气工等多个工种的职业资格培训及鉴定考点。

5. 促进了校企合作

石油工程实训基地建成后，面向社会和企业进行技术服务和社会化培训。近三年，完成了渤海钻探工程公司 364 名钻井操作工岗前培训任务，完成了中国石油大学(北京)305 名学生的实训任务，为华北油田参加中国石油集输工技能大赛的选手进行培训，取得了三金两银的历史最好成绩。与中国石油大学合作，完成了国家863计划项目压力管理钻井技术研究PWD 工具井下试验等一批科研成果。通过开展社会培训和对兄弟学校开放共享，基地的辐射作用得到进一步发挥，提高了实训基地的社会影响。

三、石油工程实训基地建设项目执行过程中的经验

1. 项目建设前进行认真细致的论证

石油工程实训基地项目建设前，学院聘请校内外专家进行了充分的论证。结合基地现有条件，未来几年石油行业人才需求调查及预测，以及基地建设的必要性等，项目组一致认为，石油工程类专业人才需求旺盛，发展前景广阔，该项目建设非常必要。项目建设依据天津市、华北油田公司及学院十二五发展规划，制定了完善的实训基地建设方案。石油工程实训基地的建设瞄准专业领域一流水平，以加快培养适应我国石油工业发展需要的高技能人才为目标，充分借鉴职教与培训的先进理念和方法，增强职业教育辐射、集聚和服务社会的功能，努力打造融在校学生教学实训，石油企业在职人员培训及职业技能资格鉴定，以及石油职业技能大赛于一体的，学历教育与职业资格证书相融通的，校企合作和产学研相结合的门类齐全、设备先进、共享型和开放性的实训基地。

2. 项目建设中实施规范化的管理

为确保实训基地高效运行，学院专门成立了由教学主管院长任组长，实训部、教务处、教学系和教研室人员等为成员的实训基地建设和管理组织机构。同时，细化分工，明确责任。教务处负责总体教学组织安排与协调，实训部负责实训基地的管理及规章制度的制定，教学系具体负责组织教学、培训、实践技能鉴定、设备维护、师资队伍建设、教材建设和对外合作等工作。严格遵照学院《财务管理办法》、《专项资金管理办法》等相关规定，确保经费的有效使用。依据《合同管理和招投标管理办法》、《物资采购管理办法》、《设备管理程序》和《贵重设备管理办法》等管理办法，进行设备购置、管理、维护保养及维修工作。严格遵守国家有关部门颁布的相关法规及条例，以及学院《安全管理办法》、《特种设备安全管理办法》等，进行实训环境管理，制定设备操作管理规程，完善劳动保护措施，确保基地建设符合国家、行业的相关标准并按期完成。2013 年 5 月，由设备管理、资产管理、合同管理、纪委和使用单位等各部门的负责人组成的项目验收组，对整个项目进行验收。未发现质量问题，基本符合标书和使用要求。在实训设备运行中，建立健全了实训基地仪器设备台账，编制了仪器设备安全操作规程和使用手册，开发了实训项目，编写了实训指导书等。通过制定和完善各项规章制度，加强仪器设备技术文件建设，实施目标管理，责任落实到人，保障了实训基地的高效运行。

3. 实训基地的建设注重参照企业化模式

实训基地的建设坚持以就业为导向，以掌握职业岗位所需的专业技能为培养目标，邀请油田企业领导、行业专家、用人单位的负责人参与基地实训计划的制订或修订工作。通过职业分析，设计学生的知识、能力和素质结构，科学制订人才培养方案，努力使实训基地建设和改革符合石油行业发展的需要。成立了专业教学指导委员会。在指导委员会的指导下，从实训基地设备的整体布局，到设备间距方位 ;从设备质量的精度要求，到标语制度的完善，都与石油企业文化相融合。实现了专业与产业、职业岗位的对接，教学过程与生产过程的对接，以及学历证书与职业资格证书的对接。从而使学生经过实训基地的培训，完成了与企业的零距离对接，有效地保证了专业培养的人才适应企业的要求。

4. 注重发挥石油工程实训基地的辐射作用

基地不但要满足本专业实践教学任务，而且还要为学院其他相关专业、兄弟院校和石油企业提供实习实训、员工培训、科学研究和技术服务等工作，明确各共享单位(主要包括学院、油田企业、其他石油高职学院)之间的责、权、利关系。石油工程实训基地已初步成为职业院校、科研院所和油田企业共享的资源中心，职业技能培训和职业资格认证中心。

四、对高职院校实训基地建设与管理的建议

1. 创造亮点

目前，学院有数控技术实训基地、汽车检测与维修实训基地、石油工程技术实训基地、焊接技术及自动化实训基地获得了中央财政实训基地专项建设资金资助。天津石油职业技术学院目前正在进行天津市高等职业教育示范校的项目建设。作为一所示范性院校，必须要有吸引人眼球的内容。实训基地就是示范性院校的闪光点，是可示范的内容。这是符合高职办学规律和时代潮流的，是可以学习和借鉴并具有推广价值的。

2. 打造特色

石油工程实训基地不但要培养高素质石油人才，推动石油科技发展，而且还肩负着传播和引领石油文化，弘扬石油精神的光荣使命。把以大庆精神、铁人精神为主要内涵的石油精神作为校园文化建设和大学生思想政治教育的重要内容，构建独具特色的校园文化，让石油精神在学校发扬光大，并成为激励广大师生奋勇前进的强大动力。

3. 创造经验

石油工程实训基地作为示范校建设的一个亮点，在形成特色的过程中，瞄准示范校建设的目标，抓住发展机遇，把握时代脉搏，尊重客观规律，坚持规模、质量、结构、效益协调发展，加大实训基地人力、财力投入，不断推进改革，在实践教学创新、学生实训管理、培训服务、产学合作，以及人事和用工制度改革、收入和分配制度改革、后勤服务体系等若干方面形成了改革驱动成果和可学习推广的经验。

4. 铸造品牌

实训基地的建设不可能一蹴而就。石油工程实训基地的建设始于 2004 年，经历了 10 年的建设与发展，具有一定的历史积淀，在较长的发展进程中，通过总结经验，探索规律，形成特色，已成为一个品牌。先后被中国石油和化学工业协会命名为石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地，被教育部和天津市人民政府命名为滨海新区紧缺人才培养基地，天津市人力资源和社会保障局授予学院天津市高技能人才培养基地。实训基地的建设无论是大到企业实训基地、校级实训基地，或者小到系级实训基地、专业课程实训项目，均努力成为专业实践教学体系的品牌。

5. 扩大影响

实训基地是示范性院校建设很重要的组成部分，应得到同行的认可、社会的认可。石油工程实训基地在全国同类院校处于领先水平，在石油行业和服务的区域范围内有广泛而良好的影响，主要是依托校企合作，以及中央财政和天津教委的大力支持。特别是校企合作，使高职教育具有强劲的生命力。一方面，学生在实训基地可以加强实践能力的锻炼，提高职业能力，为今后求职打下坚实的基础。另一方面，随着市场竞争的日益加剧，油田企业已经意识到教育的重要意义，把人才培训和人力资源开发的程度和水平作为企业是否具有发展后劲的重要标志。石油工程实训基地年培训能力达 700 人，通过校企合作，共享基地的人才、设备资源，互惠互利，实现双赢，提高了实训基地的社会服务能力。石油工程类专业近三届毕业生的一次性就业率均在 98%以上，82% 的毕业生应聘到中国石油、中国石化、中国海油和滨海新区内的石油石化企业就业。极大地拉动了石油工程类专业的招生工作，形成了一次就业率高、专业对口率高、用人单位满意率高、就业单位质量高的出口畅、入口旺的招生就业良好局面