最新开放日心得体会(精选8篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开放日心得体会篇一

以下是我参观家长开放日活动之后的一些感受。

１、孩子在园的每一点零星时间，都给予恰到好处的安排。x刚走进教室，老师和xx互相问好后，柴老师引领xx找个位置坐下，然后，依次给先到的小朋友递上了插线板的板子和绳子，练习穿线，xx三下五除二穿好后，又把绳子扯下来，把绳子摆成各种各样的形态，在自娱自乐。

２、培养好习惯于无形中。

比如男女分开科学的上厕，老师们一般是先请女孩子们上厕所，然后男孩子上厕所，既避免了拥挤，也显示出了其科学性，不同于有的幼儿园，男孩、女孩一起去，以前xx上的私立园就是这种状况。

比如每次提醒女孩子上厕所前，老师都会说：“请女孩子轻轻的站起来，像小花猫一样轻轻的上厕所。”小朋友们起立时，没有一丁点椅子与地板碰撞的声音，一个一个做着小猫一样可爱的动作，轻轻的上厕所，样子特别的可爱。

比如喝水时，小朋友们分成4个小组依次排队取水杯，这时，几乎小朋友都是踢着不规范的正步去的，那样子几乎快要把人笑歪了。

比如，某个小朋友在课堂上没有进入状态，老师则走到这个小朋友中间，轻轻的在小朋友的耳边叮咛一些，鼓励一下，没有强硬的干涉，没有武断的指止，很快小朋友们便回归状态。这一点很有点像安安幼儿园的老师啊。

３、老师一直坚持鼓励的态度。

比如某个小朋友，没有安静坐好，老师的常用语是：“××，加油啊！”或者“表扬××！”

极少用否定的词语，很是感动。

4、用优扬的琴声作为每节课程的开始。

每每小朋友们上完厕所、喝完水、从室外回到教室老师让孩子们肃静下来进入状态的方法，是柴老师优扬的钢琴声，并且孩子们体会到不同节奏的音乐。

5、饭前洗手，饭后漱口。

午饭前，老师要求所有的小朋友上完厕所，要洗手，xx洗手后（是在妈妈提醒下做的）自觉去找到自己的小毛巾，擦干净后，回到自己的座位上的。

特别让人感动的是，饭后漱口这个习惯，老师让饭后每个小朋友自觉把所剩的饭粒用纸巾擦到共用盘子里，然后去老师那里领纸擦嘴巴后，去取自己的水杯，漱口3次。

漱口这个细节让我好生感动，昨天，早上xx在家里饭后漱口时，融奶让xx漱一次后，xx大声说：“老师说，让漱3次！”，又漱2次才罢。

6、充足而丰富的室外活动。

幼儿园有个大大的院子，有各式各样的游乐设施，每天除了固定的室外操，每天还有大量的室外集体游戏活动，还有特色课——沙包（每个家长自制的20ⅹ20cm沙包，内部填充物为丝棉）、升国旗仪式，好天气时集体在院子里晒太阳，拍蓝球等等，内容丰富，很讨xx的喜欢。

不过xx也向我诉苦：“妈妈，老师一说晒太阳，我就生气，那样快把我热死了！”这怪我给孩子穿上了厚厚的棉衣，没办法减掉衣服啊！不过从内心对于学校里安排的这些人性化的室外活动很感动。

三十多个小朋友吃饭、喝水、上厕所等等井然有序，没有拥挤，没有打闹，没有因为班额大而持续很长时间，每一个细微的环节紧凑而科学，都有集体规则的影子。x所在的幼儿园成立于五十年代，有近60年的办园经验，xx的班主任柴老师任教10余年，这里面的经验自不必说，我想：一、近60年所积累的丰富的管理经验对于一个幼儿园来说，的确也是一笔不小的财富，几乎所有的老师能从容应对各式各样的问题和情况，这当然直接受益的是我们的孩子和家长。二、当下大家所热议的高效课堂问题，在这里表现的淋漓尽致，很多学校建议给老师进行高效课堂的培训，以达到高效的目的。但是，管理经验的不足，比如有的幼儿园每半小时喝一次水，每次喝水5—10分钟，一天除去吃饭、睡觉的时间，喝水要用上近1个小时，不是每个孩子都有这种需求，对于精力旺盛或速度快的孩子来说等待的时间过长，有些消磨这些孩子的热情，我认为这是不公平的。在喝水这个问题上xx的老师会在兼顾孩子在特别需要、时间、效率上综合考量，给予最合理的安排，保证大多数的孩子是有事可做的，有喝水需求的孩子能够得到满足。

总之，有些问题没有经验是无法办到的，对此，我为xx遇到了一所办园经验丰富的幼儿园感到幸运，更为xx遇到了三位充满爱心、温和、优雅的好老师感到幸运。

1、好的方面：

今天我所观察到的xx小朋友在幼儿园的状态，近乎完美：上课很认真，进入状态很快，音乐、律动、室内游戏很投入、很专注，和老师的配合很像回事，不知道是否与今天的随机位置很靠前（第二排）有关，从进入课堂状态这个角度客观来说，xx在这个小集体中属于优等生行列，毕竟还有差不多一半的孩子不能够很长时间的进入课堂状态啊。x没有像其他小朋友，家长在时，会在旁边哭，他一直很开心、很阳光、一副安全感十足的样子，快喝水时xx挤过人群，来到我身边说：“妈妈，喝水时间到了”，又赶快回到座位上，快要发水果时，xx又挤过人群来到我身边：“妈妈，快要吃点心了！”，老师发完桔子，xx笨手笨脚的剥完桔子，给我拿过来：“妈妈，你吃吧！”惹得旁边的家长笑起来，总无论下一个环节是什么，xx都会自觉跑到我身边给我作个介绍，很是感动！x吃完桔子，来到我身边说：“妈妈我想喝水！”，我正在考虑怎么办时，xx已经跑到杯子架上，取下自己的杯子，自己主动接水了，此时，我看别的小朋友有的还在吃桔子，有的上厕所，我看xx的水杯接了半杯，就说：“xx，好了！”xx说：“不行，不行，老师说让把杯子接满！”只好由了xx自己，没想到，一口气喝完后，又接了一杯，我认为他在捣乱，我说：“别喝了！”xx说：“我要再喝一杯！”不到2分钟，自已主动接的2杯水已下肚。

大概10点，全园小朋友集体作操，之后，进教室内上厕所，上完厕所是户外游戏活动时间，xx可能穿的衣服太多了，玩了一会儿，xx说：“妈妈，太热了，我不想玩了！”xx就快乐的在一旁看落叶之类的，进行自娱自乐。

由于xx喝水太多，户外游戏时间2次回教室上厕所。回到教室，再次自己取了杯子喝了2杯水，有一个小女孩也拿着杯子过来，正在接水的xx对小姑娘说：“我接完了，你才能接！”

除了正常的集体饮水，我亲眼目标xx自己主动接了4杯水，很快的喝掉。这一点，让我特别欣慰，更加欣慰xx对于后面排队接水的小朋友的做法。

吃饭时：xx吃的很快，很干净，好像又向老师要了一碗米呢（开了个小差，我正在填老师发放的开放日活动评议表）。

我忽然觉得：让我纠结的集体意识、规则意识，xx已经有了很大的进步，孩子就在这一刻长大了！

2、不好的方面。

其一：xx在没事的时候，总喜欢把手指头放在嘴里咬着，也许是对xx小时候吃手时过度干扰所致，或许是缺锌的表现。

其二：喝水较多，上厕所较频繁，但便后洗手的习惯养成还不是很好。

其三：游戏时间，xx玩得太热了，热情不高，兴致不浓。

其四：中午饭后，离开时，xx看到其他家长离开小朋友大哭时，一直情绪很稳定，但老师崔我离开时，xx也没能忍住。

除却家长在场的偶然性，我能感受到xx在幼儿园里的状态基本是快乐的、阳光的、内心安全的、自信的。）。

开放日心得体会篇二

近年来，国企开放日成为一种新的制度安排，通过开放国企的大门，向公众展示其运营情况和内部运作机制。作为一名参观者，我有幸参加了某国企的开放日活动，并对其有了一些深入的了解。在这次参观中，我深有感触，体验到了国企的发展现状和优势，对国企发展充满信心。

伴随着我国经济的快速发展，国企作为我国经济重要的一支力量，也面临着转型升级的问题。为了增强国企的透明度、凝聚民心、反映国企的社会效益，国企开放日制度应运而生。开放日活动提供一个“开放的窗口”，展示国企良好的形象和形象之外的运营成果。

第二段：体验国企文化。

在进入国企开放日活动现场后，我被展示出的国企文化所深深吸引。国企注重对员工的教育培训，为员工提供了广阔的发展空间。参观中，我看到了一批优秀的员工，他们在国企平台上实现了人生的追求。我被国企健康和谐的工作氛围所感染，看到了国企员工们的积极向上的工作态度。

第三段：感受国企发展优势。

国企以其规模庞大、资源丰富的特点，成为了我国经济发展的重要支撑力量。在参观中，我了解到国企在各个领域的发展情况，并听到了许多成功案例。这些案例反映出国企在市场竞争中的优势和核心竞争力。国企通过合理配置资源、优化产业结构，不断提高自身核心竞争力，实现了良好的发展。

第四段：感悟国企社会责任。

国企作为国家的重要组成部分，应承担起更多的社会责任。在开放日参观中，我了解到国企不仅仅注重经济利益的追求，更关注社会发展的各个方面。国企积极参与公益事业、带动贫困地区发展、关心员工的生活福利，彰显出它的社会责任感。这种社会责任感为国企赢得了社会各界的尊重和支持。

第五段：对国企未来的期待。

通过参观国企开放日，我深感国企作为我国经济的重要支柱，拥有强大的实力和潜力。我对国企未来的发展充满着信心和期待。我期待国企能够在创新发展上有更多的突破，为我国经济的发展贡献更多的力量。我相信，在不断深化改革的道路上，国企将会有更好的发展。

总之，参观国企开放日是一次难忘的体验。通过参观，我对国企的文化、发展优势和社会责任有了更加清晰的认识，也对国企未来的发展充满信心。国企开放日制度的推行为公众提供了一个了解国企的机会，让我们更加了解国企的成果和奋斗历程。我相信，在各方面的努力下，国企的发展会越来越好，为我国经济的发展做出更大贡献。

开放日心得体会篇三

第一段：引言及背景介绍（150字）。

学生开放日是高校为了吸引更多学生申请入学而举办的一项活动。近日，我参加了XX大学的开放日活动，为期一天的参观和交流极大地开阔了我的眼界。在这个充满活力和希望的日子里，我结识了许多热情并充满知识的导师以及有共同志向的同学。下面我将分享一下自己对学生开放日的体会和感受。

第二段：学校设施和学习环境（250字）。

参观学校后，我对学校的设施和学习环境深感印象深刻。校园的美丽和宽敞令人神往，各类现代化教学设施使得学习变得更加便捷和高效。在实验室和图书馆，我看到了先进的实验仪器和海量的图书资源，这些资源为学生提供了广阔的学习空间和机会。此外，丰富的课外活动和社团组织也让我感到学校注重培养学生的全面发展和实践能力。这样的学习环境鼓舞着我，让我更加渴望进入这个有活力的学府。

第三段：导师和同学交流（300字）。

在学生开放日当天，我还有幸与导师和同学们进行了深入的交流。导师们用他们丰富的经验讲解了专业的学习方向和就业前景，真实地向我们展示了学习的意义和目标。他们还分享了自己在学术研究和实践中的经验，让我对专业领域有了更为清晰的认识和理解。经过与同学的交流，我也了解到了不同背景和专业优势的人们，这让我对团队协作和学术交流有了更深入的体会。这些交流经历不仅让我对专业充满了激情，也为我未来的学习和发展提供了新的思路和动力。

第四段：展示和实践机会（300字）。

学生开放日给了我很多展示和实践的机会。在校园里，我参观了不同的实验室和创新研究中心，亲眼看到了许多前沿科技和研究成果。这些机会让我深感到学习不仅仅是课本知识，还有更广阔的应用和实践空间。我还参与了一些模拟课堂和实验室活动，亲身体验了专业知识的应用和实践操作。这些活动不仅增强了我对专业的理解，也为未来的学习和职业规划提供了有力的支持。

第五段：对未来的期望和感悟（200字）。

通过参加学生开放日，我对未来充满了期待和憧憬。我明白了自己选择这个学校的理由并坚定了学习的决心。我渴望通过努力学习和实践，不断提升自己的能力和专业素养，为实现自己的梦想打下坚实的基础。学生开放日让我看到了未来的无限可能性，我深知只要持续努力，我的梦想定能实现。

总结：通过学生开放日的体验，我对学校的设施和学习环境、导师和同学交流、实践机会等方面有了更深入的了解。我对未来充满了憧憬和期待，决心在这样一个有活力和机遇的学校里，全力以赴地学习和发展自己。这次经历将成为我未来学习之路上不可磨灭的记忆和动力。

开放日心得体会篇四

近日，我参加了学校举行的家长开放日，与家长一起参观了学校的各个教学区域和部门，了解了学校的教育理念和教学方法，让我深受启发，获益匪浅。

作为一名学生，我深深地感受到学校对于学生的关注和重视。在家长开放日中，我们认真地听取了各位老师对于孩子们学习、成长的各种建议与意见。老师们从不同角度、不同层面提出了许多关于学生教育的观点，让我们更加深刻地理解学校的教育理念和教学方法。在这个过程中，我感受到学校对于学生的关注、对教育的热爱和追求，深深地震撼着我。

我认为，家长开放日的核心思想是让学生、家长与学校之间的沟通更加顺畅，让学校与家长之间形成真正的合作，以实现孩子们在学习、成长方面的共同目标和愿望。学校与家长之间的合作是一种教育的合作，更是宝贵的经验和财富，能够为孩子们的学习提供更好的环境和条件。

此外，家长开放日中也有一些重点，比如学校的餐饮、保洁、安保、后勤等部门的介绍，这些部门虽然不属于教育部门，却在学生的学习和生活中起着极其关键的作用。通过对这些部门的介绍，我们更加深入地了解到学校的工作人员们对于学生的关怀和爱心，这让我感到十分感动。

在家长开放日中，我也意识到了思辨的重要性。家长开放日虽然为学校、老师、学生、家长等不同群体之间的合作提供了一个极好的.机会，但在各个环节中仍需思辨。比如，在听取老师的建议时，我们不应仅仅限于“听”，而是应该认真思考并汲取其中的精髓和启示，以便更好地帮助我们的学习和成长。只有通过自己的思考和总结，我们才能更好地掌握学习的方法和技巧。

最后，我要感谢学校组织家长开放日，让我们更好地了解学校和家长之间的关系，更好地认识学校，理解老师的教学理念，激发学生的学习热情。希望今后学校能够继续推动家校教育合作，为学生的成长和发展提供强有力的支持与保障。

开放日心得体会篇五

此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动（以前仅在小班开展），涉及三个年级共10个班，有93位家长参会，20位老师（3名为二十一中教师）现场授课。为保障活动顺利进行，学校召开多次专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真组织、落实各项活动。同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作，精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动（签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表）。

二、教师精心备课，精彩授课。

家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。

在家长反馈表中，很多家长写到“对这次开放日非常满意（满意度70%以上），学校举办家长开放日活动很有必要（94%以上）。”“老师的课上得非常好，感谢老师的辛勤教导，老师辛苦了！”、“家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况，及时调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。”、“老师对孩子的教育都非常用心，家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。”（401班）、“老师上课气氛好，声音响亮，赞一个！”（403班）。

从学校管理人员听课的反馈情况来看，大部分教师教学的优点有以下亮点：

1、课堂教学十分活跃，授课方式轻松有趣，注意学生的反馈；

2、师生关系融洽、和谐、平等；

3、善于启发、诱导，使学生通俗易懂；

4、教师语言清晰响亮，讲解清晰，重点突出，思路清晰；

5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋；

6、能够照顾到大多数的学生，适时地进行德育渗透。

三、家长意见反馈，情真意切。

开放日心得体会篇六

最近一次小学开放日，我和我的孩子一起参加了，这让我很受益。在这次活动中，我了解到许多小学生在学校做了什么，以及他们学校的教育环境。开放日是家长们了解孩子学校情况的重要途径之一，让我感觉到教育是一个团队活动，学校、教师、学生和家长之间的相互配合和支持才能让孩子在学校健康成长。

第二段：活动内容。

小学开放日是一个丰富多彩的活动，我们一天内访问了学校各个角落，参加了学生的教学展示和各种课外活动。我对孩子们在学校所学到的课程和技能感到惊叹。他们充满自信地展示了数学、科学、体育等各个方面的知识，并且还有许多音乐、戏剧以及其他艺术素养的表演。我能够看到他们独立思考的能力、学习新鲜事物的好奇心、还有他们的友好和合作精神，这都让我对未来充满了信心。

第三段：家校合作。

教师和家长之间的合作是让孩子在学校受益的一项重要因素。在这次开放日中，我能够参观学生的教室和学校的其他区域，并且与孩子们的老师交流。这样的交流使我知道孩子在学校的表现，并更好地了解了他的课程和目标。随着与老师的合作，我相信孩子能够得到更好的帮助和支持，同时老师也会更好地了解孩子的需求和潜力。

第四段：家长的责任。

我认为家长扮演着一个重要的角色，帮助孩子在学校中获得成功。我们应该鼓励和支持孩子的学习，帮助他们了解重要的价值观，如劳动、自我控制以及尊重他人。另外，更重要的是，我们应该在家中营造积极的学习氛围，并保持和孩子交流，这有助于孩子与我们分享他们的见解和学习进展。

第五段：总结。

总体来说，小学开放日的体验让我感到十分惊喜。它让我更好地了解了学校和教师，同时也让我更好地了解了我的孩子。这样的活动让我们认识到教育是一个合作的努力，学校、家庭和社区都应该为孩子的成长负责，而我很高兴我能够为此尽自己的一份力量。

开放日心得体会篇七

开放日是学校为了向家长和学生展示学校的教学环境、教学质量以及教育理念而组织的活动。作为一名学生，我参加了学校的开放日活动，并在此过程中获得了很多启发。本文将从参观教室、参与课堂体验、与老师互动、参加活动以及对未来的展望等五个方面来分享我在学生开放日中的体会和感悟。

首先，参观教室给我留下了深刻的印象。在开放日中，我们有机会进入平时没有机会进入的教室，了解不同科目的学习环境。每个教室都布置得温馨而富有特色，老师的用心体现在每一个细节中。我看到了美术室内色彩绚丽的画作，语文教室里陈列着各种名人名言，更让我感到亲切的是数学教室里摆放的挑战题，让我感受到学习的乐趣。

其次，参与课堂体验是开放日的重头戏。我们有机会亲身体验学校的教学方式和课程内容。我参加了一堂数学课，老师通过趣味的教学方式让我更好地理解了复数，我之前一直对复数感到困惑。在这门课程中，老师鼓励我们提问、互动，通过互动的方式让我们更好地理解知识，这让我对学习产生了兴趣。

第三，与老师的互动是我在开放日中最难忘的经历。老师们都非常友好和蔼，他们不仅仅是严格的教育者，更是学生成长道路上的指导者。在开放日中，我有机会与老师面对面地交流，他们耐心解答了我提出的问题，并给予了我很多鼓励。通过与老师的沟通，我更加清晰地了解了自己的优势和需要提升的地方，这对我的学习和成长有着很大的帮助。

参加学校举办的各种活动也是开放日的一大亮点。学校为我们准备了丰富多彩的活动，包括科学实验、艺术表演、运动竞赛等。我参加了一个科学实验，我们通过实验亲身感受到了科学的奥妙，这让我对科学产生了浓厚的兴趣。此外，我还观看了一场精彩的音乐表演，尽管是由学生们带来的，但他们的表演非常出色，让我更加感受到了艺术的魅力。

最后，开放日让我对未来充满了期待。通过参观、体验和互动，我更加明确了自己的学习目标和方向。我意识到自己在学习中的潜力和能力，也意识到了自己需要不断努力提升的地方。开放日让我看到了学校提供给学生的各种机会和资源，我对未来的教育生涯充满了信心和期待，我希望能够在这个优秀的学校中发展自己的潜力，取得更好的成绩。

综上所述，学生开放日给我们提供了一个了解学校的机会，通过参观教室、参与课堂体验、与老师互动、参加活动以及对未来的展望，我在开放日中获得了很多启发和感悟。我相信，在这个优秀的学校中，我将能够迎接更多的挑战，实现自己的价值和梦想。我对未来充满了信心，并将努力为之努力奋斗。

开放日心得体会篇八

小学开放日是一个让家长们能够深入了解小学的教育环境、教学质量和教师水平的重要机会。在此次活动中，我深刻体会到了小学老师们的敬业、用心以及针对每位学生个性化的教育手段和方法。在本文中，我将分享我在小学开放日中的心得体会。

第二段：参观教室。

在参观教室的过程中，我注意到老师们是如何为学生创造出一个安全、舒适、有益的学习环境的。教室里整洁有序，黑板上生动鲜明的课件也很好引起了孩子们的兴趣。而且老师们还为每一位学生配备了属于他们自己的课桌和椅子，教学用具也十分丰富。通过参观教室，我能够感受到老师们为孩子们营造出的良好学习氛围，让我真正体会到了教师责任与担当。

第三段：参观课堂。

在参观课堂的过程中，我看到了老师们精心设计的丰富多彩的教学内容。老师们的教学方法和手段通常是多种多样的，比如说讲课、课件展示、互动讨论、小组合作和游戏等等。通过这些活动，老师们激发出了孩子们的学习兴趣和好奇心，激发出他们的自主性和创造性，这也让我感到小学老师们的教学方式是有远见的。

第四段：参观特色活动。

除了课堂教学，小学开放日还为我们提供了机会去参观特色活动。在这些活动中，我看到了老师们精心策划和组织的各种丰富多彩的课外活动，这些活动让孩子们不仅能够放松身体、丰富知识，而且还能帮助他们培养自信和团队精神。这些活动包括绘画、音乐、体育以及科技创新等，对于鼓励孩子们的多元发展是十分有益的。

第五段：总结。

小学开放日让我们深入了解教师和学生的工作、生活和学习环境，我们能够看到我们的孩子们在这个环境中是如何成长和发展的。通过此次活动，我感受到了小学老师们的无私付出和优秀的教学水平，让我对我孩子将要接受的教育和成长感到无比的放心和自信。我希望所有学校都能够定期举办类似的开放日，让家长们可以更全面地了解孩子们在校的情况，支持老师们在教育孩子的过程中取得更好的成就。