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最新支教心得体会(优秀8篇)

小编:GZ才子

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

支教心得体会篇一

支教是一项具有挑战性和意义的工作,作为一名支教者,我有着深刻的体会和感受。接下来,我想分享我的支教心得体会。

第一段:让自己变得更加坚强

在支教的过程中,我们需要远离家乡,前往陌生的地方和陌生的学校,与陌生的学生和老师相处。这需要我们具有足够的勇气和毅力去克服困难和挑战。正是在这种挑战中,我感到自己变得更加坚强和自信。

第二段:体验不同的文化和教育模式

在支教的过程中,我们可以学习不同的文化和教育模式。我来自城市,支教的地方是一个偏远的乡村,那里的生活和教育方式与我所熟悉的完全不同。在这样的环境中,我学会了更加认真地去观察、感受并尊重不同的文化和教育方式。

第三段:提升自己的能力

在教学的过程中,我们需要不断地提高自己的能力。作为支教者,我们带给学生更多的是启示和思考,而不是单纯的知识点。因此,我们需要不断地提高自己的综合素质,包括语言表达、组织能力、学科知识等方面。这些提升不仅能够帮助我们更好地完成支教任务,也能够在以后的工作和生活中受益。

第四段:感受到孩子们的无限纯真和感激

在支教的过程中,我们可能会遇到各种困难和挑战。但是,当孩子们向你微笑,当他们为你送上自己的贺卡和手工艺品时,导师荣誉感和成就感都会油然而生,这是一种难以言喻的感觉。孩子们的真诚和感激也让我明白,我们作为支教者可以对他们的成长和教育发挥积极的作用。

第五段:用行动传递爱与希望

作为支教者,我最大的感受是能够用自己的行动去传递爱与希望。在与孩子们的交流中,我感受到了他们的渴望和对未来的向往。每一个孩子都有自己独特的梦想,而我们可以帮助他们实现这些梦想。这就是支教给予我们的意义和价值。

总之,支教是一项具有挑战性和意义的工作。通过支教,我们可以让自己变得更加坚强、体验不同的文化和教育模式、提升自己的能力、感受到孩子们的无限纯真和感激,并用自己的行动去传递爱与希望。支教让我们拥有了一次难得的教育经历,也让我们深刻地体会到了教育的重要性。我相信,我们会一直保持这份热情和投入,为更多的孩子带去光明的未来。

支教心得体会篇二

作为支教者,我有幸能够走出城市,来到贫困山区,与那里的孩子们结下了深厚的友谊。在为期一个月的支教活动中,我深刻体验到了教育的魅力和挑战。下面是我个人的“做支教心得体会”。

第一段:担当责任,始终坚持

作为一名支教志愿者,首先要做的就是担当起自己的责任,为孩子们承担起教育的使命。做支教并不是轻松的事情,每天面对的是陌生的环境和孩子们的各种问题。但是,我始终坚持认真对待每一个孩子,为他们提供尽可能多的教育帮助。这份责任感让我更加珍惜自己的工作和所学,更加深入地理解了教育的意义。

第二段:细致关怀,用爱心抚慰

在支教的过程中,要注意孩子们的心理和情感需求,给他们以关怀、安慰和鼓励。孩子们在山区长大,生活环境简陋,缺少亲情的温暖。因此,在与他们接触时,我尽可能地用自己的爱心来抚慰他们的内心,让他们感受到学校和老师的关怀。通过这样的方式,我获得了学生的信任和好感,也更好地完成了自己的工作。

第三段:积极思考,寻找有效途径

支教过程中,也会经常遇到很多教育难题,举手之劳的课堂教学对于孩子们并不吸引人,也不易于记忆。面对这种困境,需要我们积极思考和探索有效的教育手段和途径。在我的支教经历中,我总结了一些有效的教学方法,例如:游戏式教学、课外阅读、 brain storming 等。这些方法不仅能激发孩子们的兴趣和想象力,更能够开发他们的思维潜力。

第四段:耐心劝导,帮助学生解决问题

山区的孩子们在学习方面会遇到很多问题,不同于城市孩子,他们的成长环境和生活习惯不一样,需要更多的关注和指导。在面对学生们的问题时,我们务必要付出更多的耐心和心血,给他们像亲人一样的关爱和帮助。如果再放多一点心、多一点耐心,会让他们感受到关注和爱意,这不仅是教育的成功,也是友谊的大大小小胜利。

第五段:自我反思,不断提高

在支教结束之后,我反思自己的表现,总结自己的不足和进步,为今后提高自己的教育水平和能力做好准备。支教不仅能够帮助贫困地区的孩子们,同时也成为自己人生的一段宝贵经历。这也让我更加珍惜自己所学的知识,努力将它们付诸实践并完善自己,让自己更好地回报社会和家庭。

总之,做支教不仅仅是一种关爱行动,更是一次教育和人生的体验。它锤炼了我们的毅力和信念,增强了我们的价值观和认知。以后的学习和工作,我们一定会继续秉承支教活动的理念和精神,传递爱心,追求卓越,不断地提高自己的教育能力和教育思维。

支教心得体会篇三

时光如白驹过隙,转眼我的支教生活已经过了半年了,一直想把支教生活的点点滴滴记录下来,总是疏懒的以种种借口没有时间而停滞。今天得以有时间静坐在这里,做个盘点,来个梳理。

支教的意义是什么,在我坐上去往盂县的客车上时,仍然在思考这个问题。叛逆地想,我凭什么要支教,累不累,苦不苦;乐观地想,不用在学校一周六天早八,辛甚至哉。

我偏向于乐观心态,在我还没开始正式支教之前。然而,一切美好的希望和期待,都在李校长让我带初一历史的时候,直接被击碎,那我还可以继续乐观啊,让一个学汉语言的教历史怎么了?难道教不了吗?而且就带一个班的历史……哦,还有五个班的综合。

综上所述,我的支教生活已经可以约等于打工了,还一个月四百,端盘子都不止这个价。

有人会对我说,教历史也是一份经验,是一次锻炼的机会,你不要每天那么提不起兴趣。是啊!我个教语文的被派去教历史,我要感恩戴德!既然我不是教历史的,这份责任落在我的肩上,我要付出更多的精力来教好他们……个屁。

然而,在我还是那个充满希望与动力的新支教老师时,我接受了这种思想。被李校长和历史组长听课,十几分钟的指点,回到宿舍崩溃地大哭,还要无言独上宿舍四楼,第一次崩溃毫无预兆。之后,我开始改变教学方法,锻炼自己抓重点的能力,将上课重心放到背诵和落实上面,根据初一学生的接受能力来讲课。

现在的我已经是一个完美的被pua过后的我了,每天签到签退,有课就从宿舍四楼赶到教学楼,没有办公室很多事情做起来限制很大,没事,我们班的班主任给了我很大的帮助,非常感激她。一周午饭吃三顿面,两顿米饭,勉强能吃,毕竟便宜。但是校长建议我们不要点外卖?那不好意思,做不到呢。晚上洗漱,在下一层接水;上厕所,下一层;我们宿舍这一层有什么?有教师宿舍楼的天花板。

最近学生进行了一次考试,历史批卷,每人一道题,公平公正,均分一出来,吼,没有垫底!目测是个中不溜的成绩,有很大的进步空间,也不用烦恼自责,更不要对学生生气,支教生,要快乐呢。

支教生活里最刺激的莫过于我和我的支教舍友,我们争吵,我们厌烦,我们忍耐,最终忍无可忍。我终于被逼出了这个宿舍,没事,我就是办公室常驻嘉宾(哦,支教快两个月,我终于被安排了办公室),每天尽量避免与她们共处一室,你讨厌我,我也讨厌你,每天都在表演撕日历,总要撕点什么吧,没有人际关系就没有烦恼,眼不见心不烦是我能想到的最好方式。

写这份感想的时候,离支教结束大概还有不到两个月的时间,新的一天撕新的日历,想要逃离这里的欲望已经快要凌驾于我的一切其他愿望了。

希望我活着离开盂县。

后记:

我没想到我的支教生活会在短短三个月里发生如此尖锐的变化,却磨炼了我的心。

这是一个让我重新认识我的过程。我很突然地发现,原来我在生活中是这样容易地冒犯到他人,我总是突然地发现,那么在我彻底意识到我的错误以后,已经无可挽回了,而我的性格让我不想道歉,错的又不止是我。

通常大于或等于六人的宿舍集体生活,让我的一些烦人习惯被掩盖,一旦人少起来,我就会发现我无法适应,可能在别人眼里我可太适应了,我是如何如何不考虑他人的感受,仿佛我在独居一样,是,我把三人的宿舍生活几乎当做独居,尤其是另外两个人更合得来后。

我每天焦虑,我抑郁,我跟校长说我能不能换个宿舍,我想一个人住,当然没成,不过我也慢慢地改变了我的心,就像是碰碰拉紧两次绳子一样,我的注意力碰碰地转折了两次,我鼓励我自己拥有被讨厌的勇气,我开始经常不在宿舍待着,眼不见心不烦,第二次转折,我将自己的注意力放在不讨厌我的人身上,比如我可爱的代课班级的班主任,比如我的指导老师,比如一直被她们吐槽我却钦佩的霍校长。

我相信这是我在这次支教生活中的最宝贵的收获。

支教心得体会篇四

教育支援是社会发展中重要的一环,支教活动旨在为薄弱地区的学生提供教育资源的支持和培养在地教育人才。近期,我参与了一次支教活动,在此谈谈我的心得体会。

首先,支教是一次超越自我的体验。进入薄弱地区,面对陌生的环境和学生们,我意识到自己需要超越自己的舒适区。在教学过程中,我不仅仅是一个传授知识的普通老师,更是学生们的朋友和引路人。我需要理解他们的背景和需求,用心去与他们沟通和交流。这种超越自我的体验让我意识到教育工作不仅是传授知识,更是培养学生的全面发展和人格塑造。

其次,支教让我深刻认识到教育资源的不平等问题。薄弱地区的学生们常常缺乏基本的教育资源和机会,这使得他们在学习上面临着很大的困难。在这次支教活动中,我目睹了学生们努力追求知识的场景,他们对教育的渴望和努力让我感受到了教育资源的不平等对于他们的影响。这使我更加坚定了支教的信念,我希望能够通过自己的努力和付出,为薄弱地区的学生们提供更好的教育资源和机会。

第三,支教让我学会了关爱与尊重。在支教过程中,我深刻认识到了每一个学生都是一个独立的个体,他们有着各自的背景和故事。每一个学生都需要被关心和尊重,他们的成长和发展需要我们给予足够的关注和鼓励。对于一些特殊需要的学生,我们更需要耐心和关怀。“慈母手中线,游子身上衣。”作为一名教育工作者,我们需要用关爱和尊重去激发每一个学生的潜能,并给予他们成长所需的支持。

第四,支教让我明白了教育的价值和意义。教育是社会进步和人类文明的基石,而我作为一名教育者,参与到支教活动中去,亲身感受到了教育的力量和影响。每一次解开学生困惑的笑容,每一次看到他们进步的鼓励,都让我深信教育能够改变一个人的命运,拉近社会的差距。教育不仅仅是传授知识,更是为学生们开辟未来的道路,让他们有机会去实现自己的梦想。

最后,支教让我明白了自己的成长和责任。通过参与支教活动,我不仅仅给学生们带去了知识和希望,也让自己得到了成长和锻炼。在教学过程中,我学会了与人沟通和合作,锻炼了解决问题的能力和适应能力。在支教的路上,我也明白了自己的责任和担当,我愿意为学生们的未来付出努力,让他们拥有更好的教育成长环境。

总之,支教是一次意义非凡的体验。通过与薄弱地区的学生们共同学习和成长,我深刻认识到了教育支援的重要性和价值。每一次的支教活动都让我受益匪浅,我愿意将这份体验和成长带回去,用于我的教育工作中,为更多的学生们带去希望和光明。

支教心得体会篇五

今夏,我们一行11人经过了5个小时的长途跋涉来到了位于临洮县城东南30公里处的窑店镇初级中学,我们将在这里度过难忘的15天,我的支教感受体会-社会调查报告。这里给我的第一印象挺好的,可能是是在镇中心的缘故吧,比我们想象的那种艰苦差远了。

在到这里之前我们都以为是很艰苦的,都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我们想象的要好,我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎,我们刚下车,就有人过来帮我们搬行李,这种热情让我们感到了一些温暖,减少了一些旅途的劳累。

这是一个典型的乡级中学,校园的面积不大,只有3幢楼,而且最高的也不过是2层而已,其中就包括了一幢教学楼,一幢教师宿舍楼和一幢学生宿舍楼,这个学校的体育设施还算是不错,有两个土篮球场,两个排球场,还有八个水泥的乒乓球桌,虽然这些设施陈旧了一些,破烂了一些,而且不是那么的正规,但是我认为对于一个乡级中学的学生们来说,这已经是很难得的了。

这就是我对这个学校的第一眼的感觉,还行。

由于我们来的时候已经放假了,所以第一天并没有见到我们的“学生”,这时候我的感觉还是有点不太自信,到不是怕没有东西教给他们,而是对上课一点经验都没有,虽然平时我们听老师课这么多,但是要我们就这样站在讲台上,还是有一点心虚,再说,我们连学生是啥样都不知道。

我们都知道,甘肃很多地方都很缺水,这里也不例外,听说还是比较好的地方了,几百人的村子只有两口井,幸好四季都有水,而在山上住的人据说是到了旱季。吃水都很困难,而我们所在的这个地方要走到300米外的地方去担水,还算是好的了。而这里的习惯是学生给老师担水,我们也不例外,每天都有安排好的值日生来给我们担水,我们当然是不会让他们帮我们忙的了,虽然这样,我们还是理解那些老师的,在这里教书是很辛苦的,学生这么多,让他们给老师轮流担水,应该不是什么过分的事情。我们现在只是在这里呆十五天,所以我们可以坚持自己抬水,我相信如果我在这里呆上很长时间的话,我会坚持不了的,创业实习《我的支教感受体会-社会调查报告》。

接下来的15天,我们相处得很融洽,我们充分体会到了作为一个老师的责任,荣誉和艰辛,老师最需要的是理解,如果你的行动被误解的话,那简直是莫大的悲哀,在课堂上和课堂外我都极力的维持一个老师应该有的风度,尽量的做好自己的本职工作,同时重温一下自己的初中生活,我感到莫大的充实。下午课后的活动虽然单调但是很有趣,孩子们最喜欢的是体育运动,篮球、足球、排球都会,我们在这时候完全是平等的,这是最无拘无束的时候,我们尽情的奔跑,欢乐无限。

一个老师应当懂得应该这样去维护一个学生的尊严,而不是粗暴的去批评或者甚至是放弃一个学生,那是极不人道的做法,每个学生受到的待遇必须是公平的。

这次支教给我最大的收获就是更加懂得了教师的荣誉和责任,和以往不同,这次是切身的体会,而以往只是站在一种旁观者的角度去理解老师这种职业。在整个过程中与学生之间的沟通的是让人兴奋的,也叫人感到了责任,正如我的班主任所说,“当有人叫你老师时,你所应该感到的不仅仅是荣誉,更多的应该是责任。”

是啊,老师不仅仅是传道授业解惑,更重要的是要教会学生怎样做人,要真正做到为人师表并不是具备知识就够了的,这里面所蕴涵的内容,更值得我们去深深体会。

支教心得体会篇六

随着经济全球化与教育多元化的发展,支教已成为越来越多青年志愿者的选择,目的在于关心农村教育、推广先进教育理念、促进城乡教育平等等。去支教不仅能为他人奉献、拓宽视野,同时也可以获得很多收获,感受到不一样的人生价值与发展。在去支教之前,我也充满了疑虑,但是在实践中,却发现自己越来越珍视这次经历,因此想与大家分享我的支教心得体会。

第二段:教育的重要性与不足

教育在我们的成长中扮演着至关重要的角色,尤其对于农村地区的孩子们来说,接受到良好教育的机会更加少。作为支教人员,我们不仅需要为孩子们传授知识技能,更重要的是要传递正确的价值观念和态度,帮助他们认识世界,提高社会责任感和创新精神。但是,由于资源分配不均,有很多农村地区的学校设施落后、师资力量不足、教学方法陈旧,使孩子们的教育水平无法与城市相比,这也是支教的重要原因之一。

第三段:支教中的成果与挑战

支教是一项艰苦的工作,要让孩子们理解和学习新的知识并不容易。然而,只要我们在实施过程中不怯场、精益求精、随时调整方法,就能在支教中取得丰硕的成果。我曾在广西一家小学支教,学生们待人友善、努力学习,很是感动。在教学过程中,我发现孩子们对农村外的世界充满了好奇心,他们很有兴趣地听我讲讲诸如对日本文化的了解之类的话题。但是,我同样也面临不少挑战,例如语言沟通的问题、课程内容的编排等,但这些都使我能够在以后的支教中更好地学习和应对。

第四段:支教的收获与启示

通过支教,不仅能够一窥中国基层教育的现状,还能够让我们更好地认识自己,拓展人生视野,增强人际交往能力和社会责任感。我是一名珠海大学的大学生,在支教之前,我仅仅知道学校是一张文凭的来源,没想到通过支教,我不仅感受到到了丰富的人情味,而且收获了一份动人的人生经历。此外,支教还让我深刻体会到了教育的转型路径和工作斗志,既能为城乡教育事业作出贡献,也会对自己的人生记忆产生深远影响。

第五段:未来的展望与建议

虽然支教只是一时之事,但却是我们成长的一个重要阶段,也是促进城市和农村教育均衡的一个重要举措。未来,应该加大对农村学校教学质量的提高和师资力量的支持,关注贫困地区孩子的心理、健康和教育全面发展。作为青年志愿者,我们要更多地加入到支教中来,提升自身素质,提倡社会正义、促进教育公平,并一step by step地推动中国教育事业不断发展。

支教心得体会篇七

支教是一种积极参与社会公益活动的方式,许多青年都选择到偏远地区支教。作为其中的一员,我在过去的一年中经历了许多,也收获了很多。在这篇文章中,我将分享我的支教经历和心得体会。

第二段:支教地点和情况介绍

我所参与的支教项目在一个偏远而贫困的山区小学开展。由于基础设施落后,这所学校十分简陋,师生们的生活条件也十分艰苦。与此同时,学校的师资力量薄弱,师生们的知识水平不高,需要我们的帮助和指导。

第三段:开展的支教活动和收获

在支教期间,我们主要开展了课堂教学、夏令营、公益活动等一系列活动。我们通过精心设计的教学计划和教学手段,为学生们带去了知识和技能,将他们的知识水平提高到了一个新的高度。在夏令营和公益活动中,我们教育学生们关爱环境、爱护动物、爱护自然等重要的道德观念和价值观,让他们树立正确的人生观和价值观。除此之外,我们也结交了许多优秀的志愿者和幸福的孩子,这些都是我们支教之旅中的宝贵经验和收获。

第四段:支教体会和感悟

在支教的过程中,我体会到了深深的责任感和使命感。我始终觉得自己的工作和付出都是有意义的,能够为贫困地区的孩子们带来前所未有的机会和快乐。同时,支教也是一个深度沟通和交流的过程,是我们与学生、家长、同事、志愿者等多个方面建立深厚联系并互相支持、帮助的过程。在这个过程中,我们更能够培养耐心、观察力、应变能力、领导力等多个能力。这些都是收获之外,更能在今后的生活和工作中发挥巨大的作用。

第五段:结论

总而言之,支教是一种有意义且富有挑战性的方式。去到偏远地区进行支教不仅可以帮助贫困地区的孩子们和家庭,更重要的是,它能够帮助我们自我成长,提高自己的修养和人品。这种教育方式需要更多志愿者的参与和支持,希望更多的人可以加入到支教的队伍中来,共同努力,为我们的祖国教育事业做出贡献。

支教心得体会篇八

一直都想可以关注更多滨海学校的学生,了解他们的学习生活状况,以求可以给更多的孩子带去快乐和知识,让自己有更多可以努力的地方,今天终于如愿以偿了。

今天下午的课,我的教学阵地从六一班转移到了六三班,十一届别开生面的地理课。其实,这节地理课我是给六一班准备的,中途有变,我也只好随着变化改变我的计划,三班的同学期待吧。

像第一次来执教一样,在同学面前介绍自己,再认识新同学,不过不同的是,我少了一份紧张,多了一份从容,少了一些羞怯,多了一些经验,在面对他们出人意料的种种状况下不再盲目无措,而是应对自如如,这点事自己所进步的。

三班的同学较一班而言,安静多了,吵闹分子很少,上起课来也比较有秩序,容易掌握。

这节地理课,他们兴趣很大,似乎是因为我给他们带去了拼图玩具,他们喜欢就一定可以记得住,记得住我的这节课就算成功了。

发现三班内向的同学比较多,这也许是他们班叫安静的原因吧,我们要尽可能唤起他们的兴趣,让他们也积极参与到课堂活动中来,锻炼自己。

总之,这节课又让我认识了更多的学生,我们的志愿活动也更进一步发展,相信以后我们和更多的学生会越来越好。

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