最新两山论的心得体会(精选13篇)
在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
两山论的心得体会篇一
烈日曝晒，河水干枯，地面龟裂。一株坚强的蒲公英为了让自己的孩子可以到一个比这儿更美好的地方生活，正与太阳抗争着。风姑娘轻盈地走过来，把小蒲公英带走了。
风姑娘牵着小蒲公英飞到了海滩边，说：“孩子，你就在这儿安家吧!”小蒲公英望望这片土地，海滩边几棵芦苇低垂着脑袋，无精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮着许多死去的小鱼，一只小海鸥努力地清理着自己身上的石油污迹。小蒲公英问道：“小海鸥，这儿我可以生活吗?”小海鸥哀伤地说：“我多想有个朋友啊，可是这儿被石油污染了，小鱼们也死去了，你还是到别的地方去吧!”小蒲公英向风姑娘摇摇头，于是他们离开了海滩。
小蒲公英无助地望着妈妈所在的方向，低下了头。“妈妈，我的家在哪里?”风姑娘轻轻抚摸着小蒲公英，正想将它带走。小蒲公英突然间挣脱了风姑娘的手，它要去找属于自己的家。小蒲公英飞到了高山上，高山上架着高压电缆，设有核电站，那里充满了各种射线;小蒲公英飞到了小河边，那里的工厂污染了河流，一只疯猫正疯狂地跳着舞;小蒲公英飞到了沙漠边……小蒲公英终于在一座楼房的阳台上找到了安身之处，那儿有一小撮泥土可以供它落脚，那儿没有杀戮没有污染，小蒲公英静静地等待着，等待着一场大雨的到来，然后茁壮地成长。它等呀等呀，可是大雨始终没有到来，于是，它开始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睁开了眼睛，然后又忧伤地闭上了眼睛。原来那是一个孩子面对这高楼林立的城市在哭泣!
小蒲公英静静地等待着，一直到现在，它还在静静地等待着……
两山论15周年的心得体会范文4
夜幕刚落，整个城市陷入一片灯火中，屋里的一切是那么安静，只有墙上的钟在“嘀嗒"地响。书桌上的台灯散发着柔和的光芒，像是黑暗中点燃的一支蜡烛。手中握着当日的报纸，十个大字在暗黄的灯光下显得如此醒目，赫然映入眼帘“拯救地球，就是拯救未来!”我来不及细想，便随着思绪飘落到以前曾看过的一部影片的镜头中。
“吱嘎!吱嘎!"刺耳的声音从不远处飘来。蓦然回首，才发现十余人正在原始森林用锯子围砍一棵大树—一那是棵树叶长得特别茂密，特别鲜亮的树，站在那里生气勃勃绰约风姿。如今，树在呻吟，似乎在用自己的壮实告诫着无知无礼的人们,又似在抗拒，似在悲哀。最后，一声坍落的巨响，树终于断了折了倒了倒得像一位英雄。锯光飞掣，锯子似铲除巨人的魔刀，树是巨人，树叶似巨人的飞血，转眼功夫，战斗止息，美丽的大树倒在路旁,悲惨摧折。
渐渐地，绿色的原始森林在镜头中消失了，取而代之的是一望无尽的荒凉，周围没有了人烟。泥土因干涸裂开了一道道口子，好比无法痊愈的伤疤，抹杀了人间的美丽。风沙四起，几株野草，左右摇晃，竟似无情的嘲笑。
短片很快结束了，不禁让人想起了四个字：自食恶果。地球是我家，人人都爱它。环保小卫士，职责永不忘!
两山论的心得体会篇二
周末到了，四(1)班的小孙、小叶、小胡三个人兴冲冲地在一起商议。原来他们打算一起去公园玩呢。十二点钟到了，他们如期来到了不远的公园。
到了公园，看着满地的垃圾，小叶很不高兴，这些大人怎么就不懂得保护环境呢?他与小孙、小胡商量，决定当个义务宣传员，对每个乱扔垃圾的叔叔阿姨说声：“保护环境，人人有责，请不要乱扔垃圾”。
一天下来，三个人累极了，坐在草地上休息，这时，前下那个阿姨也拉着小陔子准备回家了，没想到，她的脚睬到了一块香蕉皮，摔了个大跟头，三个人赶忙跑过去，扶起了阿姨，阿姨红着脸说：“谢谢，谢谢!”随手把刚才睬到的香蕉皮捡起来扔到了果皮箱里。
两山论提出15周年心得体会范文5
随着我国经济的发展，有效利用能源、减少环境污染、降低安全生产事故频次，防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施，致在保护环境的同时改善人民的生活质量，已经成为我国民生工程的关注点。
人们对绿色生活观念日益加深，使人们明白环境保护的重要性，每日人类所造成的环境破坏也使人明白可怕后果的初步形式，环境的日益恶劣人类不是毫无举措应该努力挽救，每个人都应该献出自己的一份力量。从现在开始行动，为我们美好的明天而付出把!
环境污染的原因主要是人为的因素所造成。平时人们在生产、生活中排放的大量“三废”和某些工业、生活设施的突发意外事故，以及医院未经处理的废弃物等均可造成环境污染，严重时可引起危害。战时由于大量使用各种武器对居民的杀伤和对居民区的破坏，更能造成环境污染和破坏。生活中有许多方面会造成污染，但是我们应该防护，不应该任其恶意发展，从身边开始倡导环境保护，让地球永远伴你随行，你有很多种方法来保护环境，比如你每日不开自己的车上班，坐公共汽车上班或骑自行车和电动车，从而见少二氧化碳的排放这样一来可以保护空气环境也可以不让臭氧层遭到破坏，你也为环境保护做出贡献。在你的日常生活中你坚决不适用一次性餐具和塑料袋减少白色污染，塑料是无法在土里消除这样会造成污染。如果你是开化工厂你所造成的污水应该经过处理在排放否则会造成水污染，你也将为此而无声无息中在你不知觉中会坏你的地球，你也离死亡更进一步，如果你不愿看到这一面你最好做好处理工作。在周末的假期你应该阻止你的家庭成员一起去野外植树，这样做可以改善空气的部分气体，让空气各个含量在稳定比例，让空气循环利用。在日常生活中不要使用化学燃料，它所产生的气体会影响环境，用污染的燃料这样是对我们有好处的。有许多方法可以保护环境就看你是否有去做了，在生活中提倡绿色生活观念，共同携手保护环境，让污染远离地球吧，让我们的后代可以依赖于地球而活不要断开于地球的相互生命的纽带，让它永存让人泪书写在地球的光辉历史!
地球是我们不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好环境保护，这是基本要求，没有做好那吗人类的灭亡是迟早的事情，美好只存在我们的环保意识之间，如果你想有美好的明天就应该怎么做你应该明白，为了你的明天我们共同倡导全世界人们携手保护地球，相互监督。加油为我们的地球而做出贡献吧!
两山论提出15周年心得体会
两山论的心得体会篇三
自从中国提出“两山论”以来，这一概念在社会各界引起了广泛的关注和热议。作为一名普通公民，我也对此深感兴趣，并从中汲取了不少的心得体会。围绕两山论的论述，涉及到生态文明建设的方方面面，我从环保意识的树立、资源的合理利用、文化的保护传承等多个角度认识和思考，感受到了“两山论”所带来的深远影响。
首先，围绕两山论引发了人们对环保意识的进一步觉醒。过去的发展模式，往往只关注经济的增长而忽略了对环境的保护。然而，“两山论”提出了“一山不收”“一水不流”的理念，要求我们保护好山水林田湖草等自然资源，培养良好的生态系统以实现可持续发展。这样的观念在推动人们加强环境保护，降低能源消耗，采取绿色出行等方面起到了积极的推动作用。在我的家乡，我看到了很多人开始自觉进行垃圾分类，节约用水电，绿化小区等行动，这些都是围绕两山论的直接体现。
其次，围绕两山论激发了对资源合理利用的思考。资源是一种宝贵的财富，但过去我们却经常将其浪费掉。而“两山论”则要求我们保护和合理利用资源，更好地保护生态环境。这给我带来了思考，如何在日常生活中合理利用资源，减少浪费呢？我开始注重节约用水，尽量减少用电量，购买可持续发展的产品等等。通过这些小小的改变，我感受到了自己对环境的影响力，也慢慢形成了良好的习惯。
再次，围绕两山论传达了对传统文化保护的重视。我深信，一个国家的繁荣发展不能仅仅依靠经济实力，更离不开对于传统文化的保护和传承。我们的传统文化是我们民族的瑰宝，也是我们独一无二的宝贵财富。但在市场经济快速发展的进程中，我们的传统文化面临着淘汰和遗忘的风险。围绕两山论提出了文化传承的理念，要求我们重视传统文化的保护和传承。在我所在的社区，我们积极策划了一些传统文化活动，比如舞龙舞狮、传统乐器演奏等。这些活动不仅让居民们增进了对传统文化的认识，也加强了社区的凝聚力。
最后，围绕两山论彰显了人与自然的和谐共生。作为地球上的一部分，我们人类应该明白自然是我们赖以生存的基础，而我们也是自然的一部分，我们必须与自然和谐相处。围绕两山论提出了要推动人与自然的和谐共生，要遵循自然规律，避免盲目开发与消耗资源。在我所在的城市，我看到了一些建筑采用了绿色环保材料，设置了雨水收集系统等，这些都是对围绕两山论的体现。我们应该通过改变自己的行动来推动社会的进步，建设一个更加和谐的社会。
总体来说，围绕两山论对我产生了深远的影响。它唤醒了我对环保意识的重视，激发了我对资源合理利用的思考，也让我对传统文化保护和人与自然的和谐共生有了更深入的了解。我相信，只有每个人都能从日常生活中贯彻两山论的理念，才能真正实现生态文明建设的目标，为我们美丽的家园创造可持续的环境。
两山论的心得体会篇四
世界自然遗产不仅是一项荣誉和桂冠，还是一个“保护名录”，对南川而言，对她的保护，一刻未曾停歇。五年来，金佛山因生态而美，因对绿水青山的坚守而美。南川正在将绿水青山变为金山银山，将优厚的自然资源转变成群众切实的获得感、幸福感。
让每一个人都成为保护者
倡导设立“中国自然遗产日”
自金佛山成功申遗以来，南川区始终致力于自然遗产的保护与管理，在积极倡导设立中国“文化和自然遗产日”的过程中，努力发动全民关注和参与，得到了社会各界的广泛认可和支持。
20年6月23日，在金佛山申遗成功一周年座谈会上，除了就金佛山申遗成功后的保护、管理作讨论，一个议题引起了与会人员的注意——我国只有文化遗产日，针对自然遗产的专属节日却是空白，这对我国自然遗产的关注和长远保护造成了极大局限。
对此，住建部等参会领导、金佛山管委会、与会学者及中国南方喀斯特世界自然遗产地负责人一致认为：设立“中国自然遗产日”意义重大、影响深远、时机成熟，随即共同讨论了设立中国“自然遗产日”事宜。
为更有力地推动“中国自然遗产日”设立的进程，该区政府先后多次与中国南方喀斯特世界自然遗产地负责人、相关部门、相关学者对接，发起了《设立“中国自然遗产日”倡议书》，得到中科院袁道先等五位院士的签名支持。
20年9月17日，获国务院批复，同意自20年起，将“文化遗产日”调整设立为“文化和自然遗产日”。至此，每年6月的第二个星期六正式成为中国“文化和自然遗产日”。
“这强化了广大民众对世界自然遗产的认知体验，营造了全社会‘珍惜美丽家园、呵护自然遗产’的良好氛围。”袁道先院士说，“文化和自然遗产日”的设立，进一步彰显了中国对人类文化和自然遗产保护的历史担当，体现了中国政府对壮美自然景观和悠久历史文化保护传承的高度重视。
两山论的心得体会篇五
自习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的“两山论”以来，这一理念深入人心，引起广大干部群众的强烈共鸣。通过学习理解，我深刻体会到这一理念对于生态环境建设的深远意义，并积极投身于绿色发展的实践中，将其转化为生态文明建设的行动指南。
首先，围绕两山论让我进一步认识到生态文明建设的重要性。长期以来，我们一味追求经济发展的速度和规模，而忽视了对生态环境的保护和修复。结果导致环境恶化、资源枯竭、生态系统退化，给人们的生活带来了巨大的负面影响。而两山论的提出，明确了生态文明建设与经济社会发展的关系，告诉我们只有保护好山水林田湖草系统，才能够获得持续发展的根本保障。这让我深切地意识到生态环境保护不是可有可无的，而是我们必须要全力以赴去做好的重大任务。
其次，围绕两山论使我更加理解绿色发展的内涵。绿色发展要求我们在推动经济社会发展的同时，注重提高资源利用效率，减少环境污染和生态破坏，实现经济增长与环境保护的良性互动。这就要求我们转变发展观念，推动产业结构的调整，推动能源和交通领域的绿色转型，推动农村生态建设，推动城市可持续发展等。我明白了，绿色发展不是简单地在经济上增加一些绿色项目和环保产业，而是要在全社会形成保护生态环境的共识，将可持续发展作为企业和个人的根本目标。
再次，围绕两山论要求我们坚持生态优先、保护优先的原则。生态优先、保护优先是两山论的核心要义，也是生态文明建设的重要内容。只有坚持认识到生态环境是我们最大的财富，是我们后代子孙的生命福祉，才能够真正做到生态优先。对于各地公共事业建设、资源开发、土地利用等决策，要优先保护好生态环境，不能为了一时的利益而破坏生态系统。只有这样，我们才能够打造出和谐的人居环境，让人民生活更加美好，也为后代留下一个更加宜居的生活环境。
最后，围绕两山论让我认识到生态文明建设需要全社会的共同参与和努力。生态文明建设不仅仅是政府的责任，更是每个公民的责任。我们每个人都是自然的一部分，自然的变化和生态环境的改善离不开我们的共同努力。因此，我坚信每个人都应该积极参与生态文明建设，从自身做起，从身边的小事做起，减少能源消耗、节约用水、分类垃圾等，共同为生态文明建设贡献自己的一份力量。
总之，通过围绕两山论的学习和实践，我深刻认识到生态环境保护和绿色发展的重要性，理解了绿色发展的内涵，明确了生态优先、保护优先的原则，也体会到了生态文明建设需要全社会共同参与的事实。只有不断学思践悟，将两山论这一伟大理念内化于心、外化于行，才能够为建设美丽中国贡献自己的一份力量，实现人与自然的和谐共生。
(词数：672)
两山论的心得体会篇六
1不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10护花草。花草可以净化空气，美化环境。
两山论的心得体会篇七
澳门回归祖国二十年，弹指一挥间。20xx年是特别的一年，皆因同时迎来新中国成立21周年、中葡建交21周年、第五任行政长官选举及政府换届之年，《粤港澳大湾区规划发展纲要》亦出台一段日子，连串大事喜事紧接而至。笔者相信在此关键之年，社会各界务必团结一心，继续弘扬爱国爱澳优良传统，共同建设我们更美好的家园，推动各项事业取得新的进展，助力推进“一国两制”的实践行稳致远。
20xx年是重要的一年、不平凡的一年，特区政府能积极引领广大居民，继续以十九大精神为指引，坚持整体社会稳中求进的总基调，深耕“一中心”和“一平台”的定位，感恩中央政府对澳门的厚爱、关爱。
澳门回归祖国近二十年，经济腾飞，城区高速发展，特别是特区的生产总值、财政收入、居民收入中位数等皆有明显的进步。回归多年以来，高等教育、非高等教育和医疗卫生等诸多方面都有很大的发展，有了翻天覆地的变化。不过，很多民生问题亦相继浮现。行政长官崔世安去年十一月发表其任内最后一份施政报告，提到“加码”派钱，重申政府持续聚焦民生改善，加大力度完善社保体系、住屋、教育、医疗、人才培养五大长效机制，尤其增强爱国爱澳教育，深化青年工作，强化法治建设，贯彻“总体国家安全观”，推进维护国家安全相关配套立法。并多番强调坚守“一国”之本，善用“两制”之利，确保各项工作顺利进行。
对于未来如何更好地融入湾区?笔者提出四点希望。一是希望参考“中国心 · 粤澳情”活动模式，推出湾区情系列活动，有计划、有组织地让澳门当代青年学生进一步走进湾区，了解政策，做好各方准备。“中国心 · 粤澳情”是笔者早年首创的活动，如今已交由相关青年组织策划，多年来成功地吸引不少青年学子前往广东各地参访，启益良多。在未来的大湾区城市群中，料必有着良好的合作前景和互补空间，希望广大青年多参加不同活动，主动走进湾区各市，力促粤港澳青年交流、学习及互动，用好政策和优势。
二是希望特区政府切实地于湾区各市，尤其澳门人较集中居住的城市设立咨询机构，方便居民尤其青年了解相关政策，做好准备，更积极地参与祖国建设，融入国家大发展的快车道。
三是希望青年人时刻提升个人素养与竞争力，有居安思危的意识，并有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，把个人发展与国家命运连系起来，肩负使命。正如有学者曾言，大湾区建设是泛珠合作以至粤港澳合作的延续和深化版。前期合作属于优势互补，各显所长、各取所需、各有所得，而大湾区建设则是一个新区域共同体的创建。
四是希望澳门青年进一步增强爱国爱澳意识，提升家国情怀。在此前提上，青年人应增强国家安全意识，毕竟国家安全并非空泛的概念，诸如政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态等具体内容涵盖其中，青年人必须弄通弄懂。安邦定国，人人有责，青年更是责无旁贷，必须时刻培养和发扬好爱国爱澳的精神，与社会各界一道推进这方面的工作。
总的而言，笔者作为侨界的一份子，未来将继续努力以“侨”搭桥，善用侨智与侨力，推进海峡两岸和平统一发展，更加积极主动参与国家“一带一路”建设，引领侨界融入大湾区发展大局之中。同时为实现伟大的“中国梦”、“民族梦”，说好中国故事、澳门故事、湾区故事，作出新的贡献。
两山论的心得体会篇八
两山教育是一种极具创新和独特性的教育理念，它旨在引导学生追求全面发展和个性化成长。在我参与两山教育的实践和探索过程中，我深刻体会到了其带给我个人的积极影响。以下将分为五个部分，分别阐述两山教育对我在思维方式、学习态度、兴趣培养、创造力以及社交能力方面的影响。
第一段：思维方式
两山教育强调培养学生的独立思考能力，而不是仅仅追求死记硬背。在过去的学习中，我习惯于被动接受知识，缺乏主动思考的习惯。而两山教育的实践中，我开始意识到解决问题的过程不仅仅是找到正确答案，更重要的是培养分析和判断的能力。我开始主动思考问题，并努力寻找解决方法。这种思维方式的改变，让我在解决实际问题时更加灵活和自信。
第二段：学习态度
两山教育倡导“以弱克强”的原则，鼓励学生根据个人的兴趣和优势来选择学习内容。这比传统教育注重补课和补差要更加符合个性化发展的需求。从我个人的经历来看，我曾经是一个比较内向的学生，总是按照老师的要求去做，并没有独立思考和行动的勇气。然而，通过两山教育的实践，我意识到只有发掘自己的兴趣和潜能，我才能更加高效地学习和成长。因此，我学会了主动寻找属于自己的学习内容，并将学习变成一种享受而不是负担。
第三段：兴趣培养
两山教育强调培养学生的兴趣，认为兴趣是学习的动力和源泉。通过自己的实践经验，我深刻体会到了这一点。在过去，我总是将学习和兴趣视为两个完全不同的概念，认为学习就是为了应付考试和取得好成绩。然而，通过两山教育的实践，我开始关注兴趣的培养和发展。我发现，当我对某个领域产生浓厚的兴趣时，学习就变得轻松和愉快。而且，兴趣也给我带来了更多的机会和挑战，使我在不同的领域中有所突破。
第四段：创造力
两山教育注重培养学生的创造力和创新精神。这种教育理念使我从死板的学习方式中摆脱出来，开始尝试思考和创新。在两山教育的实践中，我经常受到启发和激励。老师们鼓励我们提出独立的观点，并尝试将理论应用到实际情境中。通过这样的实践，我渐渐培养起了勇于质疑和创新的能力。这种创造力的培养不仅提高了我的学术成就，还使我在工作和生活中具备了独立思考和解决问题的能力。
第五段：社交能力
两山教育在社交领域也给予了我很多的支持和帮助。在传统教育中，我很少主动参与社交活动，总是害怕和不熟悉的人交流。然而，通过两山教育的实践，我开始意识到社交能力的重要性，并主动参与到各种社交活动中。在这个过程中，我学会了与不同人群的沟通和合作，也培养了我的领导能力。这些社交能力让我在团队合作和人际关系中更加得心应手。
总结起来，两山教育的实践对我个人产生了深远的影响。它改变了我原有的思维方式和学习态度，培养了我的兴趣和创造力，并提高了我的社交能力。通过这种教育模式的实践，我开启了一条全新的学习和成长之路，为自己的未来打下了坚实的基础。
两山论的心得体会篇九
经历几件小事之后，我不但解开了心中的谜团更陷入了深深的思考。
其2：众所周知，树木不但可以制造氧气还能抵挡风沙，美化环境。可过去没有多少人去自觉地种树，反而把树一棵棵砍下来做成各种各样的工具家具，把自己的家装饰得非常漂亮，可他们不知道这些举动却害了自己，毁掉了自己的家园。许多地区的人乱砍滥伐树木，造成了沙尘暴洪水等自然灾害。我曾在电视上看到近几年天水人民为了不使这些自然灾害继续蔓延下去，自觉地扛起铁锹提着镐头到山上去种树，在原本光秃秃的土地上种了大量绿树，给天水筑起了一道“防风墙”。来天水旅游的客人看到绿绿的山包，都说：“这哪像什么黄土高原嘛，分明就是青山绿水的小江南!”我家住的小区，原来可以算作世外桃源，一条条清澈见底的小河，鱼儿在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳树成荫，花儿艳丽多姿，竞相开放，可瞧瞧现在啊。哎!那花儿失去了往日的艳丽，耷拉着脑袋，乌黑乌黑的河水里漂浮着一袋又一袋的生活垃圾，不时的招来一大群蚊虫来“做客”不但如此，一阵风吹来，那气味臭气熏天，让人头昏脑胀。小区里的环境不断的恶化，小河边的河柳因为受到河水的污染，也变的乌黑乌黑了，隐隐发出一股股恶臭，人们踩在弱小无力的小草上散步，小朋友们在草坪上踢足球，还有一些小宠物—小狗，小猫......都把粪便拉在了草坪上，害得清洁工们一天扫几回都无济于事，就这样那些小草踩的踩死，压的压死，现在只剩下光秃秃的一片了。原来小区幽雅的环境已经全然不在了......
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的景象呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类无度的索取最终使自己走向末路?到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境建设生态文明与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关自然，热爱地球吧，手挽手肩并肩 心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫环境 捍卫地球 捍卫我们美丽的家园吧!
两山论的心得体会篇十
两山教育是习近平总书记在中央文明办全国文明单位表彰会议上提出的教育理念。两山教育强调培养学生的社会责任感和环境意识，让他们深入体验并关注身边的实际问题，以实际行动保护生态环境。我作为一名中学生，在实践中深感两山教育对于培养青少年的责任感和环境意识的重要性。以下是我对两山教育的心得体会。
首先，两山教育能够激发学生的责任感。在两山教育中，我明确感受到了自己的责任。通过参与社区环保活动，我亲身体验到我们的环境问题存在的严重性和紧迫性。在清理河边垃圾的过程中，我深感触目惊心，污染对于我们生活的影响是如此显著。因此，我开始思考自己的责任是什么，如何为改善环境贡献自己的力量。这种责任感激发了我的行动力，我积极参与各种环保活动，努力改变自己的生活方式，从减少用纸巾到减少用塑料袋，尽量减少对环境的伤害。两山教育让我明白，保护环境不只是政府、专家的事情，每个人都有责任为环境保护贡献一份力量。
其次，两山教育能够提升学生的环境意识。在现实生活中，我们身边有很多环境问题。然而，由于缺乏环境意识，我们往往忽视了这些问题。然而，两山教育改变了这种局面。通过实际体验和亲身参与，我逐渐培养起对环境的关注和敏感。我开始关注空气质量、垃圾分类等问题，通过自己的努力去改善和解决这些问题。在日常生活中，我主动节约用水、节约用电，并鼓励身边的同学也加入到环境保护的行列中。通过这些实际行动，我的环境意识逐渐提高起来。两山教育教会了我，保护环境不只是停留在口头上的空话，而是要付诸实际行动。
再次，两山教育能够促使学生更好地体验社会。在两山教育的实践过程中，我有机会走出课堂，走进社区和自然，与不同的人和环境相互作用。这种亲身感受是课本所无法取代的。通过参观动植物园、采摘农作物、登山等活动，我不仅收获了知识，还体验到了大自然的奇妙之处。同时，我也了解到了很多实际问题，比如农村环境污染、城市垃圾处理等。两山教育让我能够更好地了解社会，了解现实生活中的问题，而不是局限于课堂的理论知识。通过这种实践，我更加真实地感受到了社会，提高了对世界的认识和理解。
最后，两山教育能够培养学生的创新能力。两山教育强调的是从实践中发现问题并提出解决方案。通过自己的行动去解决实际问题，需要我们发挥创新思维。在两山教育中，我开始思考如何将环保意识融入到我的学习和生活中，如何在保护环境的同时提高生活质量。我尝试提出有关可持续发展的建议，比如推广使用可再生能源、鼓励循环利用、提倡低碳生活等。这些努力不止是对环境的贡献，也是我们自身创新能力的体现。通过两山教育，我意识到创新能力对于解决环境问题至关重要。
总之，两山教育在培养学生责任感和环境意识方面起到了重要的作用。通过亲身体验和实践行动，我们能够深刻认识到环境问题的严重性，并明确自己的责任。在这个过程中，我们能够提高环境意识，更好地体验社会和并发挥创新能力。两山教育的理念，将对青少年的成长起到积极的推动作用。作为一名学生，我愿意在未来的学习和生活中，积极践行两山教育的理念，为保护环境贡献自己的一份力量。
两山论的心得体会篇十一
黄河作为中华民族的母亲河，担负着沿岸八省区的城市供水，同时还担负着为天津、河北等地的城市供水，是我国西北和华北地区的重要水资源。
据我看新闻所知，工业污染是黄河水污染的主要原因，占废污水排放总量的73%，但水污染又反过来给工业经济造成巨大损失。据测算，黄河流域每年因水污染导致工业用水成本增高、产品质量下降带来的损失约23至32亿元。农业是黄河上的用水大户，占黄河总用水量的90%，黄河水污染给农业造成的损失每年最高达33亿元。
大家难道不喜欢我们的母亲河吗?要不怎么会往河里乱扔垃圾?我要保护母亲河，就从身边做起。
两山论的心得体会篇十二
一、简述两山论坛背景和目的（200字）
两山论坛是中国国家主席习近平在2012年首次提出的一种发展理念。该理念旨在加强资源环境约束，推动高质量发展，建设美丽中国。今年，中国再次举办两山论坛，以探讨可持续发展问题为主题，吸引了国内外学者、专家和企业家等各界人士参与。两山大讨论旨在通过合作与对话，凝聚共识，促进资源环境约束下的发展模式转变。
二、总结两山大讨论中的亮点和争议（200字）
两山大讨论中，亮点丛生。首先，参与者围绕可持续发展的路径和能源替代问题等热点展开深入讨论，并提出了许多创新的解决方案。其次，两山大讨论提供了一个平台让来自各领域的人们分享他们的研究成果和经验，促进知识的交流与传播。然而，也存在一些争议。有些人认为，两山大讨论仍然缺乏具体可行的实施方案和措施，仍停留在空洞的理念上。
三、对两山大讨论的体会与感受（300字）
参加这次两山大讨论，给我留下了很深的印象。首先，我深刻认识到了环境保护和可持续发展的重要性。作为一个个体，我们应该从自身做起，采取切实可行的行动，减少资源消耗和环境污染。其次，两山大讨论展示了学术界和实践界的融合。在这里，专家学者和企业家共同探讨问题，为可持续发展提供了跨领域、综合性的解决方案。最后，两山大讨论也能提醒我们，发展不是目的，而是手段。我们需要在追求经济增长的同时，保护自然环境，实现人与自然的和谐共存。
四、对两山大讨论的建议与展望（300字）
在接下来的两山大讨论中，我建议可以加强政策研究与实践结合，制定出具体可行的政策措施。同时，应鼓励企业和社会各界积极参与，形成合力。此外，还应该向公众普及环保和绿色发展的知识，培养公民的环保意识。展望未来，希望两山大讨论能够在国际层面上发挥更大的影响力，为全球可持续发展贡献中国智慧和中国方案。
五、总结两山大讨论的启示和意义（200字）
两山大讨论不仅提醒我们资源环境的有限性，也为我们指明了发展的方向。在资源环境约束下，我们必须要进行转型升级，实现由数量增长到质量增长的转变。只有通过创新、绿色发展和可持续发展，才能实现美丽中国的建设目标。两山大讨论进一步增强了各界对环境保护和可持续发展的认识，推动了全社会的环保行动和意识觉醒，对于实现清洁、低碳的发展模式具有重要的指导意义。
两山论的心得体会篇十三
第一段：介绍两山教育的概念和背景（200字）
近年来，我国教育领域不断探索创新，推动教育改革迎来了一股新的浪潮。其中，“两山教育”作为一种新型教育理念，为我国教育事业的发展注入了新的动力。所谓“两山教育”，指的是山区教育和城区教育之间的差距逐渐消除的过程。“两山教育”提出了以“公平、优质、多元、包容、可持续”的教育目标，致力于解决教育资源不均衡的问题，实现“没有一个孩子因贫穷而失学，没有一个孩子因地域而失学”的目标。
第二段：两山教育的实施策略和效果（200字）
为了推进两山教育，我国在政策、教育资源、师资培养等方面进行了一系列的改革和创新。一方面，相关政策的制定为山区教育提供了更多的支持，促进了义务教育的普及。另一方面，通过优化教育资源的配置，建设乡村学校和寄宿制学校，改善了山区学校的硬件条件。此外，加强师资培养、提升乡村教师队伍素质，也是实施两山教育的重要途径。这些措施在一定程度上缩小了农村和城市教育之间的差距，使得更多孩子能够享受到优质教育资源。
第三段：参与两山教育的体验和感受（300字）
作为一名大学生志愿者，我有幸参与到了两山教育的实施过程中。这段经历让我深刻地感受到了两山教育所取得的成果，并对其产生了更深层次的理解。我去了一个山区的小学，这里的孩子们对知识充满了渴望，但由于教育资源的匮乏，他们的学习条件相对较差。因此，我们志愿者在这里开展了各种助力活动，包括教育讲座、义务教学等。经过一段时间的努力，我们看到了孩子们的进步和成长，他们的自信心和学习动力都得到了提高。这种成就感和喜悦是无法言表的，让我更加坚定了参与两山教育的决心。
第四段：两山教育在个人与社会发展中的意义（300字）
两山教育不仅仅是改善教育资源不均衡的问题，更是关乎整个社会的发展。在教育是人类进步的根本途径的认识下，提供优质的教育资源对于每一个孩子都是一种公平的权利。只有让所有的孩子都能够有平等的机会接受良好的教育，才能够培养出更多优秀的人才，推动社会的繁荣和进步。同时，两山教育也是构建和谐社会的一个重要方面，通过消除城乡教育差距，减少贫困地区的流动，促进社会的稳定与和谐。因此，两山教育不仅仅是一项教育事业，更是一项关系国家和社会未来的重大工程。
第五段：展望未来，推动两山教育的不断发展（200字）
我相信，在我国对教育事业高度重视的大背景下，两山教育将会迎来进一步的发展。要实现教育公平，还需要政府、社会、学校和家庭的共同努力。政府需要继续加大对山区教育的投入，优化教育资源配置，制定更加科学合理的政策，不断完善教育体系。社会和学校应积极承担起责任，提供更多志愿活动和支持，让更多的大学生参与到两山教育中来。家庭也要重视孩子的教育，为他们提供更好的成长环境。只有众志成城，才能够推动两山教育向着更高的目标迈进，让我们的教育更加公平，让我们的国家更加强大。
总结：通过这段时间的参与和体验，我深深地感受到了两山教育对农村孩子和整个社会的重要意义。希望未来能够有更多的人参与到两山教育中来，用教育的力量改变命运，为实现教育公平不断努力。这将是一项艰巨的任务，但我相信只要我们心怀梦想，团结奋斗，一定能够实现这个伟大的目标。