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教师进修学校党组科学发展观整改方案

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教师进修学校党组科学发展观整改方案

根据县委的部署和《平远县职业技术学校 教师进修学校开展学习科学发展观活动实施方案》的安排,学校领导班子针对分析检查阶段征求到的意见建议,对学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行认真研究,决定制订本整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,牢固树立“以人为本,全面发展”的思想,突出把师生利益和职教事业放在首位,着力解决师生反映突出的问题,努力探索校风、学风建设的长效机制,做到以人为本,全面提高教育教学水平,树立良好的社会形象,切实增强做好整改工作的主动性和自觉性,扎扎实实抓好整改工作,为构建和谐平远作出新的贡献。

二、总体要求

整改落实阶段是最终体现学习实践活动成果的重要阶段。这个阶段的主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制。通过整改,进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施,建立健全符合科学发展观要求的体制机制,使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增强,自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观,做好本职工作,促进我校教育事业全面发展的内在动力。

三、整改原则

1、坚持先急后缓、先易后难的原则

2、坚持落实责任、分工协作的原则

3、坚持实事求是、和谐发展的原则

四、整改内容和措施

[一]、领导班子建设方面

(一)存在问题

学校领导班子有较强的政治责任感和事业心,热爱教育事业,热爱学校工作,履行职责认真,有带领教职工把学校发展好的能力和强烈愿望。但班子内部深入学习政治理论、形成整体合力方面有待加强。

(二)整改目标

加强领导班子建设,加快形成班子合力,建设坚强有力的领导班子。

(三)整改措施

1、建立和落实学习交流制度,在学好规定的理论内容时,及时交流工作情况、沟通思想,建立互信,提高思想素质和业务能力,构建学习型、创新型、廉洁型、和谐型的领导班子。

2、根据学校工作实际,适当调整校领导分工,进一步明确工作职责,全面落实校长负责制;规范学校科室负责制度,建立健全学校重大事项的科学决策机制,形成良好、和谐的工作氛围。

3、大力弘扬求真务实精神,不断改进工作作风,互相尊重、互相支持,发挥专长,优势互补,努力提高工作效率和领导水平。

(四)责任部门:学校党总支、行政

责任人:林向阳、刘正荣、姚万兴、陈宏智

整改期限:12月底前初见成效。

[二]、依法办学治校方面

(一)存在问题

由于受行业办学等因素影响,学校内部管理制度不够完善,现行的制度有些没得到有效执行,依法治校工作有待进一步加强。

(二)整改目标

推进依法办学进程,规范学校办学行为。

(三)整改措施

1、增强依法治校观念,牢固树立法规和规范意识。按照现代学校要求制定章程,健全教育、教学、教师、学生、安全、财务、分配、物资采购、基建、后勤的规范性管理制度,构建科学的管理运行机制。

2、进一步推进和落实校务公开,依法健全学校的领导体制,明确校长及行政组织、党的组织、其它群众组织的职责权限;提高学校管理透明度,自觉接受群众监督。

3、完善教代会制度。抓紧学校教代会的成立工作,发挥教代会作用,坚持学校改革与发展的方针政策、重大改革方案、财务预决算和财务报告,涉及广大教职工利益的重要规章制度和奖惩办法、干部评议等重大的校务提交教代会讨论、审议和通过。

(四)责任部门:学校行政、工会。

责任人:林向阳、姚万兴、刘正荣、陈宏智

整改期限:12月底前初见成效。

[三]、师德师风建设方面

(一)存在问题

少数教职工师德师风不够好:有的忧患意识有所淡化,不安心本职教学工作,热衷第二职业,工作敷衍了事;有的劳动纪律涣散,工作时间内干个人私务,迟到早退,不注意师表形象;有的厌倦艰苦工作,斤斤计较个人利益,不愿接受教学任务,缺乏应有的奉献精神;有的钻研业务的自觉性较差,工作主动性、创造性不够,教学观念陈旧,手段落后,教育教学质量较差

(二)整改目标

完善师德建设的制度,促进师德师风明显好转,推进“志存高远、志在向善,为人师表、教书育人”的教职工队伍建设。

(三)整改措施

1、切实加强师德师风教育,把师德师风建设作为队伍建设的大事,定期进行师德师风教育并形成制度,开展形式多样的师德师风教育实践活动。

2、健全激励机制。大力宣扬师德高尚的先进 典型和经验,对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖,充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用。

3、建立健全师德师风考核机制。把师德师风纳入年度工作考核的重要内容,作为教师职务晋升、评优选模的重要依据;加快制定教学、行政事故认定处罚办法,完善教育考评机制。

4、深化用人机制的改革,结合学校定编,进一步优化教职工队伍结构。加大对违纪违规的人和事的查处力度。

(四)责任部门:学校党总支、行政及各科室。

责任人:学校领导及各科室负责人。

整改期限:12月底前取得明显成效。

[四]、师生利益问题方面

(一)存在问题

对学生的思想教育和行为规范教育不够,建设优良学风的力度需加大;学生宿舍管理要加强,切实保障学生人身财物安全;学校卫生环境、食品卫生管理要改善加强。

(二)整改目标

加强教育管理,加快形成良好的学风,培养具有全面素质的合格人才;完善后勤保障体系,为师生员工提供好的学习生活环境。

(三)整改措施

1、深入研究学生的思想、心理情况,创新教育管理模式,在坚持半封闭式管理的同时,加强学生思想道德品质教育和行为规范的引导。

2、强化以人为本的观念,热情为师生员工服务,健全服务保障措施和制度,切实提高服务水平,及时解决后勤保障方面的问题。

3、积极改善学校生活条件。加强对学校食堂和小卖部卫生的检查监控,确保食品安全卫生。

4、加强校园内安全巡查,落实安全措施,配合有关部门整治校园周边环境,创造安全文明的校园环境。

(四)责任部门:学生科、总务科、教务科

责任人:姚永智、林庆波、姚建良

整改期限:12月底前。

[五]、办学硬件条件方面

(一)存在问题

学校后勤设施严重不足,教学辅助设施缺口较大,严重制约学校办学和发展,影响教育教学质量。

(二)整改目标

在上级主管部门支持下,经过努力,达到县级职教中心的办学硬件标准。

(三)整改措施

1、按照学校办学定位和发展规模,科学制定学校发展规划,利用学校本身的资源,不断改善办学条件。

2、主动向上级部门反映学校情况,争取上级支持和帮助,为师生创造良好的学习工作生活环境,实现学校的可持续发展。

(四)责任部门:学校行政。

责任人:学校领导班子。

整改期限:根据实际情况确定。

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