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假如灯熄灭了

小编:

家长会上,老师开门见山地问,你们真正了解自己的孩子吗?有的家长点头,有的摇头,还有的不置可否。

老师说,前不久,在一次趣味班会上,我问了孩子们一个问题:假如到了晚上,家里的灯突然熄灭了,你怎么办?每个孩子都给出了自己的答案。

有的孩子回答说:“叫爸爸修呗。”这样回答的孩子,说明他的爸爸很能干,是家里的顶梁柱,这样的家庭,亲子关系比较和谐。但也说明这个孩子依赖性比较强,如果爸爸在每次灯熄灭的时候,教会孩子自己去更换,会更利于孩子成长。

有的孩子说:“灯坏了,家里黑了,那我们就睡觉吧。”这个孩子是随遇而安型的,能够适应不同的变化,遇到挫折时能够沉得住气。在浮躁的社会,不焦不躁其实是一个很大的优点。

有的孩子的答案是:“灯坏了没关系,我们可以点蜡烛啊。”这样的孩子,内心往往有一种积极意识,善于应对突发情况,而且有一种创新精神,总能将看起来的坏事变成好事。将来在错综复杂的社会中,往往能够应付自如,而且会颇受人欢迎。

有的孩子说:“灯熄灭了,赶紧请物业来帮忙修理一下。”这个孩子善于合理地寻求帮助,而且能够找到正确的、也是有效的办法。

有的孩子回答说:“家里的灯坏了,我们就搬到旅馆里去住一晚。”这样的孩子,对新环境的适应能力比较强,一点儿也不惧怕外部环境的变化,有时反而乐于享受变化。今后到外地上学,会很快适应。

有的孩子说:“一个灯熄灭了,那就开别的灯啊。”这个孩子注意到,问题中并没有说家里所有的灯都熄灭了。这样的孩子,思路比较开阔,看问题常常能够另辟蹊径,找到与众不同而又简单可行的办法。

最后,还有个孩子是这样回答的:“灯坏了,我就到森林里去捉萤火虫来照亮房间。”这是一个最具想象力、最富浪漫情怀的想法,这样的孩子,往往很感性,多愁善感,长大后很有可能成为一个诗人、作家。事实上,她的作文,是我们班写得最好的。

老师说:“这个问题没有标准答案,孩子们的回答也没有对错、好坏、优劣之分。我之所以拿来与大家分享,是想让大家明白,每一个孩子都有自己的天分和长处,无论你的孩子给出了怎样的答案,它都只是一个小窗口,一个帮助我们了解自己孩子的窗口。我愿拿其中一个孩子的回答,来与我们的家长分享:假如一盏灯熄灭了,我们就打开另一盏灯吧。”

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