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学生联系工作计划大全(15篇)

小编:紫衣梦

计划的核心是制定明确的目标,并采取有效的步骤来达成目标。制定计划时,要充分考虑自身的能力和条件,避免过于理想化和不切实际。请大家注意,以下范文仅供参考,具体的计划内容需要根据个人情况进行调整。

学生联系工作计划篇一

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的.观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

一、注重早入园和离园两大环节。

家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。

如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。

二、本学期家长工作安排。

1、新生及个别幼儿家访工作。

2、接待新生及家长来园,熟悉环境。

3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

4、召开期初家长会,更换家教宣传橱窗。

5、填写《成长纪念册》。

1、召开家委会(每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员,它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。

2、填写《成长纪念册》。

1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,激发幼儿热爱大自然的感情。

2、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等)。

3、填写《成长纪念册》。

十二、一月份:

1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。

2、填写《成长纪念册》。

学生联系工作计划篇二

进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机连系,互相弥补,协调发展;融思惟性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育系统,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的汲引。

2、开展主动与家长沟通的家访勾当。

3、评脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式,丰富家长学校的勾当。

(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的.措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法路子,研究响应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展讲课勾当,及时听取家长意见,不断改进工作。

3、借助《家教园地》和学校收集平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长领会当前家庭教育面临的新环境、新问题,明白新形势下家庭教育的重要性,领会当今的孩子有哪些火急的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的现实出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期讲课,并针对各个期间的集中问题进行分解总结,指导好家长积极共同学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长选举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的教诲员,下班班主任积极共同做好家长学校的各项工作,各司其职,认真讲课,做好课后小结,注意汇集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班讲课不少于二次,并通过各种体例,如讲座、旁观视频、座谈会、交流讲话等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、协调的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选勾当,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,共同学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选勾当,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长勾当推动我校的教育款式建设。

3、开展多种形式教育勾当,丰富家长学校内容。

(1)充分利用多媒体辅助教学和收集教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深切仔细地领会学校。

(2)礼聘家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

(3)举行年级的家长开放半日勾当,组织家长共同参与学校或班级的有关教学勾当,引导家长共同学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

(4)开展“学习型家庭”的建立勾当,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习空气。

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信赖,进一步提高家访的质量和结果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:

(1)外来民工后代。这些家长无暇顾及教育后代的义务,教员家访找不到,家长学校勾当没时间,对如许的家长要采用电话或手札的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

(2)单亲家庭后代。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明白提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

(3)经济坚苦家庭、学习有障碍的同窗。对如许的家庭,班主任要向学校反映环境,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织收集,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记实、总结。各种表格齐备。档案资料规范。

(三)切实加强指导管理,提高办学水平。

1、充分发挥家长学校和家长委员的监视参与职能,家长学校领导小构成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,切磋交流相关对策。

2、根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力图课上得精彩、合用。

3、家长学校采用矫捷多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种体例。

4、办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起身桥之间的桥梁。在家长中普遍征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专刊推荐。

学生联系工作计划篇三

为认真贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困方法,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,切实体现“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,使广大机关党员在实际行动中充分体现其先进性,使贫困农户深切感受到党和政府的温暖,为维护社会稳定,构建和谐社会发挥积极作用。根据上级有关文件精神,制定本制度。

以单位党建扶贫点(村)的贫困户作为结对帮扶对象。

结对帮扶要切实做到“四个一”,即每贫困户至少有一名党员结对帮扶,党员上门看望贫困户每半年一次,党员每年给贫困户送温暖至少一次,党员为每个贫困户在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决1个实际问题。要按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形式多样地开展党员与贫困户结对帮扶活动。

1、宣传党在农村方面的路线、方针和惠农政策。

2、对有劳动能力的贫困户,通过资金扶持、技能扶持。

等形式,帮助其增强“造血”功能;帮助帮扶对象增强致富意识和本领,开辟致富渠道,切实改善生活水平。

3、对无劳动能力、无生活自理能力的贫困户,通过发动党员、群众出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。

根据帮扶对象年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同,可采取多种形式开展结对帮扶,主要有以下两种形式:

1、一个党员联系一户。主要适用于党员对有劳动能力的贫困户进行扶贫帮困。根据党员的自身能力和贫困户的具体情况,具体确定党员帮扶贫困户再就业的要求和自助创业的项目、达到的目标、脱贫的时限等任务。

2、几个党员联系一户。主要用于帮扶那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活自理能力的特困户。这些特困户,靠一个党员帮扶比较困难,必须由几个党员共同帮助,而且要考虑到党员自身的经济实力和工作能力,还要确定主要责任和起主要作用的党员。

五、结对帮扶要求。

(1)各党支部要根据联系点党员和群众的具体情况,按照党员100%参与结对帮扶的要求,年初制定党员帮扶工作实施方案与目标,认真组织实施,并根据帮扶工作展开情况,及时改进、完善帮扶措施。各支部要加强对党员结对帮扶工作的指导、督促,及时宣传典型,为更好地开展党员结对帮扶工作创造良好的条件和氛围。

(2)以党员帮扶为实施主体,以党支部为单位组织实施。帮扶对象确定后,党支部要帮助党员和帮扶对象一起商量具体事宜。每一个党员在结对帮扶中的责任,应根据党员和帮扶对象的具体情况而确定。党员应明确责任,按照要求,切实做好结对帮扶工作。

(3)结对帮扶工作展开后,各党支部应加强经常性的指导、检查和督促,通过多种渠道了解党员和结对帮扶的进展情况。处党委对结对帮扶工作每年进行一次讲评,及时表彰先进、激励后进,促进结对帮扶工作。

学生联系工作计划篇四

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长朋友:大家上午好。我是-----家长,承蒙大家推荐,我作为家长代表在这里班门弄斧与大家共同探讨家校联系的有关事宜,深感惶恐,有不周和欠妥的地方,敬请批评指正。下面我从教育孩子中注意几个方面如----来汇报,目标高远全面发展教育孩子是一项复杂的系统工程,我们有责任对孩子人生做一个总体规划。站在历史的高度看当今转型时代,站在人生的高度看当下高中生活,浮躁的现实生活,快节奏的学习方式,心智还不够成熟的孩子们行走在点线之上,能否承受的住人生的洗礼,能否以一个健康者的素养走向未来,这是一个未知数。因此我们不但关注一时的成绩,更要关注孩子的整个生命历程,关注孩子一生的幸福,我们要有计划有意识的训练孩子们经得起利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐的八风考验。

身教言传引领未来家长是孩子第一任老师,家庭是孩子成长的第一所学校,家长的人格魅力,夫妻间的互敬互爱,敦伦尽分、长幼有序的家庭氛围,为孩子奠定了正确的家庭观、婚恋观,幸福观,人生观、世界观、认识论与方法论。

心灵阳光人格健全幸福在哪里?不同的人群给出不同的诠释。我们家校共教,无论孩子将来成就大小,处于何种环境,是做达官贵人还是布衣平民,只要孩子心存感恩就会幸福无比,我记得有这样的语句:感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心志!感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿!感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧!感谢藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊----对于这些内容我们要从语言层面化为孩子的内在素养还需做很多工作。对优生适当减压,对后进生加强引导是我们的一项工作,教育学生认识到酸甜苦辣皆营养,喜怒哀乐人百尝,坦然淡定面对一切接受一切。我们要在孩子紧张的学习之余普洒甘露给心灵以滋养。

尊重规律全面教养由于当前高考唯分数论选拔的单调性,我们的孩子还不得不进行紧张而繁重的知识性学习,少年学子能否耐得住寂寞,吃得住辛苦,需要我们尊重规律全面教养,人生的四种教育不可缺失,家庭教育,学校教育,社会教育,传统教育。由于家庭教育的千差万别,学校教育的知识为重,社会教育的乱象纷呈,传统文化的百年断代,功利享乐的导向在孩子纯洁的心灵中潜滋暗长,面对纷繁变幻的世界,营养单一的温室花朵能否经风雨见彩虹?不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。因此需要我们对孩子有意雕琢。德行扎根才能根深叶茂,在红尘滚滚物欲横流的现实世界,道德教育苍白无力。在座诸君都是饱学之士,见多识广,《了凡四训》、《生命的答案水知道》等书从传统与现代阐述了心与物的关系,如果让孩子们小时候就接触这些,就不会出现大学生跳楼的悲剧,小悦悦事件的冷漠。感谢育才中学以人为本、激扬生命,让不同层次的孩子各得其所,让孩子留下更多的心灵积淀。

科学导航健康成长人生几十年,宇宙弹指间,现代科学还在成长中,我们在指导孩子们健康成长时一定要群策群力,同舟共济,拥有千般智慧、万种方便、以人为本、科学导航。关于青春期的教育西方国家已经做了反面教材,古籍《黄帝内经》告诉我们精、气、神为人身三宝,男性的成长周期是个偶数8;女性的成长周期是奇数7。肾精化生脑髓,男子在32岁达到生命高峰,女子在28岁达到生命高峰。花季少年,豆蔻情萌,如果知道这些生命的规律,明白早恋一定会影响发育与智力,或许多几分理智导航,少几分酸涩回忆。当今现代与传统分歧,西风与东风抗衡,孰是孰非,不可尽言。让我们走实践第一的道路,在探索中前行。

同心同德护航花季我们家长慎重的选择了---学作为孩子成长的摇篮,经过观察发现我们的选择是完全正确的。感谢-----中学领导高瞻远瞩,感谢老师们爱岗敬业,感谢学校成立家长委员会。我们家校在育人为本,尊重规律,依靠科学上形成了共识。感谢学校让我们家长拥有了参与学校民主管理、步入到教育教学的日常化活动中的机会,感谢学校给我们提供提升自身教育素质的平台,我们作为家长代表一定全心全意做好相关服务保障工作。

陶行知先生说过“教育是心心相印的活动“。让我们同心同德,携手共进,同舟共济,护航花季。谢谢大家。

学生联系工作计划篇五

县民政局一直以“以民为本、为民解困、为民服务”为民政工作宗旨,根据县委的会议精神,把服务社区群众作为工作的出发点和落脚点,利用专门力量狠抓落实“十联十促两发挥”活动的具体活动,扎实开展了一系列完善社会救助制度、改善社区民生、加快社区公共服务建设等活动。并且各项活动取得了明显的成效。

一.召开“十联十促两发挥”活动之民生实施联办活动启动会议。于2012年8月17日上午在县民政局召集所有民生实事联办的联办单位和宗堆等三个社区党支部书记召开了民生实事联办活动启动会议,通过此次启动会议,根据各社区存在的热点难点问题和民生方面的需求,整合各联建单位的资源并各联建单位对本单位的任务进行分解细化,制定了详细的分解计划。

二.积极开展医疗救助。为了切实解决贫困户看病难、看病贵的现象。县民政局组织民政工作人员专门走村入户,实地调查了江孜真各社区。根据调查的实际情况,对困难家庭进行医疗救助和医药费预借工作。截至目前,对各社区进行了医疗救助17.22万元、98人次。对4名得了严重疾病需到区外就医又无能力支付医药费的病人进行医药费预借,共4.8万元。

三.广泛开展教育救助。为了更多寒门学子能够顺利接受高等教育,用知识改变自己的命运,使整个家庭脱贫致富。县民政局以“十联十促两发挥”活动为契机,针对江孜县各社区,狂翻开展教育救助。一是2012年8月中旬向10位2011年考上区外高校的社区特困生发放了“2011年高校特困生一次性教育救助”金4.9万元;二是完成了48位社区特困应届高三生“2012年高校特困生一次性教育救助”申报工作;三是县民政局救助22名2012年考上区外高中、大学的社区特困生,共2.5万元。

四.医疗救助实行“零起付”,实现住院出院零缴费。我局以“十联十促”两发挥为契机,切实为群众谋利益,解难题,提供便利的福利。医疗救助是民政工作的重要组成部分,是解决群众没钱看病,看病难的重要惠民政策,我局切实从群众实际困难出发,联合我县人民医院,县民政局和人民医院签订了《江孜县民政局和人民医院关于特困群众医疗救助“零起付”的协议》,使我县享受城乡低保人员、寿星老人(80周岁以上老人)、烈士家属和癌症、尿毒症、白血病等绝症的病人,住院到县人民医院住院、出院无需缴任何医疗费用,除去合作医疗报销部分,病人自己承担医疗费通过县民政局医疗救助,县民政局直接和县人民医院进行核销,病人无需经过繁琐的审批进行医疗救助,从2014年4月1日开始实现了住院、出院零缴费。

五.开展党的各项惠民政策宣讲活动。于2012年10月11日县民政局联合县人设局召集拉则、宗堆、加日郊三个社区城乡最低生活保障对象,开展了一次宣传党的各项惠民政策的活动,活动一方面宣传了城乡低保、城乡养老保险、医疗救助、教育救助等各项政策,另一方面引导城乡最低生活保障对象利用国家各项惠民政策给自己输血,同时利用好各项惠民政策,并且通过自己的劳动以及聪敏才智不断给自己造血,从而能够早日脱贫,走上致富之路。参加活动的群众达343人,活动取得了良好成效。

六.城镇低保资金发放实行卡式化,给城镇低保对象提供便利的服务。城镇低保是针对城镇困难家庭的重要惠民政策,资金涉及量大,而江孜县银行业发展迅速,群众使用银行业务的范围广,且方便,鉴于此情况,我局联合县农行,从2014年第一季度开始我县城镇低保资金发放卡式化,通过县农行以卡的形式发放城镇低保,一方面减少我局业务量,另一方面给广大城镇低保对象提供便利,能够及时从任何银行取款器领取低保资金。切实践行“十联十促两发挥”活动,给百姓办实事,谋福利,解难忧。

五.全面完成社区农村最低生活保障对象扩面工作。鉴于,社区不少农民失地、无经济来源、家里上学的孩子多等情况。农村低保扩面政策向社区农民倾斜。江孜镇三个社区今年农村低保扩面了205人。现已完成宣传发动、调查摸底、群众评议、审批和数据收集、足额兑现2012年低保金和2013年“三大节日一次性物价补贴”,保障了贫困群众的基本生活。

六.救助管理社区流浪乞讨人员。为创造和谐、稳定、美好的社区环境,坚持依法救助,创新救助形式,我局近一年来共救助社区流浪乞讨人员45人。同时,向上级部门争取36万元,解决流浪乞讨在江孜镇各社区的藏改籍6户流浪乞讨人员的住房问题。给每户新建一所建筑面积为87平方米的藏式独家独院房。同时,发放了口粮以及相关家具,从此结束了流浪乞讨的生活。

七.申请了江孜镇社区便民服务中心和拉则社区便民服务站项目。我局已向上级部门申请了江孜镇社区便民服务中心和拉则社区便民服务站项目并且项目前臵手续已完毕。

回顾前一段时间的“十联十促两发挥”活动,我局严格按照县委要求,结合本单位实际开展了一系列工作,取得了一定的成绩,但工作中还存在一些问题和不足,今后我我局会更加完善“十联十促两发挥”相关工作,弥补不足,积极探索,创新新的工作路子。下一阶段整合民生实事联办各联办单位的软、硬件资源,计划开展对下岗党员送温暖;开展“党的扶贫政策”宣传活动;继续进行社区医疗救助、流浪乞讨人员救助管理;整合民政资源在社区开展爱国卫生运动,同时继续实施江孜镇社区便民服务中心和拉则社区便民服务站项目。从而使“十联十促两发挥”活动实际化、综合化、江孜化,进一步提高我县基层党建工作水平。

学生联系工作计划篇六

徐光明。

一、全面布置,确定主题,开展活动。

每接一届新生,学校除了及时了解学生、家长的情况外,政教处在九月份就组织召开新生家长会。对七年级新生的家长进行培训,并且成立新一届家长委员会,让广大的家长尽快融入到学校的教育教学和管理中来。

二、定期召开家长会议,传授家教方法。

每学期,在期中考试过后学校都要召开家长会。在家长会上班主任分析学生的考试成绩,找出问题和不足。任课教师配合班主任,与家长进行面对面的沟通和交流。也有点班级利用家长会,教师或家长代表开展专题讲座,通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到爱而不溺,严而有度,才是正确的家教方法。通过家长会议,既加强家校联系,又缩短家长与孩子两代人之间的距离,纠正家教中的一些失误。

三、

学校的每次大型活动都发放家校联系单,印发家校合作相关材料,让学生带回家。家长在反馈栏内填写内容,与教师沟通。在联系卡的背面给家长印发一些家庭教育所需的相关材料供家长学习参考。通过共同努力,激励家长成长。

四、评选‘’十佳家长‘’。

与‘’十佳教师‘’。

‘’十佳学生‘相对应,我们准备在明年的五月份进行‘’十佳家长‘的评比。十佳家长评比的方案,政教处在十月份就已经拟好,并且发在我校的班主任群里,提前告知班主任。每班根据政教处拟订的评选条件,推选优秀家长参加学校的评比,并提交推荐材料,学校组织评选出10位“十佳家长”,在下学期5月份进行表彰,并将优秀事迹张贴在学校的宣传栏,以营造更好的家校合作的氛围。

五、邀请家长参与学校活动和管理。

每次学校进行大型的活动都邀请家长代表参加,既让家长了解学校的活动,又能利用的家长的力量为学校的发展提供资源、扩大影响。例如在去年的文明礼仪教育活动中,我们就请家长和学生一起举行了一个千人签字仪式,家长和孩子们都认识的到‘不学礼、无以立’,让此次活动达到了一个小高潮,效果非常好。

总之,家庭教育是孩子成人成才的关键,家校合作的中心是配合每位家长关注孩子的健康成长,引领家长做好家庭教育并且配合学校教育。只有综合家校的合力效应,才能取得最佳效果。也只有通过多形式的家校合作,才能真正让我校成为让学生满意,家长满意,社会满意的学校,从而促进学校的全面发展!

学生联系工作计划篇七

家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平,帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思惟道德建设,是我们的责任和义务。在新的学期里,我们按照上级的要求,做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划:

根据《全国度庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划》,加强家庭教育课题的研究,不断汲引学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以汲引家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会空气。

(一)作好家庭教育基础工作,完美各项轨制建设。

1、幼儿园指导站积极加入家庭教育工作会议。

2、加强家长学校建设工作。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等体例进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作,充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作;指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。

3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。

(二)家长学校的组织管理。

1、成立家长委员会,成员由各班家长民主选举出1—2名家长代表构成全园家长委员会,幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。

2、每学期开展1—2次全体委员会议,会商幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项勾当,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。

3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

4、进一步加强与委员们之间的联系,通过例会、收集等手段,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方法,沟通家教信息,收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见,进一步提高管理的质量。

5、建立健全家长学校规章轨制。

1、根据区有关家庭教育指导精神,进里手庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校勾当安排,连系现实环境,对家长予以家庭教育指导。

3、分条理进里手长学校讲座,举办新生家长培训班。

4、开展丰富多彩的勾当,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和收集教育手段,帮助家长深切仔细地领会幼儿园。礼聘家教获得成功,具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关勾当,引导家长共同幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

学生联系工作计划篇八

按照县委工作部署,今年我办“挂包帮”的对象是__乡__村和__镇__社区__部分楼栋。为进一步深化党群干部关系、加强机关干部作风转变,县委编办扎实开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动,积极探索建立党员干部联系和服务群众工作长效机制,党员干部联系和服务群众工作取得了良好的效果。扎实推进部门“挂包帮”活动,现将半年来工作进展情况总结于后:

一、加强领导,精心组织。

县委“挂包帮”工作和党员干部联系社区工作安排以后,县委编办立即成立“挂帮包”和党员干部联系社区工作领导小组,编办主任任组长,是第一责任人;副主任任副组长,是直接责任人;各股室干部为成员;综合股负责具体业务工作。做到了责任、任务、措施“三个落实”:即:落实了部门挂包帮和联系社区责任人,形成了由部门一把手负总责,分管领导具体负责,将任务层层落实到人头;对“挂包帮”和联系社区工作制订近期目标,中期目标,并对任务目标制订实施计划。将“挂包帮”联系社区工作列入编办重要工作,纳入单位年终目标考核,与绩效工资挂钩。

1、召开了“挂包帮”座谈会。县委编办“挂包帮”工作组到坝底乡__村和当地党委、政府相关负责人、__村两委主要领导召开了座谈会。__乡党委政府、__村两委明确表示要支持编办的挂包帮工作,编办负责同志明确表示要严格按照县委的工作部署,全面落实挂包帮职责,在__村经济发展、社会管理、硬件建设等方面,切实帮助__村做成几件实事。

2、召开了“挂包帮”村两委会。县委编办召集召开了村“两委”班子成员会议。会上,编办向村两委班子成员传达了县委关于挂包帮工作的主要文件精神,听取了村两委班子关于村两委的情况汇报,交流了工作思路,对具体问题进行分析,对能够答复、能够及时处理的问题做了明确表态,对于涉及坝底乡工作全局、__村发展、重大项目进行了探讨。

3、召开了“挂包帮”贫困户和贫困党员帮扶会。共有11名贫困党员、群众参加了会议,县委编办工作组对贫困户和贫困党员情况进行了摸底调查,对致贫原因作了深刻了解,并深入各户,认真制订了帮扶计划。

4、加强“挂包帮”工作的扎实推进。编办召开了__村“三会”后,经常通过电话联系和交流“挂包帮”计划任务的实施进展情况,帮助解决实际问题,扎实推进各项工作开展。

5、加强对“两委”工作的指导。编办经常保持同村干部的联系,了解村两委的工作情况,了解村上的发展情况、存在困难和村上的需要协调解决事项,切实加强对两委工作的指导帮助。

6、在联系__镇__社区工作中,县委编办与所在社区党总支、党小组进行了对接,就社区和支部党建工作交换了意见;县委编办重点走访了___栋的群众,收集了群众反映的具体问题,并作了相应的妥善处理。

(一)进驻社区,解决群众反映的特殊困难。一是帮助再生育对象办理孤儿收养手续。____9栋居民____夫妇的子女在“”地震中不幸遇难,震后收养了一名婴儿,但一直未能上户。通过结对帮扶,县委编办了解了他们的这一困难后,积极向县民政局相关股室咨询收养政策,及时向他们提供《收养登记指南》。目前,相关收养手续正在办理之中。二是帮助贫困户争取就业。_______栋居民__,丈夫在“”地震中遇难,现在与儿子一起居住,反映新县城分配安置房时,儿子未能分到住房,感觉很不公平。通过“走基层、访民情”专项活动,县委编办的党员干部通过拉家常、听诉求等方式,面对面的向她讲述了分房的相关政策,安抚了她的情绪。___对于外债难以偿还的问题,编办党员干部开导她:要积极生活,教育好子女,让子女做一个对社会有用的人;要自力更生、不得不靠、努力工作,争取早日还清债务,并走向富裕。

(二)__村帮村工作初显成效。

1、协助做好拆迁工作,推进新区建设。召开了__村两委干部、部分群众代表参加的新区拆迁动员会。讲解了拆迁政策、拆迁有关要求、街房建设规定,并通过举例子、对照各地发展讲了场镇新区建设必要性和重要性,澄清了该村部分群众对拆迁的错误认识,进一步统一了拆迁群众思想认识。

2、制订了__村近期发展实施计划:

四是加快劳动力转移,每年计划输出劳务人员__00人以上;。

出自 fAnWEN.cHAzIDIan.cOM

五是结合新区建设,提前谋划经营方式转型,拟发展商业个体经营户__0户。

3、衔接落实了产业发展项目。一是与县水务农机局联系,补充申报“五小”水利项目_0余处,切实改善该村群众人畜饮水和农业生产用水困境;二是与县林业局联系,将该村__00亩核桃种植项目列入多经产业产业发展规划,力争在明年全部实施,可实现产值_120万元,人均增收_00元;三是结合__5a级景区打造项目和新区开发项目,争取规划落实了民族风情旅游一条街”项目;四是大力实施高山蔬菜项目,计划在__组种植高山蔬菜__00亩。

学生联系工作计划篇九

一、全面启动阶段(3—4月份)。

基本要求:建立领导机构,建立制度机制,进行整体部署,全面实施推动。

1、建立群众工作领导机构。4月20日前教育系统各单位建立群众工作领导小组,明确工作机构和人员负责群众工作,挂牌办公。领导组织机构报教育系统群工办(局办公室)。

2、制定实施意见和推进措施。各单位制定加强和改进群众工作的具体实施意见和推进方案。各学区、市直学校实施意见和推进方案于4月20日前报教育系统群工办(局办公室)。

4、集中解决信访突出问题。组织专门力量,对群众反映强烈问题和频繁集体上访群体,认真进行分析研究,制定工作方案。对跨地区、跨部门等信访问题特别是复杂疑难信访问题,协调有关部门,落实解决措施。

5、实行民生实事公开承诺。围绕群众关心的城乡教育均衡发展、市区教育资源紧张、改善学前教育办学条件等问题,按照今年的工作计划,明确目标和完成时限,3月底前向社会公开承诺。

6、疏通拓宽渠道,建立健全教育系统群众诉求表达机制。建立健全领导干部下基层制度,每月开展不少于一次的信访下基层活动。建立局领导接待群众制度和领导阅处群众来信制度,每个工作日由局领导轮流到群众工作办公室接待群众,阅处率要达到100%。推行学校信访“代理”制度。建立群众意见、建议征集制度。

7、实施风险评估,建立健全科学决策和民主管理机制。健全重大决策群众办公室提前介入机制。强化政务、校务公开制度建设。各单位要向社会公布各自的主要职责、信访受理范围、通信地址、电子信箱、投诉和值班电话、信访接待的时间和地点等,以方便群众诉求。

8、整合工作力量,建立健全矛盾纠纷排查调处机制。坚持经常排查和集中排查相结合,及早发现信访苗头和不稳定因素。对排查出来的问题,每季度进行综合分析,区分类别,建立台账,微机管理。继续实行领导包案制度。充分发挥群团组织和社会团体作用。

9、优化评价体系,建立健全考核奖惩和责任追究机制。

10、整合信息资源,建立健全信访工作信息汇集分析机制。

11、加强群众工作学习、宣传、培训。教育局党委组织各单位校长参加群众工作理论专题学习,围绕做好新形势下的群众工作组织学习培训。

二、整体推进阶段(5—7月份)。

基本要求:全面完成平台架设,完善制度机制,着力解决突出问题。

1、召开群众工作汇报会。组织各学区、市直学校校长,召开群众工作汇报会,了解进展情况,研究存在问题,提出下一步要求。

3、督导调度解决突出问题。召开专题会议,听取各单位信访突出问题情况汇报,采取有力措施,确保取得实效。

4、全面解决“非访”积案。加大领导干部接访约访下访和包点包案工作力度,对积案解决情况进行检查。

5、对上半年群众工作进展情况进行集中排查。

三、巩固完善阶段(8—9月份)。

1、召开群众工作交流会。组织各学区、市直学校校长,召开群众工作交流会,交流借鉴好的做法和经验,分析存在问题,提出对策措施。

2、对制度机制建设进行专项检查。

3、对校务公开情况进行检查。

四、总结提高阶段(10—12月份)。

学生联系工作计划篇十

围绕树立宗旨意识、群众观点,自己要重点学习以下内容:

1.认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2.认真学习党的十八大报告,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习__一系列重要讲话,牢记中国梦奋斗目标,以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神。

4.认真学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料,牢记全心全意为人民服务宗旨。

5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话,准确理解把握省委的“四查四治”要求,对作风之弊、行为之垢进行大讨论和检举。

三、学习形式。

采取个人学习的办法,保证学习时间,提高学习效果。

2.集中学习:利用学校和部门党的理论学习时间,和大家一起学习。

四、素质拓展。

(1)教师专业发展学习专题。

学习目的:为构建教师专业标准体系,建设高素质专业化教师队伍,教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准,针对各自领域,三大标准都提出了具体要求,作为专业教师,要了解学生的身心健康发展的特点,掌握相应的方法和策略。

(2)师德师风建设专题。

学习目的:着重学习《中小学教师职业道德规范(2013年修订)》,重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动,坚持“真人真事真情”原则,重点挖掘身边普通教师的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

(3)联系实际,深入研讨。

要理论联系实际,把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题,由理论中心组提出研讨题目,深入开展学习研讨活动,在自学和调研的基础上,撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

大地工测教学部:朱小韦。

学生联系工作计划篇十一

徐光明。

全面布置,确定主题,开展活动。

每接一届新生,学校除了及时了解学生、家长的情况外,政教处在九月份就组织召开新生家长会。对七年级新生的家长进行培训,并且成立新一届家长委员会,让广大的家长尽快融入到学校的教育教学和管理中来。

二、定期召开家长会议,传授家教方法。

每学期,在期中考试过后学校都要召开家长会。在家长会上班主任分析学生的考试成绩,找出问题和不足。任课教师配合班主任,与家长进行面对面的沟通和交流。也有点班级利用家长会,教师或家长代表开展专题讲座,通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到爱而不溺,严而有度,才是正确的家教方法。通过家长会议,既加强家校联系,又缩短家长与孩子两代人之间的距离,纠正家教中的一些失误。

学校的每次大型活动都发放家校联系单,印发家校合作相关材料,让学生带回家。家长在反馈栏内填写内容,与教师沟通。在联系卡的背面给家长印发一些家庭教育所需的相关材料供家长学习参考。通过共同努力,激励家长成长。

四、评选‘’十佳家长‘’。

与‘’十佳教师‘’。

‘’十佳学生‘相对应,我们准备在明年的五月份进行‘’十佳家长‘的评比。十佳家长评比的方案,政教处在十月份就已经拟好,并且发在我校的班主任群里,提前告知班主任。每班根据政教处拟订的评选条件,推选优秀家长参加学校的评比,并提交推荐材料,学校组织评选出10位“十佳家长”,在下学期5月份进行表彰,并将优秀事迹张贴在学校的宣传栏,以营造更好的家校合作的氛围。

五、邀请家长参与学校活动和管理。

每次学校进行大型的活动都邀请家长代表参加,既让家长了解学校的活动,又能利用的家长的力量为学校的发展提供资源、扩大影响。例如在去年的文明礼仪教育活动中,我们就请家长和学生一起举行了一个千人签字仪式,家长和孩子们都认识的到‘不学礼、无以立’,让此次活动达到了一个小高潮,效果非常好。

总之,家庭教育是孩子成人成才的关键,家校合作的中心是配合每位家长关注孩子的健康成长,引领家长做好家庭教育并且配合学校教育。只有综合家校的合力效应,才能取得最佳效果。也只有通过多形式的家校合作,才能真正让我校成为让学生满意,家长满意,社会满意的学校,从而促进学校的全面发展!

学生联系工作计划篇十二

藏巴哇学区领导干部联系群众制度联系群众是我们党的优良传统,是我们的事业取得成功的保证,联系群众是实行民主管理、民主决策、民主监督的基础。联系群众是加强沟通、增进了解、凝聚人心的重要途径,联系群众是实施校务公开的具体体现。联系群众要办实事、讲实效,切忌走过场。为深入持久地开展保持_员先进性教育,切实加强党风廉政建设,发扬党内民主,加强党内监督,密切联系群众,充分依靠教职工办好学校,根据我学区实际,特制定本制度。

一、加强领导。

成立领导干部(党员)联系群众工作领导小组,成员如下:组长:汪志儒(学校党支部书记、校长)。

副组长:唐文天(学校党支部组织委员)。

成员:张志学(学校党支部宣传委员)。

_(学校党支部青年委员)。

杨爱民。

牟志农。

李永祥。

张志猛。

领导组下设办公室,办公室由李永祥同志负责各项工作的开展。

二、联系对象。

工、工作上有困难的教职工、生活上需要帮助的教职工、新分配(或刚调入)的教职工以及后进生和贫困生及其家长等。

三、联系任务。

1、党支部书记(副书记)要及时对所联系对象传达州委、县委县教育局的重大决策,使联系对象的言行始终同上级党组织保持高度一致,及时了解所联系对象的思想、工作和生活状况,并通过所联系对象全面掌握学校的基本情况,每年至少形成一份分析报告,供局党委决策参考;要设法解决贫困家庭中的青少年的入学问题;积极帮助所联系对象解决遇到的困难和问题,每年为联系对象办实事2-3件。

2、支部委员重点联系支部党员,要及时向党员宣传党的路线、方针、政策,了解党员的思想、工作、生活等情况,广泛听取和收集党员对党的建设和学校发展的意见及建议,及时向党支部反映;教育所联系的党员模范遵纪守法,帮助党员成为教育工作岗位上的示范标兵,使青年党员成为业务骨干;认真履行职责任务,不断提高教育教学和管理能力,当好党员的表率。

3、党员重点联系党外群众,及时向群众宣传党的相关政策,使所联系的群众理解和支持党的工作;要带头学理论学业务,成为“双培双带”的楷模;要将所联系的业务骨干培养成为党员,所联系的党员培养成业务骨干;积极帮助群众转变教育教学观念,正确对待工作和改革;要力所能及地帮助群众解决实际困难,随时了解群众关注的热点、难点问题,并及时向党组织和自己的联系人反映;充分行使党内民主权利,参与所在党支部的民主评议,参加对党支部书记、联系人员的测评工作;要参与单位的重大决策,协助职代会充分行使监督的权利,促进基层民主政治建设。

4、所有党员都要联系一名非党群众和一名后进学生,积极参加党员“六个一”活动,做到年初有计划、过程有措施、年末有总结,力求联系工作取得实效。

四、联系形式。

党员联系群众可采取一加一结对子长期联系,可进行个别走访、交心谈心临时联系,也可利用召开座谈会等形式,倾听群众的意见,较准确地掌握联系对象的思想状况,心理活动,工作要求等,以便有针对性地修订学校工作计划。

五、联系要求。

1、党支部委员、校领导蹲点联系年级、教研组,每年走访本校教职工10%以上,协助年级、班主任做好特困学生和问题学生的家访工作。了解他们的生活、学习、工作和思想状况,帮助解决实际困难,进一步调动广大教职工“三个育人”的积极性。

2、每个党员联系党外群众和学生1-2名,并联系一个班级,班主任每期家访面达30%以上,科任教师每期家访人数在15人次以上。党员要关心党外群众的学习、生活和工作,并及时向党支部反映他们的意见和要求,帮助他们完成各项任务,解决力所能及的问题。

3、重视和加强信访工作。党员领导干部和党政办公室要认真处理好来信来访工作,耐心倾听教职工和学生、家长的意见,对反映的重要问题,要及时提交党总支集体研究,妥善处理,切实解决好教职工普遍关心的热点问题,为教职工排忧解难。

4、党员每季度至少要与联系对象谈话一次,开展批评与自我批评,肯定成绩,找出不足,鼓励进取,并及时向党支部汇报联系群众的相关情况。

5、党总支每学期集中检查一次此项制度的落实情况,并把检查结果作为评选“先进支部”、“优秀_员”活动的主要依据。

2011年3月。

学生联系工作计划篇十三

  根据上级相关文件精神,履行好驻村干部的工作职责,扎实做好驻村帮扶工作,切实解决村民的生产生活问题,按照“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”为主题,围绕党的建设、农民增收两大目标,推进全村各项事业的发展,制定以下工作计划。

  1、努力帮助促进农村经济发展。与村“两委”共同研究、理清发展思路,积极为党员群众提供服务,尽力帮助村里落实一些具体实在的实事,促进群众增收。

  2、围绕帮助村里增强发展意识、帮助群众转变观念,积极组织和要求村里的党员干部参加上级举办的各种技能培训,提高农村党员素质,培养致富带头人。

  1、加国家方针政策的宣传力度,增强群众致富信心。一是按照党工委和镇党委、镇政府决策部署要求,积极向高粱村党员干部和群众宣传党的路线方针政策,宣传党和国家的各项支农惠农政策,做到每份文件要贯彻到群众。二是努力向群众宣传国发2号文件、精神,使群众真正知晓、理解文件、会议内容,增强群众致富信心。

  2、抓好基层党员直议制建设,建设一个好的党支部。首先,抓好村级两委的组织建设。其次,把责任心强、有开拓奉献精神、有知识、有能力的农村青年团结在党组织周围,使之成为党外积极分子,对符合党员标准的适时吸收进党员队伍。最后,坚持党员干部教育制度化,把经常性学习与集中培训结合起来,把学习型党组织建设和构建农村党建工作新格局结合起来。在工作方式上,通过宣传、引导、扶持、帮助、服务等手段,激发农民的积极性,盘活农村社会资源,实现农村党建与经济发展的互动双赢。

  3、多措并举助农增收,促进农村经济发展。

  首先是抓好春耕生产,促增收大力发展群众做强做大我真三大引导产业。其次是优化农业产业结构,保增收,人民生活基本达到小康水平。加强劳务输出工作,鼓励剩余劳动力外出务工,大力发展劳务经济,加大农村劳动力的实用技术培训,转移农村劳动力;第三是提升农业产业化水平,促增收。第四是积极实施惠民项目。确保各项惠农富农补贴资金及时发放到位,促进农民增收。

  4、加强思想教育,着力控制人口数量,提高人口素质;坚持扶贫和扶智相结合。

  5、民生工作。

  (1)农村低保做到位。

  (2)全面完成上级政府安排的各项任务。

  (3)积极动员,提高“两新”参保率。

  6、教育等工作。

  (1)做好关爱留守儿童和空巢老人。

  (2)做好控辍保学工作。

  (3)关注上访人群,将上访调在低压态势,做好稳定工作。

  1、提高认识,加强领导。把帮扶工作作为一项政治任务来完成。

  2、强化责任,增进感情。认真落实帮扶工作精神,全心全意为困难群众服务。

  3、明确任务,狠抓落实。善于思考,找出好的帮扶致富方法,扎实开展工作,建全帮扶工作机制,积极支持引导村民早日脱贫致富。

学生联系工作计划篇十四

聚焦“两率一度”,“一过线两不愁三保障”,“三落实”逐户逐人逐项检视,将全村131户建档立卡贫困户开展“回头看”。对其基本情况、致贫原因、帮扶措施、到户帮扶项目、帮扶单位和帮扶负责人等相关信息进行排查。做到每个贫困户要有一本扶贫手册、一本收入台账、一个脱贫计划、一套帮扶措施、一位捆绑帮扶责任人。对已经脱贫的129户,重点防止重新返贫,找准返贫风险点,对他们进行重新建档立卡,继续按照一户一本帮扶手册、一本收入台账、一个帮扶计划、一套帮扶措施、一位帮扶责任人,按照帮扶要求,防止重新返贫。帮助未脱贫的2户顺利脱贫,实现村集体经济稳步增长。

(二)精准分类:

对已经脱贫的129户,根据其家庭状况、致贫原因、收入情况、发展能力等因素,将他们按照极易返贫、容易返贫和不易返贫进行分类。其中极易返贫2户,容易返贫6户,不易返贫121户。找准返贫风险点,做到有的放矢,按类帮扶,因户施策。

(三)精准帮扶:

对因学致贫脱贫的,侧重落实智力帮扶工程;

对因缺技术致贫脱贫的,重点对其进行就业培训和介绍就业;

对因缺劳力致贫脱贫的,重点对其实施社会保障等项目帮扶。做到精准帮扶,持续巩固不返贫。

(一)实施产业帮扶工程。推行脱贫户自主发展、企业+脱贫户、家庭农场+脱贫户、农民专业合作社+脱贫户、产业大户+脱贫户、资产收益等六种帮扶模式,帮扶到户到人,实现抱团发展,促进脱贫人口稳定增收不返贫。

1.大力发展特色种养业。整合涉农项目资金,重点支持脱贫户因地制宜发展反季节蔬菜、经济林果、生猪养殖、麻黄鸡等特色种养业,对脱贫户通过流转土地等方式,发展规模种植、养殖的,给予政策资金扶持。

2.大力发展光伏产业。扶持50户脱贫户继续享受光伏项目收益,优先帮扶无劳动力、无稳定收入的脱贫户。

(二)实施就业帮扶工程。引导脱贫人口进入建筑、装饰、家政、养老、物流等领域就业。积极鼓励和支持脱贫户自主创业,鼓励本村能人带领脱贫户劳动力外出务工,对到村返乡创业的农民工给予政策支持。

(三)实施智力扶贫工程。落实教育扶贫,落实学前教育政府资助、国家助学金、雨露计划、关爱女孩行动、阳光工程等政策扶持资金。

(四)实施健康扶贫工程。落实完善城乡居民基本医疗保险大病保险和民政救助等三重医疗保障制度,继续落实脱贫户“351”和“180”医疗帮扶政策。对低保户参合资金实行财政代缴制度,加大医疗救助、临时救助,慈善救助等帮扶力度。

(六)实施村容村居美化工程。一是继续实施村组公路畅通工程,通过项目带动,内筹外援,实现组组通公路。二是实施户户通自来水工程,最终解决偏远户不通自来水的问题,三是狠抓环境整治,重点对垃圾、污水及厕所进行清扫清淤、改水改厕,给群众营造干净整洁的生活环境。四是继续加强基本农田设施建设,计划再投资150万元,对村内主干渠进行清淤、加固、硬化,从根本上解决村民用水难问题。

有2户集中连片种植稻麦,种植面积户均在100亩以上;

有23户外出务工,户均年收入在3万元以上;

有1户搞运输,户均年收入在3万元以上;

有34户失能家庭通过财政兜底,确保不返贫。

学生联系工作计划篇十五

(第三期)。

清溪街道办事处帮扶联系领导小组办公室2010年5月28日。

相互结对情意浓真心帮扶惠民深。

清街办按照区委、政府联系帮扶工作的要求,创新机制,拓宽渠道,多措并举,在全办党员干部的共同努力下,帮扶联系工作成效明显,达到了预期效果。

一、结合实际,创新载体。为了使帮扶联系活动取得实实在在的效果,防止“空对空”、走过场现象的出现,针对党员干部长年蹲机关,思想脱离群众的薄弱环节,街道党工委认真开展调查研究,积极探索帮扶活动的新路子,组织全办党员干部深入高坪坝村,开展“心连心”党员结对帮扶活动,构建起了“党员受教育、群众得实惠”的长效机制。

1联系送温暖活动,每位党工委班子成员联系1个社,带领一个组分别走家串户访贫问苦,共走访贫困党员和特困群众41户,向他们送去慰问金5758元。与此同时,每位党工委班子成员分别与10户困难群众建立长期帮扶关系,定期走访慰问。

三、结对帮扶,建卡连心。为了能够把帮扶活动引向深入,使高坪坝村困难群众彻底摆脱贫困,在总结领导干部结对帮扶经验的基础上,街道党工委经过认真调研和讨论,将帮扶活动的参与面扩大到全办党员干部。及时制定了详细的《帮扶困难群众调查表》,由主要领导带队,抽组专门人员9人,在高坪坝党支部、村委会的配合下,分三组利用三天时间对人全村58户困难群众进行了逐户走访,从基本情况、产业状况、收入情况、存在困难和帮扶项目、帮扶目标五个方面进行了深入细致的调查摸底。同时,印制了“心连心”党员结对帮扶联系卡,列表记载被帮扶对象简况、家庭生产生活状况调查、目前困难原因和帮扶人简况、帮扶项目计划、帮扶工作措施及考核情况等六项内容,帮扶双方各执一份,年终对帮扶完成情况进行严格考核,帮扶关系一定三年不变,建立起了长效帮扶机制,使帮扶活动不仅在点上有所发展,而且在面上有所突破,实现了两大转变,即由以前的单位帮扶转变为党员领导帮扶,由党员领导帮扶转变为全体党员帮扶,机制日趋合理。

2划》,采取了“1带2帮3”的帮扶措施,即:一名党员领导干部带领两名党员干部帮扶三户困难群众,由领导带头、工作队员参与,经常定期不定期深入困难户家中了解困难,解决问题。不仅加强了帮扶活动的领导,而且使帮扶活动得到了进一步细化、量化,任务更加明确。在具体帮扶中,采取“一送二理三帮四扶”的方式,使帮扶活动取得了实实在在的效果。送:即送政策、送科技、送信息。帮扶党员通过宣传党在农村的各项方针政策,开展科技知识培训,提供市场信息和用工信息,扶贫先“扶智“,帮助群众转观念、换脑筋、增本领。理:即理思想、出点子、谋发展。在深入调查研究村情和民情的基础上,结合产业优势,帮助村上进一步理清发展思想,为困难群众出谋划策,找准发展路子。帮:即帮资金、办实事、解难题。办事处决定从机关经费中挤出一部分资金,为高坪坝村群众解决吃水难的问题;每名党员一年捐出200元,帮助所帮扶的贫困户解决生产生活中的实际困难。扶:即扶项目、搞输转、增收入。单位贴息贷款为5户贫困户扶持发展产业项目,党员扶持贫困户发展种养业,发挥行业优势和职能作用,积极为贫困户开辟劳务输转的新路子,拓宽增收渠道,使贫困户早日脱贫致富。

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