新时代好少年事迹材料 新时代好少年创新心得体会(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新时代好少年事迹材料篇一
新时代是伟大的时代，而新时代的好少年更是受到了社会和国家的高度关注。在这个时代，我们作为新时代的好少年，应该有独特的创新思维，不断地探索、创造和发展。下面，让我们来谈谈“新时代好少年创新心得体会”。
第二段：创新的重要性。
在现代社会中，创新已成为企业和个人的核心竞争力。作为新时代的好少年，我们应该认识到创新的重要性。想象一下，如果没有创新，我们就不能有现在的手机、电脑、互联网等一切现代科技。我们应该不断学习、思考和创造，尽可能地让自己成为一个具有创新精神的好少年。
第三段：良好的心态。
创新需要具备良好的心态，这包括勇气、自信和耐心等方面。首先，勇气是我们进行创新所必需的品质。创新往往需要我们挑战和突破传统的思维范式，而这需要我们有良好的勇气去冒险尝试。其次，自信是我们成功创新的关键。只有让自己充满信心，才能更容易地体验创新的乐趣和获得成功的喜悦。最后，耐心是我们创新过程中需要具备的品质。创新往往是漫长而曲折的过程，需要耐心和坚持去不断尝试。
第四段：如何提高创新能力。
提高创新能力是我们作为好少年应该追求的目标。首先，我们应该具备广泛的知识储备。这可以通过广泛地阅读、学习和思考等方式来实现。其次，我们应该积极主动地参与各种学习和实践活动，不断探索和实践。最后，我们需要具有团队合作的精神，尤其是在创新团队中，合作和协作是成功的关键。我们需要懂得相互信任、相互帮助和相互尊重，才能成功地达成创新目标。
第五段：总结。
总之，作为新时代的好少年，我们应该具有创新意识和创新能力，不断挑战自我，勇于尝试，乐于探索，快乐地迎接挑战。在创造更美好的未来的过程中，我们需要始终保持良好的心态，积极实践和不断思考，努力成为国家和社会需要的、具有国际竞争力的创新型人才。
新时代好少年事迹材料篇二
xx，男，瑶族，20xx年12月出生，就读于xx市龙胜各族自治县泗水乡xxx三年级（1）班。
他品学兼优、乐于助人、热爱个人、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的研究成就，全面开展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在研究上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，虚心请教，成就优异，屡次获得校级“三好学生”及“研究标兵”，二年级下学期期末考试成就排在全县第六名，20xx年6月获得“小学生语文竞赛全国三等奖”。
姐姐xxx不能到县中学就读，经过学校和老师的多次动员，姐姐愿意来xxx随班就读，学校把姐弟俩安排在同一个班。由于学校是寄宿制管理，孩子们必须在学校住宿，照顾姐姐的任务就落在长德的肩上。原本应该是八年级的学生，却还在读小学，xxx因此时不时会遭到个别同学的嘲笑，每当此时，xx都会像男子汉一样安慰姐姐，维护姐姐的尊严。人们常说“姐弟如同xxx，抛波弃藤寸难行”，xx与姐姐相依相靠。平时，会为姐姐盛饭打菜，和姐姐一起玩耍。在研究上，他会教姐姐写功课，帮姐姐补落下的功课。
自主、自强、用功、好学，这就是xx。入学以来他一直担负研究委员，工作认真负责，研究刻苦，成就优异，是同学的好榜样。他研究目标明白，研究态度端正，作风严谨认真、一丝不苟。课前，做好预，把被动人课变为主动人课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成功课并保持温，及时掌握所学知识，养成了良好的研究惯，培养了乐观积极的生活态度和坚强意志。一份耕耘，一份收获，他的研究成绩一直名列前茅，期末考试语文科连续两个学期都得了100分，二年级下学期期末考试总分排在全县第六名。以较好的成绩，报答父母的辛苦养育之恩、老师的`辛勤培育之恩，是同学们研究的好榜样。
他有一颗真诚的爱心，助人为乐，真诚奉献。同学有困难，他总是乐于伸出援手；同学上课忘了带研究用具，他总是豪爽地借给他们；同学在研究上遇到了困难，他会热情耐心地帮讲解。他从不计较个人得失，怀着天真纯洁的童心，追求真善美。
这就是他，一个与人为善、成绩优异、品质良好的优秀学生。父母的用心呵护、善良乐观、互敬互爱，为他的成长创造了一个良好的家庭氛围。父母的爱和姐姐的依赖是他奋斗的最大动力，能回报父母和好好照顾姐姐是他最渴望实现的愿望。
新时代好少年事迹材料篇三
丁xx同学，是松溪县河东中心小学六（一）班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
丁xx同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。
丁xx同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
丁xx同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
丁xx同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的'是人的心灵。丁xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁xx同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来丁xx同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
丁xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁xx同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁xx领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
丁xx同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六（x）班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
丁xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！丁xx同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样！
新时代好少年事迹材料篇四
随着时代的发展，我们进入了一个崭新的时代——新时代。新时代好少年是时代发展和社会进步的希望，他们拥有积极向上的人生态度，热爱生活、热爱祖国，时刻坚持正确的价值观念。在成长过程中，我深体会到了做一个新时代好少年的重要性和意义。
首先，新时代好少年应坚持勤学苦练的原则。作为新时代好少年，我们要有拼搏和奋斗的精神。在学习上，我们应该保持积极的学习态度，主动探索知识的奥秘。在平时的学习中，我们应勤奋笃学，不仅要追求高分和好成绩，更要明白学习的目的是为了提高自己的素质和能力。平时要多看书，多做习题，耐心思考，不断学习，用知识武装自己，为将来的发展打下坚实基础。
其次，新时代好少年应具备辨别是非的能力。当今社会信息爆炸，各种信息和诱惑不胜枚举。作为少年儿童，我们要学会正确辨别是非，区分善恶，做到有所为有所不为。不被网络游戏、低俗小说、迷信邪教等错误信息所迷惑，要理性思考，科学判断，坚守内心的底线。时刻保持谨慎和警惕，做到见人说人话，见鬼说鬼话，避免受到不良影响。只有具备正确的价值观念和良好的道德品质，我们才能在新时代成为真正有价值的人。
再次，新时代好少年要有独立思考和创新精神。新时代是创新的时代，要在这个发展迅猛的时代中立足，我们必须拥有独立思考和创新精神。我们要注重培养自己的观察力和思考力，从生活中发现问题，从问题中寻找答案，从而获得成长和进步。同时，我们要勇于创新，敢于尝试新的事物和思维方式。只有有了创新精神，我们才能在新时代中脱颖而出，创造属于自己的机会和成功。
此外，新时代好少年要培养团结协作意识。新时代要求我们要追求和谐与进步。作为新时代好少年，我们要学会团结协作，与同伴一起成长，与周围人一起携手共进。在与同学合作的过程中，我们要积极配合，相互帮助，形成良好的团队合作氛围。学会欣赏和尊重他人，使自己的个性在与他人的交往中得到更好地发展。只有有团结协作的意识和能力，我们才能更好地适应新时代的发展需求，为实现中国梦做出更大的贡献。
最后，新时代好少年要有爱国情怀。作为新时代的少年，我们要热爱祖国、热爱人民，有强烈的爱国情感。要深入了解祖国的历史文化，传承中华优秀传统文化，增强自己对祖国的自豪感和归属感。在实际行动中，要将个人的发展与祖国的命运紧密联系起来，为建设中国特色社会主义做出自己的贡献。将爱国情怀融入到生活的方方面面，用实际行动诠释新时代好少年的责任与担当。
新时代好少年是时代的希望，也是社会发展的力量。只有拥有勤学苦练、辨别是非、独立思考和创新精神、团结协作意识以及爱国情怀，我们才能在新时代中不断成长进步，为实现中国梦贡献自己的力量，成为新时代的中流砥柱。让我们共同努力，做一个新时代好少年，为美好的未来奋斗！
新时代好少年事迹材料篇五
随着新时代的发展，音乐一直扮演着重要的角色，尤其是对于青少年来说，音乐既是心灵寄托，又是情感的宣泄。新时代好少年音乐的特点在于积极向上、充满正能量，它可以让我们感受并传递快乐和希望。以下是我对新时代好少年音乐的一些心得和体会。
首先，新时代好少年音乐鼓励积极向上的价值观。在这样一个竞争激烈的社会环境下，青少年常常面临着来自学业和人际关系的压力。然而，好少年音乐以其鼓励积极向上的价值观，给予了他们力量去面对挑战。例如，许多好少年歌曲的歌词都充满了正能量和激励，鼓励青少年们在困难面前坚持不懈、永不放弃。这些歌曲唤起了我们内心的勇气，让我们相信只要付出努力，就能够克服困难。
其次，新时代好少年音乐传递温暖和爱。人类是社交性的动物，我们需要爱心和温暖来促进彼此之间的情感联系。新时代的好少年音乐正是以其温暖和爱的力量来滋润青少年的内心。例如，许多好少年歌曲强调友谊、亲情和爱的力量，让我们意识到这些关系对于我们的成长是多么重要。这些歌曲不仅让我们感受到爱的力量，还激励我们去主动传递爱，帮助那些需要帮助的人。
然后，新时代好少年音乐让我们感受快乐和梦想的力量。年轻时充满活力和激情，我们对于生活有着无限的憧憬和期待。好少年音乐以其轻快的节奏和欢乐的旋律，让我们忘记生活中的烦恼和困难，只专注于享受音乐带来的快乐。例如，许多好少年歌曲都唱到梦想和追求自己的目标，这有效地激发了我们内心对于梦想的渴望和追求，同时也增强了我们的自信心和积极性。
此外，新时代好少年音乐鼓励创新和艺术表达的多样性。青少年正是成长和探索的阶段，他们需要有各种各样的表达方式来展现自己的个性和才华。新时代的好少年音乐以其创新的音乐风格和多样的艺术表达方式，给予了青少年们更多的选择和机会。无论是流行音乐、民谣还是摇滚乐，都在好少年音乐中得到了充分的呈现。这种多样性不仅激发了青少年们的兴趣和激情，也为他们提供了展示自己才艺的平台。
综上所述，新时代好少年音乐的特点在于积极向上、充满正能量，它可以让我们感受并传递快乐和希望。通过鼓励积极向上的价值观、传递温暖和爱、激发梦想和快乐的力量以及鼓励创新和多样性的表达方式，新时代好少年音乐在青少年们的成长道路中起到了积极的作用。让我们一起享受这美妙的音乐旋律，用心去感受其中的力量和美好，用音乐的力量书写我们青春的篇章。
新时代好少年事迹材料篇六
洪帆，男，19xx年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的`好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一开始，最后一离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
新时代好少年事迹材料篇七
新时代是一个信息爆炸的时代，每天都有大量的新闻涌入我们的生活，其中包括有关好少年的新闻。这些新闻经常引起我们的关注和思考，使我们更加关注社会问题，激发我们的责任感和使命感。通过阅读和思考这些新闻，我收获了许多体会和感悟，让我更加明白何为好少年。
第二段：人类关怀。
新闻中关于好少年的报道通常与他们的奉献和关怀社会息息相关。我了解到，在这个时代，好少年不仅仅关注自身的成长，更注重影响社会并帮助他人。他们通过各种渠道捐款、志愿服务等方式，帮助那些需要帮助的人，为人类的福祉贡献自己的一份力量。这些新闻让我深刻感受到，一个好少年不仅要有学业成绩的优异，还要具备为别人着想并为社会做贡献的能力。
第三段：自我修养。
另一方面，好少年的新闻让我意识到个人修养对于一个人的成长至关重要。在新闻报道中，好少年通常展现出良好的品德和行为习惯，表现出自律、自强、助人为乐的特质。我明白到，一个优秀的少年不仅需要在学业上努力，还需要以身作则，树立良好的榜样。这让我深刻认识到，只有注重个人修养，并将其贯穿于日常生活的方方面面，我们才能成为新时代的好少年。
第四段：关注社会问题。
新闻中关于好少年的报道多数集中在关注和解决社会问题上。他们以自身所学，积极参与社会问题的研究和解决，为社会创造和平、稳定和繁荣的环境。这督促我认识到，一个好少年不仅要关注自己的成长，也要关心他人的困难。通过新闻，我深入了解到社会问题的复杂性和严重性，同时也认识到自己有责任和义务为解决这些问题贡献自己的力量。
第五段：心怀梦想。
新闻中的好少年给我展示了一个树立梦想和追逐梦想的良好榜样。这些少年通过个人努力和积极的态度，在各自的领域取得了令人瞩目的成就。这些新闻激励着我去思考自己的梦想，并努力追求。我明白到，只有有梦想并为之努力，我们才能不断进步，成为新时代蓬勃发展的力量。
总结：
通过阅读新时代好少年的新闻报道，我加深了对好少年的理解。一个好少年不仅要关注自身的成长和修养，还要关心社会问题，帮助他人，并有自己的梦想。这些新闻给予我启示和激励，让我深刻感受到成为好少年的责任和重要性。在新时代，我们作为年轻人，应当积极付诸行动，成为新时代的好少年，为社会的发展做出自己的贡献。
新时代好少年事迹材料篇八
xx，女，现年13岁，七年级一班学生，班级卫生委员。她勤奋刻苦、乐于助人，热爱班集体、积极参加学校活动。在学校里尊敬师长、团结同学，是老师的得力助手。从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神。同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作，在学生中产生较大的.影响力。
在学习中，她从不向任何困难低头，常常攻克难题到深夜。课外阅读大量课外书，开阔视野，增长自己的知识。遇到难题深刻思考，争取独立解决。
xx是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。有一次，同桌肚子不舒服，呕吐了一地，其他同学都纷纷捂住口鼻躲开，她却默默地拿起扫把和簸箕，帮其打扫干净。
初中的第一个学期，很荣幸被老师挑选为卫生委员，因为室外卫生质量差，于是她就每天早上早早到校，带领同学们打扫卫生，刚开始同学们不配合，她以身作则自己拿起扫把打扫，在场的同学看着都不好意思了，也纷纷干起来。就这样她带着同学们打扫了一个学期，班级卫生区得到了很好的改善，流动红旗在班里安家定居。
在家为长女，是妹妹和弟弟的好榜样。给奶奶洗脚、量血压，给术后的爷爷每天坚持做康复训练。课余时间帮父母做简单家务。爸爸妈妈不在家的时候，给弟弟妹妹做饭，关心照顾学习和生活。
xx同学开朗自信，乐于助人，工作认真，综合素质高，是一名优秀全面发展的好学生，一名优秀的新时代好少年。
新时代好少年事迹材料篇九
新时代是我们成长的时代，作为新时代的少年儿童，我们时刻关注身边的新闻，感受着时代的脉搏。新时代好少年是一档让我们了解国内外大事，学习国家政策，掌握现实生活的新闻节目。通过收看这个节目，我们不仅接触到各种各样的新闻信息，而且可以激发出我们的责任感和使命感。
第二段：增长见识，开拓眼界。
在新时代好少年的节目中，我们看到了丰富多彩的新闻内容。有时我们了解到的是国际大事，比如世界环境日的庆祝活动；有时我们关注到的是国家政策，比如乡村振兴战略的实施方案。这些新闻让我们了解到国际社会的风云变幻和国家的发展蓝图，开阔了我们的视野，增长了见识。
第三段：培养观察力，提高思考能力。
通过收看新时代好少年，我们学会了用新闻的眼光看待问题。新闻不仅是一个简单的信息传递工具，更是一种思考方式。我们学会了观察社会现象，分析问题的发生原因和解决办法。例如，在新闻中我们看到了网络暴力事件的报道，我们通过分析和思考，认识到网络暴力给人们的生活带来的伤害，并且提出了加强网络安全的建议。这样的思考过程培养了我们的观察力和分析问题的能力。
第四段：增强社会责任感，做社会主人翁。
新时代好少年让我们不仅了解到问题，更激发了我们的责任感和使命感。在新闻中，我们看到了环境污染、贫困教育等社会问题。我们不再是被动地看待这些问题，而是主动思考我们能为社会做些什么。我们可以倡导垃圾分类，保护环境；我们可以组织义务劳动，帮助贫困地区的学生。通过身体力行，我们成为了社会的一分子，担负起了社会责任。
第五段：努力奋进，追逐梦想。
新时代好少年不仅教育我们对待新闻的态度和思考问题的方法，更激励我们积极进取，追逐梦想。在新闻中，我们看到了许多优秀的少年儿童，他们在各个领域中取得了非凡的成就。看到这些少年的经历和努力，我们感觉到自己的潜力和可能性。新时代好少年告诉我们，只要努力、勤奋，并坚持不懈，我们也可以做出一番成绩，实现属于自己的梦想。
总结：
新时代好少年的节目带给我们更多的是一种新闻思维方式和新闻态度。通过这个节目，我们了解到了更多的社会信息，增长了见识，培养了观察力和思考问题的能力。而更重要的是，新时代好少年激发了我们的责任感和使命感，让我们以积极进取的姿态去追逐梦想。新时代好少年的精神将伴随着我们的成长，成为我们坚持进取、奋发向前的动力。
新时代好少年事迹材料篇十
我叫孙彬，是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。
我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的.好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集；在2011年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”，并多次获得“英达小名星”称号；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖；在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。
为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。
新时代好少年事迹材料篇十一
随着新时代的来临，好少年音乐已成为广大青少年们的新宠。作为一种高雅艺术形式，好少年音乐不仅可以陶冶情操，培养音乐素养，还可以丰富生活，提高审美品位。通过对好少年音乐的学习和欣赏，我深深地感受到了音乐的魅力。在这里，我将分享一下自己的心得体会。
好少年音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种社交方式。通过学习和欣赏好少年音乐，我们可以结识志同道合的朋友，拓展自己的社交圈子。在合唱团或乐团中一同排练，我们需要相互合作，协调配合，这不仅能够培养我们的团队合作精神，还可以锻炼我们的交际能力。在好少年音乐活动中，我们分享音乐的快乐，感受到友谊的真挚，这种社交价值是其他形式的音乐所无法比拟的。
好少年音乐不仅可以陶冶情操，还具有疗愈功能。当我们遭遇困厄或烦恼时，通过听好少年音乐可以减轻我们的压力，舒缓我们的情绪，从而使我们能够保持心情愉快。例如，当我感到疲惫或烦躁时，我就会听一些舒缓的古典音乐，如贝多芬的《月光奏鸣曲》，这样的音乐旋律恢复了我的平静和平衡，让我重新获得了力量和信心。
好少年音乐对于培养我们的创造力有着重要的作用。通过学习乐器演奏或参与合唱团，我们需要理解音乐的结构和表达方式，培养自己的审美能力。在创作音乐的过程中，我们需要不断探索和尝试，发挥自己的创造力。好少年音乐可以激发我们的想象力，帮助我们表达自己的情感和思想，培养出一颗拥有创新精神的心灵。
好少年音乐对于培养我们的价值观具有深远的影响。通过学习和欣赏好少年音乐，我们可以感受到音乐中所传递的情感和人生哲理。例如，巴赫的《平均律钢琴曲》中的旋律优美、曲调流畅，鼓舞了我积极向上的生活态度；莫扎特的《浪漫交响曲》中的激情和愉悦，激发了我对生活的热爱和乐观的态度。好少年音乐不仅可以启迪我们的智慧，还可以培养我们的道德情操，使我们更加富有自信和人文关怀。
好少年音乐作为一种高雅艺术形式，具有深厚的文化涵养。通过学习和欣赏好少年音乐，我们可以接触到传统和现代的各种音乐作品，了解不同文化背景下的音乐风格和表达方式。在学习过程中，我们可以了解到音乐与历史、文学、哲学等各个方面的关联，拓宽自己的知识面。好少年音乐可以引领我们进入一个充满艺术的世界，使我们更加崇尚美，热爱生活。
总结：
通过对好少年音乐的学习和欣赏，我体会到了它的社交价值、心灵疗愈功能、创造力培养、价值观培养以及文化涵养的重要性。好少年音乐不仅是一种艺术形式，更是一个寻找幸福、表达情感、塑造个性的途径。在与好少年音乐共度的时光中，我感受到了音乐的力量，也发掘到了自己的潜能。因此，我将继续学习和欣赏好少年音乐，以更加充实和丰富自己的生活。
新时代好少年事迹材料篇十二
寻找自身的不良习惯：
同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。
活动目的：
通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
组织者：中队辅导员、中队委员会。
参加人员：中队全体队员。
活动时间：班队课。
活动地点：本班教室。
活动准备：
1、把全班学生分五小队，分小队准备。
2、准备好录音机及比赛用品。
3、布置会场。
活动程序：
学生甲：敬爱的老师，
学生已：亲爱的同学们，
合：你们好!(行鞠躬礼)。
甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)。
合：《争做好孩子》主题班会现在开始!
甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。
合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。
已：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：
合：你们辛苦了，谢谢您!
甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
已：首先，我们提几个问题，请大家回答：
1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(摆放好文具和上课需用的课本。)。
甲：2、每天复习完功课的最后一件事是什么?
(整理书包，清理课本文具。)。
已：3、写作业时要做到“三个一”，“三个一”指什么?
甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。
(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)。
已：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。
甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。
(整理书包比赛;剥大蒜比赛)。
已：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。
(笑话队表演《下巴上有个洞》)。
甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。
(表演队表演《上学歌》)。
已：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。
(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)。
甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》。
(全班合唱《咱们从小讲礼貌》)。
新时代好少年事迹材料篇十三
xxxx，男，15岁，xxxx市镇巴中学xx级(5)班学生，xxxx市绿色联盟志愿者协会镇巴县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他，淳朴的山民影响了他，学校教育提升了他，美德人和事感染了他。
从小起xxxx就孝亲敬老，乐于助人。在学校是同学的榜样，老师的助手，成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动，服务社会，关爱他人。
“这娃长大了一定更有本事”
xxxx的奶奶住在xxxx市镇巴县赤南镇姚家坝村，他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食，奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，xxxx不一定理解这句孟夫子的训哲，但他正在践行。就在xxxx的老家，离他奶奶家2公里远，有一个留守老人张奶奶，其子孙终年在外打工。每次xxxx回家看望奶奶的同时，也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望，每次看到xxxx的到来，张奶奶笑得合不拢嘴，摸摸xxxx的头说:“你不是我的孙子，可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难，可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上，电视接收器的天线锅经常被风吹偏，以至于无法正常收看电视节目，夜深人静之时，张奶奶有多么寂寞可以想象到。xxxx运用从家电维修叔叔那里学来的知识，动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活，那信号质量需要达到一定要求以上，收视效果才好。为了调试好，xxxx爬上坡、跳下坎、又进屋，几次三番，经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时，张奶奶笑得像盛开的映山红，xxxx也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞xxxx“是个有出息的娃”，称他“长大了一定有本事，是个能干人”。
xxxx说:“成绩是大家的，荣誉是团队的”
为了更好地关爱他人，xxxx于xx年3月加入了xxxx市绿色联盟志愿者协会镇巴分会并很快成为骨干。被组织任命为协会镇巴县办事处副秘书长。
目睹了老人在敬老院显得单调的生活，体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦，聆听了深山留守孩子的.心声，了解了急救知识在中小学校园的缺失，体验了个人力量的局限……xxxx深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。
经过校团委书记的指点，xxxx奔走于县城及附近的几所中学，经过相互了解再登记造册后，他终于将县域内的志愿者组织了起来，每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装，这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会，xxxx根据每个人的特长、个性、能力，给每位会员落实“岗位”和任务，这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学，一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。
敬老爱老的火炬在敬老院里传递，老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃，观看着会员们表演的节目，老人们仿佛年轻了20岁。
深山里的留守儿童领到了课外读物、文具，学会了新的游戏玩法，结识了知心姐姐、哥哥，他们的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，温暖回家路”。看，在车站里，“绿盟”的标志多么温馨，而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道，是最浓家乡年味!”春运期间，一个旅客喝着xxxx递过来的糖水发出了由衷的感慨。
两年多来，xxxx带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德，为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时，团队的每个会员都得到了锻炼和提升，一封封感谢信寄来，一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。xx、xx连续两年，xxxx个人也被xxxx市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰，稚气未脱的xxxx显得很谦虚:“成绩是大家的，荣誉是团队的”。
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸，做新时代好少年。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，让我们飞向远方。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力，就是上进。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美，还要知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人之间要互相帮助，为祖国贡献出一份力量!
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的，锻炼身体，活泼开朗，才会有好的身体来争当四好少年。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧!
新时代好少年事迹材料篇十四
随着新时代江苏好少年评选的举行，各地的好少年们受到了广泛关注。我有幸成为其中一员，参与了这次评选。在评选的过程中，我深刻体会到了做一个好少年的重要性，并从中获得了许多启示和体会。
首先，做一个好少年就要立志向往德行高尚的道路上迈进。作为新时代的好少年，我们要不断强化自己的道德观念，在品德养成中树立起正确的价值观。在活动中，我们接触了许多道德模范，他们用自己的言行影响着我们。我看到了他们乐于助人、勇于奉献的精神，他们用实际行动诠释了什么是真正的价值。因此，我立志要向他们学习，努力成为一个道德水平更高的人，用自己的实际行动去影响身边的人。
其次，做一个好少年还要注重培养自己的良好习惯。习惯是一种力量，它可以影响一个人的一生。新时代好少年要养成良好的学习习惯、生活习惯和为人处世的习惯。在评选的过程中，我看到了许多优秀的同学，他们不但学习成绩优异，而且待人谦和、乐于助人。通过和他们的接触，我明白了习惯对于一个人能否成功的重要性。因此，我决心要养成良好的习惯，通过不断地努力和坚持，把这些习惯培养成自己的优势，从而更好地发挥自己的才能。
第三，做一个好少年还要勇于担当社会责任。新时代江苏好少年不仅要注重个人的成长，更要思考如何为社会做出贡献。在评选活动中，我见到了许多在各个领域做出了卓越贡献的人士，他们关心社会问题，积极参与公益事业，为他人着想。通过他们，我明白了作为一个好少年，要有社会责任感。因此，我决心要努力学习，以后也要投身到公益事业中去，为社会的发展贡献自己的力量。
第四，做一个好少年还要尊重师长、爱护同学。师长是我们学习的榜样，是我们走向成功的引导者；同学是我们一起学习、成长的伙伴。在评选的活动中，我见到了许多师长和同学之间的和谐关系，他们相互尊重，相互帮助。通过他们，我懂得了尊重和爱护的重要性。因此，我决心要尊重师长，感恩师长的教导；同时，我也要尊重同学，关心他们的需求，帮助他们解决困难。
最后，做一个好少年还要不断进取，追求卓越。新时代的好少年应当时刻保持进取心，不断追求卓越。在评选的过程中，我看到了许多同龄人的优秀表现，他们在学业、艺术、体育等方面都做到了很高的水平。通过他们的身影，我明白了追求卓越的重要性。因此，我决心不断进取，提高自己的综合素质，争取在各个方面取得更好的成绩。
综上所述，新时代江苏好少年评选活动为我打开了一扇了解优秀少年的窗户。通过这次活动，我明白了做一个好少年的重要性，并从中汲取了许多启示和体会。我将牢记使命，努力成为一个德行高尚、习惯良好、勇于担当、尊重爱护他人、追求卓越的新时代江苏好少年。我相信，只有这样，我们才能真正成为新时代的栋梁之材，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
新时代好少年事迹材料篇十五
他，南朱家庄联小四（2）班纪律委员，学校广播站长，红领巾监督岗成员，南朱家庄联小熠熠闪光的校园之星，四年来她取得了许多荣誉：20全国届“风筝杯”国际标准舞第一名，明日之星全国少年艺术大赛三等奖，中国国标舞总会银牌获得者；莱芜市“环境小卫士”、钢城区“优秀班干部”、连续四年被评为学校三好学生、艺术小明星……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的实际行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。在学习上，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她总能认真地进行预习，做好预习笔记；课堂上，认真听讲，能抓住重点进行学习，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习一直名列前茅，连续四年被评为学校三好学生。不仅如此，她还主动帮助学习有困难的学生解难答疑共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，如《闪闪的红星》、《撒哈拉》、《小王子》、《绿野仙踪》等，一学期里看了整整10本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
学校开展“文明礼貌月”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。学校、班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗诵、舞蹈样样行，多次在市区级现场会中担当小主持人，并荣获好评。业余生活中，拉丁舞是她的最爱，每天坚持练习舞蹈基本功，舞蹈课上总是得到老师的赞扬和鼓励，她学习拉丁舞四年时间，风雨无阻，取得中国国标舞总会铜牌、银牌证书，并多次在国家级、省级比赛中获奖；每年的元旦大联欢、庆六一等活动中都能见到她活跃的身影。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的`成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
帮助长辈做一些力所能及的家务活是他日常生活中不可缺少的一部分。妈妈做饭时，总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、洗碗，都是他的强项。晚上端来热水为爸爸妈妈洗脚；妈妈颈椎疼痛，一双小手会帮妈妈捶背按摩；妈妈脚歪了，又充当妈妈的拐杖；奶奶行动不方便，又充当小护士，端茶倒水喂药……幼嫩的行动及体贴的话语时常让爷爷奶奶及父母感动得流泪。
去年冬天，妈妈骑车上班的途中，由于雪大路滑，不小心滑倒把腿摔骨折了。送到医院后，打上了石膏，整个左腿都动弹不得。在家里静养期间，他每天放学回家，都会去问问妈妈的病情，给妈妈倒茶水，吃饭前给妈妈洗手，盛饭拿碗筷，饭后帮妈妈做一些康复的运动，捶捶腿，全身做做按摩，她很努力地帮妈妈做着很琐碎的事，妈妈很感动。她还会和妈妈聊天，疏解妈妈郁闷的心情。因为腿脚不便，爸爸拿来了轮椅和拐杖，每次妈妈想下床走动时，她都会很小心的扶着妈妈，慢慢地下床，再扶到轮椅上，推着妈妈，到院子里晒太阳。日复一日，从不间断，终于，在她悉心的照料下，妈妈的脚好了很多，石膏终于卸下。妈妈更是很感动：他，她不愧是我的乖女儿，真的长大了。同时，我也要感谢学校对孩子的教育，让我收获了希望。
她有一颗善良真诚的心，乐于帮助每一个人。她积极参加各项公益活动，在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。“弯弯腰，捡出一片净土”。在去年学校组织的“走进棋山”远足踏青活动中，她主动担当起了棋山“环保小卫士”，捡起地上的奶盒、饮料瓶、塑料袋等，在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉妈妈要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。去超市不用一次性塑料袋。在她的倡议下，全班开展了“制作环保购物袋，拒绝白色污染”活动，收到社会一致好评。特别是汶川地震后，从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难，看到灾区小朋友在地震中失去了爸爸妈妈、老师、同学……他哭了。第二天，她就把积攒几年的压岁钱全部捐了出来。在20年，他在莱芜市中小学生环保知识进校园科普知识宣传活动中，表现突出，被授予“环境小卫士”称号。通过一次次的实践活动，她更加懂得了自己所拥有的幸福增，同时增强了社会责任感。
他不仅是妈妈的好孩子，在学校也是同学们学习的好榜样。平时在学校里，每逢打扫卫生，作为班干部的她，班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，她都非常积极地出谋献策，组织策划，写稿件、分角色、排节目、布场地……并亲自主持，拿出高质量的作品。
记得那次代表学校参加“缅怀革命先烈，感受幸福生活”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的演讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
作为学校红领巾监督岗成员，每逢值勤站岗，她总是提前到达指定地点；作为主持人，主持学校大型文艺活动，受到师生的赞扬；作为班干，协助老师组织六一联欢会、班会等班级活动，是个名副其实的小助手；身为学校“清泉叮咚”广播站站长，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。更以较强的责任心和综合素质，使各类活动开展的丰富多彩。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。我们相信，用“文明、诚信、爱心”践行美德，他在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。