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最新草房子读书笔记摘抄(实用16篇)

小编:琉璃

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

草房子读书笔记摘抄篇一

草是清鲜,房子是温暖。草房子的屋檐下,是油麻地小学孩子们快乐的童年。

书中主要描写了活泼好动的男孩桑桑的小学生活,让这个天真的少年逐渐从懵懂走向成熟。

有一回,桑桑的脖子上长了一个巨大的肿块,他的父亲桑乔丢下工作带着桑桑四处遍访名医,当得知这个病无药可救时,桑乔是多么绝望啊!于是,他不放弃任何机会,不断地带桑桑求医,也不断地在希望和绝望中徘徊。在他的不懈努力下,终于把桑桑治好了。这是多么伟大的父爱啊!对儿子深深的爱支撑着他的身体和心灵,也支撑着桑桑喝下一碗又一碗的苦药,承受一次又一次的失望。

我在书中还很敬佩杜小康。不是因为他家有钱,更不是因为他的骄傲,而是敬佩他对学习的热爱。父亲杜雍和生病前,杜小康一直在班里名列前茅,还是老师的好帮手;父亲生病后,杜小康上不起学了。所有的孩子都羡慕他不用上学,但是他的内心却抑制不住对学习的渴望,甚至为了学习去偷课本。所以,坐在窗明几净的教室里,拿着崭新课本的我们,是不是更应该珍惜学习的机会。

纸月是个文静干净的孩子,相比之下,桑桑则活泼善良。当纸月被板仓小学的坏孩子欺负时,是桑桑第一个站出来帮助她,保护她。

草房子读书笔记摘抄篇二

暑假里我读了《草房子》这本书,作者是曹文轩。在这本书中,作者用桑桑的视角来描述她的童年生活。

这本书留给我印象最深的,并非是某一个人物,也不是一件事情。而是每一个油麻地孩子纯美、善良的童心。他们可以开怀地大笑,也可以尽情地哭,可以毫无任何牵挂的疯玩,也可以什么都不在乎。在他们心中似乎都装满了甜蜜而又美好的事物,他们就像是美丽的天使,在油麻地这片宁静而又美好的天空自由的飞翔。

想和大家分享的阅读收获还有许许多多,但是我想“百闻不如一见”,你还是自己捧起《草房子》这本书,去开启一段美好的阅读旅程吧!

草房子读书笔记摘抄篇三

我读完曹文轩叔叔写的《草房子》这本书,觉得人只有在经历困难就像在上一所好学校。

比如杜小康。他原先是全麻油地数一数二的富贵人家,有着让麻油地所有孩子都梦寐以求的自行车、一条皮带、和一年四季的衣服。在玩游戏时也总是“司令”,“将军”等大人物。在学习上也是名列前茅。然而,因为家中的变故,杜小康不能上学了,父亲也只好去当苦工,累倒了,杜小康一家只能向别人借钱治病。杜小康和父亲去放鸭,快要下蛋了,却遭遇了风暴,鸭子全跑了。杜小康去芦苇丛中找,被芦苇划得遍体鳞伤。还不顾颜面到学校门口摆小摊子来补贴家用。在这些挫折中,杜小康从一个贵公子成长成了一个顶天立地的男子汉。

比如桑桑。他在快要上中学时,染上了绝症,但是他有活下去的希望,于是积极配合治疗,并喝下了极苦的药,成功治好了病,上了中学。桑桑他在一到六年级从一个让母亲操心的调皮邋遢的孩子变成了一个乐于助人、聪明机灵、善良懂事、爱干净的孩子。

我们在一生中会有许许多多的挫折,我们只要勇敢地打败它,就会不知不觉的成长。

草房子读书笔记摘抄篇四

从小到大,我不知读过多少书,可不同的是,有些书的名字已经淡忘,但是有一本书至今都令我记忆犹新,每当重新拿起这本书,里面的内容还是可以打动我,准确来说,应该是震撼着我……这本书就是——《草房子》。

草房子是著名作家曹文轩写的一部长篇小说,主要是说主人公桑桑在油麻地小学从一年级到六年级发生的事情。这六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。

桑桑是校长的儿子,也是因为爸爸来这里工作的原因,他在这里认识了许多朋友:文静内向的纸月;自信的陆鹤;善良的秦大奶奶;顽强不屈的细马和美丽温柔的白雀……在这些众多的人物中,我最喜欢桑桑啦,因为他是一个非常天真、热情的小男孩。他的独特,是那种隐隐的.普爱之心处处给苦难中的朋友以无形的力量。他,支撑起油麻地孩童世界的一片天空。

读完这本书,我深有感悟、这本书也另我爱不释手。我觉得,相比桑桑的童年,我们是不是少了点童趣和欢乐呢?每个人的一生都不会是一帆风顺,都布满了酸甜苦辣,我们更要鼓起勇气去面对生活。人生无处不真情,在《草房子》里,我就看到了令人落泪的真情。

草房子读书笔记摘抄篇五

暑假期间,我读了曹文轩的小说《草屋》。这部小说以美学的写作风格描述了油麻地小学草屋里发生的有趣的童年事件。故事中生动的人物仍然在我的脑海中回响,并且不会被长久遗忘。

刘贺被嘲笑为“秃头鹤”,因为他完全秃头,所以每个人都忘记了他的真名。缺陷成了嘲笑和乐趣的目标,不断成长的秃头鹤不再快乐。秃头鹤头上戴着一顶用来隐藏丑陋的帽子,但它仍然不能阻止每个人对他秃头的兴趣。他的同桌摘下了帽子。淘气的桑桑和他的朋友一起把它挂在高高的旗杆上。秃头鹤的眼泪流到他的耳朵里,告诉他必须面对现实:我是秃头,我不需要躲着别人。从那以后,白头鹤不再戴帽子,“仇恨”深深埋藏在我心中。

机会来了。秃头鹤赢得了比赛的机会。在油麻地小学即将成功完成比赛的最后一刻,秃头鹤摘下帽子,扔向远方。秃头鹤以自己的报复方式,对自己受到的蔑视和侮辱做出了严厉的回应。错误的反应方式导致集体荣誉的丧失,并逐渐使学生们与秃鹤疏远。秃头鹤怀着内疚的愿望和伙伴们再次和好,但总是无法得到每个人的理解。春节文艺演出《土桥》中的伪军指挥官是秃头,但没有人愿意为这个故事剃光头。图赫怀着忐忑不安的心情自告奋勇,被允许了。演出当天,白头鹤精彩的舞台表演为油麻地小学赢得雷鸣般的掌声。秃头鹤重新找回了自己的身份,并被它的伙伴认出来了。

读完《茅草屋》之一的《白头鹤》后,我感到欣慰的是白头鹤已经真正克服了心理上的缺陷,重新找回了自信,获得了认可并回到了它的伴侣身边。每颗星星都会发光,但是它发光的表面是不同的,不是吗?在广阔的世界里,黄金并不短缺。每个人都有自己的亮点,但也有自己难以言喻的弱点和缺点。正确对待自己的长处,善待他人的短处,不仅能增进人与人之间的和谐共处,获得珍贵的友谊,还能让我们收获内心的成长,坦然面对自己的短处,克服自己的缺点。这个简单的故事和深刻的事实反映了我眼前的一幅画面:油麻地小学的草屋在纯净的乡村天空下显得古朴空。当阳光明媚时空,屋顶上的金泽闪闪发光,光彩照人。以及童年时代回荡在茅草屋上的欢乐和笑声......

《草屋》不仅给我带来美的享受,也给我简单易懂的人类原则。真的很棒!

草房子读书笔记摘抄篇六

桑桑是个很调皮的孩子,他把家里的衣柜做成了鸽笼,把蚊帐做成了渔网……经常挨打。

桑桑也很爱帮助人:给将一轮和白雀送信,给细马放羊,给杜小康开小摊的钱……。

最后,桑桑得了一种能死人的病,经过求医治疗,好了过来。过程中桑桑经常不想治了。都是温幼菊鼓励他。

我懂了坚强、坚持。还好多好玩的',我真喜欢这本书。

草房子读书笔记摘抄篇七

远远的望去,眼前是一片金色。不是秋日将收获的满是喜悦的金色稻田,也不是天之将近时的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜欢的,我所热爱的,我所真心祝福赞美的草房子!

有些抒情过头了,但谁让曹文轩的《草房子》太棒了呢?

整部作品,我用两个字来概括他的风格——“素雅”——既是朴素的,又是高雅的。语言很平淡,像是在回忆着一切,不过有时又话中有话,想告诉读者,但却不点破,留下一点遗憾,像是在思索着一切。一页又一页朴实的语句,向我们展示着90年代的那段故事。

主人公是桑桑,这一切的一切都与桑桑有关。

少年桑桑,这个最让我为之动之以情的角色,我该怎样描述他?他是可恶调皮的,刚开始我的确是这么感觉,因为他的劣性,差点毁了一个纯真的少年;但随后我又看出了他的可爱,面对漂亮女孩儿,他也表现着羞涩:他夹杂在各种人与事之中,他茫然,他无所适从,他不能够了解……再后来我更多看见的还是桑桑的成熟与懂事,坚韧与优秀。

草房子读书笔记摘抄篇八

桑桑的世界有秃鹤,纸月,阿恕,细马,杜小康……当然,还有他的鸽群。

秃鹤,一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是,孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里,他站出来担当起了别人不愿的角色,而且“把那个角色演绝了”。第一章的文末平淡而感人的叙述着:

秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。”

桑桑听到了秃鹤的啜泣声。

油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。”

桑乔拍了拍他的肩:“走,回家了。”

秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。

纸月哭了,许多孩子也都哭了。

纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……。

陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的,是油麻地小学的一道好风景。

小说中的秦大奶奶是一个固执,又闪耀着善良慈爱的老人。从开始时为了地而与学校争斗,她令人哭笑不得的行为表现了她的固执。然而落水小女孩的一声奶奶又唤起了她慈爱的一面,她奋不顾身地去搭救小女孩,又在油麻地小学师生的爱戴与挽留下固执地放弃了那倾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着叶子,终日散发着特有的香气”正像这位老人一样,执着地坚守,又默默地奉献。

草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的,就算是戚小罐,白三,慧思和尚,纸月奶奶,无一不有着自己的性格与特点。白三的无赖与爱财,慧思和尚的高雅与脱俗,纸月奶奶的慈爱与细谨……他们仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作,语言中。小孩们夜空下的游戏,小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系,小孩特有的“竞争”和“嫉妒”,在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱,蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情,和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤,甚至抽搐,但这是真实的,同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”,这就是草房子里闪耀着的人性美。

草房子读书笔记摘抄篇九

这本书的作者是曹文轩,这本书是曹文轩纯美小说系列:少年长篇小说。

这本书我最感兴趣的是第一章秃鹤的这一部分:秃鹤将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似地旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但是眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声,接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光瓦亮时,评委们就已经感觉到,桑乔又要夺得一个好名次了。秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽,对比得十分强烈。可以说,秃鹤把那个角色演绝了。

这本书主要写的都是伤感,第一章秃鹤的深深歉意,第二章纸月的弱小的感觉,第三章白雀和蒋一轮的依依惜别的情感,第四章对秦大奶奶的尊敬的情感,第五章杜小康的开心的情感,第六章细马尊敬父母的情感,第七章白雀和蒋一轮又有生分,第八章杜小康家的孤独情感,第九章桑桑无望的情感。通篇叙述即明白晓畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可供成人阅读的儿童文学作品。

草房子读书笔记摘抄篇十

金色的麦田,古雅的房屋,苦涩的艾叶,寂静的池塘.这是麻友的土地。那里住着调皮的桑葚、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦达奶奶和安静的纸月亮.他们给油麻地带来了不一样的六年,在桑桑的脑海里留下了难忘的小学经历,让他带着一系列不平凡的故事,日夜陪伴着他告别这座稻草屋。

桑桑是油麻地小学校长桑丘的儿子。他是一个淘气的男孩。虽然他小学六年都有怪病,但他是在一个充满酸甜苦辣的群体中长大的。除了知识,他还知道很多事情。这一切都是他的启蒙,也是他自己的小学时光。

土赫是个残疾男孩。凭借他的力量和细心,他不仅赢得了表演冠军,也让他的同学们信任他。

智月家只有一个老奶奶。她的内向和优异的成绩震惊了老师和同学,让桑桑改掉了坏习惯。但她突然消失在油麻地。

蒋易伦是一位受到校长青睐的年轻教师。他和白阙姑娘表演的时候感情模糊。白雀的父亲反对。虽然他们偷偷写信,让桑桑转达,但最后还是遗憾地分开了。

艾叶在风中起舞。苦味怀念倔强的秦大奶奶吗?秦奶奶和老公一辈子攒钱买田地盖房子种地都很抠门,可是临近收获的时候,老公死了,油麻地小学就要在这片土地上建了。秦奶奶只好一个人住在油麻地小学,在小学闹事。老师、同学、校长都无法把她赶走。直到她舍命救了一个孩子,人们才佩服她的人格。秦达的奶奶因为想救一个南瓜而死,大家都会想念老人的。

一个不同的孩子从厄运中走了出来:杜小康。杜家很有钱。他就像油麻地的国王。他功课好,人品好,家境好。男生崇拜他,女生喜欢他。但在一次事故中,杜的家人不仅一无所有,还欠下了债务。杜小康是在逆境中长大的,他与厄运抗争。

满口江南方言,他笑着露出了门牙。虽然他不是邱的亲生儿子,但他死后却成了邱的一匹好马。他淳朴的江南方言显示出对邱的喜爱。

草房子读书笔记摘抄篇十一

一个叫桑桑的男孩,凭着自身的努力,张开梦的双翅,飞入我甜美的梦境,留下意外的惊喜。

岸边亭亭玉立的杨柳,化为温柔的手,轻轻掀开河流冰冻的封印,聆听撩人的天籁。油麻地乡村是如诗如画般的境地,如清风般凉爽如阳光般明媚。在这样美丽缥缈般的地方,诞生出了一个个精灵般的孩子。天生秃顶的陆鹤出于对尊严的执着守候,而上演了令人发笑,令人心酸的悲喜剧;从精神与物质的顶峰,猝然跌到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……全书真诚又富有诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。

桑桑是一个愿意做出夸张的动作,诠释自己没有被抛弃的孩子。他害怕孤单,害怕自己被人们遗忘在某个角落,覆上满身的灰尘。六年的飞逝时光里,他逐渐明白了善良、尊严与顽强……一切的一切,在他心里深深种下了爱的种子。

陆鹤是一个天生光头的孩子,他充满无助与寂寞。他被人嘲笑,被人丢弃,自己却没有放弃。他的自尊与顽强为他换来了同学们对他的尊重。他坐在湖边的长椅上,泪珠挂满了脸颊,他像个委屈的孩子把所有的侮辱通通呐喊了出来,油麻地的老师、同学站在他身后,泪流满面。那晚,嘲笑谩骂通通不见了,陆鹤见到了友善的每一个人。

秦奶奶最看重的仍然是她已逝的丈夫留给她的房子。拆迁队不止一次劝秦奶奶离开,她却拼死要保护她丈夫的遗物。她被村民强行搬走,她在艾草的苦味薰陶下留下伤心的泪水。她被村民排挤,被孩子嘲笑。可当她救起溺水的女童时,所有人都围着昏迷的奶奶哭泣。当她为捞一只落入水里的南瓜而身亡时,广旷静谧的油麻地只剩下孩子们震撼人心的呼唤——奶奶!奶奶!撕裂的声音传播,留下胸口撕裂般的痛楚。

桑桑、陆鹤、纸月、细马……一系列的少年,留下了一系列动人肺腑的故事,他们展开梦的翅膀,遨游在夜的海洋。

草房子读书笔记摘抄篇十二

《草房子》是曹文轩的一部写少年的长篇小说。草房子看了,你会写读书心得吗?那就来看看本站小编精心为你整理草房子。

希望你有所收获。

曹文轩曾说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,就好比这句话。

那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年……谁不想拥有呢?这一切我都曾有幻想过,如果我也生活在那儿该有多快乐呀!美丽的景色,给人无限的暇想,那是一种景色上美。

如果说一个人的人生只有开心的童年,那还有什么意思呢?而且人不可能只有快乐的童年,桑桑也曾经痛苦过,他得过一种怪病,去过大大小小的诊所、医院,喝过无数次苦药和偏方,我担心得流下了眼泪,因为像桑桑这样拥有美好童年的孩子,以后的路还很长。温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里,为他重新干起煎药,给予他活下去的鼓励。最终他顽强的生命力战胜了病魔。在那黑暗的几个月里,他变得懂事了,不再像以前那样顽皮了。桑桑的坚强是一种胜利的美。

给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔,差一点就献出了自己的生命,这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗?可是,人算不如天算,秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中,滑入了水中,被水淹死了。这次,我伤心得留下了眼泪,为秦大奶奶的雷锋精神,我想对秦大奶奶说:“秦大奶奶,好人有好报,你一路走好。”秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。

作者笔下的《草房子》是虚幻的,但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。

《草房子》讲了主人公桑桑的。

小学生活。

中间有各种各样的故事特别是最后那章讲桑桑得了一种怪病父亲带他走了许多地方寻医可依旧没有好办法。那几天桑桑天天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋子里弥漫着药香于是就有了一个别名“药竂”

温幼菊会给桑桑讲她的童年故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了,是奶奶抚养她长打,奶奶只留给她两个字:别怕。这是她最珍贵的财富。在她12岁那年,她得了场病,奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对着她说;“别怕。”她17岁那年,奶奶永远地走了,她却从奶奶的目光中懂了“别怕”

我的眼角也不觉湿润了,“别怕”。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中,人生就像迷宫,处处都是死路,还有那无数的墙壁,“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知,去探索,去饱览无限风光,去感受:别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁,不可能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样,没有挫折的人生也毫无意义,面对挫折,你有两条路,一是放弃,二是站起来继续。走地一条路,注定你的一生将平凡;走第二路,你的一生将辉煌。

《草房子》让我想到了我的父母,让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要坚持不懈,遇到挫折要站起来继续。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。

运用清新典雅的文字,富有诗意,以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲述的并不是他一个人的故事。每一章都是独立的,分别主要讲述一个孩子或大人的故事,桑桑经历了其中一部分,也是心灵记录者。随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画。这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷!

作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。

草房子读书笔记摘抄篇十三

曹文轩写的纯美小说《草房子》是由九个小故事组成的,一切都与麻油地有关,都与这个叫桑桑的孩子有关。

提起作者曹文轩,我们大家便会想到“古典美”这个词,没错,这也是其小说的最大特点。这种古典美,主要是通过语言描写而实现的。读着他的小说,会给人一种纯洁、美好、细腻的感觉。这种感觉,湿润和纯净着每一个读者的心灵,牵引着我们对生活的追求。

《草房子》这部小说充满美感,格外感人,有一种好似鹅毛浮身而过的感觉,清新高雅,又有一定的深度,让我们在感动之余,又有着发自内心的思考。

《草房子》中的故事发生在上个世纪六十年代,一个叫油麻地的小学。有山有水,风景如画。人们心态平和,民风淳朴。油麻地就如曹文轩所说、所闻、所写的那样纯美。

桑桑是一个顽皮、勇敢、天真烂漫,心地善良,讲义气的孩子。而纸月和桑桑不一样,纸月是一个内向、善解人意、乐于助人,很有才气的小女孩。“秃鹤”————也就是陆鹤,他有很强的自尊心,有强烈的集体荣誉感。秦大奶奶是个很令人心疼的人,她善良、坚强、自我牺牲、无私奉献,是一位质朴无华,憨厚老实,慈祥可爱的老奶奶。

曹文轩写的《草房子》塑造了桑桑,秃鹤,杜小康,纸月,细马等一个个性格独特的儿童形象。

白雀是一个不仅长的漂亮而且心灵美的姑娘,正如她的名字一样高雅、纯洁、美好。我想,这就是真正的美吧。

文中的小小“富二代“————杜小康,他没有像刘一水一群人那样成为小恶霸,反而是同学们心目中的“小王子”。他团结友善,足智多谋,大胆承认错误,在红门落败后,他面对挫折,没有低头,反而变得更加坚强。这点倔强和坚忍是我们很多人没有的。

细马是继杜小康之后最坚强的孩子了,他有事自己抗,他虽然是领养的孩子,但在邱二妈生重病时,细马靠着自己撑起了这个家,让大家看到了一个小男子汉。

至于为什么这几个孩子性格不一,这还得看看他们所生活的环境,在这种环境中,我希望他们不屈服,不落泪。

读《草房子》是作家曹文轩写的一部纯美小说。故事情节真实动人,写了孩子们单纯美好的童年时光。在这短暂的六年之中,桑桑,细马,秃鹤,纸月,白雀,杜小康经历了一连串看似寻常但又催人泪下,憾动人心的故事。

这六年,是他们的启蒙教育。

读完这本书后,最令人怜悯,心疼的便是杜小康,他本出身贵族,却不料红门败落,他只得带着瘫痪的父亲杜雍到处求医治病。但杜小康毕竟是杜小康。他不能自己怜悯自己,更不能让其他人怜悯自己。他只能是傲慢的杜小康,玩得快活的杜小康。他把内心的痛苦与悲伤,深深的埋藏在心底。活成一个轻松,快乐的,不受挫折的杜小康。

油麻地小学发生了很多事,在油麻地小学有一个爱挣面子,事事追求完美的'校长———乔桑。不过在这完美校长的统领下,油麻地小学却缺了一角。这是为什么呢?原来这一角是留给秦大奶奶的。

秦大奶奶是个可怜之人,原本属于秦大奶奶的辽阔之地被抢走,建起了小学。她无处诉苦,还无人支持维护她。她只强行保卫了一小块地方种艾草,养鸡鸭。为报复,还曾把鸡鸭故意放出,捣毁校园。虽然站在她的角度讲,这世间对她也太不公平。但她还是丢弃不了她的善良,为了救落入河中的姑娘丢了半条命,又仅仅为了校园的一个南瓜没了性命。这对她又是否是不公平呢?但,也许,她又很快乐,很安心,继秦大死后,无人陪伴她,但生活在油麻地小学时,她收获了孩子们的欢笑和真心,也爱上了油麻地这个学校,以至于在维护学校利益前,不去顾虑自己,一心一意,真心实意的奉献。

其实,我们的生活中这样的事情又何曾少呢?

草房子读书笔记摘抄篇十四

高中语文老师告诉我:所谓悲剧,就是把最美好的东西撕毁给人看。曹文轩的《草房子》,就是一部活生生的悲剧。每一个人都很善良,很美好,但却过着悲情的人生。

油麻地小学是一色的草房子,十几幢草房子就这么有规则没规则地排列着,有的用作教室,有的用作宿舍、仓库、活动室等等。这所学校是方圆十几里最漂亮的,也很有名,因为在各种比赛、演出或检查中,油麻地小学总是遥遥领先。在这里工作、上学,应该很自由,很幸福。

然而,所有与油麻地有关的人,他们的命运似乎由不得他们掌控。

蒋一轮与白雀,多么情投意合的一对,他为她吹笛,她为她舞蹈。可天下有情人难成眷属,白三看不上蒋一轮,嫌他是个穷书生。偏偏传惯了信的桑桑,那天又弄丢了决定他们未来的重要信笺,使白雀再也等不到心爱的人来。后来,白雀与谷伟相亲。就在准备结婚之前,一顿饺子宴终于激怒了白三。而当白雀放弃了谷伟正准备重新回到蒋一轮身边的时候,却看到蒋一轮迎娶新娘的画面。

秦大奶奶,人老心明,守着油麻地不肯离开,农村妇女死缠烂打各种招数用尽。仔细想想,不禁有些心酸。这是她一辈子生活的地方,落叶还讲究归根,怎能轻易离去。尽管后来,她还是搬到了新住处,然而油麻地的校长、老师、同学却一个个地十分想她。秦大奶奶,两次落河。第一次跳进河里救起了一位叫乔乔的女孩,第二次为救一只大南瓜终究没能醒过来,死得壮烈。她把自己的一生都献给了油麻地,献给了油麻地的人们。

可怜的陆鹤,天生“秃子”,无论擦多少生姜也长不出半寸头发,不知遭到了多少白眼,却在一次文艺表演中利用自身“特长”成功“救急”,改变了大家的偏见。美丽的纸月,纯净柔弱,每天走很远的路来油麻地小学上学,随时防着讨厌男孩的欺负。妈妈去世,爸爸不明,与外婆相依为命,小小年纪就承受了这么多生活的困苦。“小蛮子”细马,和油麻地的人言语不通,学也上不下去。加上一开始养母也就是他婶婶的不待见,下决心要回老家。养父的爱终于唤回了他一颗冰冷的心,走到半路又折了回来。后来,他一个人养羊持家,决定为养母盖一幢最好的房子,让她安享晚年。还有班长杜小康,家里条件好,本应该过着富裕的日子,然而天灾人祸,世事难料,“撞船”事件几乎令他家一无所有,从此红门没落。

书里的每一个人我都很喜欢,他们虽然经历苦难,但我却看到了他们与命运抗争的美好。哪怕是小家子气的谷伟,一定也是由于家庭所迫,才造成了他爱精打细算、斤斤计较的性格。桑桑算是一个比较正常的孩子,父亲是校长,在学校也算得上是个人物。他有着男孩的淘气、调皮,却也讲义气、明事理。在《草房子》这本书里,桑桑穿插于所有的故事之中,他亲眼见证了小学六年生活里人们的悲欢离合,生活的酸甜苦辣。同时,他也在悄悄地成长着。在真、善、美的熏陶下,桑桑以及油麻地的孩子们一定会走向更美好的未来。

草房子读书笔记摘抄篇十五

这本书给我的感触太多太多,读着她的时候,仿佛眼前是一条奔腾不息的大江,油麻地的那些人、那些事就像一个又一个大浪在眼前翻滚。调皮淘气、机灵善良的桑桑、温婉可人的纸月、坚韧执着的杜小康、还有桑乔、秦大奶奶、细马、邱二爷、秃鹤、蒋一轮、温幼菊……他们总是吸引着我一遍又一遍地读着这本书,有时候我甚至想,要是曹文轩叔叔能帮我加一个角色进去该多好,我应该是个什么样的人物呢,我的出现会改变故事情节吗?想着想着我总忍不住捂着嘴笑。不过,不管怎样改,这个故事所带给我们的那份美好,总会像寒冬中依然傲霜的花儿一样绽放,在每一个角落。

秦大奶奶,竭尽一生终于换来自己的一方土地,最终却被政府用来造了一所油麻地小学,她的抵触与固执是可以理解的,那时候油麻地的孩子、老师、那道篱笆都是她的眼中钉,她用尽一切办法搞破坏,可是最终是人性的善良让原本互为敌人的双方成为了最亲密的亲人,这让我相信只要付出真心,真诚相待,人与人之间就能收获一个会心的微笑。

读着这本书,我感受到的是一种力量,是直面生活的勇气,是等待挑战的坦然,是活着所必要的平静和坚韧,她就像是一朵最美的花绽放在每一个角落。

草房子读书笔记摘抄篇十六

艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁,秦大奶奶的家前。说起秦大奶奶,她给我的第一个印象就是倔强。

我从没见过一个老人这么犟,这么固执的,明明有一个更好,更舒适的房子等着秦大奶奶来安家,可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子,这又是何苦呢?至少在我眼里,那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来,秦大奶奶似乎更加变本加厉,故意将家禽放进油麻地小学,存心捣乱。在此时,我已经被惹火了,这个老太婆怎么那么得寸进尺呢!故事中的桑乔也许和我一样吧,他也实在忍无可忍了,强行令秦大奶奶“搬了家”。

读到这,我也出了一口气,看,敬酒不吃吃罚酒,有了下场了吧。但是,慢慢读着读着,秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象,她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔,自己却落入水中。当她被村民救上来时,几乎断了气。后来,秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好,也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是,最后,这位令我可敬的老人最终还是去了,依旧是落水:第一次,为了乔乔;第二次,为了油麻地小学的一个南瓜,只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。

读到此,我已经唏嘘不已。现在,再回过头想想她的固执,可能是她对老伴那无尽的思念吧,那是他与她在经过无数年的努力后,用自己的心血得到的房子,那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆,酸甜苦辣,都在其中,是他们劳动的成果,智慧的结晶,可他却比她先倒下了。

金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男孩,他的小学六年,虽然得过一种怪病,但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切,是他的启蒙,是他自己的小学时光。

秃鹤是一位残疾男孩,他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军,更让同学们信任了他。

纸月的家中只有一位年老的外婆,她的内向和优异的成绩,让老师和同学为之震撼,并让桑桑改掉了自己的坏习惯。但她突然消失在油麻地。

蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。

艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢?秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将收获时,丈夫死了,油麻地小学又要在这块地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学和校长都无法赶走她。直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个南瓜,大家都一定会怀念这位老人的。

厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中长大,他与厄运抗争。

满口江南话,笑起来露出大门牙,他虽然不是邱二妈的亲生儿子,但却在邱二爷死后,为邱二妈顶天的细马,他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱。

书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭…在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢…陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处…。

想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我一定会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自己就会成功。我一定会学习纸月尊敬长辈…总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我一定会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。

小学生活。

中间有各种各样的故事特别是最后那章讲桑桑得了一种怪病父亲带他走了许多地方寻医可依旧没有好办法。那几天桑桑天天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋子里弥漫着药香于是就有了一个别名“药竂”

温幼菊会给桑桑讲她的童年故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了,是奶奶抚养她长打,奶奶只留给她两个字:别怕。这是她最珍贵的财富。在她12岁那年,她得了场病,奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对着她说;“别怕。”她17岁那年,奶奶永远地走了,她却从奶奶的目光中懂了“别怕”

我的眼角也不觉湿润了,“别怕”。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中,人生就像迷宫,处处都是死路,还有那无数的墙壁,“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知,去探索,去饱览无限风光,去感受:别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁,不可能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样,没有挫折的人生也毫无意义,面对挫折,你有两条路,一是放弃,二是站起来继续。走地一条路,注定你的一生将平凡;走第二路,你的一生将辉煌。

《草房子》让我想到了我的父母,让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要坚持不懈,遇到挫折要站起来继续。

这个学期,我们班师生共读的书是《草房子》,很早以前就听说过这个书名,终于有个机会来亲自品这本书了。

第一章是《秃鹤》,讲的是一个被同学成为“秃鹤”的一个小秃子:陆鹤。“他的秃是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑的竟然那么均匀。在阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。”这段描写让我感觉秃鹤的脑袋真是太奇妙了,竟然有这么高的亮度啊!我觉得秃鹤的脑袋可以当小灯泡啦。

翻过第一章美好的故事,我就进入了第二章《纸月》。看了这个章篇的名称,我的第一感觉是:一定是关于哪个会做手艺活儿的老婆婆用纸剪的月亮吧?看了故事内容我才知道,并不是我想象的那样子。是一个叫纸月的小姑娘。她被桑桑的母亲夸奖“这个小丫头真体面。”看来,纸月也是一个招人喜欢的小姑娘。说起纸月的身世,可真是个谜。书中写道:“纸月的母亲是这一带长得最水灵的女子。后来,她怀孕了,肚皮一日一日地隆起来。但谁也不知道这孩子是谁的,她也不说,只是一声不吭地让孩子在她肚子里一天一天地大起来。……秋天,当田野间的野菊花开出一片黄的与淡紫的小花多时,纸月出世了。一个月后,纸月的母亲在一天的黄昏离开了家门。两天后,人们在四周长着菖蒲的水塘里找到了她。”看来,纸月也算是半个孤儿了,和她相依为命的外婆又当外婆,又当妈,真是不容易。

越过纸月的故事,开始读第三章《白雀(一)》。桑桑的爸爸:桑乔,是一位名校长,也是一位名导演。在《红菱船》这部戏里,堪称“油麻地美人”的白雀是女主角,吹笛子的男主角是桑桑的老师:蒋一轮。他是桑桑最崇拜的人,因为他长得好,笛子吹得好,篮球打得好,语文课讲得好……在桑桑眼里,蒋一轮是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。蒋一轮和白雀在一起练习,在一起演戏,没多长时间,两个人便熟络起来。从作者细致的描写上,我发现白雀的的确确是一个美人儿,蒋一轮老师的的确确是一个帅气的吹笛人。

走过白雀的故事,就来到了第四章《艾地》。讲的是秦大奶奶。这名儿,我就感觉秦大奶奶的是一个慈祥、和蔼可亲的老婆婆。秦大奶奶一直占着她认为是属于自己的那片土地。学校要求秦大奶奶搬出这里,可她死活不肯。上头来人下来问,学校如实禀报,政府也觉得这样无法无天了。秦大奶奶没有办法了,只有一路大声嚎哭……后来,秦大奶奶在河堤上自杀了,经过抢救,又命大活过来了。半个月后,秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶给小女孩扎小辫,秋天采了凤仙花,放在陶罐里捣烂,然后涂染在小女孩的指甲上,包上麻叶,用草扎上。过四五天,去了麻叶,小女孩就有鲜鲜亮亮的红指甲了。秦大奶奶自夏天以来,听觉就不太好了,她在校园里到处走着,还帮桑乔校长看管校园。桑桑读完五年级那个暑假,在一天黄昏时分,大家得知:秦大奶奶出事了!她不是病死,也不是老死,而是掉在水里淹死的。只是为了油麻地的一只南瓜。读完,我不禁潸然泪下。秦大奶奶真的是一个好婆婆,她用自己的生命在维护油麻地。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。

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