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学校庆中秋迎国庆活动方案(精选9篇)

小编:飞雪

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

学校庆中秋迎国庆活动方案篇一

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。

(1)宣传。

周一升旗仪式国旗下的讲话,以“中秋月寄深情”为主题进行演讲,宣传。

(2)主题队会。

周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。

(3)创意抒情。

在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

(4)撰写美文。

以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文向《小学生导刊》投稿。

延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。

20xx年9月8日——9月15日。

天心区新天小学大队部。

学校庆中秋迎国庆活动方案篇二

通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;。

2、根据班会内容确定班会骨干同学;。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;。

4、学生查找有关中秋的信息。

1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;。

2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;。

3.讲述中秋的由来、食俗;。

4.讲述身边有关中秋的传说故事;。

5.有关中秋的民谣表演;。

6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;。

7.主持人宣布班会结束。

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——。

合:“中秋节快乐!”

女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》。(略)。

学校庆中秋迎国庆活动方案篇三

一、赏明月寄深情活动目的:

以中华民族传统节日dd中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。

二、赏明月寄深情活动内容:

(1)宣传。

周一升旗仪式国旗下的讲话,以“中秋月寄深情”为主题进行演讲,宣传。

(2)主题队会。

周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。

(3)创意抒情。

在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

(4)撰写美文。

以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文向《小学生导刊》投稿。

2、校外活动:

延续“快乐体验”志愿者活动――分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。

三、赏明月寄深情活动时间:

20xx年9月8日――9月15日。

天心区新天小学大队部。

学校庆中秋迎国庆活动方案篇四

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

1、活动主题:月到中秋分外圆。

2、活动对象:全班学生。

3、活动时间:班会课。

4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。

5、活动准备:

挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时。

收集相关的中秋灯谜和歌曲。

全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

竞猜规则宣读。

准备书签。

第一阶段:主持人开场白(2分钟)。

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男:那就让我们来考考大家。举头望明月。

同学们:低头思故乡。

女:海上升明月。

同学们:天涯共此时。

男:月是故乡明。

同学们:茶是故乡浓。

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。

第二阶段:女主持人放短片(5分钟)。

第三阶段:竞猜(15分钟)。

必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。

抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。

第四阶段:总结颁奖(5分钟)。

糖果:3元。

(一)竞猜规则。

1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

2、比赛分两种题型:

必答题:共有八道灯谜。

(1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;

(2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;

(3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;

(4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。

抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;

(3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。

(二)竞猜题目。

谜面谜底。

嫦娥下凡(打一花名)月季。

中秋菊开(打一成语)花好月圆。

举杯邀明月(打一礼貌用语)。

学校庆中秋迎国庆活动方案篇五

本站发布学校庆2019年中秋节主题活动方案,更多学校庆2019年中秋节主题活动方案相关信息请访问本站策划频道。

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

内容如下:

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:一三年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

4、活动地点:院图书馆喷池广场

5、主承办单位:经济管理系11级商务英语专业

6、参与对象:全院师生

7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的`主题、基调等)

活动形式:聚会+自助餐

环境的布置:场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

看看我们以前做的酒吧鬼节活动策划

以图示意:

图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗?”

宣传形式:1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

餐点样式:

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

节目内容:

学校庆中秋迎国庆活动方案篇六

学校为了大家过个愉快的中秋节,开展“庆中秋,迎国庆”活动。活动方案可以怎么写?下面请看本站小编为大家整理的关于学校“庆中秋,迎国庆”活动方案,欢迎大家参阅。更多资讯尽在策划书栏目!

2018学校庆中秋迎国庆活动方案(一)

活动目的:让xxx班另一个中秋节

主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴

原因:中秋节提出主题来了,

三个任务:活动。

1。活动的道具。项目

2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演

3。调动每个学生的参与

4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

背景:四个。学校中秋节活动方案

黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

五。过程:

1)。开幕词

女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

(二)文章的活动

游戏

第二场比赛学校中秋节活动方案

“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。

第三场比赛

3)。认为文章:

男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的.朋友们,就在此时此刻内心的感受。

(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。

男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

2018学校庆中秋迎国庆活动方案(二)

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

一年级:

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案:

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求:

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

四年级:

主题活动:中秋赛诗会

一、活动方案:

1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;

2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排:

1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。

xx市第四中学团委

学校庆中秋迎国庆活动方案篇七

1、中秋、国庆是我们传统节日,为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工,在此双节之间,感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。

2、促进员工间相互交流,增进员工友谊,建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。

3、结合“创优争先”,已趣味游戏促进班组内员工默契,增进各部门协作能力,改善员工内部人际关系,提升团队整体战斗力。让员工有归属感,加强团队凝聚力。

二、活动时间。

20__年9月29日9:00~17:00。

三、活动地点。

川西物资配送中心1号库篮球场。

四、参与人员。

川西物资配送中心、质检中心全体员工。

五、活动内容。

游戏类:

1、中秋灯谜:

2、飞镖射气球。

3、击鼓传花(节目表演)。

4、两人协调配合投篮。

5、同事比划猜(动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资)。

6、抢板凳。

7、踩气球(为上台表演的)。

(备用:猜数字)。

体育比赛:(1:00~3:30)棋类:象棋、跳棋、五子棋。

1、乒乓球2、桌球3、篮球。

(体育比赛报名时间截止20__年9月28日17点)。

六、费用预算、奖品设置。

预计工会活动经费100元/人。

各项游戏设立一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖、参与纪念奖,观众现场随机抽奖等,奖品丰富:mp4、u盘(8g)、手机内存卡、耳麦、海飞丝洗发液、洗衣液、空气清新剂等。为进一步鼓励全体员工积极参与,除员工个人优胜获得奖励外,所在班组表现出色的将在“争先创优”班组评比中获得2~5分加分。请同志们踊跃报名、积极参加,各项奖品等你来拿。

川西物资配送中心团委。

质检中心团委。

20__年9月27日。

游戏规则及其奖项设置:

1、中秋灯谜:

主持人念出灯谜,参与者举手竞猜,猜中两次即可获价值50元奖品,

2、飞镖射气球。

每人10支飞镖,一组4人,每组第一进入下一轮,设立一、二、三等奖,获金额100~300价值奖品。

3、击鼓传花(节目表演)绣球随音乐传递,音乐停止,绣球持有者,上台表演节目,

或抽选已准备好的表演项目。音乐停止,绣球传递着不得将绣球抛出,违规接受相应处罚(木架夹耳朵鼻子等)。接受处罚者不受奖励,节目表演获纪念奖品。

学校庆中秋迎国庆活动方案篇八

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

一年级:

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛。

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;。

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;。

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;。

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场;。

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示。

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;。

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;。

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;。

二、活动时、地及要求:

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

四年级:

主题活动:中秋赛诗会。

1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;。

2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;。

3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;。

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排:

1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;。

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。

xx市第四中学团委。

学校庆中秋迎国庆活动方案篇九

一、活动目的:

中国的传统节日,传承着中国的传统文化,记载着中国的历史发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,学校特意组织全校学生开展“迎中秋庆国庆”的实践活动。

二、活动时间:

__年9月30日——__年10月7日,为期八天。

三、活动对象:

全校学生。

四、活动形式:

亲子共享。

五、活动要求:

1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会,可请家长朋友走进校园、走入课堂,在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗,知道了此活动的目的。

2、孩子在家活动期间,请家长注意学生的安全。根据学生的.年龄特点,选择性地开展学校提供的活动建议,或者自主设计丰富多彩的假期活动。

六、活动内容:

以下活动要求和家长共同完成:

1、开展一次“我们的节日小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡,与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福,充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。

活动呈现:小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后,各班上交5份优秀作品。

2、开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。

(1)结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动,各中队成立假日小队,开展“祖国发展我成长”实践探寻活动,争“爱国章”、“爱长沙章”、“国防章”。

一年级:我是祖国好孩子:

1、知道爱国“五知道”:国名、国旗、国歌、首都、国庆节。

2、做到:升国旗时,头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢,两眼注视冉冉升起的国旗。

3、知道自己是长沙人,长沙有美丽的湘江,有岳麓山。

二年级:我是祖国好孩子:

1、知道我国的国徽,能正确地唱国歌。

2、参加升国旗仪式,做到头正、肩平、挺起胸,手贴裤边脚并拢,队礼规范看国旗。

3、知道香港、澳门回归的时间,知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。

三年级、四年级:热爱家乡赞美景。

1、懂得热爱祖国,要从热爱家乡做起。

2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。

3、在家长带领下,浏览长沙名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。

五年级:国防知识我知道。

1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。

2、认识我国各军种的军旗。

3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。

六年级:了解时事爱祖国。

1、知道_是中国改革开放的总设计师。

2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查),并能和小队队员合作完成,写一份调查小报告。

3、为家乡今后的发展出一个金点子。

活动呈现:小日记、照片、调查报告均可。返校后,各班上交5份优秀作品,并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底)。

(2)、根据自愿的原则,观看电影《淘气包马小跳》,弘扬民族精神。时间:10月4、5日;地点:湖南大剧院。

活动呈现:返校后,各班上交“益智趣味卡”。

(4)如条件允许,可进行家庭红色之旅活动,进行爱国主义和革命传统教育。(选做)。

活动呈现:游记、随感、照片均可。返校后,各班上交5份优秀作品。

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