响应爱农兴农的殷切希望心得体会(模板20篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇一

希望，是一种强大的力量，它能够驱使人们奋发向前，坚持追求梦想的道路。对于每个人来说，希望都是生活中的重要组成部分，也是他们心底最温暖的火焰。然而，希望并不是随随便便就能得到的，它需要我们经历风雨、磨砺意志，经历无数次失败和挫折，才能点燃心中的希望之火。我一直坚信，希望是为每个人而生的，只要我们坚持，不断努力，就能逐渐把希望变成现实。

首先，希望给予人们力量和勇气。当人们面临困难和挑战的时候，希望就像一束光明，照亮了前进的道路。曾有一位成功人士说过：“希望是存在的，因为我在这里。”这句话表达了心怀希望的人对未来的信心和坚持。无论是学业上的困难，还是生活中的挫折，只要我们保持信念，怀抱希望，就能超越自我，战胜困难。

其次，希望使人们有动力去追求梦想。每个人心中都藏着一个宝贵的梦想，这个梦想是我们对自己的期许，是我们追求美好生活的动力。而希望则是实现梦想的桥梁。只有怀揣希望，我们才有勇气去踏上征程，付出辛勤的努力，迎接各种挑战。正如奥斯特洛夫斯基所说：“希望，是强大的动力，它具有改变力量的本质。”

再次，希望在团队中具有凝聚力。在一个团队中，希望可以使每个成员凝聚在一起，共同为团队的目标而努力。当团队遭遇困境或挑战时，希望就像一盏指引灯，引导团队成员勇往直前。每个人都将自己的希望融合在一起，形成一种强大的合力，使团队更加有力量去实现共同的目标。

最后，希望使人们拥有积极的生活态度。无论身处任何环境，希望都能使我们保持乐观、积极的心态。当我们面对困难和挫折时，希望让我们相信，困难只是暂时的，成功只是时间问题。正如希望之光能穿透黑暗，我们也能用积极的心态面对生活的起起伏伏，把握机遇，迎接挑战。

综上所述，希望是人们之所以坚持不懈、勇往直前的原因，它给予人们力量、勇气和动力去追求梦想。希望在团队中起到凝聚力的作用，使每个人都朝着共同的目标努力。同时，希望还能使人们拥有积极的生活态度，让他们保持乐观、积极的心态面对生活中的各种困难和挑战。毋庸置疑，希望是我们生活中不可或缺的一部分，它使我们的生命充满了无限可能性。只要我们怀揣希望，坚定信念，勇敢迎接挑战，那么，希望之光将一直照亮我们前进的道路。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇二

雨果曾言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”诚然，绝境更是人生的缔造者。倘若将绝望比作一方荒凉的土地，那么希望则是灌养的源泉。绝境固然可怕，但对怀有坚定信念和远大抱负的人而言，只不过是一次人生的醒悟和升华。没有全无希望的绝境，唯有沉沦于绝望的心灵，借希望的翅膀，遨游心灵的天空。

谁曾仗剑将栏杆拍遍？

凭栏远眺的身影，凝重一回历史，丰润不尽的时光。辛弃疾将一颗赤诚之心，尽数撒落在千千万万铁骑恣意践踏在沙场时，他只得将所有的梦呓，托付于那一首首词章。本该是征战沙场的血气男儿，可现实却活生生地将他逼成文人。他并没有就此将那金戟抛下，而是将戟化成浓重的水墨随着黄沙而去。

一个人的怒吼抹不开一个时代的苍凉。辛弃疾便是在这个绝望的时代中的呐喊者，纵然无法寻找到实现梦的道路，却仍然心系故土，以笔为戟，奔赴沙场。

谁曾于绝望中咀嚼生命？

史铁生时常于苦难的无常之中，咀嚼着灵魂的新生，他曾于信仰的本站https:///废墟上重建了理想，在虚无的命运中超越宿命。经过痛苦的失落和彷徨，最后逃离混沌的现实探寻生活的真理，进而用顽强的诠释死生的意义。

以虚无为背景，又超越了虚无。他就像一个高僧，顿悟了生死。就像他在《好运设计》中写到的那样：“从不屈获得骄傲，从苦难提取幸福，从虚无创造意义。”他曾在绝望中绝望，而后在绝望寻找希望，终超脱命运，咀嚼灵魂。

谁曾将绝望延至死亡？

海子揣着《圣经》，踏着铁轨进入天堂；顾城杀妻，自缢于数归回梦中王国；梵高持枪于麦田，自毙奔向死亡。

假如他们能在绝境中窥探自己心灵希翼的道路，怀揣着希望去对待，自己认为已毫无希望的世界，那么一切前方的未知的道路还在等待着被挖掘。每一次心灵的窥探，都是挖掘生命的认知。

只要心灵不曾干涸，再荒凉的土地也会变成生机勃勃的绿洲。人生时常有着绝境，从未有了无希望的绝境，如若绝境中悲悯之人，那么一切都是一潭死水。拥有希望在于你如何看待绝望。

心灵的天空需借希望的翅膀才得以遨游。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇三

希望是人类前进的动力之一，是我们面对困难时坚持不懈的原因。希望的火种在我们生命的每一个角落燃烧着，激发着我们追求梦想、克服困难和改变命运的勇气。在不同的人生阶段和各种情境中，我深感希望的力量，也有了一些心得体会。

首先，希望是生命的指南针，是我们前进的方向。当我们面对人生的迷茫和困惑时，希望就像照亮黑暗中的灯塔一样，带领我们寻找到正确的道路。我记得在考高考的前夜，我焦虑不安，对未来有着太多的担忧。但当我将目光放在希望这个词上时，我恍然大悟，明白了没有希望，我们的人生会变得一片黑暗，失去了前进的勇气和方向感。于是我从新认识到，希望是我们生命中最重要的东西，只有坚持希望，才能面对未来的挑战。

其次，希望是坚持不懈的动力。当我们遭遇困难和挫折时，只有坚持追求希望，才能克服困难，迎接新的生活。正如著名科学家爱因斯坦曾说：“生活是一条曲折迂回的道路，我们唯有坚持不懈，才能成功。”我曾经在困境中挣扎，感觉到了灰心和放弃的念头。然而，当我回头看到曾经取得的种种进步和成就时，我内心产生了新的希望，相信只要坚持努力，就能战胜眼前的困难。希望是一盏明灯，在无边黑夜中照亮前进的道路，让我们摒弃消极和怠惰，继续努力前行。

其次，希望的实现需要我们为之努力奋斗。纵然希望有着无穷的力量，但如果我们一味等待幸运降临，不付出行动和努力，那么希望将会永远停留在我们的幻想中。我曾经梦想过获得一等奖学金，但当我意识到这只靠想象和希望是不够的时候，我开始付出努力，积极参加各种课外活动，参与志愿者服务，并不断提高自己的学习成绩。最终，我的努力得到了回报，我成功地获得了一等奖学金。正是因为有了坚定的信心和实际的行动，我才能够找到希望的路径，走到了成功的彼岸。

最后，希望是无穷的源泉，可以改变人们的命运。希望能够激发出人们内心的巨大潜力，让他们超越自我，追求更好的未来。在我成长的过程中，我注意到有些人面对艰辛的生活环境，却仍然保持着乐观坚强的态度。他们相信明天会更好，因此在困境中顽强地挣扎着。这种希望的力量真实而伟大，它改变了他们的命运，让他们获得了成功。正是在这种力量的感召下，我从一个迷茫的少年变成了有坚定信心的年轻人。希望引领着我们追求卓越，开启着无限的可能性。

总之，希望是我人生中最重要的一课。它是我面对困难时坚持不懈的勇气，是我前进的方向和动力。只有坚持希望，我们才能克服困难，走向更美好的未来。我希望通过我的努力和追求，为社会做出更大的贡献，一起创造更美好的明天。希望是生活的缩影，是人生的支撑，我们应该牢牢抓住希望之手，迈向成功和幸福的彼岸。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇四

因为，在农村的学校，连老师都是义务支教。交来的学费就用来给孩子们买吃的。但数量有限，每月只能吃一次。可孩子们很高兴，因为，他们只要有吃的就足够了。

有一天，老师正在休息，一个学生走过来把一个鼓鼓的布包放在老师面前，他冲老师笑了笑，走了。老师打开包裹，看见几颗绿色的果子，他后来才听村里人说，这是希望果，是希望的种子。

老师拍下他们的照片，发到网上去，让越来越多的人来关心他们，关爱他们，帮助学校更新环境。而在这开心的时刻，老师要走了。他要去贫穷的地方支教。在老师的车开起的时候，一个孩子冲上来，老师见了叫司机停车，司机没听见，孩子就一直追。最后他把希望果塞到老师手里，在后面大喊：“老师，把希望带上！”

山区孩子的纯真，我们城里孩子是远远比不上的。我们要学会感恩。父母给我们一个这么好的环境，我们要好好学习，将来报答父母的恩情！

其实，有时爱心也是一种幸福！何平。

今天第一次听王老师的课，一节朴实而生动的英语课。课的一开始同学们边拍手边chant的情景立刻吸引了我，连我都情不自禁地跟着节奏点点头。拍手这一动作把学生的吸引力全都集中在了歌曲上，就没有人会去开小差。并且我当时注意到学生的表情，他们都沉浸在这首儿歌欢快的节奏中。并且在操练whatwouldyoulikeforlunch?i’dlike…这个句型时，也采用了这种有节奏地拍手提问回答的形式，学生们就很乐于参于其中，当时我就在想，如果换一种问答的方式，就是简单地一问一答，学生们会这么踊跃吗？肯定不会。并且老师一边问一边拍手，停在哪里就那位学生起来回答，这样学生们也不敢开小差，无形中老师也在“强迫”学生认真听，因为老师每次问的食物不一样，如果回答不出来摆明了你没在认真听，呵。听完这个chant的教学，对比一下自己平时的'chant教学，两者的程序刚好相反。我总是认为只有会读才能会唱，所以我总是反复地教学生们读这些儿歌里面的句子最后才让他们chant一两遍就结束了这个chant的教学。今天我突然意识到，我的教学在潜意识中剥夺了学生们感受音乐的快乐，而是一味地在把知识强加给他们，学生们都是被动而不是主动的去获取知识。王老师在教授这个chant的时候还融合了不同的学科，让我感觉到这不单单是节英语课而且还是音乐课的感觉。

王老师还特别注重学生的语音语调，如在读whatdoyouhaveforlunchonmonday?王老师特别运用了手势，加深了学生们的印象。王老师在纠错方面也给我留下了很深的印象。如在校对为自己设计的菜单时，为了强调i’dlike后面应该用名词复数，王老师特地叫了一个写错的学生去黑板上写答案，然后在全班进行纠错，这样的纠错就能在全班范围内起作用。

听完这节课，我想了想，如果这节课让我去上会是怎么样的？chant部分我可能也会上得比较生动，但整节课肯定没有本节课来得那么生动自然，因为王老师比我多了一样最重要的东西——发自内心的笑容，从王老师的脸上我看到了“和蔼”。

这些是我听完这节课后，对比自己平时的教学所产生的感想，不成熟甚至有点幼稚，但却是我今天最真切的感受。

今天观看了微型师德案例，对美丽的圈套案例感触很深，尤其敬佩这位老师的良苦用心，能够根据每个人想得到别人肯定的心理为出发点，通过了解班级成员的心理需求、兴趣爱好、优缺点，适时到位的使用传善意纸条和家长沟通的方式，制造美丽的陷阱，并且事先取得家长的支持，作为传递员的学生，由于非常在乎老师对自己的评价，加上好奇心理，肯定会偷偷打开看，当他(她)看到老师对自己肯定的评价时，心理肯定乐开花了，原来自己还有这么多优点，老师还是很关注自己的，为了让这种荣誉继续下去，大部分学生会在各个方面发奋学习，争取得到更多的肯定。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇五

作为一个正在走向成年的人，我们需要面对许多挑战和问题。不管是学业、职业还是人际关系，我们都会遇到无数的坎坷和阻碍。但是，作为坚强的年轻人，我们不能被一时的困难击垮，而是要积极面对问题并寻找解决之道。在学习和生活中，我对“个希望”的理解越来越深，也有了更多的体会和感悟。

第一段：希望给予人们力量和勇气。

在我们的人生道路上，希望是一道明亮的阳光。它可以使人们充满力量和勇气，迎接一切挑战和问题。即使在最黑暗的时刻，希望也能给我们带来一丝光明。我曾经有一次考试没考好，觉得自己已经失去了所有的希望。但是，当我想起那些曾经鼓励和支持我的人，我感到一丝温暖。我逐渐重拾自信并努力学习，最终获得了好成绩。希望不仅可以激励我们前行，更能让我们变得更坚强，不断向前。

第二段：希望让我们更加透彻地理解生活和人生。

在我们的成长过程中，许多时候我们会有很多疑惑和迷茫。但当我们深刻地理解“个希望”时，我们就会获得更加深刻的人生领悟。生命是一个短暂的旅程，我们的人生充满了可能性和机会。即使在生活中遇到挫折和困境时，我们不应该放弃希望，而是应该学会从中吸取教训并不断前进。在这个过程中，我们将拥有越来越深刻的人生体验，也会更好地理解生命本身。

第三段：希望能塑造我们的性格和品质。

有时候，我们的人生中会遇到许多不可改变的事实。不论是我们的身体健康、财富状态，还是环境和教育经历，都有可能限制我们的发展。在这些时候，希望不能改变现实，但它会将我们引向正确的道路。通过希望的力量，我们可以塑造我们的性格和品质，成为一个强大、自信和勇敢的人。虽然我们面临许多困难，但只要我们坚持下去，我们会发现希望永远在我们的身边。

第四段：希望鼓舞我们不断追寻梦想。

梦想是我们追求幸福的源泉。当我们遇到困难时，梦想会鼓舞我们继续前进。但是，梦想并不是轻易能实现的。我们需要付出努力、拼搏和奋斗。也许在历时漫长而挑战性的征程中，我们会遭遇挫折、落泪、疲惫，但只要我们有希望，就能鼓起勇气，为我们的梦想而奋斗。所以，我们要心怀希望，争取自己的目标，不断向梦想迈进。

第五段：结尾。

总结起来，“个希望”不仅是我们努力前进的源泉，也是我们在漫漫人生路上走出黑暗的途径。在岔路口和困境中，我们要坚信自己，始终怀抱着希望。在追逐梦想的道路上，我们要有自强不息的信念，才能成功达成自己的目标。希望是一种对未来的信赖，是绘画出美好人生蓝图的一笔重要元素。所以不管在哪里，希望永远是我们心中最耀眼、最闪亮的明星。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇六

今天，我们观看了《希望树》这部影片，虽然只有短短的九分钟，却让我感慨万千。

这部影片主要讲述了一位义务支教老师，用三年的时间，把破旧不堪的茅屋改建成漂亮整洁的教学楼，让大垃坝这块贫瘠的土地上有了同学们的朗朗读书声，有了孩子们奔跑的身影。

这部影片中最令我难忘的画面是：当老师在黑板前授课时，大垃坝学校里的孩子目不转睛的盯着老师，他们几个人挤一张桌子，合看一本书，那一双双明亮的眼睛让我感受到了他们对知识的渴望，想要探索知识的欲望。

大垃坝小学里的孩子，午餐只是米饭和已经发黑的土豆，而他们用餐的地方是茅屋前的一片空地。这些孩子们虽然生活条件差，但是他们有一颗感恩的心：当他们看到老师的碗里只有米饭时，他们主动把自己碗里仅有的土豆夹给老师。他们没有因为生活的贫困而沮丧，每个孩子的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容，他们勇敢、乐观、坚强，对生活充满了希望。

和大垃坝小学里的孩子相比，我们简直生活在天堂之上。我们学校有气派的教学楼，有宽敞明亮的教室；我们学校有漂亮的操场，有成千上万本图书……我们可以尽情畅游在知识的海洋里，可以坐在干净整洁的餐厅里享用佳肴。但是，又有谁去好好珍惜眼前所拥有的一切呢？我们大多数是在抱怨罢了。

当我们抱怨父母不能给予我们良好的生活条件时；当我们抱怨老师不公平时；当我们抱怨身边事物不好时，可曾有人想过，我们整天埋怨的生活也许正是别人梦寐以求的生活。

每一个人都有一颗虚荣心，都想拥有一切美好东西。但是，我们更要去做的是知足安命；是怀着一颗感恩的心面对生活；是坚强勇敢的面对挫折。我们应当去攀比，攀比的不是锦衣玉食，而是学习上的进步；我们应当去追求，追求的不是物质上的享受，而是精神上的盛宴。我们应做的是给予，而不是去索取；我们应当去感恩，而不是去抱怨；我们应当去珍惜，而不是去攀比。

“梦想让蝴蝶艰难破茧饿出，只为享受第一次飞翔的自由！”大垃坝里的孩子的梦想是获取知识，走出大山，而我的梦想是成为一名优秀的人民教师，用自己的谆谆教诲，把祖国的幼苗培育成参天大树！当然，我知道“风帆，不挂上桅杆是一块无用的布；理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。”要想实现梦想，就必须踏踏实实、认认真真。我是六年级的毕业生，即将踏入初中的大门，迈向人生的第一个起点，走出人生的第一步。而我现在要做的，就是在接下来的半个月中，奋力一搏，为小学生涯画上一个圆满的句号！半个月很短，却又很长，只要我把握好现在的每一天，每天都认真、踏实的学习，最后一定会取得辉煌的成绩！

陈懿曾说过：“希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的绿洲，使人心旷神怡。”让我们一起在心中播下一颗希望之种，用心去浇灌，我相信，在未来的某一天一定会收获的丰硕的果实！

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇七

首先，我想强调个人的希望与欲望都是一个双刃剑。有时，过多的欲望会让人迷失方向，产生焦虑和挫败感，而慢慢失去对生活的热情。然而，恰当的、适度的希望是促使人不断前行的源动力，为生活带来新的可能性。

其次，我认为通过实现小目标可以加强希望的力量。有时候，人们的希望太过宏大，导致难以实现并最终沦为空想。而如果我们从小做起，不断实现一些小目标，就能感受到积极进取时所带来的快乐和成就感。这样的积累能够建立起一个人对未来更强大的信心和勇气。

第三，我认为在决策时要给自己留点空间。过于死板的计划会限制人们的选择，产生压力和紧迫感。然而，在决策时要留一些余地，既能让自己的生活变得更加丰富多彩，也能享受决策带来的惊喜和意外。这样不仅能够增加个人的幸福感，也让人们从容地面对生活的不确定性和复杂性。

第四，我认为生命中的每个经历都有其意义。即使我们的生活不尽如人意，也要相信自己并且坚守希望。每一段经历都会教会我们一些东西，使我们成长、改变、进步。这样就能以更深刻的理解和视角来看待人生，相信自己未来的趋势。

最后，我想强调希望和信念的关系。希望是每个人生命中的橡皮擦，能够擦去失败和痛苦留下的污点，为我们提供了重新开始的机会。然而，希望无法独立存在，它需要有信念的支撑。相信自己卓越的能力、坚强的意志力，才能真正落实希望并实现我们的目标。

总的来说，我的个人心得和体会是，正确的希望和恰当的行动是生命中不断前行的动力。我们要不断地去实现一个又一个的小目标，同时也要善于对生活留出些余地，接受新的想法和思路。即使在面对困难时，我们也需要坚守信念和正面的态度，相信自己，才能在追逐梦想的路途中信心更足，更加自信。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇八

30年，足够让一颗种子枝繁叶茂，硕果累累。

30年，足以改写人生故事，点亮无数个梦想和未来。

1989年，希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立，成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。

30年来，希望工程积极探索“坚持党的领导，关注社会需求，符合中国国情，发挥团组织优势，动员青年积极参与，集中力量办大事”的公益事业模式，对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生重要影响。

30年来，全国希望工程已累计接受捐款150多亿元，援建小学2万余所，资助家庭经济困难学生590多万名——这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业，传递了党的温暖，向全国人民交出一份亮眼且动人的成绩单。

点燃贫困学子成长成才的希望。

河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利，是希望工程救助的首批学生之一。

曾因家庭变故中途辍学的张胜利，出于对上学的渴望，给县里的“官员伯伯”写了一封求助信，求助信辗转到了青基会工作人员手中，由此揭开希望工程资助贫困地区失学儿童的序幕。

1989年10月，希望工程首次资助就读证颁发仪式上，张胜利接到“沉甸甸”的资助就读证，人生道路就此发生转折。

1995年，张胜利被上海第一师范录取。从师范学校毕业后，他义无反顾回乡任教，让希望在家乡继续延伸。为了铭记希望工程，张胜利给女儿取名张希望。

张胜利的故事，仅仅是希望工程30年书写的动人篇章中的一页。

上世纪90年代，希望工程将救助贫困地区失学少年重返校园作为根本使命，先后发起希望工程“1(家)+1”结对救助和“希望小学”建设，有效解决青少年因贫失学、辍学问题，提高了农村基础教育阶段的入学率和升学率。

进入新世纪，特别是国家全面实施“两免一补”政策后，希望工程将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段的学生，将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。“圆梦行动”帮助众多农村经济困难学生迈入大学校门，“激励行动”鼓励高校家庭经济困难学生通过参与社会服务提升能力。

党的十九大以来，希望工程聚焦教育扶贫积极参与脱贫攻坚，开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”，将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象，以来已筹集3.18亿元，精准资助11万余名困难学生。

30年来，平均每天有500多名贫困孩子得到希望工程资助，有近2所希望小学落成。希望工程30年锲而不舍地践行一个朴素理想：让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

探索公益文化培育传播的希望。

蓝色的心形海浪上一轮红色的太阳，配上“希望工程”四个字，希望工程的标志意为“托起明天的太阳”。

希望工程是我国首次将一项公益性社会活动名称注册为服务商标。在当代中国慈善事业发展史上，希望工程探索、实践了诸多具有开创意义的公益理念、公益模式，对公益文化的培育与传播产生了广泛而深远的影响。

创办之初，如何让更多人了解希望工程，如何募捐筹资，是青基会面临的最大难题。青基会坚持不依赖行政动员，通过民间力量筹资。这一大家如今习以为常的公益理念，由此开创先河。

30年来，希望工程开创了大量公益新办法，为中国公益慈善事业发展探索出一条可行路子：刊登首个公益募捐广告，推出“1(家)+1”结对助学方式，制订希望小学建设和贫困生资助实施规则，建立希望工程监察委员会，开展希望医院、希望厨房等项目，探索“希望工程走向非洲”。

30年来，希望工程的体系建设、运作模式、品牌开拓、项目发展、机构治理现代化不断完善，社会公信力和公益项目的服务能力和管理水平不断提升。其实施主体中国青基会不断推进机构治理体系的健全发展，坚持与时俱进的公益理念，不断创新项目设计，探索多元化社会动员方式，形成了良好的项目落地、执行管理和风险防控等机制，为希望工程的可持续发展提供了重要保障,连续三次被民政部评为5a级基金会。

弘扬爱心善意延绵接续的希望。

1991年5月，一张“大眼睛”照片震撼人心，照片中的女孩苏明娟由此成为希望工程的名片。

“我曾是希望工程最具代表性的受益者，如今已转身成为社会公益事业的践行者。”苏明娟说。

读书期间，苏明娟就经常将他人的捐款转赠给需要帮助的人，参加工作后更是将第一笔工资捐给了希望工程，十几年来从未间断过捐款。20，她成立了“苏明娟助学基金”，希望将公益影响力最大化。

希望工程不仅为贫困学子种下梦想的种子，还完成了一场广泛、持久、深入的公益意识启蒙，成为公益大学校。

中国人民大学中国公益创新研究院院长康晓光说：“希望工程有力地推动了公益的平等化，使‘人人公益’‘全民公益’成为现实;有力地推动了企业践行社会责任、创新企业公益理念与公益模式;为许多非专业的个人与组织深入参与公益创造了机会和平台。”

1989年10月，时年93岁高龄的革命老人帅孟奇率先为希望工程捐款人民币元，这是希望工程收到的第一笔个人捐款。

1989年11月，天津市塘沽区二年级学生朱彤，将自己积攒起来的27元零用钱捐给了希望工程，成为第一个为希望工程捐款的小学生。

30年间，希望工程累计接受个人和机构捐款150多亿元。个人捐赠者遍及海内外，他们不仅捐钱、捐物，还提供了难以估值的志愿服务。机构捐赠者涵盖国内外各类企业、社会组织以及各级政府部门。

30年滴水成河，30年聚沙成塔。

如今，为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，希望工程继续按照党的十九大关于坚决打赢脱贫攻坚战的部署，以共青团十八大报告提出的要求为目标，积极资助10万名建档立卡贫困家庭学生完成学业，以实际行动助力脱贫攻坚，为决胜全面建成小康社会担负时代使命。

为未来种下希望，用希望点亮未来。希望工程将继续托起明天的太阳。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇九

希望是人们生活中不可或缺的力量，我们常常希望生活得更好、工作更顺利、家庭更和谐、身体更健康。这种希望不仅在人类的个体中流淌，也是社会发展的源泉。本文将探讨希望对我们的重要性以及如何保持希望的心态。

第二段：希望的重要性。

希望可以激励我们朝着目标前进，不断努力。对于那些生活在困境中的人而言，希望可以是他们渡过难关的力量。希望还可以让我们看到生活中的美好，并激发我们不断创造新的价值。因此，希望不仅是个人的需要，也需要作为社会正能量的源泉，助力社会进步。

第三段：保持希望的心态的方法。

心态的调整需要多年艰辛的修炼。而保持希望的心态，并不是一件简单的事情。如何让自己每天都充满希望呢？首先，我们需要关注并珍爱自己的内心，培养自己内心丰富、充实的感官体验。同时，我们还需要从相信自己开始，建立自己对自己感到自信和信心。第三，我们需要与积极的人在一起，跟积极的人交流并去学习他们的生活态度。最后，我们要接受自己的缺点，学会坚守求进的信念。希望是我们坚守自我的基础，这需要我们在日常生活中不断培养和强化。

第四段：世界上的希望。

世界上有许多的希望。人们对全球气候变化、能源危机和人口增长等问题的研究和探索，都是为了为人类未来的希望打造更好的前景。在许多艰难困境之后，社会对希望的重要性获得了深刻认识，多方力量同舟共济，让人对未来的生活充满信心和希望。

第五段：结论。

希望是人类的力量源泉，希望可以让我们追逐梦想，进一步的个人发展和社会发展。通过坚守信仰、积极的生活态度和与盈满希望的人交流学习等方式，我们可以持续不断地保持对生活的希望，让生活更加丰富多彩。同时，我们也需要关注世界上的希望，投身于为共同的未来打造更美好生活的进程中，从而促进社会和人类的进步。所以，希望和梦想同在，让我们一起珍爱和守护我们的希望，让生活充满快乐，美好与幸福。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十

作为一名志愿者，我有幸参加了希望村的志愿活动，这是一次感受人性的机会。在希望村的这段时间里，我收获了许多，不仅拓宽了自己的视野，更让我认识到每个人都有着无限的潜力，只要拥有一颗善良勇敢的心，就能做出自己的一份贡献。

当我第一次进入希望村时，那里的孩子们正在围着老师听故事。他们的笑容让我感到特别温暖。老师站在讲台上，用幽默的语言讲述孩子们喜欢的故事。我发现这里的教育方式不仅有规划，而且有趣，并且注重培养孩子的个性和兴趣爱好。他们虽然生活在困境之中，但却向上向善，每个人都为了自己的未来而努力。

第二段：希望村里长的无私奉献。

希望村里长的无私奉献，让我感动到流泪。无论是白天还是晚上，他们总是忙着照顾孩子们的生活，耐心地讲解他们的疑惑，用自己的爱心和行动，让孩子感受到世间的美好。每个里长都把希望村当成了自己的家，将自己的一切都交给了孩子们，用心呵护他们，让他们能够茁壮成长。

第三段：希望村孩子们的坚强和勇气。

希望村孩子们的坚强和勇气，在这里让我受益匪浅。虽然他们生活在如此困难的环境里，但仍然对未来充满信心，并努力奋斗。他们在学习中认真刻苦，追求自己的梦想，并且积极地参与志愿活动，给予他人帮助。他们不仅会乐观面对挫折，还会积极地去帮助别的孩子。

作为希望村志愿者，我从这里学到了很多。我认识到了生命的珍贵，珍惜每一刻，也明白了人人都有责任和义务去帮助需要帮助的人。我意识到，幸福的感觉不仅来自于物质上的满足，更来自于从内心深处散发出的温暖和希望。

第五段：希望村的未来。

希望村是一个充满爱的地方，也是一个让人感到希望的地方。我相信，希望村的孩子们将能够克服困难，成为社会中独立而自信的一份子。我相信，希望村的志愿者会一直支持这个地方，陪伴着孩子们成长。我更相信，在每个人的努力下，希望村将会迎来更美好的未来。

在希望村的这段时间里，我懂得了许多，学到了许多。我能够感受到每个人都怀着一颗善良的心，愿意去帮助别人，这是世界上最美好的事情。我希望更多的人能够加入我们的行列，在自己的角落里尽力去做好自己的事情，去帮助需要帮助的人，去创造我们美好的未来。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十一

由共青团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会主办的甘肃省纪念希望工程实施30周年暨共青团助力脱贫攻坚助学金发放仪式在兰州举行。

甘肃省委副书记孙伟出席活动并讲话，强调广大受资助的学生要牢记总书记关于“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望，努力学习，不懈奋斗;要牢记总书记关于“抓住三个根本性问题”的谆谆嘱托，发挥优势，矢志建功;要牢记总书记关于“动员全社会力量广泛参与扶贫事业”的重要要求，守望相助，播撒大爱。

活动仪式上，三星集团、安踏集团、中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司、中国农业银行、如新中华儿童心脏病基金、香港苗圃行动、深圳市仙迪化妆品有限公司、湖南省青基金、天津团市委、中石油兰州石化公司和社会爱心企业(爱心人士)为甘肃希望工程捐赠8330万元，通过教育扶贫，助力全省脱贫攻坚工作。30年来受希望工程资助的5名优秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改变命运的道路上的真实故事。仪式上还对10名公益之星进行了表彰，向20希望工程受助生代表发放了助学金。

此次活动是全省共青团组织深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神，巩固落实“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，把助力脱贫攻坚作为共青团围绕中心、服务大局的主攻方向，突出共青团主责主业，以实施甘肃青少年助学助困计划为载体，引导各级团组织大力推进教育扶贫，动员全社会关注、参与和支持教育扶贫，使建档立卡户青少年在“扶贫”与“扶志”、“扶智”相结合中增强脱贫的内生动力，改变自身命运，促进健康成长。

据介绍，团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会将以“希望工程”助力脱贫攻坚为抓手，重点抓好“‘希望工程’助力脱贫攻坚”公益助学行动及“两州一县”及深度贫困县的希望工程帮扶计划，以实实在在的工作助力全省脱贫攻坚，为全省青少年健康成长成才、全面决胜小康社会建设做出积极的努力。

“希望工程”是团中央于1989年10月组织发起并实施的社会公益事业，走过30年，唤起了社会包括各级政府对教育的重视，促进了中国公益事业的发展。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十二

“希望村”是近年来兴起的一种新型社区治理模式，也被视为是当前中国社会治理发展的一个重要创举。作为一名社区志愿者，我有幸参观了这个政策的试点地点并且从中受益匪浅。在这篇文章中，我想分享一下我的希望村之行中的所见所闻所感，希望能够对读者有所帮助。

希望村的核心理念是协同治理和参与治理。与传统的社区治理模式不同的是，希望村的决策和实施过程都是由社区居民共同参与并推动的。村里设立了“社区建设议事会”，大家可以提出希望村治理的方案，交流彼此的想法和意见，达成共识后由议事会进行提案进而付诸实施。

第三段：希望村的成效。

在参观希望村时，我们可以看见这种治理模式的成效。村里的环境整洁，家家户户的楼道也布满了文化氛围的气息，各种社区活动也十分活跃。通过希望村的政策理念，居民对社区治理尽职尽责，有了一份感恩社区、回馈社区的责任感，同时社区治理效率也得到了极大提升。

第四段：希望村给予我们的启示。

希望村的成功经验值得在国内外推广。希望村的治理模式，切中民心，有利于践行社会主义核心价值观，符合当前中国加强社区治理的发展方向。我认为，我们为什么不将这一模式套用至城市社区或单位中呢？大家可以围绕主题开展警民同治、治安普及教育、社会公益等活动，大大提升社会治理水平。

第五段：结语。

在本次实践中，我们看到了希望村的优势和建设成果，也领悟到了民主建设的普及和群众参与的重要性。同时，“希望村”的背后，离不开国家党委政府的积极倡导和鼓励。希望政府能够继续支持和扶持“希望村”建设，同时引导广大社区居民积极参与，开创更加美好的希望村。我们也应该在实践中学习，体会希望村的理念，为社区和谐、安全、可持续发展做出一份积极的贡献。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十三

人们总是渴望着希望，因为它是指引我们走出困境的灯塔。而在现实中，不少人遭遇不幸和挫折，让他们失去了对未来的信心和勇气。于是就有许多组织和个人在不同场所植下了“希望树”，成为独特的标志性景观和慰藉人心的象征。我也在近期参与了一次关于“希望树”的活动，深刻地感受到了它所传递的鼓励和温暖，并在此分享一下我的体会。

第二段：希望树的内涵。

希望树不仅是一株树，更是一种寓意。它代表着坚强不屈、生命力顽强，尽管环境不太友好，但它却能在顽强地成长和绽放。这个寓意与现实世界的人都可以产生共鸣。我们或许也会面临种种逆境，但只要内心有一份希望，就能够战胜低谷，重启“人生新篇”。这一点让我感到十分鼓舞。

第三段：心灵鸥迹。

这次活动中，我对希望树有了一个全新的认识。除了为树种植树，我还与同行一起写下了自己的“心愿”和“感言”，并挂在希望树上。这是一种倾诉、交流和分享的方式，让我们内心的负面情绪得到了舒缓，同时也能感受到团队的支持和关注。而在枝干上的许多纸条也让我想起了人生中的种种过往，以及那些曾经帮助过我的人和事。令我更加珍惜目前拥有的一切，更加感恩周围人的帮助和陪伴。

第四段：为什么需要希望树。

生活中有很多人可能会经历情感困境、身体疾病或终止照顾亲友等难以承受的打击。这些人需要一种情感性的宣泄方式和心理上的支持。而希望树就是一种崭新的“心灵生活社区”，让这些人不再孤独无助，而是找到了一种共情的冷暖相知。同时，希望树也能引发人们对自然生态和环境保护等问题的关注，推动人们行动起来，更好地保护我们共同的家园。

第五段：希望树的启示。

在这次参与希望树活动中，我从中汲取了不少的启示。它让我意识到在逆境中保持一颗希望的重要性，让我感受到了亲友的关注和支持所带来的力量，并让我感悟到自然环境与人的和谐与共生。因此，我决定在未来也要把这种精神和价值观投射到我的生活中，不间断地祈愿生活中的希望和温暖，共享希望生活共生的意义。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十四

今年是希望工程实施30周年，习近平总书记近日寄语希望工程。他强调，让青少年健康成长，是国家和民族的未来所系。进入新时代，共青团要把希望工程这项事业办得更好，努力为青少年提供新助力、播种新希望。全党全社会要继续关注和支持希望工程，让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，努力成长为社会主义建设者和接班人。

一提到希望工程，人们便会想到教育、公益、扶贫。自1989年由共青团中央、中国青少年发展基金会发起实施以来，希望工程以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命，为不少贫困家庭送上了温暖，在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

把希望工程办好，为脱贫攻坚注入强动能。“治愚”和“扶智”，根本就是发展教育。希望工程让贫困地区的孩子们接受良好教育，带给孩子们希望，也是阻断贫困代际传递的重要途径。截至9月，全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元，资助家庭经济困难学生599.42万名，援建希望小学20195所。30年来，这个“最美的工程”紧紧牵住教育扶贫“牛鼻子”，让难以计数的农村贫困学生重新被点亮了希望之灯。

把希望工程办好，用爱架起希望的桥梁。江苏淮安91岁方白老先生，顶着烈日骑三轮捐款，三年捐1.4万元;蹬三轮车，捐款35万，资助300位贫困学子，天津老人白芳礼感动中国;山东省淄博市第二届十佳青年志愿者张明昭，结对助养了贵州省遵义市余庆县的贫困学生小郭……一个个自发捐款、无私捐款的人，践行着乐于助人的中华美德，让爱心如流，让社会充满了爱与希望。

青少年是国家的未来和民族的希望。希望工程将国家、民族和个人的命运紧密联系在一起，让一个个求知的眼神看到希望，让一个个贫困青少年找到人生舞台，让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。所以，希望工程不光是贫困乡村的希望，亦是社会发展、国家繁荣稳定的助力，是中国公益事业发展的一盏明灯。

这一盏灯需要全党全社会的关注，需要“人人都献出一点爱”的温度。可以肯定的是，把希望工程办好，必将照亮更多人前途，照亮国家和民族更光明的未来，让更多人拥有希望，让国家前行更有力量。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十五

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十六

1991年5月，一张“大眼睛”照片震撼人心，照片中手握铅笔的小女孩名叫苏明娟，她抬着头，一双又大又亮的眼睛充满了对知识的渴望。

这双大眼睛，代表的正是千千万万家庭经济困难，但又对知识、对未来充满了渴望的孩子。30年来，希望工程用爱心点亮了千万双这样的大眼睛。

上世纪80年代末，希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立，成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。30年来，全国希望工程已累计接受捐款150多亿元，援建小学2万余所，资助家庭经济困难学生590多万名——这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业交出一份亮眼的成绩单。

30年来，平均每天有500多名贫困孩子得到希望工程资助，有近2所希望小学落成。希望工程30年锲而不舍地践行一个朴素理想：让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

党的十九大以来，希望工程聚焦教育扶贫积极参与脱贫攻坚，开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”，将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象，以来已筹集3.18亿元，精准资助11万余名困难学生。

30年，足够让一颗种子生根发芽，枝繁叶茂，硕果累累：30年，也可以改写人生故事，点亮无数个梦想和未来。

希望工程实施30年来，帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦，既架起爱心互助和传递的桥梁，也在助力脱贫攻坚、促进教育发展等方面作出了贡献。

播种希望，守望相助，我们的社会就会洒满阳光。

温暖更多青少年、激励更多追梦人，共同托起明天的太阳。

今年是希望工程实施30周年，习近平总书记近日寄语希望工程。他强调，让青少年健康成长，是国家和民族的未来所系。进入新时代，共青团要把希望工程这项事业办得更好，努力为青少年提供新助力、播种新希望。全党全社会要继续关注和支持希望工程，让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，努力成长为社会主义建设者和接班人。

一提到希望工程，人们便会想到教育、公益、扶贫。自1989年由共青团中央、中国青少年发展基金会发起实施以来，希望工程以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命，为不少贫困家庭送上了温暖，在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

把希望工程办好，为脱贫攻坚注入强动能。“治愚”和“扶智”，根本就是发展教育。希望工程让贫困地区的孩子们接受良好教育，带给孩子们希望，也是阻断贫困代际传递的重要途径。截至9月，全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元，资助家庭经济困难学生599.42万名，援建希望小学20195所。30年来，这个“最美的工程”紧紧牵住教育扶贫“牛鼻子”，让难以计数的农村贫困学生重新被点亮了希望之灯。

把希望工程办好，用爱架起希望的桥梁。江苏淮安91岁方白老先生，顶着烈日骑三轮捐款，三年捐1.4万元;蹬三轮车，捐款35万，资助300位贫困学子，天津老人白芳礼感动中国;山东省淄博市第二届十佳青年志愿者张明昭，结对助养了贵州省遵义市余庆县的贫困学生小郭……一个个自发捐款、无私捐款的人，践行着乐于助人的中华美德，让爱心如流，让社会充满了爱与希望。

青少年是国家的未来和民族的希望。希望工程将国家、民族和个人的命运紧密联系在一起，让一个个求知的眼神看到希望，让一个个贫困青少年找到人生舞台，让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。所以，希望工程不光是贫困乡村的希望，亦是社会发展、国家繁荣稳定的助力，是中国公益事业发展的一盏明灯。

这一盏灯需要全党全社会的关注，需要“人人都献出一点爱”的温度。可以肯定的是，把希望工程办好，必将照亮更多人前途，照亮国家和民族更光明的未来，让更多人拥有希望，让国家前行更有力量。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十七

近日，笔者和朋友一同到访了位于广东省揭阳市普宁市的希望村，这是一个由当地政府和慈善组织共同合作兴建的扶贫村，旨在帮助贫困户脱贫致富。实际走访后，我们深刻地认识到希望村所取得的一系列成就和改变，也让我们对扶贫工作有了更深刻的理解和体会。

第二段：希望村的发展历程。

希望村的发展源于2010年，当时，政府和慈善组织联合出资兴建，旨在帮助该地区的贫困家庭脱贫致富。在村委会和组织的支持下，该村建设了包括农业基地、实验室、图书馆、幼儿园等多个项目，吸引了越来越多的人前来参观和学习。此外，村里还鼓励贫困户发展制作手工艺品、旅游产业、淘宝网店等业务，帮助他们增加收入。

第三段：现有成就。

随着时间的推移，希望村也逐渐成为了一个富足、有活力的村庄。现在，许多已经创业成功的贫困户拥有自己的房屋和汽车，他们的生活水平明显提高，甚至有的还成立了自己的企业。希望村的成功也吸引了越来越多的游客和造访人员，使其成为了一个旅游胜地。此外，希望村的青年志愿者团队一直在为村落的改善活力贡献自己的力量，并成功举办了许多像“文艺村民节”等活动，促进了社区文化建设的提高。

第四段：对扶贫工作的启示。

希望村的发展说明，扶贫工作不能是简单地赠送资金，而是需要在政策、资源、资金、技术等方面全方位地帮助贫困人口，鼓励他们发展产业、提高技能、拥有更多的收入来源。同时，扶贫更应从长远的角度考虑，鼓励村民发展可持续的产业，而不是单一的投入和补贴。此外，扶贫应该在不同层面上有所施展，政府、民间慈善组织及社会各方都可以发挥特长，共同为脱贫致富搭建平台。

第五段：结论。

希望村的成功之处在于，政府和慈善组织紧密合作，共同促进村民的发展，同时，更多青年志愿者的参与也是推动力量。在慈善组织、政府的共同合作下，希望村开创了贫困人群脱贫致富的新模式，为贫困家庭的发展提供了强大的支持，尤其是通过提高他们的技能和产业，让他们有了更多可持续的收入来源。相信在各方共同支持下，中国将能在相对较短的时间内实现全面脱贫。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十八

“向着希望，努力前行”，这是现代社会最受欢迎的激励语句之一。希望，是我们在人生旅途上追求的灯塔，无论路途如何崎岖，我们始终要守护希望的火炬。在我看来，希望不仅仅是一种情感，更是一种心态，是我们在面对逆境时的强大武器。下面，我将分享一些让我受益匪浅的希望心得体会。

第二段：不断寻找新的机会。

在追求希望的路上，永远别放弃寻找新的机会。当我们遇到挫折时，要积极主动地寻找解决问题的方法。正如有一句话所说：“任何没有经历挫折的事情都是虚假的。”希望需要我们不断地深挖内在潜力，掌握多种应对策略，打破常规思维模式，勇于创新和冒险。

第三段：保持积极的心态。

无论我们身处何种困境，在任何时刻，都要保持积极的心态。彼得·德鲁克说过：“每件事都有两种做法，积极和消极的做法。”即使困难重重，我们也要相信，面对困难，一定有出路，只要爬过长长的墙，就能看到更加广阔和美好的天地。

第四段：不断学习和完善。

不断学习和完善自己，是实现希望的不二法宝。过程中，我们必须有自信和毅力，继续坚持不懈地追求自我提升。学习创造机会，也让我们在充分认识自己和自己的潜能的同时，掌握了更多的控制命运的方式。

第五段：展望未来，梦想成真。

希望，永远是鼓励我们前行的源动力。最终，我们要将希望转化为自己的力量，实现梦想。它能激发出我们每个人内在的力量，为我们的人生之旅加上最美丽的色彩和最珍贵的回忆。在未来，当我们再回首走过的路时，能够骄傲地说：“感谢希望，当我迷失方向，它总是陪伴着我一路前行，实现了属于我的梦想！”

总结：

在我看来，希望不仅是追求的灯塔，也是我们面对人生种种挑战时的一种心态。无论环境如何、前方路途如何，希望都是我们一路前行的动力和鼓励。在追寻希望的道路上，不断寻找机会、保持积极心态、不断学习和完善自己，并最终实现梦想，才能创造更加美好和有意义的人生！

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十九

希望树，是现今社会上兴起的一种新型公益形式。不同于传统的慈善筹款，他更注重于给予捐赠者更加明确透明的反馈和回馈。作为一个热爱公益事业的人，我参与了多次希望树的活动，并且深深感受到了它的魅力。

【第二段：希望树的优点】。

希望树的最大特点就是增强了公益活动的透明性。捐赠者捐赠的每一分钱，都被用于明确的项目和主题，并且他们可以清楚地看到，他们的善款具体用在了哪里，做了什么。这让捐赠者们更加有信心，更加有动力去参与捐赠，并且成就感更强，得到的回馈也更加的细致。

【第三段：希望树的活动案例】。

最近，我们学校的爱心公益组织举办了一次“为贫困地区捐书”活动，行动的口号就是“书中自有黄金屋”。通过希望树的平台，我们成功地筹集了大量的书籍，最后送到了西部山区的贫困地区，为那里的孩子们提供了更加优秀的学习资源。这次公益活动，不仅实现了目的，也给我们留下了深刻的印象。

【第四段：参与希望树的收获】。

作为参与者，我发现自己获得了不少的收获。首先，作为行动的推进者之一，能够真正感受到资助行为所带来的意义，让我更加理解什么是行动力与责任感。其次，活动中与同伴的密切协作，让我成为了更好的团队成员，给了我一个深刻的认知，也拓展了我与他人合作的视野，提升了人际交往能力。更重要的是，由于参与活动的人不断增多，这些爱心传递下去，会让更多的人加入到公益事业之中，进一步推动社会的向善发展。

【第五段：结论】。

希望树，真正做到了让爱的传递更加温暖，让捐款者能够明确看到他们的善款被投入哪个地方，作何用途。在参与希望树的过程中，不仅能够让人发现善意的力量，并且让人体会到无形的连接和灵魂的富足。我相信，支持公益无小事，参与可持续发展的社会行动，让我们变得更加富有、更加善良，在这个充满机遇的世界里获得更加美好的生活。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇二十

30年来，希望工程积极探索“坚持党的领导，关注社会需求，符合中国国情，发挥团组织优势，动员青年积极参与，集中力量办大事”的公益事业模式，对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生重要影响。

中国青少年发展基金会党委书记、理事长郭美荐介绍：通过希望工程传递了党的温暖，服务了青少年成长成才，引领了社会风尚，推动了中国公益事业的发展，向全国人民交出一份亮眼和动人的成绩单。

上世纪90年代，希望工程将救助贫困地区失学少年重返校园作为根本使命，有效解决青少年因贫失学、辍学问题，提高了农村基础教育阶段的入学率和升学率。进入新世纪，特别是国家全面实施“两免一补”政策后，希望工程将资助对象扩大到高中、职业教育和高等教育阶段的学生，拓展了救助模式。

党的十九大以来，希望工程聚焦教育扶贫，积极参与脱贫攻坚，将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象。据了解，为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，下一步希望工程将继续积极资助10万名建档立卡贫困家庭学生完成学业，以实际行动助力脱贫攻坚，为决胜全面建成小康社会担负时代使命。

今年是希望工程实施30周年，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日寄语希望工程。他指出，在党的领导下，希望工程实施30年来，聚焦助学育人目标，植根尊师重教传统，创新社会动员机制，架起了爱心互助和传递的桥梁，帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦、成长为奋斗在祖国建设各条战线上的栋梁之材。希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

习近平强调，让青少年健康成长，是国家和民族的未来所系。进入新时代，共青团要把希望工程这项事业办得更好，努力为青少年提供新助力、播种新希望。全党全社会要继续关注和支持希望工程，让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，努力成长为社会主义建设者和接班人。

希望工程是共青团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起实施的，以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业。截至9月，全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元，资助家庭经济困难学生599.42万名，援建希望小学20195所。