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2023年希望心得体会(实用15篇)

小编:琉璃

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

希望心得体会篇一

希望是人类前进的动力之一,是我们面对困难时坚持不懈的原因。希望的火种在我们生命的每一个角落燃烧着,激发着我们追求梦想、克服困难和改变命运的勇气。在不同的人生阶段和各种情境中,我深感希望的力量,也有了一些心得体会。

首先,希望是生命的指南针,是我们前进的方向。当我们面对人生的迷茫和困惑时,希望就像照亮黑暗中的灯塔一样,带领我们寻找到正确的道路。我记得在考高考的前夜,我焦虑不安,对未来有着太多的担忧。但当我将目光放在希望这个词上时,我恍然大悟,明白了没有希望,我们的人生会变得一片黑暗,失去了前进的勇气和方向感。于是我从新认识到,希望是我们生命中最重要的东西,只有坚持希望,才能面对未来的挑战。

其次,希望是坚持不懈的动力。当我们遭遇困难和挫折时,只有坚持追求希望,才能克服困难,迎接新的生活。正如著名科学家爱因斯坦曾说:“生活是一条曲折迂回的道路,我们唯有坚持不懈,才能成功。”我曾经在困境中挣扎,感觉到了灰心和放弃的念头。然而,当我回头看到曾经取得的种种进步和成就时,我内心产生了新的希望,相信只要坚持努力,就能战胜眼前的困难。希望是一盏明灯,在无边黑夜中照亮前进的道路,让我们摒弃消极和怠惰,继续努力前行。

其次,希望的实现需要我们为之努力奋斗。纵然希望有着无穷的力量,但如果我们一味等待幸运降临,不付出行动和努力,那么希望将会永远停留在我们的幻想中。我曾经梦想过获得一等奖学金,但当我意识到这只靠想象和希望是不够的时候,我开始付出努力,积极参加各种课外活动,参与志愿者服务,并不断提高自己的学习成绩。最终,我的努力得到了回报,我成功地获得了一等奖学金。正是因为有了坚定的信心和实际的行动,我才能够找到希望的路径,走到了成功的彼岸。

最后,希望是无穷的源泉,可以改变人们的命运。希望能够激发出人们内心的巨大潜力,让他们超越自我,追求更好的未来。在我成长的过程中,我注意到有些人面对艰辛的生活环境,却仍然保持着乐观坚强的态度。他们相信明天会更好,因此在困境中顽强地挣扎着。这种希望的力量真实而伟大,它改变了他们的命运,让他们获得了成功。正是在这种力量的感召下,我从一个迷茫的少年变成了有坚定信心的年轻人。希望引领着我们追求卓越,开启着无限的可能性。

总之,希望是我人生中最重要的一课。它是我面对困难时坚持不懈的勇气,是我前进的方向和动力。只有坚持希望,我们才能克服困难,走向更美好的未来。我希望通过我的努力和追求,为社会做出更大的贡献,一起创造更美好的明天。希望是生活的缩影,是人生的支撑,我们应该牢牢抓住希望之手,迈向成功和幸福的彼岸。

希望心得体会篇二

首先,我想强调个人的希望与欲望都是一个双刃剑。有时,过多的欲望会让人迷失方向,产生焦虑和挫败感,而慢慢失去对生活的热情。然而,恰当的、适度的希望是促使人不断前行的源动力,为生活带来新的可能性。

其次,我认为通过实现小目标可以加强希望的力量。有时候,人们的希望太过宏大,导致难以实现并最终沦为空想。而如果我们从小做起,不断实现一些小目标,就能感受到积极进取时所带来的快乐和成就感。这样的积累能够建立起一个人对未来更强大的信心和勇气。

第三,我认为在决策时要给自己留点空间。过于死板的计划会限制人们的选择,产生压力和紧迫感。然而,在决策时要留一些余地,既能让自己的生活变得更加丰富多彩,也能享受决策带来的惊喜和意外。这样不仅能够增加个人的幸福感,也让人们从容地面对生活的不确定性和复杂性。

第四,我认为生命中的每个经历都有其意义。即使我们的生活不尽如人意,也要相信自己并且坚守希望。每一段经历都会教会我们一些东西,使我们成长、改变、进步。这样就能以更深刻的理解和视角来看待人生,相信自己未来的趋势。

最后,我想强调希望和信念的关系。希望是每个人生命中的橡皮擦,能够擦去失败和痛苦留下的污点,为我们提供了重新开始的机会。然而,希望无法独立存在,它需要有信念的支撑。相信自己卓越的能力、坚强的意志力,才能真正落实希望并实现我们的目标。

总的来说,我的个人心得和体会是,正确的希望和恰当的行动是生命中不断前行的动力。我们要不断地去实现一个又一个的小目标,同时也要善于对生活留出些余地,接受新的想法和思路。即使在面对困难时,我们也需要坚守信念和正面的态度,相信自己,才能在追逐梦想的路途中信心更足,更加自信。

希望心得体会篇三

由共青团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会主办的甘肃省纪念希望工程实施30周年暨共青团助力脱贫攻坚助学金发放仪式在兰州举行。

甘肃省委副书记孙伟出席活动并讲话,强调广大受资助的学生要牢记总书记关于“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望,努力学习,不懈奋斗;要牢记总书记关于“抓住三个根本性问题”的谆谆嘱托,发挥优势,矢志建功;要牢记总书记关于“动员全社会力量广泛参与扶贫事业”的重要要求,守望相助,播撒大爱。

活动仪式上,三星集团、安踏集团、中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司、中国农业银行、如新中华儿童心脏病基金、香港苗圃行动、深圳市仙迪化妆品有限公司、湖南省青基金、天津团市委、中石油兰州石化公司和社会爱心企业(爱心人士)为甘肃希望工程捐赠8330万元,通过教育扶贫,助力全省脱贫攻坚工作。30年来受希望工程资助的5名优秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改变命运的道路上的真实故事。仪式上还对10名公益之星进行了表彰,向20希望工程受助生代表发放了助学金。

此次活动是全省共青团组织深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,巩固落实“不忘初心、牢记使命”主题教育成效,把助力脱贫攻坚作为共青团围绕中心、服务大局的主攻方向,突出共青团主责主业,以实施甘肃青少年助学助困计划为载体,引导各级团组织大力推进教育扶贫,动员全社会关注、参与和支持教育扶贫,使建档立卡户青少年在“扶贫”与“扶志”、“扶智”相结合中增强脱贫的内生动力,改变自身命运,促进健康成长。

据介绍,团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会将以“希望工程”助力脱贫攻坚为抓手,重点抓好“‘希望工程’助力脱贫攻坚”公益助学行动及“两州一县”及深度贫困县的希望工程帮扶计划,以实实在在的工作助力全省脱贫攻坚,为全省青少年健康成长成才、全面决胜小康社会建设做出积极的努力。

“希望工程”是团中央于1989年10月组织发起并实施的社会公益事业,走过30年,唤起了社会包括各级政府对教育的重视,促进了中国公益事业的发展。

希望心得体会篇四

“希望村”是近年来兴起的一种新型社区治理模式,也被视为是当前中国社会治理发展的一个重要创举。作为一名社区志愿者,我有幸参观了这个政策的试点地点并且从中受益匪浅。在这篇文章中,我想分享一下我的希望村之行中的所见所闻所感,希望能够对读者有所帮助。

希望村的核心理念是协同治理和参与治理。与传统的社区治理模式不同的是,希望村的决策和实施过程都是由社区居民共同参与并推动的。村里设立了“社区建设议事会”,大家可以提出希望村治理的方案,交流彼此的想法和意见,达成共识后由议事会进行提案进而付诸实施。

第三段:希望村的成效。

在参观希望村时,我们可以看见这种治理模式的成效。村里的环境整洁,家家户户的楼道也布满了文化氛围的气息,各种社区活动也十分活跃。通过希望村的政策理念,居民对社区治理尽职尽责,有了一份感恩社区、回馈社区的责任感,同时社区治理效率也得到了极大提升。

第四段:希望村给予我们的启示。

希望村的成功经验值得在国内外推广。希望村的治理模式,切中民心,有利于践行社会主义核心价值观,符合当前中国加强社区治理的发展方向。我认为,我们为什么不将这一模式套用至城市社区或单位中呢?大家可以围绕主题开展警民同治、治安普及教育、社会公益等活动,大大提升社会治理水平。

第五段:结语。

在本次实践中,我们看到了希望村的优势和建设成果,也领悟到了民主建设的普及和群众参与的重要性。同时,“希望村”的背后,离不开国家党委政府的积极倡导和鼓励。希望政府能够继续支持和扶持“希望村”建设,同时引导广大社区居民积极参与,开创更加美好的希望村。我们也应该在实践中学习,体会希望村的理念,为社区和谐、安全、可持续发展做出一份积极的贡献。

希望心得体会篇五

近30年来,希望工程在吉安逐步发展壮大,成为一项牵涉面最广、受惠贫困少年儿童最多的公益事业,陪伴我们几代人长大。吉安希望工程实施工作,不仅成为吉安共青团工作一道靓丽的风景线,也成为吉安市的“名牌工程”、“民心工程”。

30年交出了一张张漂亮的“成绩单”

截至目前,全市累计筹资1.1736亿元,援建希望小学427所、希望医院3所,居全国地级市建希望小学数第一,救助贫困学生43000余名,配置“希望书库”、“三辰影库”115套,为402所农村小学捐建电脑教室、图书室、美术室、希望厨房,培训农村教师7000人次,资助贫困大病青少年100余人次。

吉安希望工程自实施以来,经历了宣传启动、探索前进、蓬勃发展、巩固提高、攻坚冲刺、重点转移等6个发展阶段,向社会推出了“希望工程百万爱心行动”“希望工程1+1助学行动”“希望工程三员募捐活动”“希望工程爱心储蓄活动”等一系列大规模筹资活动。

新世纪以来,吉安希望工程启动开展了“共同关注希望工程圆梦大学行动”、“希望工程留守儿童阳光家园”、“童行中国·夏梦有我”公益夏令营、“书香庐陵微爱公益行”、“找零捐赠”、“百校千村助成长真情助孤”、“真情相伴,爱心助困”青年志愿者关爱贫困家庭援助计划、“爱心入户宝贝出村”—吉安希望工程关爱留守儿童研学计划、希望工程助力脱贫攻坚等活动。针对农村群众就医难、希望小学教师培训难、希望小学体育器材严重缺乏等现状,探索、开发了希望工程的延伸项目—生命希望工程、希望工程快乐体育行动、希望小学教师ge培训等项目。吉安希望工程有如爱的“及时雨”,洒遍了乡村学校,滴进了失学青少年的心田,缓解了政府教育经费投入的压力,促进了社会和谐,为全市教育事业的发展注入了新的生机与活力,被人们誉为“民心工程”,赢得了党和政府的高度赞许。

关注社会难点问题推动经济发展和社会进步。

多年来,市希望工程始终关注社会难点问题,配合政府不断促进基础教育的发展。上世纪九十年代,农村基础教育的落后在吉安非常突出。因此,希望工程把资助贫困失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件,促进吉安基础教育的发展作为工作重点。通过宣传,扶贫先扶智、教育要先行成为人们的共识,再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育的理念深入人心。

同时,市希望工程办的发展也得益于各级团组织积极主动工作和社会各界积极参与。教育、审计、金融及宣传等部门都给予了积极支持和协助,为希望工程的顺利实施提供了便利,创造了条件。事业单位、私营企业也纷纷慷慨解囊,从名人到普通工薪阶层,从老人到孩子纷纷捐款。泰和县金石小额贷款股份有限公司创始人徐晓辉个人捐款100万元人民币,设立“吉安希望之星—金石爱心基金”,这是吉安希望工程收到本土青年企业家最大捐款金额。华能电厂一对夫妻,从谈恋爱起到现在十几年,每年两次开学时间准时把助学款汇入市希望工程办账户,从未间断。他们用爱心点燃了贫困失学孩子的希望。希望工程作为社会参与最广泛、最富影响的民间公益事业,是由无数普通人托举起来的“民心工程”。

希望工程的实施,也极大地调动了全市各级地方政府的办学积极性。许多地方在兴建希望小学过程中大力支持,当地干部、群众积极主动地集资投劳,共建校园。在这427所希望小学中,全市县、乡、村三级组织共配套资金7000余万元,群众义务投工投劳20万余人(次)。与此同时,社会各界人士还考察当地的资源、工农业生产和人民生活状况,为经济欠发展的山区带来了发达城市的经济、文化和科技信息,增进城乡间的相互交流。我市及各县(市、区)与许多发达地区及国内著名企业建立了友好关系,并带动了经贸、旅游、卫生等其他事业的进一步发展,产生了“建一所希望小学就交了一个朋友,就多了一条发展路子”的积极效应,形成了“希望工程搭台、经贸唱戏”的格局。

今后,市希望工程办将大力实施“希望工程圆梦大学行动”。“吉安市希望工程爱心圆梦大学行动”于启动实施,宗旨是募集资金资助我市高考成绩在本科分数线以上、家庭经济困难的优秀学子。这是吉安最早关注贫困大学新生群体的社会组织,带动、促进了政府和社会各行各业关心帮助家庭困难优秀学子圆梦大学。来,吉安希望工程募集资金1368万元,帮助2366名大学新生顺利迈进大学校门。如今,每年有几百名学生申请资助。站在新起点,吉安希望工程将充分发挥“希望工程”公益慈善项目作用,拓宽资助来源,实现建档立卡户家庭学生资助全覆盖。

创新实施“爱心入户,宝贝出村”关爱留守儿童研学计划。为了不让处于困境的孩子输在起跑线上,给予他们增长知识、扩大眼界的机会,让孩子们在社会爱心的呵护下走出山村,亲身感知社会的进步。吉安希望工程今年启动实施了“爱心入户,宝贝出村”关爱留守儿童研学计划。今后,将加大资助力度,组织更多品学兼优的困境儿童走出乡村,走进科技馆、红色教育基地、知名企业、大学校园参观交流,了解吉安的人文历史,感受城市的发展、科技的进步,帮助引领他们树立勤奋学习、努力成才、报效祖国的理想。

实施希望工程“1+1”助学行动。这是希望工程的核心项目之一。就是通过一对一的精准扶贫为义务教育阶段的贫困学子提供助学金,帮助他们缓解家庭经济困难,获取更好的学习条件和教育资源。其资助对象大部分是孤儿、单亲家庭孩子。他们现在年龄尚小,缺少家庭教育和应有的亲情关爱,需要社会各界从学习、生活、亲情陪伴等方面给予关心,让他们充分感受到党和政府的温暖。此外,“希望工程1+1”助学行动邀请各界人士一起点亮贫困孩子的上学梦,为他们创造更好的学习生活条件,帮助他们树立战胜困难的信心,养成阳光乐观的心理,茁壮成长。

30年来,希望工程积极探索“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生重要影响。

中国青少年发展基金会党委书记、理事长郭美荐介绍:通过希望工程传递了党的温暖,服务了青少年成长成才,引领了社会风尚,推动了中国公益事业的发展,向全国人民交出一份亮眼和动人的成绩单。

上世纪90年代,希望工程将救助贫困地区失学少年重返校园作为根本使命,有效解决青少年因贫失学、辍学问题,提高了农村基础教育阶段的入学率和升学率。进入新世纪,特别是国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程将资助对象扩大到高中、职业教育和高等教育阶段的学生,拓展了救助模式。

党的十九大以来,希望工程聚焦教育扶贫,积极参与脱贫攻坚,将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象。据了解,为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,下一步希望工程将继续积极资助10万名建档立卡贫困家庭学生完成学业,以实际行动助力脱贫攻坚,为决胜全面建成小康社会担负时代使命。

希望心得体会篇六

比起农村,我觉得我们城市人幸福多了。因为在农村的学校,连老师都是义务支教,没有工资。戏中的老师,多么伟大!他去酒吧卖唱,卖cd。赚来的钱就给孩子们买吃的。但数量有限,只能一个月吃一次。可孩子们很高兴,因为,他们只要有吃的就很满足了。

有一天,老师正在休息,一个学生走了进来,把一块布放在了老师桌前。他冲老师一笑,走了。老师打开布,看见3颗碧绿的果子。后来,他听村里人说,这叫希望果,是希望的种子。

老师拍下他们的照片,发到网上,使越来越多的人关心那些孩子,帮助学校更新。而在这个开心的时刻,老师却要走了,他要去更贫穷的地方支教。在老师的车开的时候,一个孩子冲了上来,老师看见了,叫司机停车。可司机没听见。孩子就一直追一直追。最后,他把希望果塞在老师手里,他在后面大声说:“老师,把希望带上。”

山区孩子的纯真,是我们城市孩子远远都比不上的。我们要学会感恩。父母给了我们一个这么好的环境,我们要好好学习,将来报答父母。

最后,我想说一句:“有时,爱心也是一种幸福。”

希望心得体会篇七

今年是希望工程实施30周年,习近平总书记近日寄语希望工程。他强调,让青少年健康成长,是国家和民族的未来所系。进入新时代,共青团要把希望工程这项事业办得更好,努力为青少年提供新助力、播种新希望。全党全社会要继续关注和支持希望工程,让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,努力成长为社会主义建设者和接班人。

一提到希望工程,人们便会想到教育、公益、扶贫。自1989年由共青团中央、中国青少年发展基金会发起实施以来,希望工程以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命,为不少贫困家庭送上了温暖,在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

把希望工程办好,为脱贫攻坚注入强动能。“治愚”和“扶智”,根本就是发展教育。希望工程让贫困地区的孩子们接受良好教育,带给孩子们希望,也是阻断贫困代际传递的重要途径。截至9月,全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元,资助家庭经济困难学生599.42万名,援建希望小学20195所。30年来,这个“最美的工程”紧紧牵住教育扶贫“牛鼻子”,让难以计数的农村贫困学生重新被点亮了希望之灯。

把希望工程办好,用爱架起希望的桥梁。江苏淮安91岁方白老先生,顶着烈日骑三轮捐款,三年捐1.4万元;蹬三轮车,捐款35万,资助300位贫困学子,天津老人白芳礼感动中国;山东省淄博市第二届十佳青年志愿者张明昭,结对助养了贵州省遵义市余庆县的贫困学生小郭……一个个自发捐款、无私捐款的人,践行着乐于助人的中华美德,让爱心如流,让社会充满了爱与希望。

青少年是国家的未来和民族的希望。希望工程将国家、民族和个人的命运紧密联系在一起,让一个个求知的眼神看到希望,让一个个贫困青少年找到人生舞台,让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。所以,希望工程不光是贫困乡村的希望,亦是社会发展、国家繁荣稳定的助力,是中国公益事业发展的一盏明灯。

这一盏灯需要全党全社会的关注,需要“人人都献出一点爱”的温度。可以肯定的是,把希望工程办好,必将照亮更多人前途,照亮国家和民族更光明的未来,让更多人拥有希望,让国家前行更有力量。

希望心得体会篇八

近日,笔者和朋友一同到访了位于广东省揭阳市普宁市的希望村,这是一个由当地政府和慈善组织共同合作兴建的扶贫村,旨在帮助贫困户脱贫致富。实际走访后,我们深刻地认识到希望村所取得的一系列成就和改变,也让我们对扶贫工作有了更深刻的理解和体会。

第二段:希望村的发展历程。

希望村的发展源于2010年,当时,政府和慈善组织联合出资兴建,旨在帮助该地区的贫困家庭脱贫致富。在村委会和组织的支持下,该村建设了包括农业基地、实验室、图书馆、幼儿园等多个项目,吸引了越来越多的人前来参观和学习。此外,村里还鼓励贫困户发展制作手工艺品、旅游产业、淘宝网店等业务,帮助他们增加收入。

第三段:现有成就。

随着时间的推移,希望村也逐渐成为了一个富足、有活力的村庄。现在,许多已经创业成功的贫困户拥有自己的房屋和汽车,他们的生活水平明显提高,甚至有的还成立了自己的企业。希望村的成功也吸引了越来越多的游客和造访人员,使其成为了一个旅游胜地。此外,希望村的青年志愿者团队一直在为村落的改善活力贡献自己的力量,并成功举办了许多像“文艺村民节”等活动,促进了社区文化建设的提高。

第四段:对扶贫工作的启示。

希望村的发展说明,扶贫工作不能是简单地赠送资金,而是需要在政策、资源、资金、技术等方面全方位地帮助贫困人口,鼓励他们发展产业、提高技能、拥有更多的收入来源。同时,扶贫更应从长远的角度考虑,鼓励村民发展可持续的产业,而不是单一的投入和补贴。此外,扶贫应该在不同层面上有所施展,政府、民间慈善组织及社会各方都可以发挥特长,共同为脱贫致富搭建平台。

第五段:结论。

希望村的成功之处在于,政府和慈善组织紧密合作,共同促进村民的发展,同时,更多青年志愿者的参与也是推动力量。在慈善组织、政府的共同合作下,希望村开创了贫困人群脱贫致富的新模式,为贫困家庭的发展提供了强大的支持,尤其是通过提高他们的技能和产业,让他们有了更多可持续的收入来源。相信在各方共同支持下,中国将能在相对较短的时间内实现全面脱贫。

希望心得体会篇九

第一段:

近年来,“希望树”这一概念已经成为了热门话题。每当我们在社交媒体上看到一张被镶嵌着许多黄色锁匙的树,不难发现其背后的故事。希望树真正的存在意义就在于它提供了一个安全和私密的空间,使得人们能够以自己的方式来陈述他们的愿望和心愿。

第二段:

“希望树”开展的初衷,是希望为那些正在受到困难和挣扎的人提供帮助。它鼓舞人们信任他们自己的内在力量和他们的愿望能够得以实现。而且,通过为希望树捐赠一些钱或者是置办一把钥匙,不仅可以说明自己关注着那些需要帮助的人,还可以促进各种非营利组织的运作,进而为社会和人们带来更多的实惠。

第三段:

“希望树”也可以为当地社区带来一些好处。因为在这里,我们可以共同品味到玩味的艺术;也可以促进社会资源的互动和创新,让孩子们在氛围中得到更多的启示。当大家看见那些用钥匙锁上的纸片上写着“我想拥有平静人生”或者“期待见到我的儿子”,这些看似遥远的愿望无不是温柔却又无比珍贵的。

第四段:

对于我来说,那些藏在“希望树”里的心愿和倾诉,就像是阅读一个额外的书籍,也是我生活中的一种体验方式。我无时无刻不在思考自己正在做的事情,如何能够更好地做到能让自己和他人的生活变得更美好。由于这样的安排,我每天都能够提醒自己坚持自己的信仰和理念,以及关注他人需求的影响力的重要性。

第五段:

总而言之,希望树是一个提供帮助和安慰的设施。它充满了非凡的心境和内涵,以及我们有些时候需要的正能量。在那个如此被压抑和反感的时代,它给我们带来了和谐和通情达理,增强了我们的正直和关爱的品质。

希望心得体会篇十

2009年,赵文越离开工作了15年的陆家嘴交警中队,转岗世博园参与交通组织和管理工作。

夜幕降临,通往梅赛德斯奔驰文化中心的耀华路整洁宽敞,前身为世博会中国馆的中华艺术宫光彩夺目。在世博会举办前,赵文越走过的耀华路周边还是一片尘土飞扬的“大工地”。“世博会前后的变化,大家有目共睹,可以说那时的浦东已经进入了新一轮快速发展期。”

赵文越感触最深的是,在世博会筹备阶段浦东打通的多条断头路。例如,东明路(成山路一杨思路),这条原被川杨河隔断的路,在2009年启动造桥联接工程。打通后的东明路,不仅完善了周边路网结构,为周边居民出行提供便捷,也为区域发展架设了新路径。

曾经,打通断头路是一块难啃的硬骨头,因为工作涉及到多个区域、多个部门。赵文越回忆,为了打通东明路,街道、路政、公安等部门多次召开联席会,奔来跑去,好容易才达成施工方案。“那次积累的经验固化下来,形成了可参照的模式,我们后面又陆续打通了多条断头路。”

路通了,是赵文越对城市发展最直观的感受。不止于此,世博会期间交通管理部门在交通流的组织和交通信息诱导上推行集约交通的理念,也让他耳目一新。

“那时候私家车越来越多,如果市民都自驾观展,势必导致部分区域交通瘫痪。所以那时我们就开始借助技术手段,提前研判交通形势,加强客流疏导,同时倡导大家通过轨交等公共交通出行。”赵文越说,这一系列管理手段取得了显著成效,参观世博的客流中约95%通过公共交通入园。

世博会后,赵文越的岗位换到了浦东的更东边——聚集迪士尼乐园、奕欧来等新地标的国际旅游度假区。

同样负责一片“新区”的道路交通管理,他不再像以前一样驻守在路口了,也不用仰仗“指挥手势”。得益于智能信号灯、大数据交通研判平台等先进科技,城市交通管理迈上智能化的新台阶,城市交通管理能效不断提升。

希望心得体会篇十一

“向着希望,努力前行”,这是现代社会最受欢迎的激励语句之一。希望,是我们在人生旅途上追求的灯塔,无论路途如何崎岖,我们始终要守护希望的火炬。在我看来,希望不仅仅是一种情感,更是一种心态,是我们在面对逆境时的强大武器。下面,我将分享一些让我受益匪浅的希望心得体会。

第二段:不断寻找新的机会。

在追求希望的路上,永远别放弃寻找新的机会。当我们遇到挫折时,要积极主动地寻找解决问题的方法。正如有一句话所说:“任何没有经历挫折的事情都是虚假的。”希望需要我们不断地深挖内在潜力,掌握多种应对策略,打破常规思维模式,勇于创新和冒险。

第三段:保持积极的心态。

无论我们身处何种困境,在任何时刻,都要保持积极的心态。彼得·德鲁克说过:“每件事都有两种做法,积极和消极的做法。”即使困难重重,我们也要相信,面对困难,一定有出路,只要爬过长长的墙,就能看到更加广阔和美好的天地。

第四段:不断学习和完善。

不断学习和完善自己,是实现希望的不二法宝。过程中,我们必须有自信和毅力,继续坚持不懈地追求自我提升。学习创造机会,也让我们在充分认识自己和自己的潜能的同时,掌握了更多的控制命运的方式。

第五段:展望未来,梦想成真。

希望,永远是鼓励我们前行的源动力。最终,我们要将希望转化为自己的力量,实现梦想。它能激发出我们每个人内在的力量,为我们的人生之旅加上最美丽的色彩和最珍贵的回忆。在未来,当我们再回首走过的路时,能够骄傲地说:“感谢希望,当我迷失方向,它总是陪伴着我一路前行,实现了属于我的梦想!”

总结:

在我看来,希望不仅是追求的灯塔,也是我们面对人生种种挑战时的一种心态。无论环境如何、前方路途如何,希望都是我们一路前行的动力和鼓励。在追寻希望的道路上,不断寻找机会、保持积极心态、不断学习和完善自己,并最终实现梦想,才能创造更加美好和有意义的人生!

希望心得体会篇十二

30年前的今天,1989年10月30日,中国青少年发展基金会作出决定:设立救助贫困地区失学少年基金会,长期资助我国贫困地区品学兼优而又因家庭困难失学的孩子重新获得受教育的机会。

1989年10月30日,中国青少年发展基金会作出决定:设立救助贫困地区失学少年基金会,长期资助我国贫困地区品学兼优而又因家庭困难失学的孩子重新获得受教育的机会。

共青团中央、中国青少年发展基金会于1989年10月发起实施的希望工程,截至9月,全国希望工程累计接受捐款152.29亿元,资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20,195所,同时,还根据贫困地区实际推出了“圆梦行动”、“希望厨房”、乡村教师培训等项目,有效推动了贫困地区教育事业发展、服务了贫困家庭青少年成长发展、弘扬了社会文明新风,希望工程成为我国社会参与最广泛、最富影响力的公益事业之一。

30年,足够让一颗种子长成大树,结出累累硕果。

30年,足以改写人生轨迹,点亮梦想和未来。

30年,募集资金150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——希望工程,这项社会公益事业交出一份让人感动的成绩单。

1989年10月30日,共青团中央、中国青少年发展基金会(以下简称“中国青基会”)发起了以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年儿童为使命的希望工程,如今已成长为一个贡献大、参与度高、影响力深远的公益项目。

让每个孩子不再因贫穷而失去课堂。

“俺爹穷,他不让我们念书,可是我们还想念书,念出书来像你一样,做一个对国家有贡献的人……”

1989年,家住河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利13岁,在经历家庭变故后,他不得不辍学。缘于对上学的渴望,张胜利给县里的“官员伯伯”写了一封求助信。这封信辗转到了中国青基会工作人员手中,成为希望工程的一个发端。

不久,张胜利接到了资助就读证,成为希望工程救助的首批学生之一,他的人生道路也因此改变。1995年,张胜利被上海第一师范学校录取,两年后,张胜利回乡任教,让希望在家乡桃木疙瘩村延续。

为了铭记希望工程,张胜利给女儿取名“张希望”。张胜利的故事,是希望工程30年书写的众多动人篇章中的一页。

“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”上世纪90年代,希望工程先后发起“1(家)+1”结对救助和“希望小学”两大公益产品,组织开展“希望工程百万爱心行动”,号召全社会奉献爱心、捐资助学,大家纷纷为“希望工程”慷慨解囊。

涓涓细流汇成大海,点点星光照亮苍穹。

30年来,希望工程积极探索的“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生了重要影响。

截至209月,全国希望工程累计资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20195所……数字的背后是无数爱心的凝结和汇聚。希望工程专注解决青少年因贫失学、辍学问题,为提高农村基础教育阶段的入学率和升学率做出重要贡献,同时助推了全民受教育意识的提升。

蓝色心形海浪上一轮红色的太阳,配上“希望工程”四个字,共同组成了希望工程的标志,意为“托起明天的太阳”。30年来,希望工程锲而不舍地践行着一个朴素的理想:让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动。

苏明娟,被称为希望工程的“名片”。30年前那张著名的“大眼睛”照片,震撼了千千万万中国人的心。

“我在社会各界的关心和帮助下,顺利完成学业,成为一名金融从业者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成为社会公益的行动者。”苏明娟说。

读书期间,苏明娟就经常将他人的捐款转赠给需要帮助的人,参加工作后她更是将自己的第一笔工资捐给了希望工程,十几年来从未间断。6月,她成立了“苏明娟助学基金”,希望不断扩大公益影响力。

希望工程不仅为贫困学子播下了梦想的种子,还完成了一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动。

“希望工程推动了公益平等化,促进了‘人人公益’‘全民公益’;推动了企业践行社会责任、创新企业公益理念与公益模式;也为许多非专业的个人与组织深入参与公益创造了机会和平台。”中国人民大学中国公益创新研究院院长康晓光说。

……。

30年间,希望工程累计接受来自个人和机构的捐款超过150亿元。个人捐赠者来自海内外,遍及各地区、民族、年龄段和社会阶层,他们不仅捐钱捐物,还提供了难以估量的志愿服务;机构捐赠者涵盖了国内外的各类企业、媒体、社会组织,以及各级政府和各个政府部门。

30年滴水成河,30年聚沙成塔,希望始终在延续。

走中国特色公益慈善事业发展之路。

1990年5月19日,全国第一所希望小学——金寨县希望小学正式落成。

该校前身南溪小学占地不到5000平方米,教职工不足10人。如今,学校已有两个校区,占地约3.6万平方米,有学生约2000人、教职工100余人,美术、音乐、体育、科学探究等功能室一应俱全,书法、美术、葫芦丝等兴趣小组丰富多彩,还实现了校园网络全覆盖。

从“没学上”到“有学上”再到“上好学”,缩小城乡间教育差距,是新时代赋予希望工程的新使命。在国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程全面升级,将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段,将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。

希望工程推出“圆梦行动”帮助农村经济困难学生迈入大学校门由简单物质扶助提升为“学业资助+社会实践+社会服务”三位一体的资助模式;推出“激励行动”鼓励家庭经济困难大学生通过参与社会服务增强自信、培养责任、锻炼和提升能力。

希望工程还开设了教师培训项目、研学夏令营、志愿者支教行动及科技公益季等素质教育活动,让更多的农村孩子享受到了更好的教育资源,促进农村青少年的全面发展。

党的十九大之后,希望工程聚焦教育扶贫,积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,将“三区三州”等地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,20以来已筹集资金3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

希望心得体会篇十三

在人生道路上,我们每个人都会遭遇各种困难和挫折。而无论何时何地,希望都是我们赖以生存和前行的力量。下面我将从五个方面分享我的一些希望的心得体会。

第一,希望需要自我激励。我们不能仅仅靠别人的鼓励和支持来获得希望。在生活和工作中,我们要有自我激励的意识,让自己不断努力追求更好的未来。例如,无论今天遇到什么样的挑战和困难,我们都不能放弃信心,必须坚信自己能够克服它们。这种自我激励的心态会推动我们变得更加坚韧和有信心。

第二,希望需要积极思考。我们常常会被生活中的一些小问题所困扰,感到沮丧和失望。但是,当我们学会用积极的思考方式看待问题时,就会发现希望是如此强大。我们可以从每一个挫折和失败中吸取教训,为自己的未来打好基础。同时,我们还可以利用思考的力量引导我们走向正确的方向,实现自己的理想和目标。

第三,希望需要行动的支持。一句话,不努力就没有希望。希望不是幻想,我们必须付出行动。只有持续的努力和行动才能实现我们的梦想。例如,当我们为自己制定的目标感到力不从心的时候,可以采取一些实际行动来推动自己。比如,学习新知识、结交新朋友、尝试新的技能或活动。

第四,希望需要人际关系的支持。没有一个人是孤立的。我们需要家庭、朋友和社会的支持。当我们遇到挫折和困难时,他们的关心和支持可以令我们重燃希望的火焰。同时,我们也不应该忘记去关心和支持别人。一个温暖的微笑、一句鼓励的话语、一份义务的帮助,都是帮助别人获得希望的关键。

第五,希望是一种信仰。生活中存在许多我们无法掌控的事情。我们无法预知未来,但是我们可以相信未来会更好。我们必须相信自己,相信别人,相信社会,相信生命的力量。这种信仰会让我们在黑暗中看到光明,在绝望时获得力量。将这种信仰融入到生活中,将会成为我们不懈追求希望的底气和动力。

总之,希望是一种强大的力量。当我们内心充满希望,我们会更加积极向上,充满能量和活力。让我们以积极的态度和行动去迎接生活中的每一个挑战,相信自己,相信未来,一起迈向更加美好的明天。

希望心得体会篇十四

在今年的人事安排正式下达之前,我心里特别的忐忑,有一点期待还有一点紧张,这个局面我一开始就预计到了。去年,我接下了三年四班的班主任工作,同时任三年四班和五年二班的英语教师,这样低带高的搭配说实话,有一点难受。当时我就在想,今年,我肯定不能同时跟着这两个班往上走。六年级的老师不能再带一个低年级的班主任,出于对两个班同样深厚的感情,我心里十分的为难。

现在的六年二班是我从四年级带上来的.,也是我上班后接的第一个班,对这个班的喜爱之情我从不掩饰。我和孩子们经历了年级倒数第一的低谷,也享受过年级第一的辉煌,我永远不会忘记元旦联欢孩子们为我排的英语剧,不会忘记歇完婚假回来看到的讲桌上满满的祝福卡片,这样的一个班,我是多么想亲自送他们走入中学。所以,当我得知我不能再担任他们班的英语教师时,心里全是失落和感伤。我告诉自己,自己没有带六年级的经验,把二班交给常年带毕业班的老师,对孩子们更好,不过,这也仅仅是种自我安慰。

淡淡的不舍的心情一直围绕着我,偶尔看到这个班的孩子们和我打招呼,都会觉得难过。正式开学后,有的孩子跑来说很想我,有的问我为什么不再教他们,我总是笑着说“我希望你们可以更好。”

这大概也是一种幸福吧,至少有一瞬间,孩子们对我是不舍的,那也能证明我的付出,我对他们的感情,换来了同样真挚的师生情,我想我会一直关注六年二班,我真心的希望,这班可爱的孩子们,这班同样见证了我的成长的孩子们,可以更好。

希望心得体会篇十五

新希望是一门在互联网时代迅速发展起来的知识,其着重于孕育人们的创新思维和实践动手能力。在新希望学习中,学员会通过课程学习,实践操作和团队协作等多种方式来提高自己的综合素质和竞争力。在这里,我们将分享我们参加新希望课程的感受和体验。

第二段:认识到自己的问题和缺点。

在新希望的学习中,我们第一步需要认识到自己的问题和缺点。在经历了自我探索的过程中,我们发现自己有些缺点和不足,举个例子,我们可能缺乏解决问题的能力或者是缺乏协作的经验。这些自身的问题和缺点成为我们改进和提高的方向。

第三段:掌握新技能和知识。

新希望的教学方式非常注重实践操作,学员们需要在课程中掌握一些新的技能和知识。例如,我们学习了如何使用Adobe软件制作海报和设计网页,学习如何分析和处理数据,以及如何运用市场营销知识开拓客户等。在新希望的学习中,我们不仅要学会理论,还要将所学的技能应用于实际操作中。

第四段:团队协作体验和反思。

新希望的许多课程都要求学生在小组中进行学习和实践操作,这使得我们能够培养良好的团队协作能力。在团队协作的过程中,我们会有意见不合和沟通不畅的时候。但是我们还是坚定地相信,这些冲突和问题都是为了让我们团队变得更加强大和能够应对各种情况。我们会共同反思,找出冲突的原因,并设法解决这些问题。

第五段:总结新希望的优点和收获。

总之,参加新希望的学习是一个非常难得的体验。我们尝试了许多我们以前从未尝试过的事情。在学习中,我们认识到自己的问题和缺点,并尝试提高自己的能力和素质。我们掌握了新的技能和知识。我们尝试了团队协作,学会了从沟通不畅中提取经验教训。最可贵的是,我们在新希望的学习中体验到了成长的快乐。我们相信,所学到的知识和经验一定会在未来的道路中为我们带来更多的机会和收获。

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