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最新英语四级考试时间 英语四级交流会心得体会(实用18篇)

小编:雅蕊

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

英语四级考试时间篇一

英语四级交流会是毕业生必须要通过的一门考试。在这个考试中,需要展示我们的英语听、说、读、写的能力,以及我们的实际应用能力。我参加了英语四级考试的交流会,收获颇丰。在这里,我分享一下我的经历和心得。

第一段:交流会背景介绍。

英语四级交流会是一项面向大学毕业生的英语考试,跟四六级考试有所不同,它不仅要求考生的听、说、读、写的能力,更重要的是能否在实际场景中运用这些英语能力。考试中,用英语交流会成为毕业生们的重头戏。

在交流会之前,我们进行了充分的准备。包括选择一个适合自己的话题,构建自己的演讲框架,简历口头展示版本;以及熟悉各种英语表达方式、较为正式的表达方式,准备故事分享,了解一些双关语或笑话等,能够自如地运用英文幽默和口语表达技巧等。

在交流会中,我有机会与来自不同国家、不同背景的考生进行交流。我们先进行了自我介绍,随后我们分享自己做过的小事情,聊我们生活中的趣事,展示自己的英语表达能力,探讨不同文化之间的差异和存在的问题。在分组内交换意见和建议的互动环节中,我们彼此分享经验和见解,互相学习,互相激励,这让我们深刻地认识到了英语交流的重要性。

在这次交流会中,我像一个封闭的壳一样变成了一个开通的盛器。通过这次交流会,我不仅提高了我的英语能力,更广阔了我的眼界。我从其他毕业生身上学到了更多的知识和技能,也深入了解了他们的思维、哲学和文化。交流会不仅是关于语言,还是关于文化与身份。通过和不同文化背景、不同教育背景的人交流,我们可以更好地理解他们和世界。

第五段:总结。

英语四级交流会中,我们有欢声笑语,也有思考交流。这里不仅有英语的学习,更有文化的交流。通过这次交流,我对英语文化的重要性有了新的认识,也让我发现自己尚需提高的地方。我从这次交流会中,学会了相互分享、互相学习、互相帮助的精神,感触良多。我始终相信,这次经历将对我的发展产生深远的影响,开阔我的宇宙,成为一个更好的人。

英语四级考试时间篇二

全国考试改革之后,报道成绩满分为710分,写作部分106.5分,听力部分248.5分,阅读理解部分248.5分,翻译部分106.5分。

凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。听力满分249分。

阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(carefulreading)占20%,长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。阅读满分249分。

翻译比例为15%。翻译满分106分。

写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。满分106分。

cet纸笔或cet网考四级的成绩为500分以上(含500分),或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考口试。

写作评分标准。

基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。--39分。

切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。--57分。

英语四级考试时间篇三

英语四级考试对于大多数学生来说是一个重要的挑战。在备考过程中,掌握单词是必不可少的一部分。通过多年的学习和经验积累,我总结出了一些记单词的心得体会。在本文中,我将分享这些经验,并希望可以对正在备考四级的同学们有所帮助。

第二段:分类记忆法。

在记单词的过程中,分类记忆法是我使用最广泛的一种方法。将单词按照意义、用途、词性等分类,可以帮助我们更好地理解和记忆这些单词。例如,将动词、名词、形容词分开记忆,再根据不同的领域进行分类,如人物、动物、食物等,可以提高记忆效果。同时,该方法还可以帮助我们建立单词之间的联系,加深记忆。

第三段:多种复习方式。

在复习单词时,我发现多种复习方式的结合可以提高记忆效果。除了传统的书写和默写,我还尝试了利用记忆卡片、单词APP等进行复习。其中,记忆卡片是我觉得最有效的一种方式。利用卡片,将中文和英文分开,每次翻卡片时尝试回忆英文的意思,再和卡片上的单词核对答案。通过反复的练习,可以巩固记忆。

第四段:应用记忆法。

记单词的目的是为了能够在实际应用中灵活运用。因此,我推荐使用应用记忆法来巩固记忆。在学习单词的同时,我们可以尝试将其应用到真实场景中,例如写作、口语练习等。这样,我们不仅可以记住单词的意思和用法,还能提高语言表达能力和理解能力。同时,经过实际应用的单词更容易被我们记忆。

第五段:规律总结和经验积累。

在长期的单词记忆过程中,我也总结出了一些记忆规律和经验。首先,要有耐心和毅力,毕竟记忆是一个持久的过程。同时,要学会善于归纳和总结,通过找出单词之间的规律和联系,可以加速记忆的过程。最后,要进行适当的巩固和复习,避免遗忘。只有通过不断的复习和巩固,单词才能真正被记住。

总结:

通过分类记忆法、多种复习方式和应用记忆法,以及总结规律并进行适当的巩固和复习,我们可以更好地记住英语四级所需的单词。单词记忆是一个长期的过程,需要耐心和毅力,但也是一个有趣且有价值的学习过程。希望这些心得体会对于备考四级的同学们有所帮助,并在考试中取得好成绩。

英语四级考试时间篇四

我暑假参加了新东方六级班,1月考了四级,95.5分。后来又参加了2次大学英语六级考试,第一次是在的6月,也就是第一届以710分制计分的六级考试;当时的我比较迷茫,因为不知道要考到多少分才算是比较优秀的,所以也没有什么目标。几个月后分数公布了,我得了530分,自己对照了四六级考委会公布的正态分布表后对自己的成绩不满意,就重新再报了一次。年12月,我又参加了一次六级考试,这次比上次有进步了,考到了584。可能有很多因素的影响让我取得了这个成绩,包括我本身的英语基础、新东方六级辅导课程的引导以及考试时候的状态等等。

第一次接触新东方是在吧,那时候我正是高三,某天郝斌老师和童心老师来我校做关于英语学习方面的讲座,那时候就被两位老师的风趣幽默以及出众的实力所吸引。于是在进入大学后加入到新东方英语培训的行列中。第一次报的是新概念3,当时朱凌老师给我留下了深刻印象。于是我又报了英语六级的辅导班。那次给我们上课的是范啸川(听力)、周志勇(阅读)、冯大为(词汇)还有优秀的有志青年tom(作文)。这个课程给我带来的不只是对历年真题的分析与总结,而是教会了我许多学习英语的方法以及激发了我学习英语的热情。新东方老师有着共同的特点:实力、激情、幽默,这也是新东方精神的一部分。当大家坐在同一个教室里,不论你的基础如何,不论你的目标是什么,新东方老师都会指引我们正确的解题方法,鼓励我们面对成功或失败都要不懈努力。

我04年暑假读这个班的时候还没参加过四级考试,所以对于大学四六级考试的概念还很模糊,还把他们想得很神圣,希望自己能考个优秀。由于我本身英语基础比较好,又加上正处在暑假期间,也就读得挺轻松的,上课的时候把老师说的关键的地方记录下来,回家后对照着看看,完成作业,就这样课程很快得结束了。虽然天气是炎热的,可还是乐在其中啊。尤其是tom老师的课,至今回味无穷啊!那些经典的句子也时常在脑子里回荡啊!哈哈!

我对于四六级考试我没有采取题海战术,只是做了些历年的真题。实际上,四六级考试只是英语水平测试而非能力测试,它只是考你对于大学英语所要求的知识点的掌握程度。四六级考试的考点是明确的,并且每年考题的重复率相当高,所以真题就是战胜这项考试的致胜法宝。就我的个人经验而言,题目不一定要做得多,而要做得精,注意总结,尽量避免重复犯错。

听力部分要靠平时多练习,养成良好的听力习惯,不要总是一边听听力考题,一边干些无关紧要的事情,千万不能把听考题当作休闲娱乐活动,这样并非抓紧时间,而是潜移默化中导致了一听听力就思想开小差的后果。所以,一定要集中一段时间,全神贯注得听,坚持听完至少一整套才休息。

阅读部分有很强的技巧性,如果阅读的速度快和概括能力强的话,那就比较合算了。阅读也是整个考试中分数所占比例相当大的,可以这么说六级考试拉差距的就是阅读部分。在我的第一次六级考试中,阅读成绩不是很好,即使我的作文得到了92分也无法把总体成绩拉上来。而第二次六级阅读部分成绩有很大提高,总体成绩也就上去了。六级阅读的文章长度稍长,里面的词汇不是很难,每段的中心句也比较明确,训练的时候要注意在保证答题质量的前提下,提高速度。六级阅读材料涉及的领域也比较广,有些我们熟悉的可能就会获得好成绩,所以平时的阅读面也要扩大。

词汇结构部分说难不难,说简单也不简单,靠的就是平时的积累。我解题的时候喜欢分析该题究竟考的是什么考点,看出了出题思路也就能找到解决的方法。这一部分的考题重复率很高,每年的考试都会重复以前的考题知道2~3题甚至更多,有的是换换题干的主谓宾,有的是原封不动地搬上去,所以这一部分平时做的时候,要注意总结,不能重复错。

最后写作部分就引人而异了,因为英语写作能力和个人的英语基础或者中文写作能力都有关系。一般作文有固定的模式,背一些常用的句型结构、连词就可以搭好作文的大致框架,如果文章层次丰富条理清晰就更好,通常三段式的议论文中论点明确阐述并稍稍展开论证就足够应付六级作文了。值得强调的是,四六级作文中一定不可以出现语法错误,至于选词、逻辑都不是特别重要。

是否能在四六级考试中取得好成绩既涉及到考生的实力,也有运气的影响。所以大家不必怀疑自己的能力,只要掌握了考试所要求的知识点就能够顺利取得自己满意的成绩。而英语学习是长期的,需要平时的积累和练习,所谓一份耕耘,一份收获,相信我们都可以通过自己的努力获得成功。

英语四级考试时间篇五

随着全球化的快速发展,英语已经逐渐成为一种通用的交流语言。为了提高自己的英语水平和竞争力,越来越多的人选择学习英语四级选修课。在过去的一个学期里,我也参加了英语四级选修课的学习,并取得了一定的进步。在这个过程中,我积累了一些宝贵的心得体会。

首先,我认识到学习英语需要有持之以恒的毅力和耐心。英语四级选修课是一门专注于英语语法、阅读和写作等方面的课程,学习内容比较繁杂,而且很多知识点需要反复记忆和练习。在一开始的时候,我觉得有些压力,但我知道只有坚持下去才能取得好的成绩。因此,我每天定时定量地复习和练习,就像在修炼一门技艺一样,日复一日,年复一年。慢慢地,我发现自己的英语水平逐渐提高,这也让我更加坚定了学习英语的决心。

其次,我学会了合理规划学习时间和方法。学习英语是一个需要长期投入的过程,而且每个人的学习方法和时间安排都不尽相同。通过这个选修课,我发现了适合自己的学习方法和时间。对于我而言,早上是我精力最充沛的时间段,所以我通常会将早上的时间用于学习英语。同时,我还会科学地规划每天的学习任务,使之不会过于疲劳,也不会浪费时间。除了课后作业和复习,我还会利用碎片化时间进行单词记忆和阅读练习。这种合理规划的学习方式让我收效甚多,提高了学习效率。

另外,我学会了在课堂上积极发言和与他人合作。选修课通常是小班教学,所以每个人都有机会在课堂上发言和交流。在课堂上积极发言不仅可以提高自己的口语表达能力,还能促进和老师、同学之间的互动和交流。我曾经有过很多关于英语学习的问题,通过向老师和同学请教,我获得了很多有用的建议和指导。此外,在进行课堂小组活动时,我也学会了与他人合作。通过互相讨论和分享,我们能够更好地理解和掌握课程内容。这种合作学习的形式不仅提高了学习效果,还培养了我们的团队合作能力。

最后,我感受到了学习英语的乐趣和成就感。学习英语并不是枯燥和无趣的事情,只要找到正确的学习方法和适合自己的学习方式,就能够让学习变得有趣和有意义。通过学习英语四级选修课,我不仅提高了自己的英语水平,还发现了一些有趣的英语学习资源和活动。比如,我常常会利用网络资源和手机应用进行听力训练和单词记忆,这样不仅能够锻炼自己的听力和记忆能力,还能够提高对英语文化的了解。此外,我还参加了一些英语角和演讲比赛,这让我有机会展示自己的英语能力,并与其他英语爱好者交流和切磋。这些经历带给了我很多成就感和快乐。

综上所述,学习英语四级选修课不仅让我提高了自己的英语水平,还培养了我的学习能力和合作能力。通过持之以恒的学习,合理规划学习时间和方法,积极参与课堂交流和合作,以及体验学习英语的乐趣,我收获了很多。这一经历不仅让我更加热爱英语,也为我未来的英语学习和职业发展打下了坚实的基础。

英语四级考试时间篇六

阐释:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。

在这部分里面,你需要达到63.9分才能及格。

时间:30分钟。

二、听力部分=248.5分。

听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题,每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题,每小题14.2分。

时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。

三、阅读理解35%=248.5分。

阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。

时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。

四、翻译部分汉译英15%30分钟=106.5分。

英语四级考试时间篇七

根据《(四川)西南民族大学20xx年6月英语四六级报名通知》得知,(四川)西南民族大学20xx年6月英语四级报名条件如下:

1.全国大学英语四、六级考试的对象为我校在校研究生、本科生及继续教育学院学生。

2.英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的学生可报考英语六级。

3.我校只接受本校在读学生报名,不允许在校学生个人跨校考试。

4.每名学生只能报考一种级别的考试,不得同时报考四级和六级。为避免重复报名,本次考试报名采用先报考六级,再报考四级的方式进行。因此请具有报考大学英语六级资格(即已通过大学英语四级考试)和四级资格的考生在报名时务必慎重选择。网上报名“缴费成功”(即一卡通系统扣费成功)后一律不得修改考试级别。已经在六级报名期间报名缴费成功的考生登陆校园一卡通缴费系统将不会再出现四级报名资格。

5.满足报名条件的考生若登陆一卡通缴费系统,在“网上缴费”—“其他缴费”—“强制缴费”中无缴费项目,请在报名时段的工作日内,到航空港校区北区行政楼506(或致电85928318)添加缴费项目(报名资格)。

6.由于遗失校园一卡通,校园一卡通充值、一卡通缴费系统登陆密码忘记以及报名网页报错或网页无法显示的问题考生无法正常缴费,请与我校校园一卡通发卡中心(信息与教育技术中心)联系。航空港、武侯校区联系电话分别是:85707112、85522112。

7.由于考生登陆校园一卡通缴费系统未看清报名级别等原因造成漏报的,一律不予补报;错报等级的考生只能按报考等级参考,报名费一律不退。

8.考生一旦报名成功后,不得无故缺考,否则将影响考生四、六级诚信考试记录。

英语四级考试时间篇八

英语四级选修课的学习给我带来了很多收获和体会。通过这门课程的学习,我不仅提高了听、说、读、写的能力,还拓宽了自己的视野,增加了对英语文化的了解。下面我将就这门课程的学习内容、教学方法以及对自身能力的提升进行详细总结和体会。

第二段:学习内容的总结。

这门选修课的学习主要包括英语文学、英语新闻阅读以及英语影视欣赏。在英语文学方面,我通过阅读经典文学作品,如《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》等,提高了对英语语言的理解和应用能力。而在英语新闻阅读方面,我通过大量阅读英语报道和评论,锻炼了自己的阅读速度和阅读理解能力。最后,在英语影视欣赏方面,我们观看了众多优秀的电影和电视剧,不仅提高了听力水平,还了解了西方电影文化。

第三段:教学方法的体会。

这门选修课的教学方法非常灵活多样,不仅有传统的课堂讲授,还有小组讨论、角色扮演等活动。在课堂讲授中,老师深入浅出地讲解了很多文学作品的背景和内容,使我们能够更好地理解和欣赏。而在小组讨论环节,我们与同学们一起分享自己的观点和理解,通过相互交流,获得了更加广泛的视野和深入的思考。通过角色扮演活动,我们不仅提高了口语表达能力,还提升了对文学作品人物和情节的理解。

第四段:能力提升的体会。

通过学习这门选修课,我的英语能力得到了显著提升。首先,在听力方面,通过观看英语影视,我逐渐适应了快速的语速和自然的发音,提高了听力水平。其次,在口语方面,通过小组讨论和角色扮演,我不仅锻炼了自己的口语表达能力和语言流利度,还学到了更多地道的表达方式和习语。再者,在阅读和写作方面,通过大量的英语文学阅读和新闻阅读,我积累了丰富的词汇和表达方式,提高了阅读理解和写作能力。

第五段:总结与展望。

总的来说,英语四级选修课给我带来了很多收获和体会。通过学习这门课程,我提高了听、说、读、写的能力,拓宽了自己的视野,增加了对英语文化的了解。同时,我也认识到英语学习是一个持续的过程,只有不断努力和练习,才能不断提升自己的英语水平。因此,我接下来将继续深入学习英语,不仅提高四级水平,还要进一步攻克英语六级,为未来的职业发展打下坚实的基础。

以上就是我对英语四级选修课的学习内容、教学方法以及对自身能力的提升的总结和体会。通过这门课程的学习,我不仅提高了英语的应用能力,也对英语文学和文化有了更深入的了解。我相信,通过持续的努力和学习,我将能够取得更好的成绩和进一步的提高。

英语四级考试时间篇九

英语口语的学习离不开对话练习,口语是从日常生活的对话中来,所以考生在练习口语时要找到一个或者多个同伴一起练习口语,从日常生活的各个方面培养口语习惯,模拟实练,这样可以大大提高自己的反应速度和能力,如果找不到学习同伴,那么考生就需要通过自己与自己的英语对话来创造英语环境,比如对自己描述所看到的景物、英语口述自己正在作的事情。总之口语的练习一定要有英语环境,考生尽管把自己想象成一位只会说英语的人,生活中各种场景都不得不用英语来交流,这样时间长了口语自然而然就提升了。

选择英汉对照读物,由简入难提升口语水平

从初中起考生应该就接触过一些简单的英汉对照的小说或其它读物。这些读物里经常包含着很多我们不常见的地道口语,并且题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材,根据汉语部分,逐句直接口译成英文,完成一小段后,与书上的英文内容相比对,自己的错误和不足就一目了然,考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物,由简入难,不要太过于心急,老师提醒大家,可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读,这样大家就不会在练习中觉得太枯燥。

速读绕口令,准确练习发音

口语练习最基本的就是自己的发音和流利程度,无论你的语句中有没有语法错误,首先你要让考试的老师觉得你的发音很标准,那么针对发音,考生在平时练习时可以大声且快速朗读英文绕口令,还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度,这样来强化我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,并且让自己的舌头更灵敏,使我们的口语相当流利准确。

英语四级考试时间篇十

作为一名大四的学生,英语四级考试已经离我不远了。在这段备考的日子里,我强调了对阅读的重视,并且尝试了一些方法来提高自己的阅读能力。通过这段时间的努力,我收获了不少经验和心得,下面我将分享一下我的体会。

首先,提高词汇量是阅读的关键。在阅读理解题中,我们经常会遇到一些生僻的词汇或短语,只有通过大量的阅读和积累才能理解和运用。因此,我经常利用碎片时间背单词和短语,使用记忆软件提高效率。此外,我还善用词汇书和在线词典,通过查找不会的词汇来加深理解。相信不断努力,我的词汇量会有质的飞跃。

其次,理解文章结构是解题的重要一环。在阅读理解中,每篇文章都有自己的结构特点,有些是递进式,有些是对比式,还有些是因果式。了解这些结构有助于我们更好地理解文章的内容和作者的意图,从而选择正确答案。因此,我经常阅读各种文章,特别关注每段和每句话之间的逻辑关系,锻炼自己理解和掌握文章结构的能力。

第三,培养阅读速度和阅读技巧同样重要。阅读理解中,有限的时间内需要阅读大量的文章,因此快速阅读是必不可少的。为了提高阅读速度,我经常进行速读训练,例如通过倒计时来提醒自己阅读的速度。此外,掌握一些常用的阅读技巧也是非常有帮助的,例如略读、扫读、找关键词等。这些技巧帮助我更高效地阅读,并且能更容易地找出答案。

第四,做题时要注意细节和上下文的信息。在阅读理解题中,有时一个细微的差别或一个隐含的信息就能改变答案,所以注重细节至关重要。我在解题时会仔细阅读每个选项,将其与文章中的相关信息进行对比和匹配。此外,上下文的信息也是解题的重要线索,我会根据上下文的意思和关联来推断正确的答案。

最后,练习和模拟考试是提高阅读能力的最佳方式。在备考期间,我参加了很多模拟考试,并且针对每次的考试成绩进行分析和总结,找到自己的问题,并加以改进。同时,我还与同学组队进行练习,相互讨论和分享解题思路,这样互相促进。练习和模拟考试不仅能够帮助我们适应考试的紧张氛围,更能提高我们的应试能力和阅读速度。

在大四英语四级阅读备考中,我通过加强词汇量的积累,理解文章结构,培养阅读速度和技巧,注意细节和上下文的信息以及进行练习和模拟考试等方式来提高自己的阅读能力。这些方法对我取得了不小的进步,并且也培养了我坚持不懈的品质。我相信在未来的考试中,我能够取得好成绩。同时,我也希望我的经验能够给其他考生一些启示和参考,一起努力,取得成功!

英语四级考试时间篇十一

英语四级考试对于大多数大学生来说是一道必须要面对的形象墙。选修课是四级备战的一个重要环节,通过选修课的学习,可以提高自己的英语水平和应对考试的能力。在这些选修课的学习过程中,也有一些心得和体会。

首先,在英语四级选修课学习中,通过老师的讲解和教材的阅读,我学会了学习方法和技巧。在之前的英语学习中,我经常觉得教材难度大,理解起来也困难重重。但通过选修课的学习,我掌握了一些善于思考和理解的方法。比如在阅读理解题中,我发现首先应该通过猜词来理解整个句子的意思,然后再对整个段落进行理解。同时,在听力部分,老师也教授了一些听力技巧,比如不要一遇到生词就停下来,可以通过上下文和词缀来推断词义。这些学习方法和技巧在接下来的备考中起到了积极的作用。

其次,在英语四级选修课学习中,我学会了有效的词汇积累和运用。词汇是英语学习的基础,也是四级考试的重点。在选修课的学习中,老师给我们提供了很多有关词汇积累和运用的方法。比如通过单词卡片和同义词练习,我们可以记住更多的单词,并且能够在写作和阅读理解中灵活运用。同时,老师还教授了一些语法和短语的使用,让我们可以更准确地表达自己的意思。这些词汇积累和运用的方法在备考中帮助了我很大。

再次,英语四级选修课学习中的大量练习也使我受益匪浅。备考四级考试,除了听力和阅读,写作也是非常重要的一部分。通过选修课的练习,我积累了很多语言素材和写作技巧。老师会给我们布置写作任务,并在课堂上进行修改和点评。这样的练习让我能够更好地掌握写作的结构和语言规范,提高写作的质量和速度。同时,在课程中的听力和阅读练习,也让我对四级考试的题型和难度有了更深入的理解,提高了应对考试的信心和能力。

最后,选修课中的互动讨论和团队合作也让我收获颇丰。在课程中,老师会组织一些小组讨论和课堂演讲,这要求我们去与他人合作和交流。在这个过程中,我不仅可以学到更多的知识和观点,还可以锻炼自己的口语表达和逻辑思维能力。同时,也通过和同学们一起努力学习,建立了良好的学习氛围和友谊关系。这些互动讨论和团队合作的经历,让我学到了很多与人沟通和合作的技巧,对我以后的发展有着积极的影响。

总的来说,在英语四级选修课学习中,我不仅提高了自己的英语水平和应对考试的能力,还学到了很多学习方法和技巧。通过词汇的积累和运用,我能更准确地表达自己的意思。通过大量的练习,我能更好地掌握听力、阅读和写作的技巧。通过互动讨论和团队合作,我在学习中不断成长并建立了宝贵的人际关系。这些心得和体会将在我今后的学习和工作中发挥积极的影响。希望将来的学弟学妹们也能够好好利用选修课的机会,努力学习,取得更好的成绩。

英语四级考试时间篇十二

在大学期间,英语四级考试一直是许多学生关注的焦点。作为一个即将毕业的大四学生,我在准备四级阅读部分时有着许多感悟和心得。本文将在五段式的框架下,谈谈我在大四英语四级阅读中的收获和感悟。

首先,在准备英语四级阅读方面,我要强调的是阅读习惯的培养。在过去的三年里,我发现阅读英语文章并非一件容易的事情,尤其是在时间有限的情况下。因此,建立阅读的习惯非常重要。我选择每天晚上睡觉前读一些英语文章,这种良好的习惯让我在阅读考试中能更快速地获取信息。在长时间的积累之后,阅读变得越来越容易,以至于我在最后的一些练习中可以轻松地理解和解答问题。

其次,在我准备英语四级阅读过程中,选择适当的阅读材料非常重要。我会选择一些与我专业相关的材料,比如科技、环境、经济等方面的文章。这些材料更容易吸引我的兴趣,从而让我更愿意去读。而且,这些文章中的词汇和句子结构也更接近于我在课堂上所学到的内容。通过选择适当的阅读材料,我可以更快地理解文章的主要意思,更准确地回答问题。

此外,我还学会了在有限时间内快速筛选文章的关键信息。在四级阅读考试中,时间是非常宝贵且有限的。因此,我学会了在阅读文章时快速浏览并记下关键信息,以便在解答问题时更加迅速和准确。比如,我会留意文章的标题、第一段和最后一段,这些部分通常会包含文章的主要观点和结论。此外,我还会仔细阅读每个段落的第一句和最后一句,这些句子通常会总结出本段中的关键信息。通过训练和实践,我可以在短时间内快速找到答案所需要的信息,提高我的解题速度和准确率。

总结起来,大四英语四级阅读考试是一项需要良好习惯、选择适当材料和快速筛选信息的考试。通过几年的努力和实践,我学到了很多在阅读备考中的技巧和策略。这些技巧和策略帮助我在阅读中更高效和准确地获取信息,并最终在四级证书考试中取得了不错的成绩。

在未来的学习和工作中,英语四级的阅读能力将会继续对我有着很大的帮助。阅读能力不仅可以帮助我更好地理解英语材料和文献,还可以提升我的写作和口语能力。而且,阅读习惯的养成将使我可以更加高效地获取信息和处理信息。在全球化的时代,有一定的英语阅读能力将为我未来的工作和学习提供更多的机会和竞争力。

综上所述,准备大四英语四级阅读考试是一个艰辛而又充实的过程。通过建立良好的阅读习惯、选择适当的阅读材料和快速筛选关键信息,我取得了不错的成绩。这些经验和技巧将帮助我在未来的学习和工作中更加轻松地应对各类英语阅读任务。通过不断的练习和积累,我相信我在英语阅读方面的能力将会不断提高,为我的未来奠定坚实的基础。

英语四级考试时间篇十三

图画作文越来越成为英语类考试的新宠,不仅考研英语选取图画作文作为考试的题型,近年来,四六级也采取“看图写作”来作为考查学生的英语书写能力。小编在这里给大家整理了图画作文的写作技巧,希望可以在考前祝大家一臂之力,顺利通过四六级考试,争取刷新分数记录。

一、图画写作第一步:看图构思,明确立意。

纵然卡通图画或者图表是千变万化的,但是其基本特征却是相似的;图画的立意尽管不尽相同,但一定是从图画得出来的。所以,文都郭老师建议大家:准确把握“图画特点”,明确其背后隐藏的深刻含义或寓意。

所有图画的特点可以从以下四个方面去总结:

1、中心事物(可以是人,也可以是物);。

2、中心事物所处的状态或所处环境;。

3、中心事物的动作;。

4、动作的结果。

由此,考生在看完图画后,应该明确四个问题:

1.图上画了什么主要人物或事物。

2.他或它处于什么状态或环境下。

3.他做了什么事或者它表现了什么样的状态。

4.他或它所做的事造成了什么结果。

二、图画写作第二步:谋篇布局,三段写作。

在看明白图画的立意后,就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始,也就是确定文章的整体结构,思考文章分几段、各段该怎么写。建议我们把看图议论文写成三个段落:第一段描述图画,第二段解释寓意,第三段解决方案或我的观点。

常用四级英语单词。

浅谈大学英语四级考试与学生英语能力的提高。

英语四级考试改革对学生英语自主学习对策的启迪。

英语四级考试时间篇十四

大学四年的英语学习生涯,四级阅读部分一直是备战的重点和难点。近期刚刚结束的英语四级考试,对于许多即将毕业的大四学子来说,在英语四级阅读部分的考试中取得好成绩已经成为了距离顺利毕业的一块敲门砖。在这个阶段,我积极参加了各种英语四级阅读真题考试,逐渐找到了一些应对方法和心得体会。

第二段:重视真题的备考。

在备考过程中,真题是我们的最佳助手。通过分析历年的英语四级阅读真题,我发现很多常见的考点和容易出现的错误。比如,长难句的解读,正确理解词义、固定短语的运用等都是经常出现的题型。并且,通过大量真题的练习,我也逐渐形成了自己的阅读方法,掌握了一些解题技巧。

第三段:积累词汇和阅读材料广泛性。

在备考过程中,词汇积累是非常重要的一部分。大量的阅读材料给了我机会积累不同领域的词汇,提高了我对于各个方面的英语词汇掌握能力。除了词汇的积累,广泛阅读也是提高英语阅读理解能力的有效方法。尤其是学术类、科技类的文章能够提供更大的挑战,锻炼阅读速度和理解能力。

第四段:背诵文章和拆解句子。

在备考过程中,我还注意到了背诵文章和拆解句子的重要性。通过背诵一些经典的阅读文章,我可以更好的理解文章结构和推断作者观点。同时,将句子拆解成短语和词组可以准确找出关键信息,更加高效解题。这两个方法结合起来,可以帮我快速找到正确答案。

第五段:坚持和自信。

英语四级阅读是需要时间和坚持的过程。在备考的过程中,我发现只有坚持不懈地进行大量阅读和练习,才能够提高自己的阅读水平。同时,自信也是非常重要的。在考场上,如果没有足够的自信,就很容易犯错。相信自己的能力,鼓励自己去挑战,相信自己一定能够取得好成绩。

总结:

通过这次备考英语四级阅读的经历,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。在备考中,积累词汇、挑战真题、背诵文章、拆解句子以及保持自信都是非常重要的环节。通过不断地实践和努力,我相信我会在英语四级阅读中取得好成绩,为即将到来的毕业做好准备。

英语四级考试时间篇十五

阅读理解是综合读者各方面知识的过程。要想快捷,准确的理解所阅读的语篇,我们要清具备什么样的能力,理解的过程,阅读的层次,阅读的目的,阅读技能等。 学会阅读意味着我们具备以下的能力:

理解作者的思想和观点。

看出文章的叙事或推论过程。

看出并思考所读文章的细节,获的详细的信息。

把已获得的信息保在大脑中以便随时使用。

看出作者的主要意图和文章的基调。

从有关资料中汲取有用的东西。

对非重要情节或信息一带而过。

根据阅读目的和材料的难易程度调整阅读速度和方法。

根据作者的描述的出自己的结论。

掌握词的多种含义的知识。

另外,我们也想在此强调指出:我们不能盲目的应用快读“技巧”,而应该根据不同情况调整阅读速度。如:对场景,人物性格,人物心理刻画要细读。其中最重要的一点就是要知道在什么时候快读,什么时候慢读。要提高阅读速度,正确的阅读方法是问题的关键。

1. 你是否善于阅读 为了正确的评价自己的阅读能力,我们可以对照检验一下自己在阅读时是否有以下影响阅读效率的行为,但第2,3条,得在你不注意时,别人观察你。

你是否读的非常慢,非常仔细,不相信自己能全部理解所读的东西。

阅读时你的嘴唇和舌头是否在动。

在阅读时你的头是否随着所读文字的符号的位置而左右移动。

你是否经常回读,即,读过的东西又重新读一遍,甚至几遍。

你是否读什么样的体裁都是一样的速度。

你是否有很多单词不认识,或不知道他在此处的含义。

如果对上述的问题回答是肯定的,那你确实需要提高阅读技能。如果只有一两项的回

答是肯定的,那你就需要针对这一两种不良习惯寻找有效的解决方法,以帮住你提高阅读能力。

2.扩大词汇量

有限的词汇量必然影响你的阅读能力提高。生词的`含义只有在上下文中才能完全展现出来,并易于被记注理解、掌握。换句话说,是上下文给一个词以特定的含义,而这个特定的含义往往是字典无法提供的。

不少教师鼓励学生背句子、段落、整片文章,都是出于同一目的,即:要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。

阅读一般应该达到下列目的

了解作者要表达的主要思想;

了解文章的主要内容和次要内容,并能把他们区分开来;

了解并记住文章中最重要的内容;

了解文章结构以及事件发生的时间、空间顺序;

了解作者的观点、意图、写作风格及其偏见等;

用自己的阅历和知识对文章进行分析、评价,得出自己的体会;

在读完一篇文章之后,想一想上述所列出的六项阅读目的,看看你能达到那几项目的。

1.技能

阅读不是一个被动的过程,而是一个积极主动的过程,它需要大量的脑力活动,这就是说,一篇文章的意义不在于材料的本身,而是我们与材料不断交流活动的结果。我们把新知识和旧知识联系起来,以便完整的理解文章得意义,这种引申意义的脑力活动不仅仅是对词汇意义的解码,而是对文章的全面理解。

阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程。我们需要把分散于文章中的各种信息联系起来,经过必要的判断、推理、得出自己对文章的认识。

英语四级考试时间篇十六

欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室,我们现在正在进行的是四六级的考试点评,我是娄雷。今天请到的三位老朋友,今年都会跟大家见面,新东方学校的英语四六级辅导名师。从右手边是大家每年都会见到的赵建昆老师。

全国的新浪网友大家好,今天是非常炎夏的夏天,因为世界杯正在如火如荼的进行当中,今天又是全国的考生关注的日子,英语等级考试和大家见面,无论结果怎么样,都要提醒大家不要忘记关注今天晚上的球赛,也希望大家获得好的成绩。

下面是王兆飞老师。

新浪的网友大家好,我是王兆飞,主讲写作和翻译。

然后是刘婕妤老师。

各位网友大家好。

(左起)新东方学校英语四六级辅导名师刘婕妤、王兆飞、赵建昆接受新浪主播娄雷访问

今年四六级考试没有出现大的变化,06年6月份的时候,整个的'题目出现了巨大的变化,听力和阅读有结构的变化,08年开始的,计算机的考试,这样一个改革也在运行当中,其实给人感觉,应该是一场非常大的变革正在出现当中,今年的考试,我们会发现,无论是题目的难度,还是题目的结构,都没有出现非常大的变化。

举一些简单的案例,比如说写作部分的题目和往年一样,没有出现任何和我们的非常大的事件相关的一些痕迹,考的都是平时和简单的小角度的题目。

比如说六级部分有一个变化,有些同学担心是改错还是完形题目,这几年是完形为主,今年又是完形为主。还有阅读当中定位,又比如说听力部分需要进行视听一致,或者是同意替换都需要变化。今天早上看到网友的留言,对四六级反映还可以,不像原来那么难。这可能也是部分同学的真实心情的表达。因为在过去,我们都知道和主持人也谈过很多回,网上一旦出现考试结果的评判,基本上都是骂声一片,难倒很多同学。今年抱怨的同学非常多,但是不像过去这么激烈了。我的言论依然很传统,难度上并没有升高。

今天在上节目之前的时候,拿出这样一份调查数据,赵老师直接讲,这个数据不要看,一定是这样的。

肯定。之前也在说,有一个规律或者是现象被称之为沉默的大多数,如果我考的比较好,我在考试之后就不会关注答案。我做的事情可能去空调房睡觉,期待今天晚上哪个国家和哪个国家有比赛。如果今天晚上考不好,可能会上网抒发一下感受,也感谢新浪网给大家提供这么好的平台。

今年四六级考试的难度调查,大家觉得太难的同学占47%,比去年已经有下降了。

英语四级考试时间篇十七

大学英语四级考试作为中国英语水平的重要衡量标准,每年都吸引着数百万学生的参与。个人在备考过程中经历了困惑、挫折和成长,积累了一些宝贵的经验和体会。今天我将分享我在备考四级过程中的心得体会。

第二段:制定合理的备考计划。

备考四级的第一步是制定一个合理的备考计划。我在备考过程中,每天都按照一定的时间段安排,如早上复习课文,下午做阅读理解题,晚上练习听力等。掌握每天的任务清单,合理分配时间,确保每个方面都得到充分的练习。这样的备考计划帮助我在有限的时间内高效复习,提高了复习效果。

第三段:系统学习和积累。

备考四级不仅仅是短期的冲刺,更是对英语整体知识的掌握。除了课堂学习,我还利用各种资源进行自主学习。如听英语短视频,每天读英文文章等。这些实际应用的学习方式帮助我更好地理解英语知识,提高听说读写的能力。此外,积累词汇是备考四级必不可少的一项工作。我每天坚持背诵一定量的单词,通过不断地积累扩大了自己的词汇量。系统学习和积累是备考四级的关键。

第四段:合理利用各类练习资源。

备考四级的过程中,合理利用各类练习资源也是非常重要的一环。我通过购买真题进行模拟考试,检验自己的水平,并找出自己的薄弱点。同时,我还参加了英语角活动,结识了一些擅长英语口语的同学,通过与他们交流、练习口语,不断提升自己的口语表达能力。此外,还可以利用互联网上的资源,如英语学习网站、手机应用软件等,进行听力、阅读、写作、翻译等方面的练习。合理利用各类练习资源能够更全面地提高英语水平。

第五段:坚持不懈,相信自己。

备考四级的过程充满了困难和挫折,但只要坚持不懈,相信自己,一定会取得好成绩。在备考过程中,我遇到了很多困难,有时候感到很沮丧,觉得自己无法达到预期的目标。但我意识到,坚持才是成功的关键。于是,我调整自己的心态,鼓励自己不断尝试和进步。我相信自己付出的努力一定会有回报,最终我成功地通过了大学英语四级考试。

总结:

备考大学英语四级是一项需要付出艰辛努力的任务。制定合理的备考计划、系统学习和积累英语知识、合理利用各类练习资源以及坚持不懈都是备考四级的关键要素。在备考过程中,我们应该保持自信和积极的心态,努力克服困难,相信自己的能力。只要坚持不懈,我们一定能够取得令人满意的成绩。

英语四级考试时间篇十八

第一:单词必须要过关。

我记单词的时候从来没有写一个字,几乎全是读过来的吧(除了个别整理的时候要在本子上写一写)。我为什么要建议大家读着记单词呢?其实里面的好处多多!首先我们看了一遍单词才能读出来,其次我们读了一遍再者我们听了一遍最后我们的大脑记了一遍(也可以说强化了一遍)其实对于精力集中的同学来说如果边读边思考那么他还在心里又记了一遍!这样一来读一遍单词我们其实足足记了五遍!其中的好处大家试试后便可知。

第二:读经典文章。

主要推荐的是我们经常所忽略的英语教材。我们学的课本其实都是很经典的文章,值得我们猛读。我就是把英语四本书反复读了大约六遍吧,大约有48万单词的阅读量。读的多对于培养语感和语法习惯都是十分有利的。大家不妨读读试试,效果肯定不错!

第三:整理单词和句子。

主要是在阅读中把生词和好的句子写在一个专门的本子上,以后有时间经常拿出来读读,你会发现自己学到了许多新的知识,同时对于提高写作也是十分有益的。

第四:考前两周必须至少背十篇优秀范文,以不变应万变。

背熟几篇范文以后至少能消除考场上的紧张情绪,使你的写作水平能正常发挥。

第五:听力抽琐碎时间天天听。

一次没有必要听太多,只要有语感就可以了不至于到了考场上紧张或者听不懂,听力这个要靠平时的积累,慢慢来会有成果的。贵在坚持!

第六:不建议做模拟题,因为没有必要。

做近十年的真题完全足够了,做完后认真分析总结规律和心得自己写在一个本子上经常翻阅时刻提醒自己以前犯的错误到考场上绝不能再犯。真题中出现的生词专门找个本子整理,可以每天拿点时间看看,争取考之前真题中的生词都是自己的“熟”词。

第七:关于完型填空。

完型填空题相对来说更简单一些,因为只要单词和语法掌握的差不多其实很简单就能填出来,这个要靠你平时读的那48万字。如果你读到了,那么考试的时候读一篇只有几百字的完型填空那还不是小菜一碟吗?读多了一些词不必思考就能凭语感填出来。

基本上就那么多了,另外在你准备考试之前必须要有必过的信念。端正自己的学习态度,认认真真,踏踏实实,不要因为受挫而产生放弃的念头,成功属于毅力坚强者,无论什么考试包括以后的人生,大家都应该培养自己坚韧不拔的毅力。

祝大家考试成功!

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