做好事的日记(模板8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

做好事的日记篇一

课堂上，老师经常教育我们：“同学之间要关心友爱，互相帮助。”我常常想：以前每当我遇到困难时，班上总有同学来帮助我，我什么时候也能帮助别人呢？于是，我下定决心，一定要找机会去帮助别人。

终于有一天，我实现了自己的愿望，心里别提有多高兴了！

一天早上，我们班要上手工课。有两个同学忘记带卡纸了，眼看就要上课了，她们很着急。我打开自己的书包，发现正好多带了几张卡纸，就赶紧分给她们用。手工课顺利上完了，我们用卡纸做出了精美的手工画。下课后，同学们都围过来感谢我，夸我是个助人为乐的阳光女孩。那一刻，我的心里乐开了花。

我帮助了需要帮助的同学，做了件有意义的事，我感到真快乐。

做好事的日记篇二

今天下午，我正在回家的路上，我看到了一位老奶奶在过马路，于是，我就跑过去说：“老奶奶，我来扶您过马路。”老奶奶听了说：“好。”然后我就扶着老奶奶过了马路，老奶奶又说：“谢谢你，好孩子。”我听了笑着说：“不用谢，这是应该的。”然后，我就回家了。

在路上，我看到了一个苹果皮，我就跑过去拾起来，放到了垃圾桶里，接着，我又走了起来。

忽然，我看到一个小宝宝跌倒了，然后我就跑过去，把小宝宝扶了起来，小宝宝看着我笑了起来，顿时，我有点不好意思了！我就走了，一路上，我非常高兴。

一会儿，我就到家了，我把事情告诉了妈妈，妈妈听了很高兴，我也笑了起来！

做好事的日记篇三

我清楚的记得，闫老师在讲第6课《雷锋叔叔，你在哪里》时，告诉我们，同学们只要做好事，就是活雷锋。今天，我就做了一件好事，我觉得我就是活雷锋。

星期六下午，我和爸爸、妈妈到街上买东西。上了车，我看到车上只剩下3个座位了，我和爸爸、妈妈就一人一个座位坐了下来。正在这时，车门又打开了，只见一位白发苍苍的老奶奶慢慢了走上了车。老奶奶看了一下，没座位了，就站在那儿。我一看，连忙跑过去，把老奶奶扶到我的座位上，说：“奶奶，您坐在我的座位上吧。”老奶奶说：“小朋友，那怎么行呢，你也站不稳。”我说：“没事，我已经长大了。再说，我还可以和爸爸、妈妈坐在一起。您就放心坐在这吧。”老奶奶这才坐了下来。看到奶奶坐在自己的座位上，我心里乐滋滋的，别提多高兴了。妈妈也向我投来赞许的目光。

下车后，爸爸笑着对我说：“孩子，你真的长大了。以后，要向雷锋叔叔一样，多帮助别人，做一颗永不生锈的螺丝钉。”

做好事的日记篇四

爸爸的汽车飞驰在马路上，我又往窗外张望，一串串路灯挺立在马路旁，把大地照得亮堂堂。人们在马路上飞快地走着，我在车里看着，看着，突然发现——有一位老奶奶在过马路!

我对爸爸说：“爸爸，看!有位老奶奶在过马路，我想帮帮她!”“行啊，你去帮她吧，不过过马路时要小心哦。”爸爸便让我走了。

可怜的奶奶，白花花的头发，眼睛眯着。整个面孔被寒风吹得变了样，驼着的背，抖动的脚，破破的衣服，身上发出了一点点臭味，人们都躲开她。我走上前去：“老奶奶，你要过马路吗?”“嗯”，她看了我一眼，答道。“我来扶您过马路吧!”她起初有一点半信半疑，但后来却慢慢地点点头。绿灯亮了，我扶住奶奶，慢慢地朝马路对面走去。

我感觉得到，老奶奶虽然有我的搀扶，但腿还止不住地抖。啊，原来蹦几下就可以过去的马路，现在却像没有尽头的沙漠一样。好不容易走到了头。老奶奶笑了一下，问：“你那个学校?”“维五一。”“几班?”“三年级二班。”“叫什么名字?”“做好事不留名!”我坚定地答道。“好了奶奶，我要回家了。”“再见!”奶奶的眼眶湿润了。我坐上了汽车，飞驰而去。我在观后镜里望，老奶奶还在向我挥手，我仿佛还看见了老奶奶脸上的朵朵泪花。

做件好事，对自己可能是举手之劳，但对别人，可能会有很大的帮助。

做好事的日记篇五

做好事应是随时随地，没有地点也没有时间之分，而且“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”好事没有大小之分，就如同照耀万物之光没有灯塔和蜡烛之别一般，举手之劳的.好事也是善事一件，比如说：搀扶老人过马路、于公车上或火车上让座给老弱妇孺、随手捡垃圾、做好资源回收、教导别人功课等，这些日常举手之劳的小事，也许不足挂齿，但却是一件好事，这件好事会让你终日欢喜，因为“为善最乐”。

言语如文字一般，可以如刀如剑，也可以如沐春风。言语是没有“立可白”的，所说出的话如“覆水”，实在“难收”，所以平时要谨言慎行。多称赞他人，让他更有自信;多鼓励别人，使他不会灰心气馁。口说好话，可令气氛温馨，俗语说：“好话一句，如口吐莲花;坏话一句，如口吐毒蛇。”将心比心，被责骂者一定很伤心难过，被称赞者也一定会欢喜振奋，所以说好话就是做好事，说坏话就是做坏事。话多不如话少，话少不如话好，即是此意。

将来我最想做的好事是各类的志愿者，比如说是医院、学校或是养老院的志愿者，帮助受苦受难的人们，因为人们总是会老会生病，有时孤寡穷困，极需我们伸出援手，默默行善，虽然行善不欲人知是菩萨心肠，但若是将行善事迹能透过媒体传播，使全国人心蔚为风尚，也是好事一桩。

做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人，然而自己的力量也许太过于薄弱。我认为从小就应灌输“做好事”的观念，一而二、二而四、四而八而百，使我们成为“做好事、说好话”的泱泱国度。

做好事的日记篇六

“我们要做雷锋试的好少年”我深深的陶醉在这首歌．这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢”

雷锋叔叔做好事不图名不为利，全心全意地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了，但他的精神永存。

我们要向雷锋叔叔学习，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，为他们排忧解难。

即使你做的只是一件非常平凡的小事，但帮助了别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。并不是说，你只有做惊天动地的大好事，那才叫学雷锋。

比如下雨了，有的同学可能没带雨伞，你主动过去同他共打一把伞，陪他一起走，这也叫学雷锋。

在公共汽车上，有年迈的老爷爷老奶奶没有座位，你站起来主动给他们让座，这同样是学雷锋做好事。

上学的时候，你发现有的.小同学自己过马路很危险，你主动上去拉住他们的手一起走，你帮助了他们，自己也很开心；你和爸爸妈妈一起散步，当看到光洁的墙上，路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样的小广告，你很自然的把它们撕下来。

在我们学校里，有的同学倒圾时不注意，有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同学就主动的拿起扫帚，把垃圾桶外的垃圾清扫干净。

这些点点滴滴的小事，你能说它不是好事，不是在学雷锋吗？

所以说，学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，你就是做了一件好事。只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！

做好事的日记篇七

重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳，小学生做好事的作文。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久，吉利，祝福老人们延年益寿，健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节，甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。

散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的记性就笑着说:“奶奶，你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说:“哦......哦......哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来，“难道今天是国庆节?”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又继续说:“我陪奶奶到郊外去吧!”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈，一边走，走得更远了。我们看着清澈池水，饱览壮丽山色，顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草......我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。奶奶笑了，像年轻了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜，心里更加甜蜜。爽朗的笑声传遍了......

做好事的日记篇八

今天，该我当护绿人员。第一节课刚下课，我就像箭一样冲出教室，来到操场上，进行我的护绿工作。

我走上“工作岗位”还没一会儿，就有一个低年级的小朋友跑到沙坑玩，我一看见，就马上跑上前，亲切地对他说：“不要跑到沙坑玩，要不沙子到跑道上来，不仅跑道很脏，打扫卫生的同学也不好清理了！”这么说真管用，他马上从沙坑中出来，去别的地方玩了。

站在那，说也怪，再也没有同学跑到沙坑里来玩了，感觉时间过得很慢很慢，很无聊，又不知能玩什么游戏。突然，我发现在石头的'隙缝中有许多沙子，我赶紧去用手去扫。还没扫多久，就上课了。

在课堂上，我向老师汇报了我的工作效率，受到了老师的表扬，我今天过得很开心，因为我为班级做了好事，还为学校做了好事！