我在疫情中成长初中（热门18篇）

有时候，只有冷静地停下脚步，才能看到那些被忽略的美好。"写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。"如果对这个主题感兴趣，可以参考下面提供的相关资源和研究报告。

我在疫情中成长初中篇一

我静静的望着天空，试着寻找失落的青春。临近春日，但却酷似夏日的阳光散落在我的身上，撒落在我十四岁的天空里，我在思考，是继续寻找成长抑或是等待成长，难以抉择。

百合花就快开了，还是含苞待放的它，已经开始成长了呢。淡雅的幽香侵透在这时的阳光理，幽香理飘逸着一阵淡淡的幽香，不想回家。

十三、四岁，应该是青春洋溢的花季，此刻却在天空下闪着羸弱而又暗淡的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟，精疲力竭地渴望阳光。

十四岁的天空，沉默的是我。走出了家门，并没有预计的那般欣喜。原以为只要妈妈让我与同学一起玩，放纵我，就会我高兴。但是，我是怎么了?预计的高兴变成了失落，难道是因为妈妈的不在意吗?不可能呀!我使劲甩了甩头，把这些念头驱逐去境。我使劲和朋友们一起疯，想要疯出我自己的快乐，我和朋友们一起奔跑在小区里，到处都是我们的嘻打声。跑累了，疯累了，也是11点钟了。我和朋友们各自回家了。到家了，妈妈却早已入睡了，原来妈妈真的.不在意我的。

为了寻找，我开始叛逆。叫嚣着显示不满，逼自己长出一身刺，让鲜血淋漓来表示我的存在。逐渐的，放弃自己。

在学校，我和同学打架，却是爸爸出面帮我解决。为了吸引妈妈的注意力，我让自己变得更加不安。我的脸让和我打架的同学抓出了一道血痕。我不去管它，任它自生自灭，就像妈妈任我自生自灭一样。我拖着一身的疲惫，慢悠悠地摇回了家。

然而在充满百合花香的家里，却时常有温暖的阳光推门而入，为春日镀上一层金边。在这温暖的世界，我看到妈妈一身幽香地向我靠近。

从前，只知道妈妈的呵护是爱，只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流着泪抚慰我的却是妈妈更伤痛的爱。

十四岁的天空下，望着一路成长的自己，弥漫着淡淡的百合花香……。

我在疫情中成长初中篇二

闲瞅庭前花开花降，远看天穹云舒云舒，暮色傍晚，采集花朵片片，造成醉人心脾的花茶，盖开《朝花夕拾》的扉页，一江春水就汩汩淌入我心。

依稠记得那童年，外婆织衣我上教。

小时候，果父母农息忙碌，我经常寓居在外婆野。工忙闲时，月儿弯弯挂天涯，夜来香送来了依依芬芳，外婆一点织衣，一面给我道《阿长与山海经》的故事：“迅哥的现鼠死了，他气急败坏地找到阿长妈，非？，钝，这个怎么读？”“不是有拼音写着吗？”于是安静的月夜下，不只有婆孙俩，还有氤氲在夏夜面的一句句不清的一般话；凌晨的眼光中，不仅有婆孙俩，还有一利破陈不堪的《朝花夕拾》小学读标。啊！《朝花夕拾》伴我成长！

微风暴雨阳光下，母亲提答我归问。

邂逅《家乡》，于是母亲交了外婆的接力棒：“这多少段你可无论如何给腹它下去。”你想拒绝但一望母亲严正的脸，我无从反对。

于是母亲发问，我答复。

“写闰土的。”

“这手也不是尔所记得的红活圆名的手了却又精又蠢而且启裂像是松鼠皮了。”

“写杨二嫂的。”

“细足伶仃的圆规……。”

于是风雨中、阳光下，即有我与母亲的一段段蜜意的对话。啊！《晨花旦丢》陪我胜利！

岁月倏忽在指尖游走仁慈热情的阿长、正派谨严的藤家、被庸治疗逝世的父疏、机动可恶的小闰洋、哀惨毕生的孔乙彼，成了我己生舞台上的配角。跟着岁月的游走，一直更替取变更，我的口呀，或悲伤、或可惜、或愉悦、或高兴。

幽兰迎臭，亮星闪耀，我的全部性命与灵魂随我的记忆融进到鲁迅笔下，换化成替我终生中最可贵的我生经历！

我在疫情中成长初中篇三

光阴似箭，日月如梭，现如今我已是一名中学生了。想一想小时候的我，像一套空白的试卷，在慢慢的成长过程中，渐渐完成空题，到最后给自己一份满意的成长答卷。

纪律是答卷上的基础题。不管做任何事情都有纪律。比如吃饭，在吃饭的时候不可以乱讲话，也不可以浪费食物。我相信每个人只要养成良好的习惯，约束好自己，都可以完成这道基础题，所以这应该算是个送分题。

吃苦耐劳是这份答卷的高分题。而军训恰巧是一位合适的“考官”。就在上个周星期五，我们结束了一周的军事训练。训练期间，其他班的人都有请假，可我们班的同学们一个个都坚持了下来，有些同学明显体力不支了，快要倒下，但都扛了过来，可见我们班的同学是多么的努力，多么的坚强啊！俗话说得好：不经历风雨，怎能见到彩虹？在会操那天，我们以冠军的成绩回报了教官。

其实学会感恩才是这份答卷的主题。从我上幼儿园。

到小学到初中这些代过我的老师，都是我最敬佩的人，也是我最要感谢的人。尤其是我现在的班主任赵老师，她是我们学校每天来得最早，走得最晚的老师。由此可见赵老师对我们付出了多少心血啊！据潘老师所说，赵老师的喉咙做过手术，到现在还没完全恢复，所以我们要尽量不惹赵老师生气。最重要的是赵老师的儿子真在读高二，早晚是要给儿子做饭的，可赵老师依旧来得早走得晚，可想而知，赵老师已拿我们当她的儿女看待呀！所以我一定要以优异的.成绩回报赵老师，回报七八班全体老师！

只要你做到吃苦耐劳，遵守纪律，学会并懂得感恩这三点，我相信你们一定会得到一个优异的成绩！

其实我们的成长答卷并没有分数，它只是用来记录生活的点点滴滴的，见证着我们的成长与收获，而把它比作答卷只是对我们美好未来的一种激励，让我们做得更好。

希望我的成长答卷是一份有个性的答卷，是一份独一无二的答卷！

我在疫情中成长初中篇四

夏日的空气湿润了心情，河面上吹来潮湿的风，轻巧的掠过女孩儿的发稍。有汗水落下来，滴在球拍上溅开一朵俏丽的花。

赢了，我终于赢了。女孩这样想。兴奋得有点想哭，回眸那些简单的开始，幼稚的倔犟和过去的失败与艰辛，此刻那么风清云淡。

记得刚开始球，只是因为邻居的孩子海澜。海澜在楼下对墙练习击球，女孩儿好奇的下楼去看，看到她来，便停下问，你想玩儿吗？女孩眨着眼睛笑着说，想。哼，算了吧，你还差得远呢。他像是开玩笑的说。

“你还差得远呢”！

女孩儿一下子怔住了，笑容僵硬在脸上，片刻，泪珠滴落下来，女孩儿转身跑回了家里。简单的一句话，对小小的她来说是那么大的伤害，小小的自尊心，小小的敬佩和小小的羡慕，全在一瞬被一干二净的抹去了。

也就是那天，女孩央求着妈妈让她学网球。妈妈看着这样执著的女儿，同意了。

第三天起，女孩儿便背着比自己矮一个头的球拍，去和一群比自己年龄大的孩子一起学，但她进步得很快。在老师夸她有天赋时，只有她默默的知道，因为自己要超过海澜，要在终于赢了的时候，高傲的对他说：你还差得远呢！

——那年，女孩儿9岁。

女孩儿从挥拍练到实战，从正手击球练到发球，反手击球，一切似乎进展得那么顺利。她越来越想和以前那个笑话她的海澜比赛了。她想，她会赢的。

嗖嗖的凉风刮落了一地的树叶，也刮过女孩儿的心，留下毛躁的一片。

那几天，女孩儿总是在练习中迫切取胜，把注意力都放在了进攻上，反而连连失分。细心的老师发现了，对她说：“求胜心不能太迫切，攻守要兼备。而且，网球不光是为了比赛，不是光为了赢呀。”

回家的路上，女孩儿仔细地琢磨了这句话，终于理解了它的意味深长。也许赢他已不是那么重要了呢？她想。

——那年，女孩儿12岁。

终于那天，女孩儿去叫海澜出来比赛。海澜连也不开，懒懒的声音传出来：“你是超不过我的，甚至不太可能和我水平相当啊。”

我知道。女孩已不是当初的女孩儿了，变得坚强了，虽然头低着，但没有丝毫胆怯，大声地说：“我知道，但即使无法超过你，我也会紧紧地跟在你后面！”

门阻隔着，女孩儿看不见海澜的表情。

等了一会儿，他打开门，背着球拍走了出来。

然后便是现在，比赛之后，赢的是那女孩。

现在正是时候，可以正大光明的走过去，对海澜说——“你，还差得远呢！”

女孩儿走到海澜面前，海澜转过身想离开，寂寥空旷的球场上，静得只有树叶落下的声音。

“我们都还要努力呀。”海澜转过头，女孩儿顺着他惊愕的目光友好地笑了。

……。

回眸一次次成长，被嘲笑的眼泪，练习时撒下的汗水，失败亦或成功，所有那些，都被回忆蒙上了一层金色的纱，烟消云散了去。

盛夏的阳光下，有来自河面上湿润的风，有清澈的笑颜，有发稍的夏士莲香，有汗水绽开的花朵。有被老师夸为有天赋的女孩儿凉姜。

凉姜已经长大了。

有人奇怪我为什么会如此了解凉姜的事，因为，我就是那个凉姜。

回眸成长，我发现，我真的成长了许多。

我在疫情中成长初中篇五

千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人，有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空，鸟儿无法飞翔；没有了太阳，花儿无法绽放；没有了文明；人类将会灭亡。归根结底，我们必须学会文明礼仪。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素，它是一种好习惯，使我们主动追求个人道德完善，主动维护公众利益，公共秩序。

说到文明美德，让我想起了我小时候的故事：一次客人来了，妈妈让我去给客人问好，我热情的问候令客人们都很喜欢我，纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

未来的路充满希望，那么，我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花，文明的烈焰。来吧，一起与文明手拉手，面对未来，一起走！

我在疫情中成长初中篇六

曾几何时，我是那么自我，没有自知之明：作业拖拖踏踏，经常到很晚才做完作业；做事拖泥带水，显得十分惫懒；在家想跳就跳，想叫就叫，从来不顾及家人的感受。寒假，就是我这种饭来张口，衣来伸手，能上天能窜地、想去遛弯拔脚就走的孩子准备的黄金时间啊！

可是人算不如天算，寒假开始没多久，新冠肺炎袭击了中国，打破了我们的美好生活，大家都被迫呆在家里。开始的一天两天还可以，除了吃喝就是睡觉，可时间久了，就觉得有些郁闷，甚至还有些烦躁。更何况是好动的我呢，因为好久都没有出去过，便在家里大喊大叫，脾气十分臭。虽然妈妈和爸爸一再疏导我，可我的烦闷之心与日俱增，更不用谈学习了。

随着新冠肺炎的形式越来越恶化，爸爸每天都在跟我们通报疫情的数字，我也就渐渐地对这件事情上了心。每天也都拿起手机看一些报道，在看报道的过程中，有几件事情感动到了我。

其中一个是“清流哥”的故事。他在吵杂的方舱医院的病床上，手捧厚书，专注读书的样子叩击了我的心，这个样子才是真帅，反观好动的我呢？另一件是巨程学校的朱校长和他的团队的'事迹。为了让更多的孩子能够学到知识，免费开设了各种网课，这些大爱的精神让我感动。还有一些，是远在山区的贫困学子为了能上网课，克服重重困难和严寒的事迹，让我不禁心生愧疚。

一向不认真学习的我，突然之间知道了努力和用功学习，还学会了制定计划，不像以前，总是忙的不可开交，其实是自己太懒惰，拖他了时间。所以这场疫情也让我学会了学习。

是的，也许这场疫情给我们带来了，不仅是伤心、伤感和忧愁。但是，我也因为这场疫情，懂得了感恩，懂得了学习，学会了忍耐。

也许这场疫情是命中注定，使我们每个人都要经历的。只要经历了这个坎，就足以让我们成长。

我在疫情中成长初中篇七

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人的一生不可能一帆风顺，失败和挫折在所难免，挫折虽然令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富，所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上。

记得那时我还在上六年级，因为我的作文写得非常优美，所以常常被当做范文，有时被广播站选取朗读给同学们听。那天下午，我坐在家门口读报纸，读着读着，我发现了一则重大的新闻，立即精神起来，瞪大了眼睛，仔细阅读起来，“小记者们开始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被选中，到时候……哈哈！我就成为了有名的小作家，全国的人们就都可以认识我了。一番痴想后，我马上行动起来，写一篇好的文章投寄报社。

我构思好内容，就开始在稿纸上写了。这次写作的时候，与往常不太一样，写作的时候心是浮躁着的，有时候还东看看，西瞧瞧，丝毫没有用心去写，把文章里的一切写得都太虚拟了，没有一点真实感。

但我还是毅然决然的将文稿塞入妈妈的手中，让妈妈给我寄过去，妈妈也非常支持我的答应了。

在接下来的几天里，日日都盯着报纸，报纸也从不离手，我越来越兴奋，越来越激动。一个星期后，我照常坐在门口看报纸，这时，妈妈拿着手机，满脸忧愁的走了过来。“哎！没有被选上。”我顿时呆住了，我的作文写得这么棒，怎么可能没有被选上？我站了起来。使气似的把报纸扔在地上，头也不回的跑进书房，趴在桌子上抱头大哭。这时，妈妈小心翼翼地走进来，温柔的对我说：“孩子，成功不是那么轻而易举的，通往成功的道路上偶尔会有拦路虎将我们困住，只要我们坚持不懈，勇往直前，冲破一切阻扰我们的障碍，就可以走向成功。”

我明白了妈妈的话。我擦干眼泪，振作起来，拿起笔和稿纸，重新构思文章。这一天下着蒙蒙细雨，所以我就写了一篇《雨的气息》。果然，在不久后，我的文章登上了报纸，我欣喜若狂，连忙把这个好消息告诉了妈妈。

妈妈语重心长的对我说：“做事要认真，如果遇见了困难和挫折，就要勇敢的去面对。”

我在疫情中成长初中篇八

一个优秀的人即使他在名利场上不成功，他仍能有充实的心灵生活他的人生仍是充满意义的。相反一个平庸的人，即使他在名利场上风光十足他也只是在混日子，至多是混得好一些罢了。

周国平在《碎句与短章》中对成功有一段精彩的评述：

在确定自己的人生目标时，成功一词出现的频率最高。人人都向往成功，没有人愿意自己一生事业无成，碌碌无为，这无可非议。但是，把成功作为首选是值得商榷的。我认为，首要的目标应该是优秀，其次才是成功。

所谓优秀，是指一个人的内在品质，有高尚的人格和真实的才学。一个优秀的人，即使他在名利场上不成功，他仍能有充实的心灵生活，他的人生仍是充满意义的。相反，一个平庸的'人，即使他在名利场上风光十足，他也只是在混日子，至多是混得好一些罢了。

事实上，一个人倘若真正优秀，而时代又不是非常糟，他获得成功的机会还是相当大的。即使生不逢辰，或者运气不佳，也多能在身后得到承认。优秀者的成功往往是大成功，远非那些追名逐利之辈的渺小成功可比。人类历史上一切伟大的成功者都出自精神上优秀的人之中，不管在哪一个领域，包括创造财富的领域，做成伟大事业的决非钻营之徒，而必是拥有伟大人格和智慧的人。

凌志军在《成长比成功更重要》一书中写道，最重要的事情不是打败别人，而是成为最好的你自己。

一个人能否成为优秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社会上获得成功，则在相当程度上要靠运气。所以，应该把成功看作优秀的副产品，不妨在优秀的基础上争取它，得到了最好，得不到也没什么。在根本的意义上，作为一个人，优秀就已经是成功。

那时，我父亲是一名水手，他每年都要往返于大西洋各个港口之间。我一直认为，像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的，也许一生都会像父亲所工作的船只一样，漂泊不定。（精彩文章）。

乔伊10岁那年，父亲带他去参观梵高的故居。在那张著名的吱嘎作响的小木床和那双龟裂的皮鞋面前，乔伊好奇地问父亲：梵高不是世界上最著名的大画家吗？他难道不是百万富翁？父亲回答他说：梵高的确是世界上著名的画家，同时，他也是一个和我们一样的穷人，而且是一个连妻子都娶不上的穷人。

又过了一年，父亲带着乔伊去了丹麦，在童话大师安徒生狭小简陋的故居里，乔伊又困惑地问父亲：安徒生不是生活在皇宫里吗？可是，这里的房子却这样破旧。父亲答道：安徒生是个砖匠的儿子，他生前就住在这栋残破的阁楼里。皇宫只在他的童话里才会出现。

从此，乔伊的人生观完全改变。他不再自卑，不再以为只有那些有钱有地位的人才会出人头地。他说：我庆幸有位好父亲，他让我认识了梵高和安徒生，而这两位伟大的艺术家又告诉我，人能否成功与贫富毫无关系。

事实上，一个人倘若真正优秀，而时代又不是非常糟，他获得成功的机会还是相当大的。即使生不逢辰，或者运气不佳，也多能在身后得到承认。

我在疫情中成长初中篇九

“海伦·凯勒”大家对这个人应该都不陌生，她可是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。

读了她写的书，使我感受很深刻，在书中她写了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感动，我发现我们这些拥有光明的人却不珍惜，每天就知道看电视、玩电脑从来就不珍惜我们的心灵之窗。

假如有一天你也像海伦·凯勒那样双目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海伦·凯勒那样勇敢坚强吗？很明确的答案是不能。

海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的时候，她的家人给她请来了两位老师，同时在两位老师也是改变她命运的最重要的两个人，在两个人分别是安妮·沙利文和萨勒。

起初，沙利文老师教海伦摸盲文的时候，她一窍不通，还是偶然的一次机会，她们路过水井房时，沙利文老师教她摸水井，就从那时候开始，海伦也掌握了技巧，学会了拼写许多单词。

萨勒老师教她发音的时候，也是非常困难的，她让海伦把手放在她的嘴里，以此来判断怎样发音。

功的区别了，她这种坚持不懈、乐观、开朗的性格是非常值得我们学习的。

我在疫情中成长初中篇十

小时候的我们总是渴望有一天会长大，懂事起来，总希望可以帮父母做些力所能及的事情，那时候的我，拥有着最纯粹的`梦想，怀揣着最单纯的目标，恨不得一夜之间快快长大，好做孝顺的乖女儿。

现在已经十四岁了，离那个成年还反差4年而已，长大了真的好吗？

我低着头望着略有些脏的帆布鞋，轻轻地问自己。

小时候，我们可以说任何话，因为童言无忌；长大了，我们想说话时总是要想上一会儿，因为你惟恐这句话会伤了别人的心，更怕就是因为这句话，你和朋友会淡掉关系。

小时候，我们可以和任何人玩耍，因为我们只是小小孩子；长大了，思想也慢慢地变得复杂起来，男女有别等开始在我们的脑海里盘旋着，所以曾经的玩伴，今日一见，要么陌生，要么就是熟视无暏的擦肩而过。

小时候，我们摔疼了，可以撒娇在父母面前大哭让他们安慰；长大了，怕别人看见只能一个人安静的躲在角落里，反复舔自己的伤口，别人一问，怎么了，也只能装着象征性的笑笑，没事！

我常躲在不大的阳台上，望着淡淡的夕阳，安静的环境让我感到很舒服，长大了真的好吗？

不可能，时间依然走它的路，每过一天，就离成年又近了一步；每过一天，就离社会越近；每过一天，就表明我们已经快要开始挑起自己生活的重担了。

有时候回味起童年那些生活，的确很美，仿佛一场梦境一般，还没来得及享受，它就逝去了。

好！好！一个人不应该在醉生梦死中生活度过，童年生活固然美丽，但终究逝去了，生活的车轮还在缓缓的行驶着，每个人都应该珍惜自己所拥有的时间，千万不要让生活的车轮将那个傻傻回忆的你轧的粉身碎骨，唯有真正的珍惜时间，利用时间的人，才会在未来的某一天响亮的大喊一声，我，努力过；我不后悔！

我在疫情中成长初中篇十一

我在疫情中成长初中篇十二

我第一次接过《七月与安生》，是在她的手中。当她拿给我的时候还再三强调：你一定会哭。于是在翻阅完的那刻，我不出意外抱着书哭得死去活来。

书中讲述了两个性格迥异的女孩，七月与安生。七月不像七月，更像静谧宁静的深秋，是个听话懂事的乖孩子；安生更是不安生，才像炽热躁动的盛夏，是个不折不扣的酷女孩。想起安生曾说她与七月的相遇是被安排好的，我猜也是。

性格相反的人往往会被对方所吸引，越是不同越是好奇想要靠近。大概人总是渴望在另外的个体中找到完全不同的生命姿态，好像走进了她的生活，就拥有了多一份的人生。我却更愿意说，七月爱安生，安生爱七月，都是被安排好的。

直到有个男生打破了这样的平衡，像青春小说里的固有情节。我不多提苏家明，我始终固执的认为他不过是七月和安生漫长岁月中的甲乙丙丁，是为了烘托那份即便我们被彼此遍体鳞伤也割舍不掉的姐妹情谊。但她们还是在猜忌和争吵中疏离了，我猜不到。

故事的结局，当她们流着泪向彼此袒露心声的时候，我的泪水在情理之中决堤了。七月说，我恨过你，但我也只有你。

看完书后的两三天我的心情都很堵塞，情绪像是雨天被雨水打湿了板鞋里穿着袜子的脚，湿答答粘糊糊。我不羡慕安生，也不想成为七月，她们的少女情怀中都掺杂了太多的隐忍和痛楚，让人为之揪心，为之侧目。但我所向往并渴望拥有的，是她们在彼此落难时仍控制不住伸出的援手，是始终无法将对方从生命中割舍的情谊。

我眼前突然浮现出那天她朝我走来的样子，她走到差我一步路的时候，当我正准备像往常一样自然亲昵挽住她的手臂的时候。她的声音轻轻落下：“比赛的事你都知道了吧？”我的手被空气尴尬的打落，下意识点了点头。“那你好好加油咯。”我隐约还看到了她的笑容，是那种夕一陽被天空撕裂的特别夸张的笑，让我感到很陌生。我知道她说的比赛是什么，那是个规模不小的演讲比赛，她是我的好朋友同时她的确也非常优秀，这次的比赛班里的同学都以为非她莫属，她也暗暗的做了很多的准备，这我都知道。可就在刚刚，老师却告诉我他决定将这个机会交给我，我没有什么特别爱出风头的癖好，对于老师布置的任务也基本都马马虎虎完成就好，这样被她放在心上的比赛竟被我占了去，大概是会很不甘心吧。放学后我向老师说：“我觉得我不行，大家也都觉得我不行，这次比赛我一定会给我们班丢脸的…”老师不说话，只一味听我说，但眉头却慢慢皱了起来：“你从没尝试过，就觉得自己不行，你这是放弃！这是懦夫的行为！”老师的话一字一句打到我的心上，我明白他说的都对，最终我羞愧的退出了办公室。我回到教室才发现空无一人，我们曾经总是互等再一起走，就算没法共同下楼也会托人告诉彼此，这也算是我们之间的小默契。不过是个比赛，至于吗？我愤怒的将书包甩在肩上。我对她所有的失望与愤怒全都化为了我对比赛的加倍认真的对待，那之后的好几天，我们都保持着冷战却又偷偷窥视对方的姿态，而那时候她所有的表现，在那个既定的`情景下，都让我误解成了她对我的不屑和趾高气扬，我将更多的时间投入到枯燥而反复的练习中。最后结果出来的时候，我还是输了。我的泪水比任何时候都来的更加歇斯底里，但要问我到底为什么哭，我真的不知道，名利对我一点都不重要，人的泪点总是千差万别甚至莫名其妙，我分不清让我这样难过的是因为没能证明我自己还是没有她来帮我擦眼泪。她走进来那时候我已经好了很多，我有些庆幸这样狼狈的样子没有被她看到，却忘记了当初我们任何事情都一定要分享。她慢慢靠近我，好像跟那天下午一样，连左右脚的先后都没变过，但这次，她只是揉了揉我的头发，“你眼睛好肿啊，傻瓜。”我刚刚恢复平静的心再次跳动起来，眼泪又不争气的掉了下来，我还记得那天我乱七八糟的说了好多话，她比往常加倍认真的听着，我记得她也说了好多的话，我大多都记不清了，唯独那一句，至今想起，还萦绕耳畔：“我就是个小孩，但你最好，真的。”

正如那歌词中唱的“不完美的梦/你陪着我想/不完美的勇气/你说更勇敢/不完美的泪/你笑着擦干/不完美的歌/你都会唱/我不完美心事/你全放在心上/这不完美的我/你总当作宝贝/你给我的爱也许不完美/但却最美”

我在疫情中成长初中篇十三

成长是什么?它是一口浓烈的白酒，一壶苦涩的咖啡，亦或一杯温暖的绿茶，还是……我静静地思考着这个问题，良久，终于找到答案。

——题记

成长是学会感恩。感恩父母对我们的爱，感恩老师对我们的爱，感恩长辈对我们的爱……

成长是学会有礼。孔子曰:“不学礼，无以立”，我们中华民族是礼仪之邦，我们要做一个知礼懂礼的人，以礼待人，才能更好地与人沟通，相处，结交更多朋友，成就一番事业。

成长是学会勇敢。胆小，总是成为我们前进路上的拦路虎，挡住我们通往前进的殿堂，每个人只要突破心中的那道防线，才会发现勇敢是多么重要。在这一点上，我深有体会：去年夏天我学游泳的时候，教练让我们跳水，大家觉得好玩，都争先恐后地往水里跳，可胆小的我却畏畏缩缩地躲在后面不敢跳。每一次都被拦路虎吓到，但当我最后鼓起勇气跳下去时，才发现跳水是多么有趣。从此，我爱上了跳水，也学会了勇敢。

成长是学会尊重。一个人只有学会了尊重他人，别人才会尊重你，才能交到更多朋友，收获更多东西。

成长是学会宽容。金无赤足，人无完人，孰能无过?我们学会宽容，善待他人，凡事不斤斤计较，一笑而过，或许，留给别人的是微笑，自己得到的却是海阔天空。

成长是学会……

成长是什么?在成长中，我已经找到答案。

我在疫情中成长初中篇十四

“当我还是，那个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱，追过去，到现在……”走在漫漫的成长路上，一个个深浅不一的脚印，记录着我成长路上不一样的印记。爱，我不懂；机会，我没有珍惜。在每每个瞬间，总会有一些机会与我擦肩。并不是与我无缘，而是我总在它离开之后，才又发现，自己又失去了一个本该属于我的东西。

追过去不敢去碰它，也没有抓住它，它就像一个怪物，前面长满毛发，我们看见它时，它走过去后，才知道，它是机会。

我被自己感动，我学会了与它握手，学会了去爱身边的人。

放学回家，等待我的是丰盛的晚餐与母亲的微笑，心，突然地颤抖了一下。这微不足道的，甚至是司空见惯的事儿，在这一刻，温暖顷刻间绽放。饭后，渴了，喝水后顺便为父母沏上一杯热茶。令我没想到的是，这不经意间的举动，竟然会让父母感动。

从那以后，我会收集“爱的证据”，每一件细小的感动，会想烟火般耀眼美丽。唯一不同的，它会像空气，长长久久，不可缺少。

“在一起”，是我们永远不变的承诺，前路没有人能看清，我们决定携手，在风雨之中，你与我在雨中狂奔，一路上留下了欢笑。泪水、苦闷在雨中挥洒。谢谢，朋友！你教会我洒脱，教会我发泄，愿意在这一路上踩下一串珍贵的脚印。我希望，我能用心，去陪伴你走过你的人生。留下回忆、时间、真心来见证我们的友情。我相信，我不会后悔这一段友谊，这一切不会只有虚表。

并肩走着，时时留意对方的动作，碰上眼神交织，就能会意。心里默念着，“我们不只是路过。”

亲情、友情，在经过了岁月的沉淀，才能够完全凸显出它的重要和珍贵来。在时间的河流中淡淡地闪现着。那是一种清浅的粼光，越是经历了风雨，越是清晰和明朗。最后在我心灵深处堆积成阳光般的温暖，照耀我一生！

“我已不是，那个懵懂的女孩，遇到爱，用力爱，追过去，到现在……”回眸成长，爱照进了我的心房，让我的生命不再脆弱，不再孤单，不再寒冷。一次次回眸，将情溶进了我的心田，让我怀揣着感恩，继续前行。

我在疫情中成长初中篇十五

又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读，弯弯的月勾起我的点滴回忆。

小的时候我就对书情有独钟，那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人，像孙悟空一样无所不能。

长大后，我进了小学，老师教会我认字查字典，于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读，一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

后来啊，上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又开始不自量力的写诗。

现在啊，初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

我在疫情中成长初中篇十六

“......小小少年，没有烦恼......”，我想我们一定都听过这首歌吧，当我们很小的时候，我们只知道吃、喝、玩、乐，没有忧愁,可当我们长大了，懂事了，烦恼便也随之而来。

小时候,我常常被爸爸抱出去玩，我便总伏在爸爸肩头痴想，东面的尽头是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便问爸爸，爸爸说那边是什么，等你长大后就可以知道了。于是我便广泛读书。读累了，便玩一会儿，饿了就吃，渴了就喝，困了就睡，想干什么就干什么，无忧无虑，过得休闲自在。 在这时，我慢慢长大了，被父母送进了学校。 当我第一次跨进小学的校门时，心情异常激动，心里想：太棒了！从此以后我可以从学习中获得更多的知识了，也终于有作业写了。我以为生活还如过去一样欢乐，却没想到随之而来的还有那么多烦恼和忧愁。

我上学第一天便大哭一场，原因不是别的就是因为我记得老师给我安排的座位让别人抢了去，我又因为胆小怕事，不敢去别处就跑到妈妈怀里大哭一场。

还有的烦恼就是做事得处处小心。

小时，我的脾气不好，做事不是三思而后行，所以我总是犯下本可不犯的错误。给我印象最深的一次就是在老师的组织下去野游，到地方后，我们进行了找宝的游戏（所谓的宝就是一些写着小礼物的纸条，被事先藏在山上）。我去得晚初中，所以上山后找了很长时间没找到（因为宝已经被别的同学找完了），最后时间到了，我只有空手而归。这时，老师说让“宝”多的同学给没有的同学一点，他们不给，我便抢，最后是同学哭了，我也被训了。因为这次事故，老师把我在班里的“官职”也给罢了。

阳光总在风雨后，我相信在经过诸多磨砺之后，我会变得更成熟更稳重。

我在疫情中成长初中篇十七

成长的道路上需要担当，无论大家是贫穷还是富有，无论大家的身份尊贵还是贫贱，我都觉得大家应该有自己的担当，成长和担当是一对患难兄弟，成长中要担当，担当才会成长。敢于担当，大家的生命才会有意义。

小学六年级的一堂自习课上，同学们都埋着头默默地写着作业，而班主任则在同学们之间不停的巡视着。我趁班主任不注意时把一团擦桌子的纸扔向垃圾桶，可是没料到用力过小，一团显眼的纸落到了同学们的眼中，这让原本安静的教室变得更加安静，落针可闻，这一团白色垃圾也让原本干干净净的教室变得十分肮脏。我想同学们心里都在想：这是谁扔的，这么没有素质。终于班主任看着那团纸忍不住了，他脸色阴沉的说：“这是谁扔的，请捡起来。”我的脸变得滚烫，可我却怎么也不敢站起来去捡。班主任老师见没人去捡，便又重复了一遍他刚说的话。终于，有一位同学捡起了那纸团，那是我的同桌，她是一个女生，同学们的眼睛都睁大了，显然没想到是她。

班主任看着她问：“你为什么要随意扔垃圾。”她弱弱的说：“老师不是我。”可同学们坚定的目光仍然坚定的认为就是她，弄得她快哭了。我终于看不下去了，我站起来大声的对老师说出了实话，当我说出实情的那一刻，我整个人都变得十分轻松，那一刻我感受到了担当带给我的轻松和喜悦。

也许在年幼时的大家不懂得什么是担当，那么我觉得在慢慢的成长中和在遇到的各种事情上应该懂得担当，学会担当。

后来上了初中和高中，我慢慢长大，也慢慢的懂事了，我也渐渐明白了担当是什么，担当在字典里是“接受并负起责任”。所以担当是面对困难和挫折时要迎难而上，是对犯下的错误承担起责任，而不是一味的逃避责任。

成长需要担当，担当让我懂得了我该怎样去走我的这一段漫漫人生路。清代的学者“山阴金先生”曾经提到“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见”，由此可以看出担当在大家人生中的重要性，所以担当起自己应该承担的责任，让人生得到升华。

担当是黑夜中大海上一个明亮的灯塔，成长需要担当，担当让大家的身心蜕变，担当让人生得到升华。

我在疫情中成长初中篇十八

我像一只初生的蜘蛛，默默地编织着自己的网。你们象一只没有头绪的飞蛾，触碰到我还没成形的网线，网络在不经意间就连接在你我两端。你们的幽默，内敛，虔诚，还有网络的奇幻，对我产生无尽的吸引，让我感觉象进入了世外桃源。

我不懂得什么叫网恋，只知道和你们聊天能让我忘记生活中的忧烦……

时间一天又一天，不知何时，一切慢慢变成了平淡。没有了具体的生活，彼此也就没有了好奇，亦或者了解得太透明了，反而没有了那种神秘感而不再畅言！

于是，才发现，其实蒙上那层神秘的面纱，那才真的具有美感！

如今，一些曾聊得特投机的朋友，却已难得再现。也许这就是真正的网络吧！也别怨它的虚拟和迷茫。只要我们记得大家曾是擦肩的过客，能缅怀那段牵手的路程上留下的感言！毕竟那里有我们成长的足迹！点击鼠标的情谊，最终冻结在冰冷的键盘。但我却难忘因那些经历而让我变得从容的`你们，曾经带给我的春天般的温暖！