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作文初三在尝试中成长 在尝试中成长600字初三(4篇)

小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

作文初三在尝试中成长 在尝试中成长600字初三篇一

第一种方法很简单,结果求解很快。第二种方法有点难。“怎么了,这个问题只是这样做的吗?怎么能不算结果呢?”我很无聊,困倦疲惫的眼神让我的解题思路越来越混乱。于是我站起来,放松筋骨,去洗手间洗脸,保持大脑运转。

转过身,我看到一株仙人掌在那里茁壮成长。想想那株仙人掌,我已经十天没浇水了,但它还是很绿。它的生存能力很强,即使在干旱的沙漠里,它也不会死。而且容易活,插在哪里都能活。我怔了一下,为什么不能长得像仙人掌一样。

我回到房间,拿起笔,一点一点检查这道题的步骤。我换了另一种方法,终于算出了答案。躺在床上,想着刚才的情况,忍不住笑了。

第二天,老师让我告诉你这个问题。老师很欣赏我的做法,不仅简单,而且易懂。

从那时起,我爱上了它,所以我把它命名为萧蔷。当你听到萧蔷,你一定会想到蟑螂。没错,就是我们的“蟑螂”。

这是一个小小的尝试,但对我来说是一个很大的进步。在尝试中,智慧可以成长,能力可以提高,经验可以积累,人生可以升华!

生活充满了各种机遇和挑战,所以什么都要尝试。尝试总会让你变得更强大更自信,前方的困难只会让我面对困难,在尝试中成长,收获成功的喜悦。每个人都有一次尝试,尝试分为很多部分。只有尝试每一个细节,才能让我们的成长和生活更加美好!

作文初三在尝试中成长 在尝试中成长600字初三篇二

一个人的一生就是一次次的尝试和成长。

那一次,我第一次见到书法。小时候留下了很多软笔作业,但每次都是满满一个“十”或者“一”。心想,这样,就可以了。但是,毕竟人的算计不如天的,我进了初中。红色的“注意写字”一遍又一遍之后,我妈坚持让我练字。

老师不太高。他是我小学同学的父亲。很简单,但是书法很优秀。像狼窝里的绵羊一样走进门。什么?我“砰”地一震,我讨厌墨水!我在那里看到的.时候把书法教室藏起来了,现在就在自己面前。可怕的是,你躲不过它。

我皱眉,很“好男孩风度”的上前打招呼。老师笑了笑,给了我一个字帖,纸,笔,墨,写“之”。不应该先说理论吗?我惊奇地接过来,坐下来写道。

五号郎浩在淡黄色的纸上没有发出声音。有几次,一个黑色的、歪歪扭扭的“支”出现在纸上,就像一只弯弯的黑蚕。街对面的几个孩子正在谈论新生的话。脸一热,低头开始写。

那双手奔跑过去的时间,极快,无影无踪。下课时,那些“老学生”像公鸡一样在我们的话语上昂首阔步。墨香很重,血刚见方,心情不好。这个时候,我挺不满意的。充气完毕,我走到他们的卷子前,我惊呆了。这.很快,我沮丧地走了回来,像一个战败的将军.

那堂课很快就在墨香上完了,我觉得我不再讨厌墨香了。

作文初三在尝试中成长 在尝试中成长600字初三篇三

人的一生有很多尝试。只有当我们尝试的时候,我们才知道某样东西是我们喜欢的还是不喜欢的。

我也是通过尝试一步步成长起来的。

小时候去餐厅吃饭,爸妈一般叫我去找服务员要纸巾什么的,我都不去。是的,我觉得服务员很糟糕。但是有一次,我终于试着去了,知道服务员并没有那么可怕,而是和蔼可亲,平易近人。从此,我再也不怕服务员了。

我六岁的时候,父母叫我睡一个房间,我却死活不肯。但她最终还是在父母的威胁下躺在了床上。当我关灯的时候,我不想关灯,但是我的父母必须关灯。我只能“服从”。关灯后,我睁大眼睛看着四周漆黑的“东东”,很害怕。我努力让自己的心平静下来,却睡不着。于是,我努力接受这个黑暗的环境,数着羊。慢慢的,不知不觉就睡着了。从此我不怕黑夜,不怕一个人睡。

生活中很多事情都很有趣,主要看你接受不接受。接受意味着更多乐趣,不接受意味着更少乐趣。

接受的前提是你要去尝试。试着接受,试着理解。这样,人生的苦乐参半的瓶子就会更加丰富。生活会更有趣。

成长也是如此。我们都在试图理解生活中的一些事情中成长,这增加了我们的经验,为我们未来的生活奠定了基础。

让我们一起努力成长吧!

作文初三在尝试中成长 在尝试中成长600字初三篇四

一个人的一生就是一次次的尝试和成长。

那一次,我第一次见到书法。小时候留下了很多软笔作业,但每次都是满满一个“十”或者“一”。心想,这样,就可以了。但是,毕竟人的算计不如天的,我进了初中。红色的“注意写字”一遍又一遍之后,我妈坚持让我练字。

老师不太高。他是我小学同学的父亲。很简单,但是书法很优秀。像狼窝里的绵羊一样走进门。什么?我“砰”地一震,我讨厌墨水!我在那里看到的时候把书法教室藏起来了,现在就在自己面前。可怕的是,你躲不过它。

我皱眉,很“好男孩风度”的上前打招呼。老师笑了笑,给了我一个字帖,纸,笔,墨,写“之”。不应该先说理论吗?我惊奇地接过来,坐下来写道。

五号郎浩在淡黄色的纸上没有发出声音。有几次,一个黑色的、歪歪扭扭的“支”出现在纸上,就像一只弯弯的黑蚕。街对面的几个孩子正在谈论新生的话。脸一热,低头开始写。

那双手奔跑过去的时间,极快,无影无踪。下课时,那些“老学生”像公鸡一样在我们的话语上昂首阔步。墨香很重,血刚见方,心情不好。这个时候,我挺不满意的。充气完毕,我走到他们的卷子前,我惊呆了。这.很快,我沮丧地走了回来,像一个战败的将军.

那堂课很快就在墨香上完了,我觉得我不再讨厌墨香了。

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