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记一次游戏(实用24篇)

小编:雁落霞

人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和要点,以便更好地进行总结。接下来是一些总结范文,或许能给大家一些写作灵感。

记一次游戏篇一

我的童年像沙滩上的贝壳闪闪发光,捡起一个贝壳,打开它,是一次难忘的游戏。游戏名叫“闭眼你画我猜”,顾名思义,就是闭上眼睛来玩“你画我猜”。

星期五下午,蒋老师叫我们到操场上玩游戏。我和几个要好的同学来到操场,决定闭上眼睛来玩“你画我猜”。游戏规则是:一个同学闭上眼睛,在纸上画出自己想画的东西,然后点名抽一个同学来猜猜自己画的是什么。如果猜对了就给猜对的那个同学加五分,如果猜错了,其他同学就可以在猜错的那个同学脸上画各种图案。

游戏开始了。我先来画,我闭上眼睛,在纸上画了一条美人鱼。当我睁开眼睛时,被纸上的美人鱼吓了一跳。我想,这美人鱼不伦不类的,看谁能猜出来。我得让李婷婷来猜,她长得那么好看,给她脸上画一些奇奇怪怪的图案,让她也出出丑。我大声说:“李婷婷,你来猜猜我画的是什么?”李婷婷看了看我的画,漫不经心地说:“你画的应该是美人鱼吧。”我只好硬着头皮点点头,我精心的设计就这样泡汤了。第二轮游戏开始,这次轮到雷东燕闭上眼睛来画画。只见她闭上眼睛,在纸上熟练地画着,不一会儿,又一幅不伦不类的画完成了。我把雷东燕拉到一边小声对她说:“你悄悄告诉我你画的是什么?”她理直气壮地对我说:“关你什么事?”“你悄悄告诉我你画的是什么,放学后我请你吃棒棒糖。”听到这话,只见她露出一脸坏笑,然后凑近我的耳朵悄悄告诉我她画的是变形金刚。我心里想,这雷东燕还真是翻脸比翻书还快呢。可是让我没想到的事情发生了,雷东燕居然没有让我来猜她画的是什么,而是让小刚来猜,还不停地给小刚提示。我心里生气极了,但又不好发作。可奇怪的是,小刚到最后也没有猜出雷东燕画的是什么。我们一拥而上,在小刚的脸上胡乱地画着,看着小刚的大花脸,我们笑得眼泪都流出来了。

时间过得真快,一晃就到了下课时间。我们像小鸟一样欢快地回到教室里,可我们的笑声还在操场上空回荡着,这笑声也将永远留在我心里,让我终身难忘。

记一次游戏篇二

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,同学们纷纷回到教室,准备上课。

“我们今天来玩个游戏吧!”吴老师走上讲台,大声宣布道。“太好了!”同学们一听,高兴得差点跑上讲台和吴老师拥抱。“好,安静,我来说一下玩法。”吴老师说,“你们分为四个小组,每个小组一个地方,轮流来黑板上画一笔,直到画好我的画像。”老师说完,便给每一小组发了一支粉笔。

游戏开始了,我是第一个,可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉笔,大步流星地走上前准备画一个头。走到黑板前,我突然意识到了一个问题,我够不着。我只好奋力一跳,用粉笔飞快地一画,结果画歪了。吴老师摆摆手,让我在够得着的地方画,我踮起脚,"唰——"终于画了一个不太圆的头。

同学们你一笔我一笔地接着画,渐渐地,四个吴老师成型了。吴老师上前看了看,哭笑不得。

我觉得最搞笑的是第一组画的。瞧!又肥又大的身材,长长的头发,手里还拿着一个菠萝,一本语文书,好像在说:“如果不好好学习,我就用菠萝砸你!”

我想吴老师被我们同学恶搞成这样,他肯定很伤心的。我们真是一帮调皮的孩子!

记一次游戏篇三

在我的童年里,我玩过很多游戏,比如:跳房子,丢沙包,打水仗,抢椅子,但令我印象深刻的游戏是传话了。

传话的规则是选一群人排好队,然后由第一个人说一句话轻轻告诉第二个人听,记住,千万不能让别人听见,再按顺序一个一个传下去,最后一个人大声说听到的话。

这天,我去到补习社补习作文,到了补习的时间,老师却让我们玩传话游戏,同学们个个兴奋得不得了,我们快速排好队,老师贴到第一个同学耳边说了一句悄悄话。我的心怦怦地跳着,心想:怕等下听不清,接着第二个同学又贴到第三个同学耳边说了一句话,可第四个同学鬼鬼祟祟的,好像要偷听。

我赶快上前阻止,把他拉住,不让他偷听,他挣脱不了。只好不偷听了,过了一会儿,就轮到偷听那位同学告诉我了,我心里很慌很慌,怕等会像耳朵飞了一样听不清了。我立即开始顺风耳模式,可耳朵好像真跟风跑了,什么也没听清。只听清了半句,我也没办法,只好把听见的话说出去,最后一个同学大声说:“爸爸床下有一个苹果,被虫子咬了好几个洞。”听完这位同学的话,全部人都大笑起来,有的同学笑得躺在地上,有的同学笑得捂住肚子,有的同学都笑的在地上滚来滚去,这些同学的笑声好像永远都停不下来了。

等我们平静了,我听了老师正确的话之后,我直接傻眼了,正确的话是:爸爸在床上一边吃水果一边看手机。

经过这次的游戏,让我想到了一句俗话是眼见为实,耳听为虚。

记一次游戏篇四

今天下午,老师带领我们玩了一个非常刺激的游戏,名字叫“抢板凳”。

游戏规则是这样的:伴着优美的音乐,五位同学围着四个板凳走起来,音乐一停,就要马上抢到一个板凳坐下,谁没有抢到,谁就会被淘汰。第二轮是四个人抢三个板凳。最后一轮就是剩下两个人抢坐一个板凳了,谁抢到了最后一个板凳谁就是胜利者。

老师开始选人玩游戏了,我们争先恐后地举起了手。我和另外四位同学被选中了,其它同学就做起了啦啦队。游戏开始了!音乐一响起,我们就围着板凳走了起来。当我们走得正起劲儿,大家看得正入神,音乐突然停了下来。我马上冲到离我最近的板凳旁坐了下来,小秀似乎没有反应过来,还站在那里看栗子和妙妙抢板凳呢!直到大家提醒她,她才恍然大悟,开始寻觅板凳。突然,小秀眼睛一亮,因为栗子和妙妙抢板凳居然没发现还有一个空板凳,于是她一个箭步冲过去,坐到了凳子上。看看她得意的样子,大家都忍不住笑了起来。第一轮栗子被淘汰了。第二轮、第三轮淇淇和小秀依次被淘汰。

最后一轮,只剩下我和妙妙了。音乐声再次响起来,我们俩开始围着唯一的一个板凳走着,我的眼睛死死地盯着那个板凳,心想:我一定要抢到它。啦啦队的同学在使劲儿帮我们加着油,听同学叫我的名字,我不由得更紧张了,心也不禁怦怦直跳起来。突然,音乐声停止了。

我马上冲过去,抢着要坐下来,没有想到妙妙反应也很快,几乎同时坐了下来。结果,我抢到了板凳的一大半,妙妙只抢了板凳的一小半。

我赢了!我高兴地跳了起来。“抢板凳”的游戏直刺激啊!

记一次游戏篇五

这一次的游戏,我当观众,主要负责计时。我们有“师徒队”,也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。

首先,“师徒队”四人做出相应的动作:单脚打坐的“唐僧”,手搭凉棚的“孙悟空”,左臂曲肘撑头的“猪八戒”,做挑担状的“沙和尚”。面对“妖怪”的引诱,哪队坚持的动作越久,哪队就赢。

“妖怪来了,妖怪来了。”

第一回合女生扮演“妖怪队”,男生扮演“师徒队”。但有趣的是,师徒四人的动作都不一样,表情也不一样。有的面带微笑,有的呆若木鸡,有的睁大眼睛,似乎在望着前方的漫漫长路。

“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”,有时候两队还发生争吵,等到争执过后,他们就开始暗暗的较量,谁也不让谁,“师徒队”虽然顽强对抗,但最后还是一个接着一个出局,直到他们全部坚持不了,我才按下计时键,老师宣布,凭着他们的坚持,取得的成绩是5分30秒。

第二回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势,前三个同学很快就出局了,剩下“孙悟空”孤军奋战,他真是坚定,不管“妖怪”怎么干扰他,都不为所动,信心十足保持着原来的动作。最终“师徒队”胜利了,成绩是5分36秒。

本来作为观众的我,没有什么好高兴的,因为我没有参与游戏,但是听见老师说女生加一颗星星,我就特别高兴。

虽然这次我没有参与游戏,但是我从这个游戏中发现:“取经路”上诱惑多多,险阻重重,但只要有坚定的意志力,没有什么克服不了的。学习也是一样的吧!

记一次游戏篇六

今天我来到作文课上,只见黑板上写着四个大字一一思维惯性。我一阵纳闷,不知道老师葫芦里又在卖什么药。

过了一会儿,游戏开始了。只见老师伸出一根手指说:这是几啊?老师是变傻了吗?居然问这个问题。于是我们胸有成竹地回答一!老师又说把一读五遍。刚读到第五遍时,老师的手指变成了两根,可我们还是读了一,同学们一下子懊恼不已,我的心像被霜打过的茄子一样。老师得意洋洋地又说:把二读五遍。可快读到第五遍的时候,老师又伸出了第三根手指,在我们的声音里加了一句:1+1等于几?三!同学们盯着三根手指,再一次回答错了。1+1怎么能等于3呢?我们又一次成了老师的手下败将。服不服?不服!老师决定再给我们一次机会。

这一次老师在黑板上写了两个大字一一老鼠。老师让我们读十遍。刚读完,老师又突然插了一句:猫怕什么?老鼠!陆严澔大声一喊,全班同学哄堂大笑,都把空调的呼呼声给盖住了。我们又一次败下阵来。

语文不行,数学也不行,那你们能干什么呢?徐老师说。可我们还是不服,争着让老师再出一道题。老师便又给了我们一次机会。老师请第二排的小朋友依次看纸条,并读出内容。第一个同学读小蜻蜓大眼睛。后面的同学一个个也跟着读小蜻蜓大眼睛。陆严澔在一旁一直说:有阴谋!有阴谋!于是老师就一脸坏笑地把纸条拿到了陆严澔跟前。陆严澔仔细地查看着纸条,停了一会儿。老师在一旁说:快点呀!无奈之下,陆严澔也读成了小蜻蜓大眼睛。老师笑了,拿着纸条给你读,给他读。来到黄钱睿面前,黄钱睿刚把小蜻蜓大眼睛读完,赶紧又说:不对,是‘小蜻蜓,大眼晴’。到现在才发现,晚了!看到老师一副得意的样子,我们真的是全军覆没,个个垂头丧气,没精打采,被机智的徐老师打败了的感觉真不好。可我不这么认为。我想,这一次胜利者应该是思维惯性吧,科学才是真正的厉害。

这一次的游戏,不仅让我们得到了很多的快乐,还让我获得了丰富的科学知识。我喜欢无比强大的科学。

记一次游戏篇七

我期待地望向体育老师手里提着的布袋子,可是我看不见布袋子里是放了什么东西。所以我就继续好奇地听;体育老师说了下去,终于听到了体育老师说这次要玩打鸭子。体育老师介绍了打鸭子的游戏规则,第一个是:一个猎人接住另外一个猎人扔过来的沙包,就可以喊“定”,鸭子就不能动了;第二个是:只有两个猎人,其他人都是鸭子;第三个是:鸭子接住沙包加一条命;第四个是:每人开始一条命;第五个是:猎人和鸭子都只能在指定的区域内。

老师给我们分完组后,我们就要分谁是猎人谁是鸭子了。这一场我们先让吴子衿和牟亦潼当猎人,因为她们最想当猎人;其他人都是鸭子。游戏开始了,我们激烈地打了起来,一个人把沙包向我们扔来,我快速地向左一闪,差一点就打到我了,真惊险!她们又开始扔沙包了,这次我躲开了;不过正好打到正在和别人聊天的同学,那位同学好像都没有反应到自己被打到了似的。又打了一会,猎人们发现打不到鸭子,就改变战术,开始向另一个猎人扔沙包,希望她接住,这样就可以喊“定”,我们就不能动了,会很好打。看到她们很好的战术,我心急如焚。正在我想对策的时候,她们开始扔沙包了,还好有人提醒我才不会被打中。过了一会儿,我看到猎人把沙包扔来扔去打下去了好多人,只剩我和荣钰了,可是都打不到我,我开始有些大意和得意了。可是这时候猎人把沙包向我扔了过来;正好我一急,没走好,摔倒了,才度过难关。我不再大意,灵活地左闪右闪,最后赢了这场打鸭子游戏。

这场打鸭子游戏不仅好玩,还告诉我们了一个深刻的道理,就是不马虎,不得意,要细心,要虚心。这场打鸭子游戏让我非常难忘。

记一次游戏篇八

原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组,每一组分别写名称、地点、时间、做什么,再请几位同学上去将这些词连成一句话。

开始写时,教室里面很安静,只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的是什么,还偷偷瞄了几眼。但他防备得严,没有看到。

游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰,双手使劲地捂着肚子,两条眉毛快要粘到了一起,嘴张得老大,能塞下去一个苹果了,脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大声地读了出来:“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话,我们全都笑起来,教室里成了欢笑的海洋。

而让我们感到最有意思的就是最后一组。老师请陈老师来读,可陈老师才看一眼就像大笑,努力地憋着,差点儿憋出内伤。最终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后,也大笑着,那双眼睛睁得是平时的两三倍。最终读出:“宇宙大爆炸时,杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。

记一次游戏篇九

到现在小孩子玩的游戏那可是数不胜数。嗯……每次一说,就想起了学前班陈老师的新点子——盲走大赛。

我们班虽然人少,只有19个人左右,但加油时的声音仿佛整栋楼都听得见。

伴随着一场加油声,第一场比赛开始了,我们分成一个大组,每个组派出一个男生比赛,咱们组的小天平衡非常好,大家不由自主地派出了小天,可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反应过来时都惊呆了,对面一组的是体育能力最好,感知能力最强的小毅,这还不是更糟糕的,更糟糕的是盲走道路有些窄,小天可能过不去!

不过小天没有放弃,他不甘示弱,脚顶着脚,身子没有一点晃动。“啊!”一阵响声传了过来,原来对方撞到了第五个桌子的桌脚,我们队顿时一声欢呼雀跃。

对方过了五个桌子,我们过了六个桌子,就在这时,陈老师突然说到:“一共有两次比赛,比赛过后,两组把自己这一组所经过桌子的数量相加,最多的那组获胜。”

我们这一组高兴地大叫,我本以为别一组会很失落,而他们并没有,还在讨论战略。

“第二轮女子比赛开始。”陈老师宣布道。我们可骄傲了!还有人不停做鬼脸给另外一组看。我们派出了女强人英子,她可是我们班的“独木女侠”。嗯……对方派出了小晴,顿时我们组的男孩子全都哈哈大笑,还喊道:“弱‘小’瘦‘晴’快来比一比!哈哈哈!”

“开始!”女孩们用黑布蒙上,歪歪扭扭的走着,看上去快到了,不知道是为什么女生比赛要激烈一些,英子的好朋友天天非常认真。只要英子有一点偏差,天天就会立刻提醒英子。“往左!不!不对!再往左一点儿!好!”天天对英子抱满了非常大的希望。

另一方的小晴呢,虽然没看到那一组有人提醒小晴,小晴像是很自信,神情严肃,步子变得稳稳当当。

一不留神,英子竟然撞到了桌角,我们组的人有些失望,他们组过了8个桌子,我们只过了五个。

分数一相加,我们组共过了11个桌子,另一对过了13个桌子,我们输给了他们。

这场比赛我们组虽然输了,但全班的人都知道了眼睛的重要性。

比赛结束后陈老师说:“这次游戏让我们知道了眼睛的重要性,同学们大家都要好好爱护眼睛啊!”

记一次游戏篇十

俗话说:“不以规矩,不成方圆。”我们身边有许许多多的规则,但有人却不遵守规则,为了让我们对规遇有更加深刻的印象,并学会遵守规则,王老师同我们一起玩了一个有趣的游戏—“传口令”。

有游戏当然就得有规则!经过讨论,我们订下了几条规则,首先要把全班分成几个人相同的小组,其次,传口令者必须悄声传令,不能让其它成员听见,再次排头的同学不能提前传,每人只能传一次。

规则定好以后,王老师宣布准备开始玩游戏了,那时我的心,“扑通扑通”直跳,

开始公布答案了,我看见黑板上,有的写:“加鸡,一二三,三二一,”“精神”……我们教室里本来是雅雀无声的,却成了炸开的锅似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八门。

这次“传口令”游戏中,我收获了笑声,收获了快乐,更重要的是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有规则,它还让我感觉到了一个团队的胜利要靠我们每一个成员的认真和努力才能赢得比赛。

记一次游戏篇十一

“赶快使劲吹啊!再不吹鸡毛就掉地上了。”“鸡毛跑到了你背后去了,快吹。”周末的一天,在“童声作文”的教室里,一阵阵呐喊声不绝于耳,每个人脸上都泛着红晕。范老师带我们玩了一个开心的游戏——吹鸡毛。

“鸡毛落在哪一队的地面上,谁就输了……”老师慢条斯理地讲解着游戏规则,而这边同学们早已经是虎视眈眈,志在必得。

第一轮是先锋队和超越队的对抗,老师站在中间,鸡毛从他的手中挣脱出来,鸡毛被同学们一会儿吹到右边,一会儿吹到左边,时而疾速地打着旋儿,时而平缓地翻飞,时而又慢悠悠地一摇一晃。先锋队把鸡毛吹到了墙上,鸡毛便贴了上去,下不来了,好像在说:“来呀!你们吹不到我了吧。”经过一段时间的对抗,超越队通过团结协作战胜了先锋队,2比1,我们赢了!我们欢呼起来!

第二轮是男生队和女生队的较量。男生们好像并不把我们女生放在眼里。鸡毛飞了起来,多股空气流在空中汇聚,形成了旋涡,空中的鸡毛就像一个迷失方向的无头苍蝇,在旋涡中不停地打转。蒋婷婷低下头,弯着腰,鸡毛一来,她“呼”的一声,鸡毛飘到了男生的领地,太好了!章若彤也不甘示弱,猛吸了一口气,“噗”的一声,鸡毛仿佛被一堵无形的墙给挡了回去,飘飘悠悠好似一顶降落伞向对方飞去。双方势均力敌,经过紧张而激烈的较量,最终我们女生队夺取了最后的胜利。

游戏结束了,面红耳赤的我安静地坐在座位上陷入了沉思:在比赛时,队员们的团结合作是多么重要啊。

鸡毛,鸡毛,在空中飞得久一些吧,这样,我们的快乐就会更多一些。

记一次游戏篇十二

今天,我们金笔作文课堂上玩了个游戏,名叫报纸拔河比赛。

每一个队选一个队长和一个口号,将一张报纸剪出两个洞,两组队员把头套进去,用脖子进行拔河比赛。身体可动,但手不能碰报纸。否则,将视为自动认输。谁的报纸破了,谁就输了,三局两胜制。

我们的队长是王子龙,二组的队长是马延宇。我们组叫高手队,他们组叫飞虎队。

第一局男生对男生。我们组让刘毅然出战,飞虎队让黄海洋出战。他们俩一人一个剪子,不一会儿,一个大洞和一个小洞就剪出来了。刘毅然戴上大洞,黄海洋戴上小洞。比赛开始了,他们俩互不相让,都试探对方。刘毅然用了一个“排山倒海”,把黄海洋推到了一边,黄海洋的报纸烂了,刘毅然正得意洋洋,谁知老师说:“不许用手推别人,否则犯规。”黄海洋转败为胜了。

第二局女生对女生。我队许瑶出战,飞虎队赵菲出战,她们俩剪了两个洞,戴了上去。激烈的比赛开始了,她们像陀螺一样一直打转。最后,许瑶一拉,报纸烂了,我队赢了,我们欢呼起来。

第三局男生对女生,是最关键的一局,老师让我们组长石头剪刀布,赢的那队出男生,输的那队出女生。我们组派出许瑶,飞虎队派出杨乾。杨乾一动不动就站在那里,许瑶也学了起来。老师出绝招了----抓痒痒。杨乾忍不住开始动了,他一直旋转,只见杨乾脖子一拉,飞虎队胜了。

虽然最后我们队输了,但我们依然玩得很快乐。

记一次游戏篇十三

今天班会课上,我们用橡皮泥牙签叠高塔。

刚开始很顺利,我们揉橡皮泥,插牙签,忙得不亦乐乎。可是,眼看要搭到第四层时,高塔突然倒了。

我们的第一个高塔失败了,怎么办呢?我环视了一下其他小组:有的小组在讨论,怎样叠的又高又快。有的愁眉苦脸的想着该如何叠,有的小组鸦雀无声。我们也不灰心,重整旗鼓再叠,我和林惜晨负责捏小丸子,卢果儿和林砚笛负责叠高塔。只见我从橡皮泥中拿下一小块来,放在手掌心里,捏啊捏,搓啊搓,揉啊揉,哈哈!一个小丸子从我的手中诞生了!再看看林惜晨,她捏得庞大而又不圆,我捏得小巧但玲珑。啊,不好,高塔要倒了,我们围过去扶住高塔,只听见“啪!”地一声,高塔最后还是倒了,“唉!”我们唉声叹气,信心有些减少了。

这一次,我们做成了一个四边形,先把牙签戳进橡皮泥,上面再戳一块。就这样,我们一层一层地叠到了第四层,终于完成了。我们在四边形的中央戳了一根细细长长的牙签,一放乒乓球,呀!还真能够招架的住,但是我们还是屏息凝神大气都不敢喘,生怕塔倒了。过了三秒钟后,才慢慢移开。塔还是很稳固,我们高兴得想欢呼出来……可是下课铃像魔鬼般地响起来了,比赛也已经结束了。

我们把我们叠的高塔取名叫“变形塔”。因为叠到高层的时候,无论是正方形,三角形……它总是弯弯扭扭的。就这样,“变形塔”从我们的手中正式诞生了。

这一次叠高塔真是开心!也让我明白了“差之毫厘,谬以千里”的道理。

记一次游戏篇十四

今天,我们迎来了一场游戏,那就是——击鼓传花。

上课了,老师走进教室说我们今天玩一个游戏,叫做击鼓传花,同学们兴奋地大喊:“好耶!”老师竖起食指,放在嘴中间,“嘘!别的班,还在上课呢!”

游戏开始了,从张睿轩那里开始传。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟会落在谁家呢?其中,张子宣刚拿到“花”就扔了出去,小手还紧紧地缩在了怀里,腿都不知道该怎么动了。

随着鼓声越来越激烈,同学们更加的激动了。有的都跳了起来,有的眼睛跟着“花”目不转睛,有的甚至还唱起了《好运来》……当然其中还有些同学特别的坏,尤其是毛佳钧和王仪盛,他们就是不把手中的“炸弹”传出去,就在那儿抖,拖延时间。

近了,近了,马上就到我了。突然!鼓声停了,完了!“炸弹”落在我手里开花了,我既尴尬又不失礼貌地上了台,表演了几个拉丁舞的动作就下台了,过了很久,我的腿还在颤抖。

咚咚咚,鼓声又响了起来,传到了徐宇豪那里,胡天柚本想抢过来栽赃给邓鑫,可是却手滑了,没抢到,幸亏他没有抢到,要不然,好运就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。

下课了,我们央求老师再玩几把,最后一把过后,我们还沉浸在游戏的紧张、刺激中,脑中想,嘴里说的全都是击鼓传花。

记一次游戏篇十五

上课了,老师神秘兮兮地走进教室,让我们拿一张纸出来,然后分成四份,在第一张纸上写上自己的名字,在第二张纸上随意写一个地点,第三张纸随便写一个时间,第四张纸写上一件事。这一节是什么课呀?我们都有些糊涂了。虽然我们不知道老师葫芦里买的什么药,但是我们还是照做了。

老师把纸片收走,分成四类,让同学们从四类中各挑一张,然后连成一句话来读。这下同学们终于知道要干什么了,原来老师要和我们玩游戏呀!顿时,教室里热闹起来,同学们纷纷举手,有些同学生怕老师看不见,恨不得把手举到天上去了。

可老师却笑着问宋伟伦:“你知道那个词可以形容刚才大家的疑惑吗?”

“刨根问底。”宋伟伦脱口而出。

“好,你可以去挑4张。”

一番选择之后,宋伟伦把挑好的卡片递给老师,申老师微笑着说:“这个挑的好,午夜十二点,王朝阳在老师办公室罚站。”申老师话音刚落,全班便哄堂大笑,王朝阳可真是可怜,他目瞪口呆地坐在那里,还不知道怎么回事呢。

“下一个问题,形容同学们刚刚举手的场面的词语。”

“争先恐后。”周骏宸也回答对了。

我胳膊都举酸了,老师为什么不选我。老师呀,老师,你下次一定要叫我呀!当老师准备读句子的时候,我突然感到有些紧张,生怕我的名字被抽到,那可是要闹笑话的呀。还好……这次是徐成敏倒霉了。

“在3063年,徐成敏在教学楼上跳楼。”

徐成敏自己也笑了,是呀!能活到3063年,那可是人类的奇迹。可恶,到底是哪个坏蛋写的“跳楼”,他就是害死长寿冠军徐成敏的罪魁祸首!

老师又开始出题目:“形容开心,然后发出的声音。”我可怜巴巴的望着老师,他终于选我了。我答对了问题,然后抽好卡片递给老师。

“侏罗纪时代,韩宇鑫在操场上写作业。”

班上又是笑声一片……。

下课铃响了,它响得真不是时候,游戏在一片欢声笑语中结束了,可同学们还意犹未尽呢!

记一次游戏篇十六

一间教室里传来一阵笑声和鼓掌声,你猜这是在干什么呢?对,我们班正在做贴鼻子的游戏,你们猜我们的过程有多有趣呢?那就让我带你们去看看。

星期五下午的最后一节课,只见我们陆续的进入教室里,看到黑板上画着一张大脸,我们开始纷纷议论着。这时老师打了个手势,大家都安静下来。老师说:“今天我们来玩儿,贴鼻子。游戏规则是:每组派出一名同学上去贴鼻子,那个人站在指定地方。用东西蒙上眼睛,在原地转三圈。然后走上讲台,贴鼻子。”班上的同学纷纷举起手一个比一个喊的声大说:“老师,我我我想玩儿。”

很快游戏就开始了,只见一名同学自信的走上了讲台。他走到了那个位置,用口罩盖上,眼睛转了三圈,哈哈。下一秒,他便像一只蜗牛一样,慢慢的向讲台走去。他那笨拙的.样子,把大家都逗笑了。只见他慢慢的上了讲台后,全班同学都在小声的提醒他,只见他手里拿着鼻子。很犹豫,不知贴哪里好,终于他下定决心。贴在了黑板上,他摘下了口罩,看了看。哈哈,他贴到了脸外班李顿时热闹非凡,大家都前伏后仰的笑了。

这就是我们班玩贴鼻子时的样子,那么你喜欢这个游戏吗?

记一次游戏篇十七

“往左、再往左,不对、不对,往右、再往右点……别动!好啦好啦!”你们知道我们班在干什么吗?哈哈,我们在玩“贴鼻子”游戏呢!

今天,在作文课上我们玩了一次“贴鼻子”游戏。游戏前,老师先把我们分成了四个小组,又把提前准备好的四副小丑像、四个红鼻子、四个眼罩作为道具分给了我们,老师还准备了四片漂亮的银杏叶作为奖品。

老师要选四个人上场,我们都激动地举起手大喊:“老师,选我!选我!”大家都很兴奋,有的站在地上,有的站在板凳上,还有的站到了桌子上呢!

第一轮我们的代表是解子涵,只见她戴着眼罩紧紧捏着老师递给她的红鼻子,丝毫不敢放松。“往左、再往左,不对、不对,往右、再往右点……”在同组队员的指挥下,她把红鼻子一会儿贴到了小丑的眼睛上,一会儿贴到了小丑的嘴巴上,一会儿又贴到了小丑的脸蛋上,把我们急得头上都快冒火了!真恨不得自己上去贴呢!也许是因为戴着眼罩,她完全失去了方位感,在大家嘈杂的叫喊声中一脸茫然。我们的嗓子都喊哑了,她终于放对位置,我对她大喊:“ok、ok!别动了!”于是,她便停了下来,但最后手一滑,这个鼻子还是贴歪了。

最终,刘思言赢得了这场比赛,我们失望地垂下了头,但又心有不甘,期待着在下一轮赢回比赛。

第二轮比赛我被选为我们组的代表,在同组队员的指挥下,我迅速找到位置并把鼻子贴了上去。可是正当我得意洋洋时,却发现同学们笑得前仰后合,原来我虽然贴对了位置,但是却把红鼻子贴到其他组的小丑脸上了!

我粗心大意的毛病在关键时刻又犯了,我们组又一次失去了赢得胜利的机会。我很沮丧,我这粗心的毛病什么时候能改掉啊!

“叮铃铃……”下课铃声响了,欢乐的时光总是那么的短暂,我们感觉还没玩尽兴时游戏却已经结束了,下课后我们依然还沉浸在游戏的欢乐气氛中无法自拔。

我喜欢这个游戏,希望下次有机会再玩一次!

记一次游戏篇十八

一个阳光明媚的下午,体育课上,我们玩起了游戏一老鹰捉小鸡。

大家先定好凶猛的“老鹰”和善良的“鸡妈妈”便开始了精彩的传统游戏。

一出场,“老鹰”先来了个“下马威”我们才不认输呢,闪来闪去,灵活自如,还一边蹦蹦跳跳,还一边快活的吹着囗哨,丝毫不怕“老鹰”。

“老鹰”不甘心,一个猛扑吓得“小鸡”猝不及防,差点被“老鹰”捉住,鸡妈妈把手臂伸长,一跺脚,扬起头,对着老鹰直发威,生怕自己的“小孩”被凶猛的老鹰死死的拉住不放。

鸡妈妈灵活的躲闪,快速的移动,让老鹰丝毫没有下手的好机会,忽然“老鹰”灵机一动,小鸡配合“鸡妈妈”。不敢有任何的松懈,生怕一不小心成了,“老鹰”的盘中餐。

忽然,“小鸡们”都发觉到了“老鹰”总是往同一方向跑,就在我们冥思苦想的时候,“老鹰”发现我们不注意,一个快闪,迅速从反方向向我们冲来,终于,一只“小鸡”落入了网中。

最后,“老鹰”获得了胜利。我们也明白了其中的奥秘,团队合作和技巧才能赢得这场游戏。

记一次游戏篇十九

世界上画画方式有很多种,如:用铅笔画,用毛笔画……可是我最喜欢的还是“蒙眼作画”。

那么,“蒙眼作画”到底是怎样画呢?首先你需要用布蒙住双眼,然后在黑板上或纸上画一幅完整的画。上周,我们班就举行了一次这样的活动。在玩之前,我们每两个同桌都会有一人上去画,我把机会让给了小杨,可小杨不去,我只好自己上去了。

到我们了!只见我自信地迈出了一步又一步,开始我还自信得很,可当用布蒙住了眼之后,我什么都看不见了。我顿时紧张起来,东摸西摸,扶着桌子从老师身边走到了一个光滑的东西面前,我边摸边念念有词:“应该就是这儿了,我的直觉从不会出错的!”

我拿着老师给我的粉笔高高举过头顶,开始画了起来。我想画一只鸟儿。我先画一个圆形,表示鸟的脑袋,再画身体……终于完成鸟的外形了。现在开始画细节了。“啪啪啪”,听到同学们给我的掌声,我没画错!我心里想。

我画完一只眼,刚画第二只眼时,意想不到的事情发生了,耳边传来一阵笑声。我的心“咚咚”直跳。我开始急了,心想,难道画错了?我停顿一会儿后,还是接着画下去。

当我画翅膀时,又一阵笑声。终于把翅膀画完了,我一把扯下蒙住眼睛的布,看到黑板上的画,自己也忍不住笑了起来。原来,我把眼睛一只画在身体外面,一只画在里面,翅膀一只小,一只大。

我默默地回到座位上,想到“蒙眼作画”是很刺激很好玩,但真的太难了。想想那些眼睛看不见东西的人生活是多么不容易啊!以后一定要做一个善良的人,乐于助人的人。

记一次游戏篇二十

你笑起来真好看清晨,我背着书包,哼着歌儿,兴高采烈地来到学校。

刚进教室放下书包,就看到语文老师站在教室门口,跟我们说:今天的语文课,我们会进行一次讲笑话比赛,大家要做好准备哦!顿时,教室里就像炸开了锅,同学们议论纷纷,都开始热烈地盼望着语文课的到来。

盼星星盼月亮,终于到语文课了。首先,老师给我们讲游戏规则:全班同学共分七个小组,每个小组派一名代表上台讲笑话;每个组之间的笑话不能重复。最后,还有评选。

同学们很快的分好了组,开始热烈地讨论起来。有的小组嘻嘻哈哈,有的小组坐在原地不动声色,还有的小组在认真讨论。

游戏正式开始了。每个组的代表都拿出了大家讨论之后的精华之作。我作为我们组的代表,讲了这样一个笑话:有一天,老师问小明:蚊子叮了怎么办?宝宝哭了怎么办?妈妈上班怎么办?同学打架怎么办?小明不知道,回家问妈妈。妈妈告诉他:1、拍死它。2、哄哄他。3、说拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老师说答案:蚊子叮了哄哄他,宝宝哭了拍死它,妈妈上班阻止他,同学打架说拜拜!同学们听了,哈哈大笑,连肚子都笑疼了!

最后,老师给我们的笑话作了点评,还和我们一起评选出了笑话之王呢!

记一次游戏篇二十一

“哎,怎么又倒了!”“看,乒乓球在上面立住了”好热闹啊!原来是四(2)班在举行“牙签叠高塔”的比赛呢!

比赛前,老师宣布,游戏四人一组,搭得越快、越高最好。比赛开始了,我们准备好牙签、橡皮泥等材料,热火朝天地做了起来。

我和蒋妲霓、杨浩宇、毛紫薇分在了一组,小组里面我和杨浩宇刚刚前几天有参加过这项比赛,因此自信满满。比赛开始后,我们各司其职,做了起来。我和杨浩宇来搭塔,蒋妲霓和毛紫薇负责来揉橡皮泥。我趁她们在揉橡皮泥的时间,悄悄抬起头环顾了一下四周,班里所有的同学都很安静,有的在思考,有的在比划,有的在设计看着很多同学愁眉苦脸,我就想着属于我们的机会来了。

俗话说:“说的容易,做的难”。搭塔可不简单。我先拿起揉成圆形的橡皮泥用牙签两头接起来,搭好一个正方形,之后再往上搭,当我们搭到第三层时,我们已经得意忘形了。然后想再往上搭时,高塔突然倒了,我们来不及难过,于是抓紧时间又做了一次。这一次我们准备把地基打牢,然后慢慢地再往上搭,结果比之前更差了,第三层刚搭就倒,于是我们想了办法,加上了许多橡皮泥来固定,可最终还是失败。

不过我们没有灰心,相信“失败乃成功之母”这句话,于是我们再接再厉重新搭这时我看了看四周,发现做的最好的就要数蒋思语组的“古埃及金字塔”了,三角形,底部很大,搭三角形是最稳但也是最慢最难的,他们已经做了一半多,快做完了,还有许多同学都已经快完成了。当老师说还剩十五分钟时,我们慌乱起来,赶紧做,把高塔往上搭,可是做了又倒。当老师说还剩五分钟时,我已经绝望了,许多同学已经完成了。于是我们抓紧时间糊乱地搭了三层,当乒乓球放上去时,结果又倒了。当下课铃声响起了,我的心像掉进了冰窟窿一样,冰凉冰凉的。

比赛时间到了,老师说了比赛结束,我们组最后没有获得名次。不过,我们是不会放弃的,相信下次比赛我们一定能成功。

记一次游戏篇二十二

人们都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”家长们也不例外,也常常跟我们说起。

我听后,无时无刻想起父母在自己耳边时时刻刻嘱咐的一句话——小孩子应该多多想想课本的知识,日积月累一定会有很大的收获;不要成天想着玩,时间是非常宝贵的。而我觉得这句话是错误的“难道这句话一定是正确的吗?没有一丝丝的错误?不可能——一定不可能!”此后,我一直在寻找这句话错误的原因,功夫不负有心人,终于,再一次游戏中,我发现了这其中的奥秘。

回忆起来,在我的印象中,那一次收获是难能可贵的。记得那一次,我和姐姐一起去壹加壹的游戏大厅里玩,刚一进门,我和姐姐的眼光一下子被那个引人注目的娃娃机所吸引,姐姐的手摸了摸她那胀鼓鼓的钱袋,动如脱兔地奔向柜台,换了两枚硬币,只见姐姐把一个硬币投入机器里,机器就开始动了只见那个被捕捉的娃娃动了动就滑下去了,我心奋的心情一下子变得垂头丧气,正当那时,我们看见了“一丝”希望。就是机器抓住了娃娃的绳子,娃娃就这样的被抓到了。说明了我们做任何事情只要有一丝的希望都不能放弃。我们用玩游戏的票换了一点小玩具,我们把玩具送给了一个小弟弟,虽然我们没有得到说明东西,可是我们却换来了巨大的的收获。

在生活中,虽然时间宝贵,但也不一定不能花在游戏上,只要合理的把时间利用好,说不定也能有巨大的发现哦!

记一次游戏篇二十三

“哈哈,哈哈哈……”教室里忽然传来一阵阵笑声,原来是同学们在玩游戏。

今天,老师带同学们玩“画脸”,“画脸”的规则是这样的:请几个同学上讲台,用红领巾把眼睛蒙上,在原地转几圈,再画脸,第一个同学画脸,后面的同学则把五官补上。

老师讲完规则之后,同学们纷纷举起小手,有的还高高的举过头顶,生怕老师看不见她。最后,老师终于选出了五个同学,让他们上台排队。第一个同学蒙上眼睛,开始转圈圈了,下面的同学却开始起哄了:“爱的魔力转圈圈……”那个同学转了三四圈之后,估计也分不清东南西北了,接过粉笔,就在黑板上画起脸来,那动作看起来就像醉汉一样,真搞笑。

第二个同学更搞笑,画的眼睛一只在脸上,另一只则在脸外,而且还是两个小眼睛。同学们笑得前仰后合,有的捂着肚子叫痛,有的笑得嘴巴合不上,有的笑得眼泪都出来了。

第三个同学的鼻子也好不到哪,他把鼻子挤在眼睛旁边,看他画完鼻子,下面又开始笑声不断。第四个同学的耳朵就更别提了,他画的耳朵和脸的距离有十万八千里呢!教室里又一次响起了雷鸣般的笑声。

第五个同学的运气稍微好一点,不过还是让大家捧腹大笑。当他摘下红领巾的时候,看了自己画的嘴,摸了摸头,也和同学们一起哈哈大笑。

最后,五个同学画出来的是一张“四不像”的脸。

记一次游戏篇二十四

今天,妈妈把我送到开心作文社上课,前天老师在群里说过,今天每个人必须拿两个煮鸡蛋,因为今天在课堂上做个有趣的游戏,左手剥鸡蛋。

不一会儿,上课了,老师先给我们分成五组,每组选出五个裁判员,这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的,好热闹。

然后,开始宣布游戏规则:一、只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,最后剥下鸡蛋要完整,不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片,决赛冠军四个奖片。

游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张,自言自语地说:“我这笨手笨脚的会拿左手剥鸡蛋吗?”老师看出了说:“你愣什么?赶紧剥啊!”我赶紧回过神来,拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下,由于过度紧张,手也不听使唤,但是我还是坚持了下来。

不一会儿,每组的第一名出来了,同学们欢呼雀跃,都好羡慕得了第一名的同学,因为他们进入了决赛,整个教室里热火朝天。

接着进入了决赛,所有第一名上台表演了,在加油助威声中冠军诞生了,就是张恒同学,大家好不羡慕呀!纷纷翘起大拇指来夸奖他的厉害,在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。

今天作文课游戏,虽然我没有获奖,但是给我带来了很多快乐。

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