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态度胜于能力心得体会 态度胜于能力读后感(通用13篇)

小编:XY字客

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

态度胜于能力心得体会篇一

坦诚的说,在工作岗位上的许多人,对于工作的理解大多是茫然的,态度胜于能力读后感(一)。其实,工作它是一个包涵了许多的智慧、信仰、想象和创造力的词汇。有些人每天在茫然中上班、下班,到了固定的日子领回自己的薪水,高兴一番或者抱怨一番之后,仍然茫然地上班、下班。也有些人认为工作是从小读书,最后谋一份职业,解决饭碗过日子,而有些人认为工作是用生命去做的事。总而言之,工作是一种态度。

态度是一种力量,它可以激发人体内在的潜能。因为每个人的身上都潜藏着巨大的能量,这种能量一旦被激发,就会给人生带来无法想象的结果,而态度就是激发这种能量的导火索。一旦你意识到这种力量的存在,并开始以更加积极的态度运用它,你就能够改变整个人生。

每个人到了一定的年龄之后,都会获得一份职业,获得谋生的权利和发展的机会,由于景况的千差万别和个人需求与理想的各不相同,每个人的职业观和工作态度也各有差异,形成了组织的不同阶层,每个人都在组织的'金字塔上占据了各自的位置。

我们每个人也是这样,都有一个卑微的开始,一份不被人看好却要付出巨大的辛苦的初始职业,做着辛苦的工作,拿着微薄的薪水,这种景况别人可以看不起我们,我们却不可以看不起自己。我们正是要凭借着这个不显眼的开始,一步步走向成熟,走向成功。

要想经营好自己的职业,必要的职业规划是不可少的,给自己一个充分思考的时间,在认真评估和思考的基础上,为自己确定未来职业发展的目标和途径,有了明确的目标,做起工作来会更有热情和新鲜感,更具创新精神和创新能力。

时代的发展要求我们不断进步,要求我们加强学习和培训。根据自己的职业特点和兴趣爱好,有选择地读一些和职业相关的书籍、报刊、杂志,有利于拓宽自己的知识面和视野,有利于推动职业朝积极方面发展。同时,在精力允许的情况下,可以广泛涉猎一些有利于自己未来职业生涯发展的知识,为未来的机遇做好充分的准备,这样将学习和工作有机的结合起来,既有学习的乐趣也有工作的干劲,就不会在抱怨中虚度时光了。

一点一滴地关注自己的职业,精心培育职业的发展,在职业获得拓展的同时,我们的心情也会不断保持良好的状态,不断产生成就感和超越感,这些良好的感觉和状态能够帮助我们不断克服前进中的困难,获得良好的人际关系,职位的提升,更大的发展空间,职业不仅仅是养家糊口的饭碗,更是实现自我价值的出发点和归宿,自己精心经营的职业才是有生命力的职业,做好职业生涯规划必须先经营好职业。只有以经营的理念和态度工作,才能使我们在未来的职业道路上越走越宽,越走越有信心!

态度胜于能力心得体会篇二

1、态度决定一切,我们无法选择工作,但可以选择工作的态度,要以认真的态度对待每一项工作。

2、态度是衡量一个人能否获得成功的重要标志,态度决定着你的成败。

1、在平时的工作中,常常喜欢为自己寻找理由和借口,经常抱怨学校,抱怨工作太繁杂,抱怨工作压力太大;而从未问过自己努力了没有。发工资的时候经常会抱怨工资太低,但从未想过,我真的对得起这份工资吗?在招生的时候,总是抱怨招生任务太多,抱怨招生太烦,太难招,而从未想过自己有没有真正的认真去招。在面对工作的时候,总是先抱怨先推脱,而不是以积极的态度去努力工作,这种心态是非常不可取的,最终会造成工作的失败甚至失业,所以我们应该努力端正工作态度,以积极认真的态度去对待每一项工作。

2、之前的我,在对待工作的时候是抱着一种为了工作而工作,为了薪水而工作的态度,觉得我拿多少工作就做多少工作。其实这是非常幼稚的,只看到眼前的利益,没有看到长远的未来,怀着这种态度工作下去,迟早要被这个社会所淘汰。所以,我们必须端正工作态度,只有态度改变了,我们才能改变事情,才会得到他人的认可,得到领导的器重,从而走向成功。

1、在今后的工作中,必须要端正工作态度,一定要以积极进取的工作态度走好职业生涯的每一步,做好每一项工作任务,只有这样才会取得成功。当我们以对待生命的态度去对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。因此,在对待每一项工作的时候,都要拿出像对待生命一样的态度去努力完成它。

2、从现在开始,不管对待什么样的事情,都要拿出积极态度来对待,并且要永远保持努力的工作态度。给自己树立一个明确的目标,那就是争取在下学期成为一位优秀的教师,要时刻努力朝着这个目标前进,克服各种艰难困苦,保持积极的心态,从而超越自己实现目标。

态度胜于能力心得体会篇三

这就是作者想要告诉我们的,态度胜于能力。21世纪的核心竞争力是态度,积极的态度是决胜于未来的最大资本。不同的态度决定不同的人生,我们不能改变工作,但可以改变态度,态度比能力更重要。

社会浮躁,影响了青少年,也影响了传道授业解惑的教师。曾经,教师,是一个非常崇高、受尊敬的职业,古人称为先生,现在,随着社会的变迁,教师的社会地位逐渐下降,社会压力越来越大,再加上,个人成就感的缺失,很容易让这个群体中的人也变得浮躁,继而消沉,读后感《把教育看得再高一些吧--《态度胜于能力读后感》》。归结原因,我们总是会说,现在的学生一代不如一代,越来越难教了,只要对得起这几块工资就行了,不用这么拼命干。作为教师的自己,也是秉持着认认真真上课,将自己职责所在的事情做好就行,有时候面对学生的问题也会很无奈,时间长了,也难免会有倦怠和疲劳感,总觉得教师这个职业有点苦,有点累,还有点渺小。

也许,我们都已将自己固着在某个位置,我们的得过且过妄自菲薄的态度已经决定了我们的职业生涯必将是平淡无奇甚至没有什么出色的成绩。要想预知自己的未来,反思一下自己的工作态度,反思一下自己对教师这个职业的态度吧。

为什么有些教师教了一辈子书,最后还只是普通的教书匠,有些教师教了一辈子书,最后竟然成了专家型教师或学者,因为前者只认定自己是教书匠,把自己正在做的事情看成是平凡、普通的工作看待,后者认定自己的工作是神圣而伟大的,认为教育是充满智慧和力量的,是永远值得探究的事情,甚至,他们还从中找到了乐趣。这就是教育领域的态度胜于能力,态度决定人生之典型体现吧。那三只小老鼠的故事,和"罗森塔尔效应"是一致的,人,对自己有积极的期望和态度,便能有精彩出色的人生,人,对自己抱着消沉负面的态度和想法,便只能得过且过,并最后还会抱怨多多。

态度胜于能力心得体会篇四

一、认同观点:在《态度胜于能力》“工作中应学会借力与合作”中说道,在工作中,那些信仰个人主义,以为仅靠自己的力量就可以出色完成任务的人将会越来越难以生存,《态度胜于能力》读后感(三)。因为只有学会借力于合作,我们在职业生涯中才能飞得更高,走得更远。

二、联系实际:20xx年,国务院召开的全国职业教育工作会议,确定了今后我国职业教育发展的大政方针,明确了职业教育改革与发展的思路,并提出了具体的目标、任务。我们职业学校在借好政策的“东风”同时,更应积极采取措施,转变办学思路,使我们学校的职业“航母”越越远驶。在我们的`工作中,合作成功的案例不胜枚举。不论是国家间、地区间的合作,还是企业、个人间的合作,无不验证着“合作共赢”哲理的正确性。生产商离不开原材料商和批发商,批发商又离不开生产商和零售商,一节连着一节,一环扣着一环,谁也离不开谁,一个学校要办好,校长是“领头雁”,招生办负责招生,教务处制定、落实教学,督学处监督教学成果,政教处学生思想工作,后勤处后勤保障工作,一节连着一节,一环扣着一环,同样不能缺少某一个部门。而所有的这一切,仅凭一个人之力是根本办不到的,相互之间借力、相互合作。可见,我们教师在工作当中,一定要注意加强与周围同事的沟通,学会借力。对老教师、好教师,要虚心请教,多参加听课、评课;对新教师,则应真诚帮助,分析教材、分析教学效果。只有这样,才能巧妙地借助其他老师的知识与智慧为我所用;只有这样,才会在自己有困难的时候,大家才会不遗余力的帮助你。

三、重构反思:面对问题要学会借力和合作,从而能更出色的完成任务。写论文时从网上抄一点,这不是借力,而是抄袭;讲课时,从其他老师拿个课件,这不是借力,而是“囫囵吞枣”;晚自习坐班,叫隔壁班主任照看一下,自己在外面潇洒,这不是借力,而是逃脱,害人又害己。能借“东风”是有智慧的聪明人,但这艘船还得自己开,任何人不能替代你的工作,做个勤奋之人。

态度胜于能力心得体会篇五

一、认同的观点:

态度就是你的竞争力,态度比能力更重要--《态度胜于能力》读后感二。卓越的工作态度,就是你迎战未来的第一竞争力。

态度比能力更重要。一位哲人说:"人生所有的能力都必须排在态度之后。"同样的能力,在不同的态度下,会导致完全不同的未来。

态度本身就是一种能力。用奋斗的态度来担负自己的责任,自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。

态度决定着你的成败。不同的态度,成就不同的人生。

卓越的态度让你脱颖而出。用卓越的态度对待工作,工作也会给你相应的回报,甚至是加倍的回报。

二、联系实际:

在每一个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,但是我们却可以选择态度、改变态度。正如一位哲人所说的:"就算我们到最后什么都失去了,但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。"对此,我们可以这样理解:人生所有的能力都必须排在态度之后。因为在态度的内在力量驱动下,我们常常会激发无数潜能,而这种潜能,如果被正确地运用在工作中,结果会远远超出我们当初的构想。所以说,态度胜于能力,态度永远是你成功的基础。

作为教师,以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作,决定着工作的成败。我觉得,当一个教师,在他对待教育事业和教学工作的态度中,在他对待学生的态度中,若能把爱与责任有机地结合在一起,自觉地,积极主动地去完成各项具体任务,研究解决各种难题,他就正在走向优秀教师之列了。

三、今后努力的方向:

一路走来,我已从教十余年了,读后感《态度比能力更重要--《态度胜于能力》读后感二》。历经春秋冬夏,体味酸甜苦辣,汗水伴着泪水,辛苦携着快乐。这些年,我作为一名教师,一名班主任,我坚守着自己的岗位,一直在尽自己的努力做好自己的工作。

走进新时期,都说"没有学不会的学生,只有不会教的老师",这就向我们教师提出了更高的要求。新时期的教师必须要有积极的态度,抱着高度负责的精神,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每位学生。所以,在今后的工作中,我将努力做到:

1、在自身素质方面,我一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用"一眼泉的水"来供给学生"一碗水"。

2、对待学生,无论在生活上还是学习上,应时时刻刻关爱学生,对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的.人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

3、把为学生服务、为家长服务、为社会服务的态度贯彻于自己的所有言行中,做到学校的事就是自己的事,学生的事就是自己的份内事,以积极愉快的心情进行教学管理。

总之,在今后的工作中,我要树立良好的工作态度,秉持"态度胜于能力"这一理念,严格遵守学校的各项规章制度,不断改进教育教学的方式方法,以"学校是我家,发展靠大家"的主人翁态度,积极投入到教学一线中去,为学校的发展添砖加瓦。

态度胜于能力心得体会篇六

有什么样的态度就有什么样的人生,态度本身就是一种能力,二。可以说态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准,如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话,那他又怎么可能把工作做好,当然也就不要说去取得成功了。因为态度决定了他的行为,态度越积极,决心就越大,对工作投入的心血越多,从工作中获得的回报也就越多。天长日久,就能从众人中脱颖而出,成为有价值的人。

一个人干好一项工作的前提是对这项工作的'态度,如果对工作本身没有热情,不端正工作态度,时时把工作当成一种负担,他是永远不会有所成就的。职场中充满了激烈的竞争,教师也不例外。什么才是我们强有力的资本,我想态度就是其一,所谓一份耕耘,才有一份收获,教学如此,管理亦是如此,很多毕业的学生打电话来拜年,说一些问候,谈一些工作现状,还有一些感谢的话,这时,我坚信,是曾经的付出所换来的,读后感《二》。真庆幸,过去,没有放弃他们,没有放弃区别对待,否则,会是现在的结果吗?教师这个职业真是一碗良心饭,只有脚踏实地,迟早,迟早能收获你所想要的。

"态度决定一切"。是一切!这句话不仅在中国足球身上得到了最大的印证,我相信在我们的工作中亦会如此。只要我们以积极主动的态度,努力改进自己的工作,鞭策自己不断前进,就能使自己从激烈的竞争中脱颖而出。不要放弃,不要寻找任何借口为自己开脱。寻找解决问题的办法,以正确的态度对待工作,随时随地求进步,以满怀激情和富有兴趣的心理状态对待每一件事情,无愧于心,任何、所有、一切、全部,对学生负责!

态度胜于能力心得体会篇七

要知道工作无小事,有时1%的错误会带来100%的失败:态度、责任、细节、能力。"差之毫厘,谬以千里",任何一个小小的细节都有可能引起严重的甚至致命的后果,造成不可挽回的损失。所以,工作中,千万不要忽视细节。

无可否认的一个事实就是,在每个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,但是我们却可以选择态度、改变态度。

每个人不论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的.精神,这才是真正的敬业。责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量,使我们有勇气排除万难,甚至可以把"不可能完成"的任务完成得相当出色。失去责任感,即使是做我们最擅长的工作也会做得一塌糊涂。

在《态度胜于能力》一书中多次提到了"态度、责任、细节、能力"这四个关键词,确实,在现实生活及工作中,这四个词的关系是非常密切的。记得比尔·盖茨说过一句话:"人可以不伟大,但不可以没有责任心。"这句话其实很简单也很实在。确实,一个人要干好自己的本职工作,就要有高度的责任感,以务实的精神,火一般的热情,去做好每一天的工作。尤其是我们教师这个职业,它很特殊,可以说是一种良心活,有太多的工作难以进行准确量化评价,但有一点非常明确:要当一名好老师,责任心比能力更重要。在这四方面,我扪心自问,有自己优秀的一面,当然也有不足的一面。我的责任心强,态度也很明确,在很多方面也非常地注重细节,专业能力上也还过得去。但是,有时我却在急中选择了错误的态度面对某些事情,也会在有些事情上不知道如何应对。在专业知识方面也应该让自己去获得更多的知识与技能。

我们的学校是一所万人大校,在校的学生都是一些处在十六至十八岁的时代小年轻。教书教了这么多年,男生班、男女混合班都接触过,在接触过的这些学生中,有非常乖的,当然也遇到过很调皮的。面对那些调皮的"家伙",如果没有点责任心,说实在的,那日子过得肯定会比较舒服,但是我却觉得自己过得比较累,当然这"累"是伴随着快乐的。在今后的教学工作中,本人会继续努力,争取做好每天的每一件小事。我会勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,这样才能使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现,也才能把我们正在做的事情做好。在专业知识方面,我会利用课余时间多给自己充充电,让自己专业知识面更广泛。在课堂管理及班级管理中,我会协助正班主任管理好班级中的学生,让他们明白一些为人处事的道理。

态度胜于能力心得体会篇八

一、认同的观点:

狼群的生命力很强大,这是因为它们是最讲团队精神的动物,没有一只狼可以脱离狼群而长久地独自生活。在一个狼群内部,每一头狼也都具有自己独特的声音,这声音与群体内所有其他成员的声音都不同。但是,当狼群深情地嚎叫时,它们却成为一个最完美的整体。狼群虽然有严格的等级制度,也是最注重整体的动物,但这也丝毫不妨碍它们个性的发展和展示。即使是具有最大权力的阿尔法狼(头狼),也没有权力去要求其他的狼模仿自己的声音嚎叫,也没有权力去要求其他的狼模仿自己的行为。

二、联系实际:

红军是一支伟大的、光荣的军队,更是一所锻炼造就人才的"大熔炉",也是一所英雄辈出的"大学校",战斗生活的锤炼为许多青年成长、成才提供了一个很好的课堂和机遇。在红军队伍中,很多农民出身的战士被锻炼成了军事家、政治家。军队生活磨炼一个人的气质、品格,使人变得成熟精干,乐观向上,坚毅刚强。红军之父朱德就曾经说过,革命战争就是个大熔炉,只有经得起千锤百炼的人,才是个有希望的青年。

红军的伟大不仅仅是因为它所取得的成就,也在于它培养出了那么多影响中国将近一个世纪的`人才。这个伟大的团队造就了众多伟大的人物,这个革命熔炉,把铁炼成了钢。

三、重构。

团队造就个人,个人成就团队。这是一件事情的两个方面,个人与团队是分不开的。当狼在一起嚎叫时,一切等级界线都消失了,它们仿佛在宣告:"我们是一个整体,但是各个都与众不同,所以最好不要惹我们。"狼群的生命力很强大,这是因为它们是最讲团队精神的动物,没有一只狼可以脱离狼群而长久地独自生活。恶劣的自然环境,注定了它们必须以群居作为自己的生活方式。

在人类社会中,我们很少能看到像狼那样把个体与整体结合得如此完美的团队。我们总是走到两个极端,要么太过于追求个体的价值实现而忽视整体的利益,要么过于注重整体的利益而牺牲个体的利益,很难达到两者的平衡。

态度胜于能力心得体会篇九

借力与合作?一、认同观点:在《态度胜于能力》“工作中应学会借力与合作”中说道,在工作中,那些信仰个人主义,以为仅靠自己的力量就可以出色完成任务的人将会越来越难以生存。因为只有学会借力于合作,我们在职业生涯中才能飞得更高,走得更远。?二、联系实际:,国务院召开的全国职业教育工作会议,确定了今后我国职业教育发展的大政方针,明确了职业教育改革与发展的思路,并提出了具体的'目标、任务。我们职业学校在借好政策的“东风”同时,更应积极采取措施,转变办学思路,使我们学校的职业“航母”越越远驶。在我们的工作中,合作成功的案例不胜枚举。不论是国家间、地区间的合作,还是企业、个人间的合作,无不验证着“合作共赢”哲理的正确性。生产商离不开原材料商和批发商,批发商又离不开生产商和零售商,一节连着一节,一环扣着一环,谁也离不开谁。一个学校要办好,校长是“领头雁”,招生办负责招生,教务处制定、落实教学,督学处监督教学成果,政教处学生思想工作,后勤处后勤保障工作,一节连着一节,一环扣着一环,同样不能缺少某一个部门。而所有的这一切,仅凭一个人之力是根本办不到的,相互之间借力、相互合作。可见,我们教师在工作当中,一定要注意加强与周围同事的沟通,学会借力。对老教师、好教师,要虚心请教,多参加听课、评课;对新教师,则应真诚帮助,分析教材、分析教学效果。只有这样,才能巧妙地借助其他老师的知识与智慧为我所用;只有这样,才会在自己有困难的时候,大家才会不遗余力的帮助你。?三、重构反思:面对问题要学会借力和合作,从而能更出色的完成任务。写论文时从网上抄一点,这不是借力,而是抄袭;讲课时,从其他老师拿个课件,这不是借力,而是“囫囵吞枣”;晚自习坐班,叫隔壁班主任照看一下,自己在外面潇洒,这不是借力,而是逃脱,害人又害己。能借“东风”是有智慧的聪明人,但这艘船还得自己开,任何人不能替代你的工作,做个勤奋之人。

态度胜于能力心得体会篇十

这些天,我阅读了《态度胜于能力》一书的后面五章内容,深受启发。下面,按3r标准,谈谈我的理解和心得。

阅读该书是一种精神上的享受。书中说:“活着是一种愉悦的生命体验。在我们的生命里,有着更美好、更宝贵的馈赠,那就是工作。……对工作心怀感激。感激能带来更多值得感激的事情。这是一条永恒的法则。请相信,努力工作一定会给你带来更多更好的工作机会和成功机会。感恩是一种深刻的生命体验,能够增强个人的`魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。感恩是一种值得大力提倡的习惯和态度。”我深以为然。

下面,联系工作经历谈谈我的体会。拥有一份稳定的工作,是一种幸福。成为一名光荣的人民教师,更是一种令人愉悦的幸福。《我们为什么做教师》一书作者(美国)本索尼娅尼托指出:“教书是回报率最高的职业。”回报率最高,幸福感最强。我觉得:教师的幸福一则在于若干年后桃李满天下。二则在于三尺讲台上满足表达欲。三则在于单位和社会对个人的尊重与满足。正因为如此,作为人民教师更应怀着感恩的心去工作,在工作中燃烧自己的激-情岁月,照亮通往成功的旅途,实现人生价值。

心态决定幸福。工作是上天赐予的恩典。怀着感恩的心去工作就是幸福,反之,带着抱怨的情绪走入工作,你就会发现,出路越来越窄,生活也会充满不如意。每个人都需要学会感恩。就我而言,在课堂上,和学生一起欢笑、一起沉思、一起震撼,努力实现专业成长,是一种幸福。批改学生交上来码得整整齐齐的作业本是一种幸福。路上学生的真诚问候是一种幸福。在电脑桌边一边品着香茗一边阅读着《态度胜于能力》也是一种幸福!想着马上就要开学回到工作状态了,能做一些自己想做的事情更是一种幸福!感恩是一种发自内心的生活态度。其实对工作感恩,就是善待自我,学会生活。

态度胜于能力心得体会篇十一

团队中实现价值---之二“团结就是力量”简单而给力的口号彰显出团队的作用性,在社会发展的今天,所有的事业但是团队合作的成果。个人的力量如同一滴水,只有放在大海中,才能体现他的实力和价值。一、内容概要《态度胜于能力》一文中较为全面地阐述了团队的重要性及如何在工作中学会借力合作从而取得巨大成就,。个体的力量是有限的,而团队合作则可以实现个体难以达成的目标。文中指出我们在工作中须加强与周围同事的沟通,培养合作精神。这些都非常符合我们现在的实际。二、联系实际没有人能够单靠自己成就一切。人们必须结合在—起,将个人的.才能、创造力和精力投注到团队中,才能发挥最大作用。在当今快节奏工作环境中,团队的执行力与创造力比单打独斗的个人强得多。我们的事业同样也是在这样的一个团队中实现的。招生、管理、实习,每一个环节及每个环节所涉及到的学生都不是一个人所能掌控的,这就需要我们高喊“团结就是力量”。三、组织重构人才越丰富,组成的团队就越出色;确定合理的目标,目标为团队指明方向,应能代表团队的意志,获得团队中大多数成员的认可;为团队掌好舵,作为团队领导者,最重要职责之一就是在保持组织活力的同时,确保企业或团队始终朝着一个方向发展,始终不偏离目标。队之所以能够起到1+12的效果,主要是因为团队中的每个成员都能为了共同的目标齐心协力、同舟共济。就是这样的一个团队,能够让我们把自己的事业推向新的高度。每个人都应该有团队主人翁的意味,参与并付之行动。

态度胜于能力心得体会篇十二

“团结就是力量”简单而给力的口号彰显出团队的作用性,在社会发展的今天,所有的事业但是团队合作的成果。个人的力量如同一滴水,只有放在大海中,才能体现他的实力和价值。

一、内容概要《态度胜于能力》一文中较为全面地阐述了团队的重要性及如何在工作中学会借力合作从而取得巨大成就。个体的力量是有限的,而团队合作则可以实现个体难以达成的目标。文中指出我们在工作中须加强与周围同事的沟通,培养合作精神。这些都非常符合我们现在的实际。

二、联系实际没有人能够单靠自己成就一切。人们必须结合在—起,将个人的才能、创造力和精力投注到团队中,才能发挥最大作用。在当今快节奏工作环境中,团队的执行力与创造力比单打独斗的个人强得多。我们的事业同样也是在这样的一个团队中实现的。招生、管理、实习,每一个环节及每个环节所涉及到的学生都不是一个人所能掌控的,这就需要我们高喊“团结就是力量”。

三、组织重构人才越丰富,组成的团队就越出色;确定合理的目标,目标为团队指明方向,应能代表团队的意志,获得团队中大多数成员的认可;为团队掌好舵,作为团队领导者,最重要职责之一就是在保持组织活力的同时,确保企业或团队始终朝着一个方向发展,始终不偏离目标。队之所以能够起到1+12的效果,主要是因为团队中的每个成员都能为了共同的目标齐心协力、同舟共济。就是这样的一个团队,能够让我们把自己的事业推向新的高度。每个人都应该有团队主人翁的意味,参与并付之行动。

态度胜于能力心得体会篇十三

“一屋不扫,何以扫天下?”千万不要认为自己天生是个做大事的人,而不屑去做小事。要知道,天下就没有天生做大事的人:企业家是从伙计当起的,政治家是从小职员做起的,将军是从士兵干起的……每一位做大事的人最初都是从小事做起的。琐事中孕育着伟大的种子,那些看似琐碎的工作往往更有可取的价值。在琐事中尽心尽力,能展现一个人的`工作热情和积极态度,这样的人才有可能去干好大事。

作为教育工作者,在日常工作中,很显然都是重复地做着许多小事,有时候会觉得自己这样值得吗?孰不知,能够将这些小事做好也是一件不容易的事,俗话说得好,“不积跬步,无以至千里。”将很多小事都做好这至少代表你在对待这些小事上是成功的。如果经常能够将小事做好,注意细节,将会培养一种细心、不骄不躁的好习惯,为我们以后的发展打下良好的基础。

为此在平时我也要求我的学生如此,我常对班里的学生说:“不要认为自己所做的事情太小了,就不认真对待,敷衍了事。事情无大小,都应该认真做。没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。比如同样是做打扫卫生这样的小事,有的值日生打扫得很干净,大队委检查从不扣分,可有的值日生打扫卫生马马虎虎,每次都扣分。你想,连这样的小事都做不好,还能干什么大事呢?”

不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作,把做小事作为锻炼自己、深入了解学生、加强业务知识、熟悉工作内容的机会,利用小事去多方面体会,增强自己的判断能力和思考能力。而且一个人对待工作的态度会影响到同事及团队,积极的工作态度具有一种无形的感染力,让同事都能被你的热情所打动,于是形成一种良好的工作氛围。

而消极的工作态度却会像瘟疫一样传染到每一个角落,使整个团队的战斗力大打折扣。所以,在今后我要学会在工作的过程中积极调整状态,让自己始终处于良好的工作状态中,即使是最普通的事,也不敷衍应付或轻视懈怠,而是全力以赴、尽职尽责地去完成。

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