2023年争做阳光好少年心得体会 做少年心得体会(通用15篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

争做阳光好少年心得体会篇一

少年时期是人生中最为宝贵的阶段之一，是我们青春的时代。在这个阶段，我们不再是无忧无虑的孩子，而是开始逐渐成长，面对各种挑战和困惑。而对于我来说，做少年的心得体会可以概括为勇气、责任、坚持、自信和奋斗五个关键词。

首先，勇气是做少年时期必备的品质之一。在成长的道路上，遇到困难和挫折是不可避免的，但是能否勇敢面对和战胜这些困难，就取决于我们是否有足够的勇气。正如曾经有人说过的“勇气并不是没有恐惧，而是能够战胜恐惧”，只有勇敢面对那些让我们感到害怕的事情，我们才能成长，才能变得更强大。

责任感也是做少年时期必不可少的品质之一。随着年龄的增长，我们的责任也越来越重大。在家庭中，我们需要承担起一些家务和照顾弟妹的责任；在学校中，我们需要完成老师布置的作业和参与各种活动；在社会中，我们需要遵守法律、积极参与公益活动等等。只有明白责任的重要性，才能成为一个有担当、有价值观的人。

另外，坚持是做少年时期需要具备的品质之一。我们往往会面临挑战、遇到困难，但是只有坚持到底，才能最终克服困难，取得成功。无论是学习上的困难，还是生活中的挫折，只要我们坚持不懈，勇往直前，付出辛勤努力，就一定能够取得良好的成绩，实现自己的梦想。

此外，自信也是我们做少年的重要品质之一。自信是自信心的一种表现，它决定了我们对自己能力的认知程度和对未来的展望。有自信的人往往更加乐观积极，更容易在困难面前保持镇定和坚定。只有自信，才能在外界的阻力面前不动摇，坚定前行。

最后，奋斗是做少年时期最为重要的品质之一。做少年，正是为了更好地为自己的未来打下坚实的基础。我们应该树立正确的人生观，树立远大的理想，从小事做起，一步一个脚印地努力奋斗。只有不断学习，不断进取，才能在未来的道路上取得更为辉煌的成就。

总结而言，做少年，并不只是年纪上的定义，更是一种对待世界的态度和对待自己的要求。在这个阶段，我们应该拥有勇气去面对挑战，拥有责任感去承担自己应尽的义务，拥有坚持的品质去战胜困难，拥有自信去面对未来，同时，我们更需要有奋斗的动力，去为自己的成长添砖加瓦。相信在未来的日子里，我们定能将这些品质发扬光大，成为一个优秀的少年。

争做阳光好少年心得体会篇二

第一段：引言（约200字）。

善良的少年是社会的未来，他们通常具有爱心、善意和关怀他人的品质。在日常生活中，他们以乐于助人、尊重他人和积极向上的行为为他人树立了榜样。作为一个年轻人，我也深有体会，善良是赋予我们力量和希望的源泉，接下来我想分享一些我的心得体会。

第二段：学会关心他人（约250字）。

对他人的关心是善良少年的重要特点之一。当我们关心他人时，我们会表达出对他人的尊重和关注。关心他人不仅可以使别人感到温暖和支持，也可以使我们自己得到内心的满足感。在我个人的经历中，我曾参加过一次慈善活动，为一所贫困学校的孩子们捐赠衣物和书籍。当我看到那些孩子们脸上的笑容时，我意识到我对他们的关心给他们带来了希望和幸福。从那之后，我更加积极参与各种公益活动，努力关心他人，因为我深信，关心他人是塑造善良心灵的重要方式。

第三段：乐于助人（约250字）。

善良的少年通常都愿意帮助他人。乐于助人是一种积极的行为，它显示出我们的善意和慷慨。我记得有一次，在公共汽车上遇到一个老人。他拿着重重的袋子，面露疲惫之色。我立刻站起来，主动给他让座，并帮助他拎起了行李。这个简单的行为不仅使老人感到温暖和感激，也为我带来了内心的平静和满足感。乐于助人可以带给我们机会去改变别人的生活，同时也让自己的心境变得更加积极向上。

第四段：尊重他人（约250字）。

尊重他人是善良少年的品质之一。当我们尊重他人时，我们展示了对他们个人自由的尊重和包容。尊重他人不仅仅是礼貌和谦虚的做法，也是建立和谐社会的关键。我曾经经历过一次争议，与同学之间发生了一些误解和冲突。但我决定采取一种温和的态度，与对方进行真诚的对话，表达自己的观点，也倾听对方的意见。最终，我们两个人都在这个过程中学到了更多的尊重和理解。尊重他人需要我们不断反思自己的言行举止，并尽量从他人的角度去看问题，这样才能建立和谐的人际关系。

第五段：积极向上（约250字）。

善良的少年通常是积极向上的，他们热爱生活，努力追求自己的梦想，并激励他人去做同样的事情。积极向上的态度有助于培养我们的意志力和坚韧精神。在我成长的过程中，有时我也会遇到挫折和困难。然而，积极向上的心态让我找到了战胜困难的勇气，并且在这个过程中我成长为更加坚强和自信的人。积极向上的心态不仅是形成善良品质的源泉，也是实现个人目标的关键所在。

结论（约150字）。

善良的心是我们每个人内心深处的力量。通过学会关心他人、乐于助人、尊重他人和保持积极向上的态度，我们可以成为善良的少年，并将这种善良传递给他人。只有善待别人，才能赢得别人的尊重和喜爱。我们每个人都扮演着推动社会向前发展的角色，善良的心态让我们成为社会的温暖和希望之光。

争做阳光好少年心得体会篇三

少年是一个特殊的群体，他们正处在成长的关键时期，面临着各种身心上的变化和挑战。在这个过程中，他们会经历许多值得思考和体会的事情。在成长的道路上，我也有了一些心得体会。以下是我对“少年心得体会”的一些见解。

首先，我深刻地认识到少年时期是一个塑造人格的重要阶段。在这个阶段，少年会逐渐形成自己的价值观和人生观。这些观念和态度会对他们以后的行为和决策产生重要的影响。因此，作为一个少年，我深知培养正确的价值观和积极的人生态度的重要性。通过参加各种社团和组织，我学会了合作、团结和奋发向前。我也积极参与公益活动，帮助需要帮助的人。通过这些经历，我逐渐懂得了团结合作的力量，学会了与人为善，尊重他人的不同，培养了正确的价值观和人生态度。

其次，我体会到了学习的艰辛与重要性。少年时期是学习的关键时期，是我们打下知识基础的时候。正是在这个阶段，我们拥有了大量的时间和机会去学习各种各样的知识。然而，学习并不是一件轻松的事情。我们无法避免的会遇到各种难题和挫折。但是，正是这些困难和挑战推动着我们不断地前进。通过解决各种问题，我们增强了自己的思维能力和解决问题的能力。同时，学习也是一个开阔思维的过程。通过学习，我们可以了解到更广阔的世界和不同的文化。这些知识不仅可以帮助我们在学业上取得好成绩，更重要的是能够影响我们的思考方式和人生观。

第三，我认识到身体健康的重要性。少年时期是我们身体发育最快的时候，也是一个塑造身体健康的关键时期。通过锻炼身体，我不仅增强了体质，更培养了坚持不懈、勇于挑战的精神。同时，我也发现了身体健康与学习成绩、情绪状态之间的关系。只有拥有强健的身体，我们才能充沛地精力投入到学习和生活中，才能面对各种困难和挑战。因此，身体健康对于一个少年来说是至关重要的。

第四，我体会到了家庭的重要性。在成长的过程中，家庭是少年们最重要的依靠。家庭是我们人生成长中最温暖的港湾和最坚强的后盾。父母给予我们的爱和关怀是无私的，他们是我们的榜样和指引。在我的成长过程中，父母是我最坚实的支持者和指导者。他们的爱和关心让我有了信心和勇气去面对各种困难和挑战。同时，家庭是一个温暖的地方，是我能够放松身心，舒展压力的地方。有了和睦的家庭环境，我能够更好地投入到学习和生活中，充分发挥自己的潜力。

最后，我认识到了梦想的重要性。年少时的梦想再怎么天马行空，永远充满着希望和激情。事实上，梦想是我们奋斗的动力和方向。正是梦想让我们在追求过程中克服了许多艰辛和困难。当我们为了实现梦想而奋斗时，我们会感到无比的满足和成就感。同时，梦想也是一种信念，一种对未来的坚定信心。在繁忙的学习中，我们常常会迷失方向和迷茫。但只要我们坚持信念，相信自己，我们一定能够找到成功的道路。

少年时期是我们人生中最宝贵和重要的时光。这个阶段，我们成长、学习、思考，积累了很多宝贵的经验和体会。通过培养正确的价值观和积极的人生态度，我们逐渐明白自己的责任和使命。通过努力学习，我们不断扩展自己的知识面，拥有了更广阔的视野。通过保持健康的身体，我们能够以饱满的精力面对各项挑战。通过家庭的关爱和支持，我们找到了前进的动力和安全感。通过坚持自己的梦想，我们能够真正实现自己的价值。在成长的道路上，我们有许多值得思考和体会的事情，这些都将成为我们宝贵的财富，推动我们不断前进。

注：本文为AI语言模型创作，仅供参考。

争做阳光好少年心得体会篇四

今天，我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感触颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。

在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!

在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。

在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。

爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。

袁康植哥哥的家长虽然很忙碌，但他却从不抱怨，依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴，这一点真的值得我好好学习。

另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我决定，以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。

以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多帮助一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。

王梓欣男，上海市市西中学高三学生。12月20日晚，王梓欣在回家的电梯里闻到一股较浓烈的烧焦味，起初他以为是有人在家烧饭烧糊了，然而随着电梯的上升，味道愈加浓烈。一走出电梯后，隐约就看见自家六楼强电室冒出黑烟，他当时心里第一反应就是：这里着火了!强电室火势如果蔓延，后果会很严重，于是他第一时间拨打了119，冷静地跟消防官员汇报了火情。在消防车到来之前，他开始挨家挨户敲门，通知楼里的住户们赶快撤离。在撤离途中他看到有个小妹妹下楼很吃力，王梓欣便抱起她往楼下跑。消防车到达之后，王梓欣冷静地指明了火险所在位置。最终火险得到排除，邻居们无一人受伤。事后，大家提到这件事，就会对勇敢冷静的王梓欣竖起大拇指。

王梓欣将“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为自己的座右铭。他不仅自己这样做，在日常生活中看到不正确、不合理的行为，他也会勇敢地站出来。同学俞淳飞回忆说，有一次他和王梓欣一起去餐厅，坐在无烟区吃饭时，看到邻座一位中年人坐在无烟区中抽烟，呛得隔壁的孕妇连连咳嗽。俞淳飞说，“当时我只是轻声抱怨了一句。但王梓欣却丝毫没有迟疑，立刻跑过去跟那个人讲理，后来，那个人默默地把烟掐掉了”。勇敢与正直对王梓欣来说不仅是内化于心的美德，而且时刻体现在他日常的言行中。

孙榈坤女，复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂，住在一个不到80平方米的'小屋子里。太外婆双目失明，生活不能自理，妈妈是腿脚不便的残疾人，爸爸开出租车早出晚归，外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境，让她很小就懂得为家人分忧，为外公、外公分担家务，为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶，为早出晚归的爸爸捶背、捏肩，为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出，她总是先行一步，细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门，再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂，一手撑住母亲的腰，如同一根稳稳的拐杖，撑着母亲走得轻松些，平稳些。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孙榈坤将孝老爱亲的传统美德带到了班级里，她时时刻刻主动做力所能及的事，帮助班级每一位同学。在学校里，同学遇到不会做的题时，她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒服时，她会悄悄递上一杯温水。秋季，是感冒多发期，有的同学呕吐，面对污物，她又是第一个站起来，默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演，后台需要一位音乐播放员，她自告奋勇接受了任务。一次又一次，她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”，在“我爱我家——家庭艺术风采秀”比赛中，荣获快乐家庭奖。

争做阳光好少年心得体会篇五

听着美妙的音乐，看着精致的画面，MV总能让我们沉浸进一个完整的世界里。而在这个世界里，MV不仅仅是音乐的附属品，它更像是一幅画，一部电影，一个故事。在MV中，它利用图像和音乐，通过一系列影像的镜头、画面、手法等等，展示出来一种独特的感受和情感。而对于我来说，看过这么多MV，每一次看完总会产生不同的体会，今天我想跟大家分享一下我在少年MV中所的一些心得体会。

第二段：场景营造。

MV背景一般都是以情境、地点来构成的。而这种通过背景营造场景的方式常常让我倍感震撼。例如少年MV的墨西哥古城辣戈斯，我被墨西哥深受文化和传统的古色古香场景深深吸引。这样的背景场景，让我仿佛置身其中，就像是在探寻一个古老而神秘的世界，也许这就是MV所带给我们的美好。

第三段：表现手法。

MV表现手法多种多样，一两句话说不清。在少年MV中，我特别喜欢那些镜头流畅无缝的镜头切换。比如，切换到夜色下被火把照亮的人群，再到背景音乐变得低沉、紧凑，整个节奏一下子就被拉起来，让我久久难以忘怀。这样的手法有利于增强MV的艺术感和情绪的表达，使人沉浸在其中，产生一份特别的感受。

第四段：情感传递。

MV中可以表达出很多的情感，包括原来曲目中所表现的情感，还有影像中原創的情感。从MV中可以感受到原唱用声音所传达的情感，而且这些情感可以透过画面和镜头进一步传递。少年MV中表达出的情感有悲伤，有喜悦，有追求，有失落，有感人至深的情感。我看完这些MV，时常被深深感染，陷入其中，仿佛经历了许多人生的高低起伏，很容易被感动，为之流泪。

第五段：总结。

少年MV中的画面、音乐、镜头和情感都是相互关联，相互转化的。MV是一个整体，是一幅故事的画卷，同样也是一份情感的表达。每一首MV的背后，都有一个故事的背景和情感的铺陈。它展示的不仅是一段美好的故事，还有一种深刻的情感，这种情感将深深刻在我们的心底，引导我们思考生命、感悟生活。让我们用心去品味，让少年MV的美好故事在我们的生命中继续，让它成为我们人生中的一份神奇美好。

争做阳光好少年心得体会篇六

尊敬的各位领导，各位同仁、大家好！今天，有机会和大家共同探讨“预防和防止青少年犯罪”这个话题，我感到非常荣幸。预防和防止青少年犯罪，是当今世界各国十分重视的一个社会问题，如今青少年犯罪已成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界性问题。下面，我就以“如何预防青少年犯罪，加强青少年法制意识”为题，做以下发言。与大家共勉！古人云：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强??少年雄于地球则国雄于地球。”然而，近几年来，青少年犯罪呈上升趋势，在中学生犯罪人员中职生学校学生又占有相当的比例，青少年违法犯罪问题已引起社会的广泛关注，如何加强教育，预防和制止青少年学生违法犯罪已成为摆在我们面前的一个不容忽视的重要课题。那么，是什么让这些原本应该长身体、学知识的“盛开的花朵”过早的凋零？一、青少年违法犯罪的成因（一）主观原因青少年正处于生理和心理发育成长阶段，分辨是非抵御外界影响的能力较差，意志力比较薄弱，由于没有形成正确科学的人生观、价值观。凡事喜欢攀比，具有享乐主义和拜金主义，一旦自己的物质欲望得不到满足，很容易被别人拉拢、利用，步入歧途。(二)受社会经济负面效应的影响。

制讲座”；公安局交警支队法制科吕振华开展了“安全讲座”等。通过一系列的法制讲座，使我校学生提高了法制意识，增强了法制观念。从外界看，青年学生是最调皮的，当然，青年学生也是最难管理的。为此，团委特别重视学生的法制安全教育，然而，这个主题也时常困扰着我们工作者。比如：我县有青少年3万人，就在这样的管理下，总会有社会闲杂青年乘虚而入。在学校发生打架事件。我们职校人经常在思考，如何管理好学生。如何使学生将所学的知识在社会中发挥技能，创造社会价值，奉献出应有的贡献，这就要有我们不懈的努力，将这个在社会上很容易被忽视的学生团体，通过我们的教育和正确引导，才会被扭转、改变，变成社会稳定的因素之一。各位领导、各位同仁，预防青少年犯罪，加强请爱护你法制意识，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的发生。相信，在我团市委、校领导的带领下，在我们全体师生的共同努力下，我校一定会不断完善，抓好中卫的职业教育，成为我们中卫人骄傲的职业教育。最后，祝大家身体健康，合家欢乐，幸福安康！谢谢大家的聆听！篇2：青少年犯罪演讲稿没钱上网就持刀抢劫三名未成年少年被判徒刑三个未成年少年，没钱去上网时竟然持刀和电警棍去抢劫，在他们实施的三次抢劫中，捅伤了两个人，只抢到了100多块零钱和一部手机。2011年2月28日无锡市北塘法院不公开审理了这起未成年人抢劫案，三名被告都被判处有期徒刑。张广辉还不满16岁，已经游手好闲了好几年了。自从小学毕业后，他就没进过学校，当然也找不来像样的工作，只能在社会上游荡，天天上网、溜冰、打架。他的父母都在无锡打工，忙着赚钱，也没空管他，就任由他胡作非为。一天，张广辉一个人在旱冰场滑冰，旁边一个年纪差不多的男生跟他说话，问他是不是某某小学的，两人交谈之后发现，他们两个是小学同学，只不过不是一个班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。张光辉就这样和普军成了朋友，普军又把和自己一起滑冰的陈胜利介绍给他认识，三个人就经常一起出去玩了。普军和陈胜利比张光辉还小一岁，父母也在无锡打工，目前既不上学也不工作，刚好和张光辉厮混在一起。一天，三个人又一起去上网，打游戏直到深夜才出来，他们肚子饿得咕咕叫，身上却再也找不到一块钱来买东西吃，情急之下，张广辉提议可以学别人持刀抢劫，抢到钱想干什么就干什么，普军和陈胜利积极响应，三个人各自回家，找借口问父母要了一些零钱，凑了几十块到小摊上买了三把水果刀。这天晚上，三个人持刀在一条僻静的街道上拦住了两个男子，对他们实施抢劫。没想到抢劫并不顺利，他们百般威胁，两名男子死活不肯交出钱来。一怒之下，张广辉就朝一个男子腹部刺了一刀，普军见状，也刺伤了另一名男子的背部，伤势虽不严重，两名男子也早已吓破了胆，连忙交出了身上的80多块钱。张广辉三人拿了钱就跑掉了，到一家网吧上了通宵。看到来钱如此容易，第二天晚上，三个人再次行动，在一个公厕旁边拦住了一个男子，抢得了一部手机。随后，张广辉就把手机卖了240块钱。手里有了钱，几个人商量着又把作案工具来了个更新换代，到南禅寺买了一根电警棍。两天后，三个人拿着刀和电警棍再次实施抢劫，抢到了30几块硬币。不过这次，被害人报案并提供线索后，民警很快在一家网吧把张广辉、普军和陈胜利抓获。三人对自己的抢劫行为供认不讳，并且主动供述了前两起抢劫事实。

北塘法院少年庭的法官经过审理，认为张广辉、普军和陈胜利犯抢劫罪，应依法判处十年以上有期徒刑，但由于三被告认罪态度较好，且均未年满16周岁，酌情从轻处罚，依法判处张广辉有期徒刑四年六个月，普军有期徒刑四年三个月，陈胜利有期徒刑三年六个月。

我觉得这三人的犯罪家长要负责很大责任，是他们没有要以身作则，为孩子树立一个楷模，也没有为孩子创造一个良好的家庭环境，并尽到对孩子教育的义务。还有就是同辈交往中的负面影响，我们在平时的交友上要谨慎，不和社会上杂七杂八的人交往，也不能去未成年不应该去的场所。篇3：青少年犯罪讲稿首先要讲明，什么是青少年犯罪。1、违法和犯罪的区别。

六沟派出所王志庆。

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

受学校委托，今天由我就“杜绝青少年犯罪与校园暴力”，给同学们做一个报告。时间大约10分钟，希望通过我的讲述，能给哪些个别行为出现问题的同学敲响警钟。同学们，如何杜绝“青少年犯罪和校园暴力”：

首先，我们应当学会拒绝社会环境中的消极因素。社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。影视小说中所描述的武打、枪战情节是特定时代的传说故事加上现代艺术加工所形成的供人们休闲的一种娱乐方式，在现实生活中是绝对不允许的，是违法的，如果现实生活中象影视上那样一个人被砍一刀或打一枪，扔一颗炸弹，就是一个伤害案件或一个故意杀人案件、一个爆炸案，就要出动公检法机关，经过立案、破案、拘留、逮捕、起诉、判决、执行等多种程序，当事人可能被判处严厉的刑罚，绝不象影视作品、电子游戏上可以乱砍乱杀乱开枪乱扔炸弹都没事。同学们，我们必须要拒绝观看不健康的书刊杂志、暴力影视作品以及电子游戏，有过上诉经历的同学要学会迅速地从幻想中回到现实生活中来，避免违法犯罪行为的发生。如果现在还有不健康报刊书籍的同学要立即销毁或交给老师处理，切不可害人害己。同学们，有一句成语叫：防微杜渐。就是说，我们要防止现在的错误，就必须从小的毛病改起，还有一句古话：千里之堤，毁于蚁穴，说的也是这个意思。那么我们要预防未成年人违法犯罪，也必须从未成年人的不良习惯抓起。

经过对一些未成年违法犯罪人员的调查，我们发现，绝大部分未成年人在发生违法犯罪前，就已沾染上了许多恶习。主要恶习有：1、厌恶学习，考试作弊。平时学习松懈，纪律观念淡薄，为了应付考试，只好临场作弊、带小抄、传纸条、换试卷，败坏了学习风气，从小养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。2、厌恶劳动，追求享受。他们表现为崇尚吃喝玩乐，盲目同别人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好闲，乱交朋友，忙于早恋，纹身、吸毒，迷乱于异性，沉湎于“三厅二室”。3、不讲公德，为所欲为。他们往往缺乏社会公德、违反道德准则、热衷于当众起哄、漫骂行凶，同学间不能互相忍让，发生碰撞、摩擦，不会互相道歉，而是破口大骂，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索钱财。特别是在校学生中，以强凌弱，以大压小，勒索钱财的现象时有发生。他们向年纪小的同学要钱、要物，稍有不从，即大打出手，成为校园里的害群之马。5、称兄道弟、哥们义气。物以类聚，人以群分。他们形成“团伙”，彼此拉帮结伙，打架斗殴，常常以人多势众，互相壮胆，极易走上违法犯罪的道路。

各位同学们：

大家好！

今天来给大家说一下关于青少年犯罪及其预防的问题。近年来，发生在学校及其周边的违法犯罪现象是呈上升趋势。因为法律知识的缺乏，许多青少年走上违法犯罪道路，或不幸的成为违法犯罪行为侵害的对象。所以青少年犯罪问题关乎大家的切身利益，应该也是同学们非常感兴趣的话题；同时这个青少年犯罪问题目前已经成为了一个世界性难题，就有人将它列为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界公害。可见其对社会的危害性影响性是很大的，因而学校对青少年犯罪预防的问题也是相当的重视，所以在这里我将结合收集的一些典型案例，给大家简单介绍一下青少年犯罪的原因、特点及其预防三个问题,希望对大家有所帮助。首先就是青少年犯罪的原因问题。

有人可能会问这有些孩子不好好的在学校上学，他为什么要去犯罪呢？吃饱了撑的还是闲的没事干？其实啊，青少年从一个天天向上充满朝气的学生到走上犯罪道路，其触发原因是多方面的。简单来说客观原因有社会原因，家庭原因，如社会不良事物的影响，家庭教育方式不当等；主观自身原因如心理素质差，道德水平低，法制观念淡薄等等。举个例子来说明社会环境原因造成的影响。如今同学们在休息日可能在家里、网吧会经常上网，上网可以开阔你们的视野，促进你们对外交流和学业，但是值得注意的是，上网千万别上瘾。发生在身边的例子有很多：这有的同学上网忘了回家吃饭，有的忘了完成作业，有的影响成绩，可以说沉迷网络给其青少年的成长带来很大负面影响，干扰了学生的正常的学习和生活，让老师和家长担忧。有的同学为了玩游戏，花光家长给的零用钱，有还采取不正当手段和方法，或瞒着家长从家里拿，或者借口学校收某某费用、变相索要，更为恶劣的就是北京那个十七岁的少年小新，已经踏上了这条违法犯罪的这条船了。

一切为时已晚。

可以说是社会的环境影响，网吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制观念淡薄，道德素质低下，不辨是非，心理扭曲，实在让人感到难以理解，但这样不可思议的犯罪行为它就发生了。十七岁已经到了该负完全刑事责任的年龄，等待他的自是法律的严惩。我国《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为上网杀人伤人的或许只是典型，但为上网而盗窃抢劫犯罪而误入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一时难以自控，不计后果付出的代价也是惨重的。所以在此希望大家能够引以为鉴。

徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲是食品公司职。

工。由于父亲长期在外地工作，他从小到大基本上是母亲照料的。母亲工资不高，但也让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。然而，孩子却承受着巨大的心理压力：高期望值的压力。母亲要求儿子每次期中、期末考试都排在班级前10名，有一次排在第18名，母亲便狠狠地打了儿子一顿。徐力杀母的导火线是他认为自己不能达到母亲提出的要求，对母亲喋喋不休地唠叨学习、成绩感到压力很大，“觉得很烦”。还有啊徐力喜欢踢足球，母亲说“以后你再去踢球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严。徐力的母亲对孩子的关怀可谓“无微不至”。徐力说：妈妈在生活上很疼他。可是他打开电视机，母亲指责他“还看电视，还不用功点！”母亲过多的限制使孩子产生了不良心理积淀，甚至导致心理极度扭曲。终于有一天，母子之间再次为学习发生顶撞。徐力冲动之下从门口拿起一把木柄榔头朝母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。

结果大家都能够想到，依据我国刑法第232条之规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；还有依据未成年人从轻减轻处罚的规定，最终法院是以故意杀人罪判处被告人徐力有期徒刑15年。

这个案子曾经震惊全国，在这里讲主要是想说明家庭教育方法不当引发的青少年犯罪行为。这方面还有很多例子，比如有的家长采用粗暴的方法，动辄就打，孩子犯错后只会拳脚相加，这有些孩子因学习成绩不好怕挨打便不回家，流浪社会，被坏人引诱导致犯罪。再比如有的父母对子女过分溺爱、纵容，孩子有求必应，给孩子养成不正常的心态，一旦欲望无法满足或遇到“吃亏”的事，便进行报复，走向犯罪。还有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顾不着孩子，扔点钱就行了，这样若是自控力不强的青少年很容易误入歧途。最后就是单亲家庭，父母离异，孩子缺乏温暖，心理容易不平衡。据有关调查，我国多起重大恶性的青少年犯罪案件的相似点就是被告系单亲家庭。当然家庭因素是一方面，还有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制观念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部环境的诱因才导致青少年走上犯罪的道路。以上两个案例虽然仅从社会家庭两方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了这其中主观自身原因的重要性，也正是这各种各样的原因才造成了拥有锦绣前程的大好青年沦为罪犯。我们为之叹息的同时也要反思。这就是要加强对学生的心理健康教育和法律知识的普及。这一点呢，可以说是刻不容缓。

第二个问题说一下当前青少年犯罪的特点。1.突发性和随意性。青少年正处于发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，情绪上变化复杂，极不稳定。理性意志薄弱。逞强好胜心切，易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因，一触即发。

争做阳光好少年心得体会篇七

少年代是每个人成长的关键时期，它承载着许多回忆和经历，对一个人的人生起着重要的影响。在这个年龄段，我们开始懂得责任、体会友谊，经历挫折和困难，也逐渐形成自己的价值观和人生观。少年代给予了我许多宝贵的体会和感悟，让我逐渐成长为一个独立、坚强、有担当的人。

第一段：成长的棱镜。

少年代对我来说是成长的棱镜，通过它我看到了自己的弱点和不足，也认识到了自己的优点和潜力。在这个阶段，我经历了许多人生的第一次，第一次离家旅行、第一次独自面对困难、第一次追求一个梦想。这些新鲜而有挑战性的经历让我学会了如何去适应和应对不同的环境和问题，也让我开始思考自己未来的方向和目标。

第二段：责任与担当。

少年代教会了我责任与担当。我明白了要承担起自己的责任，不仅仅是对自己，更是对家人、朋友和社会。在家庭中，我尝试着承担起一些家务，关心父母的生活；在学校里，我积极参与各类活动，尽力发挥自己的能力。我明白，只有承担起责任和担当起自己的作用，我才能成长为一个有价值的人。

第三段：友谊的真谛。

少年代让我深入体会到了友谊的真谛。在这个阶段，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起闯荡各种场合，一起为梦想拼搏。我们互相扶持，互相鼓励，即使有时也会产生矛盾和分歧，但我们始终坚持在困难面前相互支持和宽容。这样的友谊让我明白了真正的友谊不分贵贱、长短，而是在相互信任和理解的基础上建立起来的。

第四段：挫折与成长。

少年代让我经历了许多挫折和困难，但也让我从中成长。有一次，我参加了一场课外活动的比赛，准备了许多天，但最后却没有获奖。起初我感到非常失落和沮丧，但是通过这次经历，我明白了失败也是成功的一部分，只有经历了失败和挫折，才能更加明确自己的目标和方向，并且在这个阶段更加努力和坚持。

第五段：坚持与努力。

在少年代的经历让我明白了坚持和努力的重要。无论是学习还是兴趣爱好，只有坚持不懈地去努力，才能取得进步和成就。我坚信只要我努力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。在这个特殊的时期，我培养了坚持的意识和习惯，这将会对我未来的发展产生深远的影响。

总结：少年代是一个宝贵且关键的阶段，它在我们的人生中扮演着至关重要的角色。在这个阶段，我们从中汲取着宝贵的体会和经验，逐渐成长为一个坚强、独立、有担当的人。从责任与担当到友谊的真谛，从挫折与成长到坚持与努力，少年代承载了许多我们从不曾体会过的情感和感悟。让我们珍惜和把握少年代，用它来铺就未来的道路。

争做阳光好少年心得体会篇八

理想是人类前进的动力。俗话说：“人无志而不立。”一个人如果没有远大理想，是不可能有所作为的。从遥远的古代到当今的信息社会时代，多少英雄豪杰都有着崇高的理想。

理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想，特别是作为跨世纪的青年，我们更应从小树立远大理想。

法国作家罗曼罗兰说过：“一种理想，就是一种力！”这句话在我国古代的农民起义领袖陈胜身上得以充分应证：陈胜者，“辍耕之垄上”，进而发出“苟富贵，无相忘”，“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨后，努力为实现自己的理想而奋斗，最后，凭着他那颗对理想执着追求的心，终于使一统六国的大秦王朝在农民义军的震憾下动摇了。由此可见，理想对人们的激励有多大。

有理想就要为之奋斗，奋斗是褥相反阶梯。我们敬爱的周恩来总理从小就树立了为中华之崛起而读书的理想，并为此而努力学习，不断奋发进取，终于为新中国的成立立下了汗马功劳，而他，也世世代代为人们所尊敬。

我国迈入21世纪这道门槛后，获得了一连串可喜佳绩，不久前我国加入了wto，这是一件可喜可贺的好事，但是这对于我们每个华夏儿女来说也是一种挑战，一种生存与死亡的挑战。因此我们从现在起就要树立远大理想，努力学习，奋发向上，挺胸昂首于人才之林。

争做阳光好少年心得体会篇九

六年一班：郝梓彤。

我们学校开展了少年宫活动，同学们都非常高兴。和好朋友一起讨论要参加什么班。我参加了舞蹈班和素描班，现在我们已经在少年宫学习了8个星期了。我从中学到了很多本领，其中舞蹈老师很和善，对我们非常好，还给我们休息的时间，但学舞蹈是很累的，不过我要继续练下去，争取能学到更多的本领。素描老师相对来说对我们就严厉了一点。但我认为严厉一点也是好的，可以让我学到更多，做得更好。每参加完一次少年宫活动，妈妈都会说我的素描，比以前画的更好了。这次少年宫活动让我学到了很多。

六年一班祝佳鑫。

我们学校举行了农村少年宫活动，活动的内容丰富多彩，有绘画、书法、合唱、舞蹈、象棋、精典诵读、跳绳、舞蹈、羽毛球、兵乓球、篮球等等。活动一开始，我们可高兴了!我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。我参加了跳绳活动小组，在小组活动中，我学到了很多。书法让我们领略到了语文的快乐，它不仅让我们掌握了一门技巧，同时还培养了我们不服输的精神，满足了我们青少年的表现欲，增强了学习的自信心。我相信:在少年宫的各种活动中，都能激起我们每个学员的兴趣，在兴趣中成长，在快乐中学习。

上学期我们学校开始少年宫活动，学校在少年宫内开设了二胡、古筝、竖笛、舞蹈、围棋、书法、剪纸等文体活动班，并相继开放了“科学探究室”、“图书室”、“舞蹈室”、“古筝室”、“围棋室”、“二胡室”、“竖笛室”、“绘画室”等九处集休闲、健身、学习、娱乐于一体的多功能活动室。活动一开始，我们可高兴了！我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。最受欢迎的是体育室了。体育室里的器材很齐全。同学们凭着自己的学员证，向老师借了器材，就迫不及待地到操场上活动起来。操场上顿时热闹起来了，不时地传来同学们的欢声笑语。

亮了。他在指导学生写字也很有经验。这不，经过老师的指点，我的字进步可大了。上学期在中心校举行的硬笔比赛中获二等奖，这学期参加小学生硬笔竞赛中获一等奖。

我很喜欢运动，在星期二、星期三下午放学，我就向体育室借了排球、篮球，尽情地动起来。我相信，我的身体会越来越强壮的。

我也是个小书谜，在星期六上午，我就到学生阅览室借自己喜欢的书，津津有味地看起来。

有了少年宫活动，我们感到很快乐、很幸福，因为我们的课余生活和城市里的小朋友一样丰富多彩！

争做阳光好少年心得体会篇十

1.调查目的：

通过调查，分析青少年犯罪的根源，使全社会和家庭都充分重视青少年的思想教育工作，共同帮助青少年增强法制观念。

2.调查对象：

在20__年，县检察院共受理公安机关移送审查、批捕的案件43件xxx人，其中未成年人xxx名；批捕案件40件xxx人，其中，未成年人xxx名；受理公安机关移送审查起诉案件48件xxx人，其中未成年人xxx名；诉至法院41件xxx人，其中未成年人xxx名。这些数据再次震惊了我们，同时也促使我们进一步分析青少年犯罪的根源。通过对有关调查结果的分析，我们认为青少年犯罪有着各种原因：

（1）.主观原因：

*法制观念淡薄。

下表显示了由县法院提供的xxx名少年犯的初犯心理状态的统计情况：

初犯心理：不知在犯法好玩、刺激其它。

所占比例：31.845.822.4。

由上表可知，法制意识淡薄是少年犯的显著特征之一。他们对是非颠倒或模糊，在他们的心中，没有一杆秤来衡量自己的所作所为是对、是错，没有一条明显的界限来区分什么该做，什么不该做，而是一味追求自己强烈的个人欲望和私利。如：某职校学生a，因为要玩电子游戏，于是偷了亲戚家的几百元，当事后问他时，他还说：“我只是在自己亲戚家中拿了几百块而已，以后还给他们就行了，我又没犯罪。”这些学生局限于书本知识，虽然知道杀人、抢劫是犯罪行为，但对“偷”的认识却是很局限的，所以该生才会认为在亲戚家拿钱是“合法”的。

*为了哥儿们的江湖义气。

有的青少年认为“敢于打群架、拿刀杀人”就是“勇士”，会帮哥们摆平事情的人才光荣，只有这样才能被人尊敬。而那些暴力影片、武侠片中的斗士，也是他们模仿的对象，为了显示自己的“英雄气概”而不惜违法违纪，为了“江湖义气”而不惜伤害无辜，直到走上被告席还不知道自己已经犯法。如：某校一位“三好”学生，明知自行车是其同学偷来的，但是为了替自己的朋友保密，还把它藏在自己的家中，事发后被公安人员抓获，真是江湖义气害死人。

*道德观不完善。

这些青少年本该是不属于少年犯一类的，因为他们没有作案动机。但是内心的空虚、寂寞，使他们想干些刺激的事情来填补这个空虚，于是，他们不惜违法乱纪，把自己的兴奋、痛快建立在别人的痛苦之上，社会的公德早已被抛到脑后。可悲的是，他们仍执迷不悟。

2、客观原因：

下表显示了由县法院提供的xxx名少年犯受外界影响因素的统计情况：

原因：不良伙伴间的相互影响社会不良风气的影响家庭的影响学校教育不力的影响。

人数：5628124。

(1)不良伙伴间的相互影响：

学生间“传、帮、带”的影响，可以说是最直接的，不良的道德行为给学生直接提供了反面的榜样，使学生“近墨者黑”，最终，不良品行的学生“臭气相投”、“相互感染”，甚至会演变成“恶性团伙”。

(2)社会不良风气的影响：

社会的影响是最本质的。我们在对奉贤县未成年人犯罪原因调查时，发现将近有60％的犯罪同游戏机有关。青少年学生富于幻想，求知欲又极强，对于自己不了解的事物总是表现出极大的兴趣。所以，很容易会在不良的社会风气影响下，走上犯罪道路。如今，除了以前的黄色书刊、录像带，又有了黄色网站，这些“黄毒”大量上市，对青少年进行了最直接的毒害。而一些舞厅、游戏机房也向未成年人敞开大门，屡禁不止，成了青少年的“火坑”。

(3)家庭的影响：

古人有训：“养不教，父之过”。父母是孩子的第一任老师，所以父母的一言一行都会对孩子造成很大影响。而调查中的大多数对象，来自离异家庭或不和睦家庭，这类家庭的子女因父母长期不和，在他们的心灵上早就蒙上一层阴影，他们性格内向，少言寡语，对周围一切感到不满，仇视家庭、学校，偏激心理严重，最终走上违法犯罪之路。

(4)学校教育不力的影响：

近年来，虽然学校德育工作有所加强，但不少学校还是老一套，没有有效地根据学生的心理特点开展思想教育工作。此外，对学生心理辅导也不够重视，以致有心理问题的学生得不到矫正和治疗，致使一些心理偏差的学生“一失足而成千古恨”。

（四）建议：

1、希望学校与社会能通过各种途径、各种方式，加强对学生的法制宣传，增强他们的法制意识、是非观念。多搞一些模拟法庭这样形象生动的普法教育活动。对于我们学校不妨可以举办一个“法制宣传周”活动。

2、希望家长们能在平时多关心一下自己的子女，能够多和他们沟通，多关心子女的思想，在平时要多多注意自己的言行举止，不要在孩子面前打麻将、说脏话，要以身作则。

3、希望有关部门要对那些黄色刊物、音像制品和黄色网站，进行严励制裁，对那些不法之徒要严惩不怠，将诱发青少年犯罪的因素降低到最低限度。

4、希望政府部门和社会各界，为青少年开展有益的健康活动多创造条件，多建设、多开放一批公共活动场所（如：

体育场所、阅览场所、科技活动场所），使青少年能在健康的环境中陶冶情操，以远离“邪恶”，顺利地度过人生的“危险期”，不断健康成长。

争做阳光好少年心得体会篇十一

第一段：初入少年时期，心中涌动着无限的憧憬和期待。记得那时候，我们还稚嫩地站在人生的起跑线上，梦想着能够在未来的日子里大展宏图。少年时期是一段奇妙而神奇的时光，我们在这个阶段学会了许多东西，也遇到了很多挑战。然而，正是这段时光给了我们一份珍贵的礼物——成长。

第二段：在少年时期，我们开始学会思考，开始对自己的未来有了一些预期和规划。我们逐渐认识到自己的兴趣和才能，开始尝试着追求自己的梦想。例如，我在初中时期对文学产生了浓厚的兴趣，那时候我会将周末的空闲时间用来看书和写作。我也开始努力学习，为将来的大学敲响了第一扇门。这个时期的我学会了坚持和努力，也懂得了如何为自己的梦想而努力。

第三段：少年时期的我们经历了许多情感上的波折和挣扎，也遇到了许多人生的起伏和磨砺。这段时期我们开始认识到人际关系的复杂性，也意识到友谊的宝贵。我曾经因为小事和好朋友闹别扭，但最终我们都学会了包容和理解彼此，友情依旧。这段时光也让我体会到亲情的伟大和母爱的无私，我深知自己是多么幸运有一个疼爱、关心和支持我的家庭。

第四段：少年时期的我们还面对课业的压力和学习上的困扰。在这个阶段，我们承载着家长和老师的期望，每天努力奋斗着。虽然有时会感到疲惫和压力，但我相信这个过程会让我们更加坚强和成熟。我记得我初中时期的时候，我曾经因为分数不理想而感到沮丧，但我通过调整心态和努力学习，最终在期末考试中取得了理想成绩。这段经历让我明白只有付出才能收获，只有坚持不懈才能获得成功。

第五段：少年时期的我们也意识到自己是社会的一员，开始思考如何为社会作出贡献。在这个时期，我加入了学校的志愿者团队，在社区开展义务劳动和公益活动。通过这些活动，我真切感受到了帮助他人的快乐和满足感。这段经历不仅让我更加热爱社会，也让我更加珍惜拥有和平与幸福的生活。少年时期的我们还开始关注社会问题和全球事务，希望用自己的力量改变世界。

总结：少年时期是一个让人憧憬、成长和感悟的时期。在这段时间里，我们学会了思考、坚持和努力；明白了友情、亲情的宝贵；领悟到了人生的酸甜苦辣。这段时光无疑是我们人生中最重要的一页，它让我们成长为一个成熟和独立的个体。尽管我们经历了许多挫折和困难，但这些经历都是宝贵的，它们让我们变得更强大和坚定。少年时期的我们正迈向未来，怀揣着梦想和勇气，期待着更美好的明天。

争做阳光好少年心得体会篇十二

第一段：介绍拳击对少年的意义（200字）。

拳击，作为一项格斗运动，对于少年的发展具有独特的意义。拳击不仅仅是一种体育运动，更是一门艺术。通过拳击的训练，少年能够培养坚韧的意志力和顽强的毅力。同时，拳击还能帮助少年掌控自己的身体，提升身体素质和抗压能力。随着这项运动在少年中的普及，许多少年已经意识到，参与拳击对于他们的成长能够起到积极的促进作用。

第二段：分享少年拳击的训练过程（300字）。

在参与拳击的过程中，对少年的身心素质都有要求。首先，拳击要求少年具备良好的体适能水平，包括耐力、力量和速度等方面的综合能力。要达到这样的水平，少年需要通过长时间地有氧和无氧锻炼来提高身体素质。其次，拳击训练还需要建立起少年的专注力和反应力。训练过程中，少年需要对着移动的目标进行精准打击，并且能够在瞬间作出反应，进行防守。这种特殊的训练方式，不仅能够让少年保持警觉，还能够提升他们的多任务处理能力。

第三段：谈论少年拳击的挑战和成长（300字）。

虽然拳击对少年的发展具有积极促进作用，但也不可忽视其中的挑战。拳击的训练对身体的耐受能力提出了高要求，少年需要经历长时间的艰苦训练，才能获得优秀的成绩。同时，拳击的比赛还会带来压力和紧张感，少年需要学会保持冷静和自信。但正是这种压力，让少年们更加坚定自己的目标，努力克服困难。通过不断地努力和挑战自己，少年们能够从挫折中成长，成为更加优秀和坚强的人。

第四段：总结少年拳击的收获（200字）。

参与拳击训练和比赛的过程中，少年们不仅仅收获了身体素质的提升，更重要的是他们在心理上得到了锻炼和成长。拳击能够让少年学会面对压力和挫折，学会保持冷静和自信，同时培养出坚忍不拔和顽强拼搏的意志。挥拳的时刻，少年感受到自己的力量和自信，无论面对什么样的困难，他们都能够勇往直前。这些收获将伴随他们的一生，让他们在面对未来的挑战时更加勇敢和坚定。

第五段：展望少年拳击的未来（200字）。

随着社会对拳击运动的认可度增加，少年拳击也将拥有更加广阔的发展前景。未来，我们可以期待拳击培训更加全面和科学化，为少年们提供更好的学习环境和训练设施。与此同时，我们也需要加强对少年拳击的监督和指导，确保他们能够在安全的环境下进行训练和比赛。只有如此，我们才能推动少年拳击运动的发展，让更多的少年从中受益并为社会作出贡献。

总结：少年拳击作为一种有益的体育运动和培养人格的方式，对少年的身心发展有着重要的作用。通过拳击的艰苦训练和紧张比赛，少年们不仅仅获得了良好的身体素质提升，更重要的是他们在心理上得到了成长和锻炼。希望未来能够继续推动少年拳击运动的发展，为更多的少年提供机会，让他们从中获得力量和自信，成为更好的自己。

争做阳光好少年心得体会篇十三

作为一名少年志，我体会到了志愿服务的重要性。志愿服务带给我们的不仅是得到感和归属感，更是一种体验、锻炼和成长。志愿服务能够丰富我们的社交生活，让我们更为了解社会、懂得爱与尊重和关心身边人的需要。更重要的是，志愿活动还能够提高我们的团队合作精神，增加沟通交流的能力，培养领导素质和责任感。志愿服务的经历对我们的未来成长和发展具有重要的意义。

第二段：志愿服务带给我的帮助。

服务别人，实际上也在帮助自己。通过他人的需要，我们能够更为真实地看待并改善自己。服务过程中，我不仅学会了待人处事的方法，还锻炼了我的耐心、合作能力和准确表达能力。在帮助别人的同时，我也从中学习了很多知识和技能，比如急救、心理疏导，这些内容在生活中也极为实用。我认为，志愿服务是一种经历，是一种对自己和他人都有益的体验。

第三段：助人为乐的乐趣。

志愿服务中最为美好的体验莫过于为他人提供帮助的乐趣。在我参加过的许多活动中，我见证了很多人，尤其是老年人和需要帮助的孩子们，感激我们所做的一切。这种感激之情使我感到非常温暖，也使我更有信心地将自己的能力贡献给需要的人群。还有，志愿活动中的收获不仅来自自己的贡献，也来自志愿服务所带来的友情和感情价值。这些帮助我们建立更多的人际关系，实现社交价值。

第四段：创新精神的体现。

作为志愿者，我们时刻面临着新的情况和挑战。为了更好地为他人提供帮助，我们不断寻找新的、更好的解决方法和做法。创新精神的体现不仅表现在服务方式上，还表现在志愿组织的管理、宣传和推广工作上。我们不断寻找机会、借助现代科技和新媒体，进行营销宣传和组织管理，从而让更多的人受益和参与到志愿活动中来。

第五段：一名好的志愿者该具备的素质。

作为一名志愿者，我们应该具备一些必备的素质。首先是热爱生活和热爱他人，这种热爱表现在我们身上的是积极向上、乐观向善的心态。其次是自我驱动力和担当精神，即要有自发心推动自己，对自己的承诺和诚信，还要有责任心、义务心等等素养。更重要的是，良好的学习能力、较高的素质、开放的心态，使我们更好地尊重他人，平等待人，友善相处，为社会和生活作出更大的贡献。

结论：

少年志愿者经历，给我们提供了理解社会、分析问题和解决问题的机会。它为我们提供了成长、实践与锻炼的机会，培养了我们的领导力和组织能力。让我们成为一个更好的人并为他人的快乐幸福贡献自己的力量。因此，我想说：作为一名志愿者，我感受到了很多，也学到了很多。无论我们面对的是什么样的挑战和机遇，我们都应该坚持下去，为他人和社会作出自己的贡献。

争做阳光好少年心得体会篇十四

少年拳手是青春与力量的化身。拳击不仅是一项技击运动，更是一种追求卓越、挑战自我的生活态度。作为一名成长的少年拳手，我深知在拳击的道路上所得到的不仅仅是强健的体魄和敏捷的反应速度，更是关于努力、毅力和坚持的宝贵体验。在这段少年拳手的成长历程中，我不仅学会了控制自己的情绪和压力，更领悟到了为了梦想而奋斗的人生哲学。

首先，拳击教会了我如何控制情绪。拳击是一项极具压力和挑战的运动。每一场比赛都要求我在相当长的时间内集中精力，并用手中的拳套对抗对手，这或许是所有运动项目中最直接的身体碰撞。然而，在拳击的征程中，我逐渐学会了如何控制情绪，保持冷静的思维。无论是面对强大的对手还是遭受来自观众的嘲讽或质疑，我都会通过深呼吸和专注于技巧来控制自己内心的激动和愤怒。这种情绪的控制能力既能在赛场上起到关键作用，也能在生活中帮助我处理压力和困难。

其次，拳击培养了我对于挑战的勇气。作为拳击这样一项激烈的竞技运动，每一次挥拳都要求我面对对手的进攻，并且主动出击，不断寻找机会给予反击。这种对抗和挑战的过程不仅考验我的技术和反应能力，更重要的是考验我的勇气和信心。在拳击的训练和比赛中，我不仅仅是与对手的身体进行对抗，更是与自己内心的恐惧和不安进行搏斗。通过一次次的获胜和失败，我逐渐变得坚韧和勇敢，学会了面对困难和挑战时不退缩，勇往直前。

再次，拳击教会了我无论如何都不要轻易放弃。拳击是一项需要付出大量汗水和努力的运动。每一次游泳、冲刺、仰卧起坐和各种拳法的训练都需要我坚持不懈的努力。以及每一场比赛都需要我付出百分百的努力去争取胜利。在这个过程中，我深知只有坚持不懈，付出无穷的努力，才能在拳击道路上迈向更高的成就。拳击教会了我必须坚守着梦想，永不言败。每一次的训练和比赛都是一次磨练，当我感到疲惫和失落时，我会确保自己的梦想始终燃烧着，并以此为动力继续前行。

最后，拳击不仅是一项技击运动，更是一种契约精神和人生哲学。在拳击的世界中，遵守规则和尊重对手是非常重要的。每一次的比赛都是一场友谊的较量，无论胜败，都要尊重对手，接受结果。拳击教会了我在胜利时保持谦逊，在失败时保持坚强。这种尊重和契约精神也逐渐影响到我的生活中，我学会了尊重他人的努力和成就，领悟到只有用真心对待他人，才能收获真诚和友谊。

综上所述，在我成长的少年拳击之路上，我学会了控制情绪、迎接挑战、永不放弃以及尊重契约。拳击教会了我如何成为一个更强大、更坚韧、更有担当的人。我相信，这些体会和成长经历将伴随我一生，成为我实现梦想和面对生活中各种困难时的力量源泉。拳击不仅是一项运动，更是一种态度和人生哲学，它赋予了我与生活相伴的力量和勇气。

争做阳光好少年心得体会篇十五

21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索,善于竞争，善于合作，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。素质教育就是要求学生在德、智、体诸方面的素质全面发展，学生素质发展有多方面的内容，心理素质不仅是其中的重要组成部分，而且对其他素质的发展有着很大的制约作用。它既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿。柳斌同志在《关于素质教育的再思考》一文谈到素质教育的三要义中，他指出："素质教育的第二要义，就是要德、智、体、美全面发展……再一个是心理素质，承受挫折的能力。带着什么样的心态来看社会的问题非常重要。"一个学生的心理状态是否正常、健康，在家庭关系、同学关系、学习问题等方面的认识和处理方式的正确与否往往会影响一个学生的学习态度，是关系到学生能否健康成才的重要问题。因此，心理健康是发展良好的心理素质的前提和基础，反之，有了良好的心理素质，人的心理健康水平也会提高。

一、心理健康教育是实施素质教育的目标和核心。

首先，心理健康教育与德育工作有着密切的联系。

心理健康教育是教育者运用心理学知识协助学生正确认识自己、认识世界，适应社会、发挥潜能。德育是教育者按照一定社会的要求，有目的，有计划地对学生施加影响，培养学生思想意识和道德品质的活动。二者都是育人，在统一育人活动中各自都能发挥独特的作用，相互借鉴，相互促进。心育对德育有一定影响。心育适当扩充和完善了德育的目标和内容;心育为提高德的有效性提供了新方法、新技术;最重要的还是，心理健康教育有利于更新教育者的教育观和学生观，对整个教育都带来了积极的影响。

其次，心理健康教育能促进学生文化科学素质的提高。

在一项对475名高中毕业班学生的研究表明：学习成绩并不完全取决于智力因素，高成就者(成就较智商预期为高)、普通成就者(成绩与智商预期相当)、低成就者(成就低于智商预期)差别的产生，与性格特征有关。高成就者工作习惯较佳，对学业兴趣较浓，按时完成作业，关心学习成绩，做事认真负责且有计划。低成就者难自律，难自我规范，较冲动放肆，喜好玩乐，贪图近利，与同伴关系欠佳，较不合作，较自私，较不尊重权威与传统，较不合群，在校在家较不快乐，常为己辩护，愤恨他人，对挫折和压力不知所措，较悲观。普通组介上下之间，尚属正常。由此可见，培养积极的情感品质和良好的意志品质和性格特征能促进科学文化素质的提高。

再次，心理健康教育能够促进身体健康和身体素质的发展。