查字典范文网 >> 2023年平凡与伟大思维导图 平凡与伟大的名言(模板11篇)

2023年平凡与伟大思维导图 平凡与伟大的名言(模板11篇)

小编:XY字客

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

平凡与伟大思维导图篇一

1、回顾我的一生,我意识到每当我被一些好的东西拒之门外时,我实际上是走了一条更成功的道路。

2、今天是生命,今天是力量,现在是行为,现在是创造。

3、只要你昂首挺胸,人们就不会看不起你。记住,人们看不起那些低着头的人。

4、人的一生,没有盲目的痛苦,也没有永恒的`痛苦;没有克服不了的障碍,没有克服不了的障碍。只要自己弃权!

6、真正的爱情,应该超越生命的长度,心灵的宽度,灵魂的深度。

7、命运负责洗牌,但玩牌是我们自己的!

8、如果你想要世界上最好的,让世界看到最好的你。

9、即使是不成熟的尝试也比胎死腹中的策略好。

10、幻想会产生很多伟大的想法,但什么都不是。

11、宇宙追求它自己独特的完美。

12、过去的事不能忘记,但一定要放手。

13、我每天都无事可做,但就是不放松。你为什么不锻炼呢?

14、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

15、我宁愿明天的伤痛也不要后悔。

16、小人的眼睛没有君子,君子的眼睛却能看穿小人。

17、人生就像一场游戏,即使水平不好,也要努力去玩。

18、生气——最大的伤害是自己,原谅别人,才能释放自己。

19、生活中只有不断的努力,不断的充实自己,才不会被淘汰,否则,当往事出现时,就会空落落的。

20、如果你不给自己找麻烦,别人就永远不会给你找麻烦。因为你自己的心,你放不下。

平凡与伟大思维导图篇二

生活就像五味杂陈,大大小小的事都混着,让人挥之不去。而这其中,不乏平凡之人,平凡之事,他们并不是英雄,却有英雄般的伟大。

我由于停课在家,整天无所事事。无意间,我在电脑上看见了一则新闻。一个小伙,一个平凡的小伙,抱着几百个口罩,把他们丢进了派出所,留下一句"你们辛苦了"就转身离开了。这一举动让人不明不白,许多人对此质疑,但坐在电脑前的我却被这一平凡的傻事,打动了,被它平凡中的伟大打动了。

热泪盈眶中,我脑海中浮现出许许务多的"傻"事。

我看见他双手捧着几个快递,右手臂上还挂着一只黑袋子,向我们家这幢楼走来。我回到书房开始写作业,忽然门铃响了。我打开门,李叔叔正靠在扶栏上,一只手还拎着黑袋和一只快递箱,他穿着马甲,颜色却已经由浅红,被汗水打湿成深红了。他别过头,拉下了口罩,深深吸了几口气。"小朋友,这是你们家的快……"他又喘了几口气"还有这十个口罩,正好我们家备……备得多,大家互为邻里,我看现在口罩难买,就顺带每户都送了十个。"。

我从他被累得打颤的手上接过东西,还没回过神,李叔叔又'咚咚咚"地跑上了上面那层楼。

想到这,我刚干了的眼泪又禁不住流了出来,决心到社区里。去做一些力所能及之事。生活中哪有什么超级英雄,有的不过是一群平凡的人凭着一颗善心,不断在做平凡的"傻事"罢了,有时候,并不是英雄才伟大,平凡的人也让人感动,平凡中也会有真正的伟大,只是它显得那么平庸罢了。

平凡与伟大思维导图篇三

我不知道,一个平凡的人,到底有多痛苦。

他,相貌平平,成绩很差。在班级里,算是一个凡人。他叫浩宇。

他,是我的小学同班同学。几乎没有人缘,下课后,大家都找到自己的伙伴一同玩耍,以至于他一个人坐在角落,不知是喜还是乐。或许被冷漠惯了,他的脸上没有一丝表情,就像冻住了的冰窖,丢块石头下去,只发出“咚咚”的响声。没人劝慰他,没人去理解他,没人去陪他玩。

运动会前夕,他自告奋勇地报名了400米接力,全班没有响声,谁也不知道他的水平如何,没有人知道他是否会拖后腿,他就像是个未知数。

运动会当天中午,食堂阴差阳错地少了一盒饭,我看着空荡荡的桌子,别人都在津津有味地吃着,只有我一个人呆坐着,身后一双手推了推我“我不太想吃,给你吧!你下午还要接力呢!”浩宇面无表情地说,我接过饭,说:“你也是要跑接力的!为何自己不吃呢?”他露出了难得的微笑:“呵呵,你别管我,我吃零食去,反正这饭不好吃,还是零食对味!”他好像很开心,跑回了场地,我也没多想,拿起筷子,狼吞虎咽,吃到一半,向外望去,他抱着薯片,大口大口地吃着。这个食堂中,没有另一个人知道,浩宇,正在外面吃着薯片;没有另一个人知道,浩宇,把饭让给了我,他就是这样,一个如此平凡的人,甚至还不如平凡的人。

接力赛马上要开始,同学们都在给接力的人助威,接力一共4人。我们班的同学都围着我3个,浩宇一人坐在旁边,表情冷淡。

“对了,怎么只有3个人啊?”

“诶,对哦,还有一个人是谁啊?”

“对对,是浩宇,他在哪?”

“在那!怎么会是他,他跑得快吗?”

“……”

“砰!”发令枪响,我们在接棒时,出现了失误,落到了最后一名,我重重把棒子砸到了浩宇手上,“快!就靠你了!”他回头,看了我一眼。

周围的拉拉队立刻喊了起来“你看什么呢!快跑啊!”

他没有理会,摆起双臂,向前冲去。他反超了一个人。

“对!就是这样,超越,加油!浩宇!浩宇!”

他大受鼓舞,又是一个硬生生的反超。

“浩宇!浩宇!”全场都在呼喊他的名字。

他一声怒吼,与第一持平,接着他的接力棒超出了第一的摆动范围,接着拉开了一个身位。

“哦!全班都欢呼了!”他跑过了终点,摔在地上。我们一拥而上,把他拥入怀中,“我们是第一!”对,他帮我们拿到了第一名!广播在喊“请获奖班级派代表来领奖台,获取奖章!”浩宇起身刚想走,一个人拉住他,“你去干什么,已经去了。”浩宇明显脸色暗了下来,“就你那考试成绩,就算你跑步拿了第一,也不是你领奖的份!”我听到这番话,停下领奖去的脚步,回头,浩宇正好看了我一眼,冰冷的目光。“浩宇你过来,你去领奖!这是属于你的奖项!”他的目光亮了起来,我跑过去,搂过他,“走!”他站上了领奖台,高举奖章,我突然觉得,他很伟大,就像运动员一样!那个下午,他哭得稀里哗啦的,愣要请我客,这当然便是后事。

平凡与伟大思维导图篇四

平凡和伟大都争论一个问题,谁最有价值。世界上有巨大成就的人固然伟大,但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原创作品,转载请注明出处及作者等信息,所做链接必须是可查验的。

平凡说:世界上大多数人的一生都是在平凡中度过的,平凡的人照样有了不起的贡献。没有他们的辛勤劳动,就没有祖国的.繁荣昌盛;没有他们的贡献,就不会有什么科技成果、文化艺术。所以说平凡是很重要的。

伟大说:有一些人就很伟大,比如说:迪生发明电灯,第一年花了整整五万元,只弄清了一个小问题,最后经过数百次实验才发明了电灯。还有历史上著名的唐代诗人——李白,他一生为诗歌事业奋斗,终成一代诗仙。汉朝的班超成年后毅然投笔从戎,立志为国立功,身体力行,最终立下了伟大的战绩。他们都是伟大的人,所以我更重要。

它们都坚持自己的意见,争论了好久,还是得不到解决。最后只好去找智慧评个理。

智慧对它们说:别争哪,其实你们就是一对孪生兄弟,谁也离不开谁。伟大来自平凡,平凡孕育伟大。你们对于人民来说都有价值的。

平凡与伟大思维导图篇五

有人说:“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰,死亦为鬼雄,’我也要勇当‘人杰’,实现我的人生价值。”另一些人则认为:“如果人人都当‘人杰’,那么还有谁来做具体工作呢?应该做一个没有花香、没有树高的‘小草’,默默无闻地干一番事业。”

仔细想来,两人说的都不无道理,实际上,两者也并不矛盾。

人是社会发展的产物,人的一生既是社会财富的享受者,又是创造者。因此,个人的价值实质上就是人的一生对社会的责任和意义。也就是说,人生的价值在于对社会的贡献。那么,勇做“人杰”也好,甘当“小草”也好,都是实现人生价值的途径,也都是社会的需要。

敢于为人杰者,胸怀大志,奋发进取,最重要的是要将个人的奋斗与民族的振兴,乃至全人类的进步紧密地结合起来。也只有具备了为国取义、为民舍身的崇高理想,方能成为真正的人中之杰。

中华民族卓越的`军事家、政治家、外交家周恩来,www.在年少时就有“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。他一生为国为民,鞠躬尽瘁,为新中国的建立及建设付出了毕生心血,取得了无法估量的业绩。他的一生是伟大的一生,这伟大的一生也正是为人民的自由和幸福而不懈斗争的一生。与之相反,二战的首犯希特勒为了实现“自我价值”而不择手段。他对内实行恐怖统治,对外发动侵略战争,给世界人民造成了巨大损失。像他这样的人,所实现的“价值”越大,离历史前进的正道,离社会与人民越远,最终成为历史的罪人,被前进的社会的车轮所辗没。可见,李清照诗中的“人杰”是指“以天下事为己任”的伟人,他们的人生,会以壮丽的诗篇作为致全人类的答案。

另一方面,如果不能做人杰,起码应甘为小草,默默地做出自己的贡献。因为“人杰”的贡献虽大,在社会中毕竟是少数,而“小草”则不然。人人都有一颗甘为小草的心,就能长成一片辽阔的绿野。有人认为,“小草”的作用不及“人杰”。其实从“质”上来说,两者同是在做贡献。平凡的东西,常常就是最宝贵的东西。而真正的英雄,即使是默默无闻,他仍是英雄!为小草者,除了有默默奉献的精神,还必须有高远的志向,有同样的敢为人杰的精神。这是奉献的巨大动力,有了这种动力,才能具有一颗经得起风雨考验的伟大的心,才能做出更大的贡献!

卧龙先生说:“夫志当存高远。”在改革腾飞的今日,我们每一个人,无论是做人杰还是做小草,都应树立鸿鹄之志,有一种无私奉献的精神。小草可绿野,人杰当擎天。在这样一片天地里,小草与人杰都不可少,伟大与平凡都很重要。

1.写出本文的中心论点。

2.本文运用了多种论证方法,请举例说出一种。

3.李清照诗“生当作人杰,死亦为鬼雄”还有两句,请你补充完整。

4.“作人杰”的条件有哪些?

5.“平凡的东西,常常就是最宝贵的。”这句话说得对吗?请从现实中举例说明。

6.你愿作人杰呢,还是小草呢?请联系文章内容,谈谈你的看法。

www.

参考答案:

平凡与伟大思维导图篇六

感动大家,感动中国,感动你我。我们大家的生命都像是一朵花。有的是昙花,在黑夜里装点世界;有的是紫罗兰,虽然小,却也为世上做了一份贡献…...

罗阳,一位航天专家。在生命的最后一刻也坚持完成自己的事业,为国家的航天建设鞠躬尽瘁,这种感动让我们肃然起敬,也让我坚定了自己学习的信念,要向罗阳爷爷学习,勤奋学习,刻苦钻研,为自己今后的事业打下坚实的基础。

何玥,一个普通的学生。在生命即将凋谢的时候,她没有恐惧,没有害怕,反而是想到了国家和社会,将自己的所有器官捐献给了有需要的病人,同时挽救了多个人的生命。这是一种多么伟大的精神和力量啊,我也要反省自己,珍惜现在,珍惜生命,用自己微薄的力量去为社会多做贡献。

而陈斌强,则是一位孝子。小时候,妈妈用一根背带背着他,哺育他成长。现在,他依然用这根背带背起父母的了年迈的母亲,不离不弃,悉心陪伴和照料,为母亲撑起了一片天。这也让我们更加明白了孝敬和感恩的含义,我也会从现在做起,尊敬父母,听父母的话,帮他们做一些自己力所能及的事情,同时也要好好学习,等长大后可以有能力让他们更好的享受晚年生活。

还有高淑珍、陈家顺、张丽莉、李文波、周月华……..他们平凡而伟大的事迹都让我的内心一次又一次的掀起波澜,这一刻,我想他们不仅感动了我,也感动了全中国,感动了全世界。让我深深的意识到感动是一种内心的表达,更要是一种动力,在自己的生活中、工作中、学习中要努力让自己感动,要感动自己,这样才能幸福快乐的生活!

平凡与伟大思维导图篇七

又回到了老家,又见到了老爷爷。

我的爷爷八十四岁了,是农村里一个普通而又平凡的老人。

他的个子矮小,背有点驼,头发已经全白,说话也有点含糊不清了。然而,在儿孙眼里,他却那么伟大,因为他有着善良、勤劳、节俭、朴素、关爱子女等美德。

爸爸曾告诉我,在他二十多岁时,有一次刮台风,把屋顶上的瓦片都掀翻了,雨水洒进了屋子,整个房屋湿漉漉的。爷爷见状,赶紧披上蓑衣,到房顶上把瓦片调整回原位。孩子们想上去帮忙,他说房顶很滑,不安全,就坚决不让上。底下,午饭早已做好了,可爷爷却不愿下来,直到房顶上瓦片盖好后,屋子不再漏水,爷爷才拖着疲惫的身子下楼来了。

爸爸说,爷爷做过的这样事多如繁星,而我自己所见所闻,也深深地刻在了脑海里。

去年冬天,我同爸爸回农村探望爷爷。大冷天见爷爷还在编斗笠,爸爸劝说道:“爹,您要是缺钱用,可以给孩子们说一声,给您多寄点钱哪!您这样大冷天编斗笠又是何苦哪!”“儿子呀,你不知道,一个斗笠尽管才卖两三块钱,可谁会白白给我两三块钱呢?人老了干不了重活,编编斗笠,多活动活动手脚也是挺好的呢!”爷爷回答。

还有一个暑假,我住在爷爷奶奶家。为了让我吃上新鲜的蔬菜,爷爷一大早就从村里步行到六里外的镇上买菜,买完菜,再步行回来。其实来往于村和镇之间的车辆很多,他为了节省几块钱,就让自己的脚多活动了。勤快的老爷爷,每天都让我一起床,便有一桌子菜等着我们享用呢。

平凡与伟大思维导图篇八

教师,一个平凡的职业。不要小瞧老师,站在三尺讲台上的他们,影响的是讲台下一代又一代学生的人生观和价值观。他们以爱心去打开每个学生的心门,因为他们知道,每一扇门的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法估量的.未来。

人们常说,父母是孩子的第一任老师,但是我更觉得,老师是孩子的再生父母,他们与我们在一起的时间甚至比父母与我们在一起的时间还要长。尽管没有血缘关系,但师生之间,教师用他们的爱去教会我们如何成长,教给我们辨别善恶美丑。我们大踏步往前走,而他们只是在后面,默默注视着我们的成功。这就是教师,这就是师生情!

让我们在老师疲惫时深情问候他们一声吧!让我们在老师嗓子嘶哑时在教桌上放一杯菊花茶吧……他们并不需要多贵的礼物,一声“老师,您好!”足矣!

在教师节之际,我想对老师说一句:“祝老师一生平安!”。

平凡与伟大思维导图篇九

3.生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。伯克。

7.要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁。

8.伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体印度。

9.智慧源于勤奋,伟大出自平凡。警世贤文之勤奋篇。

10.完成伟大事业的人,起初并不伟大。(美)爱默生。

11.把现在正做的事做好,就对永恒有了交待。拉瓦特。

12.把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。张瑞敏。

13.一种固然低劣的辩辞或平凡的视察,假设这样提出来,前面加几句尊重他人的意见的话,他即可以得到更多的荣誉和重视。

14.最伟大的真理是最平凡的真理。列夫托尔斯泰。

15.对于平凡人来说,平凡就是幸福。尼采。

16.不以小事为轻,而后可以成大事。(法)拿破仑。

17.真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。冯定。

18.少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。列宁。

19.把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做好即不简单。韩寒。

20.大的灵魂,常寓于平凡的躯体。英国。

22.最明晰的风格是由普通语言形成的。(希腊)亚里士多德。

23.伟大的头脑倾向于平凡。安德烈纪德。

26.平凡的人希望,天才的人创造。爱默生。

28.不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽。菲贝利。

30.我们永远要记住:我们都是平凡的人。

平凡与伟大思维导图篇十

通过《人类群星闪耀时》的阅读,我对平凡与伟大的关系有了更深层次的见解。我认为,平凡孕育出伟大,伟大离不开平凡,伟大的前提就是平凡。

平凡,只不过是我们每个人最开始的命运。但是我们不断突破,造就奇迹,为平凡的命运上增添花朵,这就是不平凡的命运。而伟大的命运,是建立在此基础之上,且是为他人的命运种上花朵的。世上能得到伟大命运的人,少之又少。他们的命运仿佛就是一座花园,无处不富有生机。在文中,我也看出,有些人伟大的命运是建立在付出与苦难上的,他们都是悲剧性的人物。(如亨德尔、巴尔沃亚、陀思妥耶夫斯基……)。

所以,要想在命运的花园中开出比他人灿烂的花来,就要付出。要想开出满园灿烂的鲜花,那么就不仅要付出,还要敢于面对挫折,“笑”对人生。对我而言,我认为我只需过个不平凡的人生就可以了。

平凡与伟大思维导图篇十一

4、完成伟大事业的人,起初并不伟大!——爱默生。

5、什么是伟大的一生?少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生!——维尼。

6、少说些漂亮话,多做些平凡事!——列宁。

7、锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞!——葛洪。

8、如果自身伟大,任何工作你都不会觉得渺小!——乔.麦克唐纳。

9、平凡的人的最大缺点,是常常觉得自已比别人高明!——富兰克林。

10、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的!——巴里。

11、不会做小事的人,也做不出大事业!——罗蒙诺索夫。

12、没有单纯、善良和真实,就没有伟大!——托尔斯泰。

13、凡在小事上对真理有轻率态度的人,在大事上也不足信任的!——爱因斯坦。

14、对平凡的.人来说,平凡就是幸福!——尼采。

15、当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候!——印度。

16、不以小事为轻,而后可以成大事!——拿破仑。

17、卓越的东西,也常是最难被人了解的东西!——英格索尔。

19、最深刻的真理,是最平凡的真理!——托尔斯泰。

21、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,也不虚饰!——克林凯尔。

22、真实的暗疾是渺小,伟大的暗疾是虚伪!——法国。

23、要成就一件大事业,必须从小事做起!——列宁。

24、伟大和显赫并不意味着是优秀的!——弥尔顿。

25、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感!——易卜生。

26、伟大的目标形成伟大的人物!——埃德慕斯。

27、真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。——冯定。

28、人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。————周国平。

29、东海三为桑田。《神仙传·麻姑》。

30、锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。——葛洪。

31、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名。

热点推荐

上一篇:2023年质量工程心得体会(实用11篇)

下一篇:世界无烟日宣传活动实施方案范文6篇