启发及心得体会(精选16篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

启发及心得体会篇一

在我们的生活中，会经历各种各样的事情，感受到各种各样的启发和心得。那些启发和心得往往成为我们成长和进步的动力。在我个人的经历中，也有一些特别有意义的启发和心得，它们对我产生了深远的影响。

首先，我从中学的时候就开始意识到深度学习的重要性。当时，我对数学感到非常困惑，觉得自己不懂。但是通过不断地尝试和深入思考，我逐渐掌握了一些基本的概念和方法。这个过程中，我发现不断深入学习的秘诀在于保持好奇心和不断挑战自己。通过主动发问和解决难题，我慢慢地找到了学习的方法，提高了自己的学习能力。这个经历让我明白了，只有通过深入学习和不断挑战自己，我们才能真正提高自己的能力和水平。

其次，我从旅行中领悟到了生活的意义。每当我到一个陌生的地方，看到不同的文化和风景，我就会感受到一种无边的兴奋和好奇。对于我来说，旅行就像是打开了一个新的世界，让我看到了不同的可能性和可能性。在旅行中，我发现人与人之间的差异是如此之大，而这种差异正是生活的精彩所在。这个启发让我明白生活的意义不仅仅在于追求物质的满足，更在于探索和发现自己与世界的联系。

再次，我从助人活动中体会到了善良的力量。在大学期间，我参加了一次志愿者活动，帮助街头流浪者。在接触这些人的过程中，我看到了无助和失去希望的他们，但我也看到了同样的人们的温暖和善良。通过小小的帮助和关怀，我看到了他们脸上的笑容和感激之情。这个经历让我明白，善良的力量是无与伦比的。通过关怀和帮助他人，我们不仅可以改变别人的生活，更能改变自己的心态和态度。在日常生活中，我始终保持着一颗善良的心，帮助身边的人，分享喜悦和困难。

最后，我从工作中悟到了坚持和努力的重要性。在我工作的过程中，总会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我会感到无助和压力。但我从中学到了，只有坚持下去并努力克服困难，我们才能取得真正的成果。通过反思和调整自己的方法和策略，我逐渐找到了解决问题的方法。这个经历让我明白，只有通过不断地努力和坚持，我们才能克服困难，实现我们的目标。

总的来说，这些启发和心得对我产生了很大的影响。他们让我明白了深度学习、生活的意义、善良的力量和坚持努力的重要性。我相信这些启发和心得将继续伴随我成长，激励我在未来的人生中不断努力并获得更多的成长和进步。

启发及心得体会篇二

1．注重启发的时间和场合。

虽然在小学中高年级数学教学中使用启发式教学具有很多优势，但并不是说数学教师就能够随时随地的使用，而是要注重时间和场合。小学中高年级学生虽然比低年级学生年龄略微大一些，已经学了一些数学知识，但从整体来说，掌握的知识还是非常有限的，而且缺乏科学的思维方式和思维技能。所以，在具体的教学过程中，数学教师还是要教会学生更多的数学知识，在学生掌握充足数学知识的基础上实行一定的启发渗透。通常情况下，数学教师应该在知识衔接的地方实行启发式教学。这就要求数学教师要认真研究和分析教材，积极实行备课，在具体设计教案时，数学教师要找准本节课的教学重点和教学难点，然后在教学重点和教学难点处设计科学、合理的启发点。具体来讲，就是启发点的设置要具有较强的衔接性，既不能有太大的跨度，让学生找不到答案，也不能太过容易，让学生轻易就能找到答案，同时还要注重衔接点的趣味性，这样才能激发学生的数学学习和探究的兴趣，提升数学学习的积极性和主动性。另外，在本节课学习结束后，数学教师还要和学生一起对本节课学习实行总结，将本节课的内容实行系统的梳理，加深对知识的理解和掌握。

2．积极渗透巧妙学习方法和解题技巧。

在小学中高年级数学教学中使用启发式教学，数学教师积极渗透巧妙学习方法和解题技巧，但巧妙学习方法和解题技巧并不适用于每一种类型的数学题，也不适用于每道数学题。所以，数学教师要鼓舞学生积极思维、独立思考，逐步形成自己独特的巧妙学习方法和解题技巧，进而提升数学学习水平和学习效率，在最短的时间内更好地理解和掌握各种数学知识。这就要求数学教师在实行启发式教学时，积极渗透巧妙学习方法和解题技巧。如在学习圆时，学生都知道用圆规能够画出一个标准的圆，但是如果不用圆规如何画出一个合格的圆呢？教师能够鼓舞学生讲出自己的办法，一个学生说，能够用两只铅笔做成一个简易的圆规，以一只铅笔的笔尖为基点，另一只铅笔以这个基点实行旋转，就能够画出一个标准的.圆，而且改变两只铅笔的角度，就能够得到大小不同的圆。这当然是一个比较有效的方法，数学教师能够对这个学生提出表扬，然后提出问题：毕竟铅笔的长度有限，画出圆的大小也有限，但如果我们需要在操场上画出一个很大的圆来做游戏，应该如何画呢？这时，另外一个学生说，那我们能够用绳子来画源，只需要选择充足长的绳子和两个同学帮忙就能完成，具体做法就是，一个同学抓住绳子的一端站在那里不动，作为圆的圆心，另一个同学以绳子为半径，围绕这个同学实行画圆，圆的大小能够用绳子长度实行调节。能够看出，数学教师的启发式教学，有效地进展了学生的思维，有利于学生学习效率的提升和创新水平的形成。

综上所述，启发式教学符合素养教育和新课改的要求，在小学中高年级数学教学中发挥着非常重要的作用，数学教师应重视并增强启发式教学的应用，积极发挥教师的引导作用，注重启发的时间和场合，积极渗透巧妙学习方法和解题技巧，并充分利用各种教学资源，持续完善和创新启发式教学，最大限度地提升学生的综合数学素养。

启发及心得体会篇三

第一段：引言（约200字）。

在我们的生活中，总有一些经历能够深深地触动我们的内心，给我们带来真实而深刻的领悟。这些经历往往能够启发我们，让我们对生活、对他人、对自己有了更深刻的理解和感悟。在我近期的经历中，有几次启发心得，让我深感人生的真谛和美好。

第二段：感悟亲情（约250字）。

在我最近的一次旅行中，我不得不离开家人，在异乡过了几个月。在这段时间里，我深刻地体会到了亲情的珍贵。远离家乡，我才明白亲人之间的相互依赖和无私的付出。我被他们的关心与爱所温暖，同时也意识到了应该珍惜和报答这份美好的情感。这次经历让我更懂得亲情的真谛，也让我更加明白，家人的存在是我们生命中最重要的力量之一。

第三段：感悟友情（约250字）。

在我课余时间参加了一次志愿活动之后，我对友情有了新的认识。在志愿者团队中，我结交了许多志同道合的朋友。大家一起奋斗，一起努力，磨练出一份真挚的友情。这种友情是无私的，是纯粹的，是乐于助人的。我们在共同奉献的路上互相扶持，相信彼此，也相信自己。通过这次经历，我体会到了友情的可贵之处，一个真正的朋友是在困难时伸出援手的人，他总是给你力量，让你看到希望。

第四段：感悟自然（约300字）。

最近我参加了一次户外拓展训练，与大自然亲密接触。这次经历让我体会到了自然的美丽和伟大。我站在群山之巅，眺望着广袤的大地，感受到了自然的宏伟和无限的力量。当我近距离观察一朵花的细腻和生命力的时候，我深切地被自然的精妙所折服。自然赋予万物生命和繁荣，教会我们坚持不懈、宽容和保护。这次与自然的亲密接触不仅让我更加敬畏大自然，也更加感悟到自己的渺小和给予自然的尊重。

第五段：总结（约200字）。

通过以上的几次经历，我深感启发心得的重要性。它使我更加成熟、更加懂得珍惜，给了我新的思考和行动的力量。亲情、友情和自然都是珍贵而美好的礼物，我们应该时刻回顾、总结并感悟其中的真谛。希望自己能够不断在生活中汲取新的启发心得，不断成长和进步，让自己成为一个更好的人。

总结：

以上是一篇关于“启发心得体会”的五段式文章，从亲情、友情和自然三方面进行了阐述。通过这些启发心得，我们能够更好地认识自我、感悟生活的美好，并且在未来的人生道路上更加明确前行的方向。

启发及心得体会篇四

20，是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开局之年，我们已经站在新的历史起点，在新的奋斗征程上，我们要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神，砥砺奋斗新时代谱写新篇章!

永当“为民服务孺子牛”。“孺子牛”是任劳任怨、苦干实干，甘当“勤务员”的形象。青年干部要摆正“公”与“私”、“小我”与“大我”的关系，始终站在群众的角度思考问题，站在人民的角度干工作。不管是巩固脱贫攻坚成果，还是绘就乡村振兴美丽画卷，还是不松劲的疫情防控，青年干部都要迎难而上，冲在一线，甘当为民服务的“店小二”，将爱民深深扎根在思想里，把为民服务处处落实到实际行动中，把人民利益放在心中最高位置，自觉与人民干在一起、想在一起，下沉基层一线，将自己所学理论知识与基层实践集合起来，以优秀榜样、时代楷模为榜样，汲取榜样的精神“密码”，将“一枝一叶总关情”落实到实际工作的点点滴滴，拿出实打实的举措，用真招实招解决老百姓最直接最现实的利益问题。

争当“创新发展拓荒牛”。“拓荒牛”奋发扬蹄，披荆斩棘，敢于创新，不走寻常路。2021年，是中国现代化建设征程中具有特殊重要意义的一年，推开新征程新发展大门，构建新发展格局，摆在我们面前的就是要创新发展，以改革创新为根本动力，利用丰富的理论知识转化为实践，在不断解决问题中创新思路。青年干部要善于在危机中育先机，于变局中开新局，在经风雨中长才干，练真功，咬定目标，一往无前，以舍我其谁的魄力率先攻克产业、技术、科研的“难题”，敢啃“硬骨头”，敢向“无人区”开拓。征途漫漫，惟有创新，永葆“闯”的精神，“创”的劲头，与时间赛跑，敢为人先，蹚出因地制宜的群众发展之路，持续推进改革创新，向先进学习，在利民为民事业中闯出新天地。

甘当“艰苦奋斗老黄牛”。老黄牛是农民劳作的伙伴，是勤勤恳恳、埋头苦干的化身。青年干部精力旺盛，要发扬全力以赴、全心投入、踏实勤恳、任劳任怨的精神，继续保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，当好为民服务的“老黄牛”，一步一个脚印走实走稳。青春因磨砺而精彩，人生因奋斗而升华，今天的幸福与成绩是一点一滴干出来的，美好的明天是一砖一瓦拼出来的，没有等出来的成绩，只有干出来的精彩。奔跑在新征程上，青年干部要将奋斗精神发挥到极致，无论身处何种岗位，身兼何职，都应该始终做到勤奋工作，埋头苦干，不忘初心，不负民心。新征程已经开启，我们要坚守岗位，于细微处做真功，把平凡做到不平凡，在为民服务中彰显青年精彩，打造属于我们这一代的青年名片。

征途漫漫，唯有奋斗。追梦圆梦路上需要广大青年干部拿出“三牛”精神，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，砥砺奋进新时代!

启发及心得体会篇五

作为一个写作者，我们时常会遇到写作的瓶颈，头脑一片空白，不知道该如何下笔。这时候，启发写作就能帮助我们跳出墨守成规的束缚，尝试新的写作方法和思路。启发写作不仅能够帮助我们突破创意上的障碍，还能够开拓我们的思维方式，使我们的表达更加精彩生动。

第二段：启发写作的方法与技巧。

启发写作有很多种方式。比如可以通过拼图、随机字词、角色扮演等方式来激发灵感。在使用这些方法时，我们应该尽可能地放松自己，不限制自己的想象力，任意联想和组合，发现可能隐藏在自己内心深处的好点子。同时，我们还可以用反向思考的方法来寻找创意的灵感。就是从反着想的角度去思考问题，这种方法能够帮助我们发现一个新的角度来看待问题，发现不同于别人的独特思维方式。

启发写作不仅可以帮助我们找到好的点子，还能激发我们的想象力，增强我们的表达能力。通过启发写作，我们可以创造出各种奇妙的场景和人物，更好地展示我们的思考深度和表达力。同时，启发写作也可以帮助我们更好地表达情感，让我们的作品更加感性和有温度。

一名作家莫言曾经参加过一个启发写作的活动，在活动中他得到了一个马桶盖的随机字词，使用这个词他想到了他小时候在讲灰姑娘的故事时，对灰姑娘所穿的玻璃拖鞋很好奇，于是他写出了一篇《透明的红萝卜》，成为了他的代表作之一。

启发写作虽然不能保证我们每次都能够写出完美的作品，但是它可以让我们在写作过程中更加轻松、自在，充满乐趣。启发写作让我们发现了更多的可能性和思维方式，让我们更加懂得如何进行创意表达。在写作中，我们应该尝试使用各种启发写作的方式，让我们的灵感更加丰富，想象力更加丰盈，这可以让我们的作品更加吸引人，更加独具一格，更加有生活的味道。

启发及心得体会篇六

启发是指对人们思想、行为或生活方式产生积极影响的启示，通过启发，人们可以获得新的认知、观念和思维方式，进而影响自我认知和人际关系。在我的生活经历中，我从各种各样的事情和人物身上获得了许多启发，并从中得到了宝贵的心得体会。在接下来的文章中，我将就我所体会到的一些启发进行分享。

第一段：接纳自我。

接纳自我是我从一次自我探索的经历中获得的重要启发。在经历一次失败之后，我陷入了低谷，对自己充满了质疑和怀疑。然而，通过一段时间的反思和思考，我发现，接纳自己是自我成长和发展的关键。无论我们的过去如何，我们都应该学会接受自己的过去和错误，并从中吸取教训。正如俗话所说：“过去已经过去，未来还未到来”，我们不能因为过去的错误而自责和困扰，而应该把握当下和未来。

第二段：感恩与帮助他人。

感恩和给予帮助他人是我从与他人互动中学到的一项重要启发。在我成长的过程中，我遇到了许多善良和乐于助人的人。通过和他们的交流和相处，我深深感受到了他们的善意和温暖。他们的帮助让我更加明白人与人之间的互相依赖和合作的重要性。因此，我也希望自己能够回报社会，帮助那些需要帮助的人。助人不仅可以让我们体验到自己的价值，还可以在帮助他人的过程中获得快乐和满足。

第三段：积极思考。

积极思考是我从一次挫折中获得的重要启发。曾经，我遇到了一次严重的挫折，导致我对未来充满了悲观和绝望。然而，通过和一位乐观向上的朋友交流，我学到了积极思考的重要性。他告诉我，无论面对什么困难，我们都应该尽力从中寻找积极的一面，并相信自己能够克服困难。积极思考可以让我们保持冷静和乐观，在面对困难时坚持下去，并找到解决问题的方法。从此之后，我开始积极思考，让自己保持乐观的态度，想方设法克服困难。

第四段：学会原谅。

学会原谅是我从一次伤害经历中得到的启发。曾经，我遭遇了一次朋友的背叛，这让我感到极度的失望和愤怒。然而，我也逐渐明白，对于那些伤害我们的人，我们应该学会原谅。原谅并不意味着对方的所作所为是正确的，而是放下心中的仇恨和怨恨，让自己重获内心的自由和平静。原谅他人也是对自己的一种解脱，让自己不再受过去的伤害困扰，从而更好地投入和珍惜现在和未来。

第五段：珍惜当下。

珍惜当下是我从追求梦想中得到的启发。每个人都有自己的梦想和目标，而追求梦想不仅需要坚持和努力，还需要学会珍惜当下。生活往往会给我们带来各种各样的压力和困难，但如果我们过分忧虑未来，可能会忽视了眼前的美好。学会珍惜当下，意味着我们应该放慢脚步，观察和欣赏生活中的每一个细节，活在当下的每一天。只有珍惜当下，我们才能真正活在当下，并获得属于我们自己的幸福和满足。

总结：

通过接纳自我、感恩与帮助他人、积极思考、学会原谅和珍惜当下，我从各个方面获得了许多宝贵的启发和心得体会。这些启发不仅对我个人在生活中起到了重要作用，还帮助我更好地与他人沟通和相处。正是这些启发的力量，让我变得更加坚韧和心怀感恩，与他人和睦相处，以更加积极和乐观的态度面对未来的挑战。我相信，在未来的人生旅程中，我将继续汲取各种启发，不断成长和进步。

启发及心得体会篇七

《苦儿流浪记》是一本很吸引人叙事故事书，它资料是那样真实，故事是那样动人。主人公卢米的苦难生活，深深地震撼了我们;卢米流浪的生活使我产生了无穷的遐想，想到卢米的生活环境，也想到他那艰苦的生活，可他没有放下人生，没有认命，也没有小看自我。

读了《苦儿流浪记》这本书，让我懂得了珍惜此刻的完美生活，不浪费一丝时间。我要感谢生活，因为生活有艰苦的，难过的，完美的，而我就在完美里面，有了完美的生活，想做什么都能够，但我不会浪费时间。生活就是我的人生，好的人生要靠生活。所以我爱我的老师，爱我的父母，爱我身边的每一个人，是他们给予我丰富、多彩的生活。生活：我要感谢你!

启发及心得体会篇八

为了培养新员工的集体荣誉感，还有磨练新员工吃苦耐劳的意志，公司给我安排的三天的军训，这次的军训不同在学校的军训，公司请到的教练不会对任何一个人区别对待，对每一个新员工都很严格，该受罚的就集体受罚。并没有因为你是女生而对你宽容以待。所以在这个过程中会很辛苦，但是自己坚持下来了，这便是成功的地进入公司的一大步。

军训完的后三天就是介绍公司企业的发展历史，公司的规模，公司的企业文化和宗旨，激励着我们这些新成员的斗志和积极性，让新员工也知道，自己所需要为公司做的是什么。这三天，我知道了公司最基本的规则制度，自己需要遵守哪些条例。也了解到公司内部的基本组织结构是怎样的，各个部门负责的工作内容，各部门之间又如何进行衔接，公司生产产品的流程进展，在培训期间，各个部门的领导都给新员工详细的讲解了。对公司的情况有了更深一步的了解之后，就要清楚的知道自己负责的业务，只有熟悉和掌握自己的本职工作，才能为公司的发展做出更多的贡献。

最后的五天就是实战经历了，所有的前期的培训，就是为了让我们能更好的在实际工作中真操实练，发现自己工作上的不足，需要加强的有哪些方面。在自己岗位的操练，我才知道，自己学习理论知识并不完善，甚至有很多的理论基础知识，因为记得不牢固而遗忘了，自己的知识储备还很缺少，对于很多的工作内容完全是迷茫的，开始有些不知所措，有好多个瞬间觉得自己会要放弃自己最初的决心。但慢慢地在同事和领导的帮助下，棘手的问题得以化解，我开始渐渐地开始适应这份工作。在自己遇到解决不了的困难时，虚心请教很重要，因为你的同事都很乐意帮助你，所以没有自己解决不了的困难，只看你愿不愿意去想办法解决。

走出校门，参加工作，我才知道自己所学的那些书本知识还远远不够，学习是永无止境的，在社会上，需要学习的和能学到的东西更多。我能顺利地成为贵公司的一员，离不开各位同事和领导的帮助，这次的培训，给了刚进社会的我很多经验，更让我对自己的未来工作道路上充满信心，我一定会格尽职守，尽心尽力地站稳自己的工作岗位。

启发及心得体会篇九

启发宝，这是一个激发孩子们学习兴趣的教育工具。它能够通过和孩子们的互动，让他们在玩的过程中学到知识。我近期购买了这个教育玩具，并与我的孩子一同探索其中的乐趣。在使用启发宝的过程中，我深刻体会到了它的独特之处，并且也发现了一些改进的空间。在本篇文章中，我将分享我对于启发宝的心得体会。

在使用启发宝的过程中，我觉得它最大的优势就是能够吸引孩子们的兴趣。启发宝结合了游戏和学习的元素，让学习变得有趣。例如，在玩数学乐园这个游戏时，孩子们需要完成各种数学题目才能解锁下一个关卡。这样的设计激发了孩子们对于数学的兴趣，让他们乐意去学习。同时，启发宝还拥有丰富多样的游戏和故事，在儿童世界中引发了一种积极向上的氛围。孩子们在玩的过程中自然而然地吸收到知识，而且还能够通过互动的方式加深对于内容的理解。

另外，我也在使用启发宝的过程中发现了一些可以改进的地方。首先，启发宝的内容相对来说还是比较有限的。虽然各个游戏和故事都能够带给孩子们乐趣，但是在长时间使用后，孩子们可能会出现厌倦的情况。因此，以后的开发过程中，增加更多的游戏和故事的种类将会提升使用者的体验。另外，启发宝的界面设计也可以做一些改进。一些图标和按钮的位置不太直观，容易让孩子们迷失在操作上。简化和优化界面设计，能够让孩子们更容易上手。

而且，我发现启发宝的互动功能十分出色。家长和孩子可以通过启发宝进行互动，一起完成任务。这种互动能够拉近家庭关系，增进亲子之间的沟通。而且，启发宝也提供了和其他使用者互动的功能。通过启发宝公众平台，孩子们可以结识到来自世界各地的小伙伴，一起学习和分享。这种互动能够激发孩子们的竞争意识和团队合作能力，培养他们成为一个有活力的社交人。

最后，我也想谈谈我对于启发宝应用于学校教育的看法。我认为启发宝可以作为一个有效的辅助教育工具。通过将启发宝引入学校教学中，可以增加学生们对于学科的兴趣，提升他们的学习动力。在课堂中，教师可以设计一些与启发宝相结合的活动，让学生们在互动中学习。例如，在语文课上，可以组织学生们一起朗读启发宝中的故事，提升他们的阅读能力和表达能力。

总的来说，使用启发宝的过程中，我深刻感受到了它的教育价值。它能够吸引孩子的兴趣，让他们在玩的过程中学到知识。虽然启发宝还有一些可以改进的地方，但是我相信随着科技的发展和改进，未来的启发宝会越来越完善。我也期待启发宝能够在更多的学校中得到应用，为孩子们带来更好的学习体验。

启发及心得体会篇十

作为一位人民教育家，参加国启发活动纪念新中国70周年，我也很荣幸。在这个活动中，我学习到了很多关于国启发的知识，也有了很多的新体验。在此，我想分享一下自己参加国启发活动的心得体会。

一、理解国启发的意义。

国启发是一个关于新中国的艺术展览和主题活动，目的是通过艺术展示将人们带回到新中国的建立和发展历程中，引领人们了解这个伟大的历史进程，并且感悟这个过程对于现代中国意义。它是一种特别的纪念形式，既是对于过去历史的纪念，也是对于当前和未来的鼓舞和启示。通过国启发，我们不仅仅需要了解历史，还要理解国家发展的持续进程和未来的发展潜力。

二、认识新中国的历程。

在参加国启发的过程中，我更加深入认识到新中国成立以来各个时期的历程，从胜利的华北战役到艰苦的“三线建设”，从对外交流到改革开放，每一个阶段都是新中国发展的一个重要节点。同时，我也深刻理解到了这个过程所付出的牺牲，包括人员伤亡和物力财力支出。这些牺牲和努力是塑造新中国的基石，也是这个国家不断进步的源动力。

三、感受新时代的责任和使命。

当我在展览中看到中国早期的经典电影和音乐作品的时候，我不禁为新时代的青年承担了更多的责任和使命而感到自豪。新时代需要更多有志青年为国家的进步和发展贡献自己的智慧和力量。同时，也需要我们不断提高自己的素养和能力，不断追寻自己为国家作出贡献的价值所在。

四、感悟中国文化的凝聚力。

在国启发活动中，我特别感到中国文化的独特性和凝聚力。无论是传统的京剧，还是电影和音乐作品，都将中国文化和历史的丰富内涵展现的淋漓尽致。这不仅让我们对中国文化有了更深刻的认识，也碰撞出了许多思想的火花和文化的交流。通过这样的交流和碰撞，可以让我们在新的发展中汲取新的力量和自信。

五、坚定中国梦的信念。

国启发活动让我更加深刻理解了中国梦的内涵和重要性。中国梦是对于中国民族伟大复兴的梦想，符合每一个中国人的利益和追求。通过国启发，我坚定了自己为实现中国梦贡献自己的力量和智慧的信念。同时，也需要我们不断努力，在新的时代背景下坚定信心，勇于面对挑战，为实现中国梦而不懈奋斗。

总之，国启发活动是一个非常有意义和有深度的活动，通过艺术形式展示新中国建立和发展的历程，让我们感悟发展的不易和对未来的责任与担当。希望我们可以通过不断学习和进步，为实现国家的强盛和民族的繁荣贡献力量。

启发及心得体会篇十一

20xx年九月份新学期的到来，我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节，大家便会把目光放在“同上一堂思政课”。为此全国的中小学都开展观看“同上一堂思政课”的，我们对于同上一堂思政课也是比较期待的，能够从中学到不少知识。对于同上一堂思政课的理解，我有着不样的想法，纵观以往开学的主题，其目的都是为了让学生接受不样的教育，而今年的主题是“奋斗成就梦想”，我们观看同上一堂思政课的时候，总能够学习到一些不一样新的知识，也能够更好的看清祖国这一年的一些辉煌的成就和英雄人物的，作为小学生的而我们，要深刻的认知节目的重要含义，进而将更有效的成为我们前进的动力。

开学第一节课作为在新学期开始前有这样一个计划。我相信每个人或多或少都忘记了一些学习上的知识。如果没有两周的缓冲期，那么在上学的第一天要想步入学习的状态基本上是很难的!为此每年的开学前有这一期节目反而能够更好的帮助找到学习的状态。而“同上一堂思政课”是一门值得我们关注的课程。它不同于传统的教学形式，利用电视媒体学习可以很好地抓住每个人的心。还可以通过传统的教学方法学习。

而“同上一堂思政课”这一专题节目不仅对我们的学生很重要，而且对教师的教育内容也很重要。作为新学期的第一节课堂，我们必须与老师进行交流与沟通，“同上一堂思政课”不仅是一个开放的项目，也是我们在新学期投入学习状态的保证。在这里，老师们也可以更好地了解我们每一个人。通过同上一堂思政课，我们不仅可以了解到更多的东西，同时还能更好的认清祖国一些伟大的事迹和英雄事迹的精神。

“同上一堂思政课”除了有让我们收心的效果，还能激发同学们的学习热情，这是学习最重要的情绪。因为在我们过完暑假的同时，第一时间想回到学下状态中是一件很难的事情了，这个时候我们需要“同上一堂思政课”引导，让我们的`注意力重归学习课本上，这也是第课最重要的意义。美好的时光总是过得很快，大家在看完以后都有很多想法，对于祖国的认知也有更深一步的了解，为此对于祖国未来的发展，我必定将全部精力投入到学习中去。而当我们逐渐成长起来时，希望能够为我们亲爱的祖国贡献出自己的份力量。在岁月的辉煌见证下，我们定要好好学习，在未来祖国需要我们的时候，能够承担起属于自己的使命。

所以，观看《同上一堂思政课》不论是哪期的主题，总能给我们带来许多的感触和深思，向我们呈现出节目的真正意义和内涵。因此这是个非常值得学生们用心观看的专题节目，不晓得你们看了之后有啥感想?不妨也来写写自己的感受及体会吧!

启发及心得体会篇十二

作为一个当前正在成长阶段的学生，近日我参加了“国启”教育体验活动，深受启发和感受。在这个活动中，我有机会近距离接触并了解到了不少优秀的人才和成功的企业，也体验到了许多真正具有价值的活动和课程。在这篇文章中，我将分享我在国启活动中所获得的体会和心得，希望能够对现代青年的成长有所帮助。

第一段：延续伟大的民族精神。

作为一名中国人，我们自然需要承袭并延续伟大的民族精神。在国启体验活动中，我们对中国的传统文化、历史积淀和文化底蕴有了更加深入的认识和了解，这实际上就是在弘扬中华民族的精神基因。我们无论是生活在家庭，还是学校、社会这个更加广阔的环境中，都应该以积极的姿态去热爱祖国、弘扬民族文化，同时要贯彻“以人为本”的理念，以自己努力实现人生价值为出发点，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第二段：拥有探索未知的勇气。

探索未知是人类发展的必由之路，也是现代青年成长中的重要一环。在国启体验活动中，我们接触了成功人士和领导者，了解到了他们的经验和人生秘诀。这些人士之所以能够取得成功，归根结底是因为他们拥有探索未知的勇气和精神。因此我们年轻人要时刻提醒自己，要大胆去尝试、去探索未知的领域，并且快速将所获得的知识、信息、资源进行整合与应用。

第三段：要有担当精神。

在现实生活中，我们经常会碰到各种各样的挫折和困难，而如何在挫折和困难面前不气馁，也是每一个人成长的重要一环。在国启体验活动中，我们遇到了许多不确定性要素和挑战，但我们同样在这些挑战中成长，因为我们都有担当精神。担当精神，是人类权利和责任的内在统一，某种程度上能解决我们在成长中的无助和苦恼，因为只有承担责任，才会对自己负有责任、愿意砥砺前行。

第四段：要具有团队合作和创新意识。

一个人固然可以成事半功倍，但是团队呈现更大的效益和能量，是人类合作和创新的重要展现。在国启体验活动中，我们发现最大的成就和最令人兴奋的事情，都发生在能够团队合作、共同探讨的时刻。实际上，在大多数情况下，我们都需要通过团队协作，凝聚各方的能量，创造出更具有价值和成效的事情。在协作过程中，创新意识也是每个人都应该具备的能力，这意味着我们需要灵活的思维、创新的想法和切实可行的措施。

第五段：要具备自我管理和领导能力。

自我管理和领导能力，是现代青年成长的必备能力。在国启体验活动中，我们接触到了许多优秀的人才和成功的企业，他们都具备完善的自我管理和领导能力。无论是控制情绪、管理时间，还是对自己的职业规划和理想有清晰的思考和构想，都是自我管理的重要内容。而领导能力，则需要我们具备思维清晰、言行一致、目标明确、有效沟通等一系列能力和技巧，才能更好地实现团队的目标和价值。

总之，在参加国启体验活动的过程中，我们不仅学到了很多新知识，也体验到了许多宝贵、珍贵的成长历程。通过这篇文章，我想强调的是，成长是一种持续的过程，每一个人都需要不断地学习和实践，不断思考和思索，才能更好地走向成功和幸福。希望每一个人能够有所收获，更加坚定自己的目标和信念，为成长之路不断努力。

启发及心得体会篇十三

“变革创新”、“赋能”、“数字化引领”、“产品化服务”、“网络化布局”等一系列的新名词向我们涌来时，作为基层团支部的团支书，作为公司年轻员工的代表之一，我深受触动。体制和机制创新为企业带来新的活力和竞争力，成为_企业发展瓶颈的重要驱动力。而最为年轻员工关注的数字化变革更是迎接新世代的重要举措。“大数据”的时代已经来临，“数字化转型”将带来服务质量质的变革，带来工作效率的飞速提升，为新业务的开发带来新的思路。数字化转型将引领我们加快走向“新思维、新模式、新动能”的新时代。“业务重组”、“流程再造”、“队伍重塑”等变革思路也让我们看到了未来变革的重要方向，学习到新物流成立以来企业对自身发展的深刻剖析，感受到企业通过变革打破固有思维，冲破发展瓶颈的坚定决心。作为年轻员工，我将坚决拥护企业的变革创新，坚定不移的迎接变革，拥抱未来，迎接新的时代!

启发及心得体会篇十四

第一段：引言（约200字）。

在我们的生活中，经历和感悟无处不在。无论是在工作中、学习中，还是在日常生活中，我们都会得到一些宝贵的启发或心得体会。这些启发或心得体会，或许是来自于一个人、一本书，或者是一次经历，它们都对我们的成长有着重要的意义。在我最近的经历中，我也收获了一些宝贵的启示与心得。

第二段：勇于尝试，不放弃（约300字）。

在某次工作中，我负责一个复杂数学问题的解决。开始时，我遇到了许多困难和挑战，一度感到十分沮丧。然而，我明白只有勇于尝试，不放弃，才能找到解决问题的方法。于是，我开始梳理思路，寻找各种解决方案。经过一番努力，我终于找到了一个可行的解决办法，并成功解决了这个问题。这次经历让我明白，困难和挑战是成长的必经之路，只有不断尝试和努力，我们才能真正地进步和成长。

第三段：倾听他人，相互理解（约300字）。

在与同事交流中，我逐渐认识到倾听他人的重要性。在过去，我常常只关注自己的想法和意见，很少主动倾听他人的声音。然而，通过与同事的交流，我明白了倾听的价值。通过倾听，我们可以更好地了解他人的需求和想法，从而更好地与他人合作和相处。我开始主动倾听他人，尊重别人的意见，并以开放的心态去理解他人的观点。这样的改变不仅有助于改善与他人的关系，也让我更加成熟和智慧。

第四段：感恩与珍惜（约200字）。

近年来，我意识到了感恩和珍惜的重要性。在面对各种困难和挑战时，我渐渐明白人生中的一切都是有原因的。每一次挫折和不顺利都是对我们的成长和锻炼。因此，我开始学会感恩，学会珍惜自己所拥有的一切。感恩让我感受到生活的美好，珍惜让我珍视每一个重要的人和事物。感恩和珍惜带给我内心的宁静与满足，也让我更加乐观和坚强地面对生活的种种挑战。

第五段：总结与展望（约200字）。

通过这些经历，我认识到启发和心得无处不在。只要我们保持敏锐的观察力和积极的心态，我们就能从日常生活中汲取经验和智慧，不断地成长和进步。未来，我将继续以乐观的心态去面对生活中的各种挑战，并时刻保持倾听他人和珍惜所拥有的意识。相信在不断的探索和实践中，我会有更多的宝贵启发与心得体会，让自己变得更加成熟、智慧和幸福。

总结（约100字）。

在生活中，我们会经历许多事情，汲取各种宝贵的经验和智慧。这些经验和智慧不仅可以提升我们的能力和素质，也能让我们更加明白人生的真谛。通过勇于尝试，倾听他人，感恩和珍惜，我们可以从生活中获得更多的启发和心得体会。

启发及心得体会篇十五

国启发是指通过一系列的国学课程，以培养青少年的品德、文化、智慧和人格综合素质为目标的全新教育理念。我在参加国启发课程后，深刻体会到了其强大的教育效果。下面从四个方面，阐述我对国启发的心得体会。

第二段：品德教育。

国启发强调的是培养学生的道德情操，让学生懂得做人的道理，做出符合社会要求的人。在课程中，老师通过讲述各种生活中的道理，提高学生的道德意识。我们学习了很多的古老故事，比如《孝德金钗》、《稻草人》等，这些故事让我感受到道德和情感的纯粹和高贵。通过学习，我们明白了做人要讲信用，行事要有良心，学会用心感恩，愿意付出，成为一个合格的人类公民。

第三段：文化教育。

国启发课程注重的是国学文化的教育。我们在这里，学习的不仅仅是汉字和诗歌，更多的是文化精髓。在学习中，我们了解到经典著作、诗词歌赋，同时，也学习了汉字的基本知识和怎么写好汉字。通过这些，我们更深刻地理解了中国文化的内涵和精髓。人民大会堂巡讲和中式茶文化体验等活动，更加增强了我们对中国传统文化的认识和感悟。

第四段：智慧教育。

国启发的教育重点还包括了智慧的传承和发掘。我们在课程中学习了许多高深的思想和观念，深入探究了“诚实”、“信任”、“主动”、“成熟”等等课题。神秘的易经、复杂的道家学说，让我在学习过程中不断思考和探讨，启发了我的思维，增进了思想高度和宽度。

第五段：个性教育。

国启发课程强调的是个性教育。在学习过程中，老师充分尊重我们的个性，激发我们的潜力，让我们找到自己的定位，在自我实现过程中快乐成长。我们学习了如何设定自己的个人发展目标和时刻检查自己的行动，让“感性”和“理性”得到更好的平衡，同时，让自己更好地认识自己。

结论。

国启发课程使我受益颇多。通过课程学习，我丰富了人生阅历，提高了个人修养，增强了对未来的信心。我相信，通过努力学习，不断强化自己的综合素质，我们一定能够成为中华民族新的希望和未来的主人翁。因此，我建议学校应该逐步推广国启发教育，以期让更多的青少年在这里获得全面的成长和发展，成为未来的中流砥柱。

启发及心得体会篇十六

据了解，本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。

级社会与政治学院本科生顾雪晴表示，这是她第一次上关于疫情防控的思政大课，感觉这种将时事与思政课结合的形式很好，“毕竟我们上思政课学习知识也是为现实生活服务。我印象最深刻的是冯秀军老师关于‘中国青年责任与担当’的部分，疫情发生以来我们这一代年轻人担起责任，在抗疫中发挥了重要作用，体现了又一代青年人保家卫国的样子。”

级化学化工学院的本科生张连杰听完此次特殊的思政课感触颇多，他表示：“列举的大量数据和典例让我们真实具体地感受到这次疫情的危害，让我们了解到一线医护工作人员的辛苦与不易。我认为这次云上课的效果非常好，也为我们在疫情时期的学习提供了方法。”他认为，正如冯秀军教授所说，青年一代应当有自己的责任和担当。目前，大学生在疫情期间的责任与担当就是在停课期间不停学，借用网络上的学习的平台完成自己的学习任务。