围墙外边初中 围墙外边散文(优秀8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

围墙外边初中篇一

一堵围墙，两个世界，各有各的春秋。

——题记

在农村与城市的交界处有一堵围墙，据说有天一样高，地一般的厚，人们只能在自己的领域过日子，但难免有的人会费尽心思，穿过围墙去到另一个世界。

围墙外边，我所期待的，围墙里边，我所向往的。

围墙外边初中篇二

依赖,是一种无形的围墙。走出依赖，学会自立。

当今社会，依赖之人不可存，自立可生于四方。

陶行知曰：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干;靠天，靠地，靠祖宗，不算是好汉。”

在成长过程中，我们可能会依赖很多人，但最可以依赖的是我们自己，只有走出依赖，学会独立，才能取得真正的成功!

从古至今，绝大多数富翁对于财富的处理，一般都是留给后代，但是在美国，近年来却有一种新的风尚在流行，不要给后代留太多的财产，以免他们乐不思蜀，成了扶不起的阿斗。这种风尚的实践者有大名鼎鼎的微软创办人比尔-盖茨，投资家华伦-巴菲特等。

的确，现如今自立自强才是做人处事的基本原则，所以我们要走出自己的人生道路，居里夫人曾讲过：“路要自己走，才能越走越宽。”在我们生活中，总会有这样的感受。父母苦口婆心的讲道理，告诉我们，什么事情必须做，什么事情不能做，我们总是嫌烦，不愿听，不管哪一条路，自己总要走一走，瞧一瞧，不管有什么危险，阻碍。也许是在这样的磕磕绊绊中，我们渐渐懂了许多，渐渐的一步步走向成熟。

另外，我们要在思想上独立，巴金用自己的切身经验告诉我们：“把自己的命运交给别人，自己一点也不动脑筋，只是相信别人，那太危险了。”因此，不单是在行为上，在思想上我们必须独立。

在思想上独立，就是要有独立的判断和独立的思想，而不是全盘移植，不加分析的接受，让你的头脑变为别人思想的跑马场。

在思想上独立，就是不跟着随波逐流，不在时髦和流行面前追赶，而是在千人一面中，保持你自己的特色。用富兰克林的话说：“一个人失败的最大的原因，就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”

自立并不是拒绝别人帮助，而是要有自己独立的思想，让自己成为自己行动的主宰!

围墙外边初中篇三

在这里，一个战士正小心翼翼地刨开地雷附近的土，缓缓地剪断引线，默默地拿起来，他成功了。他如释负重，躺在地上，环视着四周，除了地上遍地的地雷，也就只剩下朽木和枯草了。他转过头，忽然看见了那一堵高大的围墙，心里闪过一个念头：如果我在墙的外头，会怎么样呢？他开始止不住地想象：如果我在墙的外边，我会第一时间冲回家，拥抱着我那贤惠的妻子和聪明的儿子，对他们说：“对不起，我来晚了。”然后冲向医院，握着躺在病床上的母亲的`手，说：“妈，对不起，今后我来照顾你。”然后我会努力工作，生活越来越幸福美好，蒸蒸日上。

他正开心地想着，突然，一个画面在他脑海里一闪而过：两个调皮的小孩跑进了这个山区，看见了这堵围墙，好奇心驱使着他们，他们翻进了围墙，似乎看见了一个新的天地，他们在里面疯狂地跑着，跳着。忽然，一个小孩的脚下发出震耳欲聋的爆炸声，两个小孩化为了灰烬。那个战士已经不敢再继续想象，他拿起了探测器，抖了抖身上的尘土，继续排雷。

夜晚，那个战士在简陋的帐篷里躺着。想着：如果所有战士都出了这堵围墙，这里将会每一天都有悲剧发生，这个山区的上空将会硝烟弥漫，会有更多的生命埋葬在这里，会有更多的家庭变得破碎不堪。想到这，他终于下定决心，献身在这围墙里面。

围墙里边，是与死神搏斗的生死战场；围墙外边，是一个丰富多彩的和平世界！

围墙外边初中篇四

生活的柴米油盐决定了不同的生活方式，人那心底里的围墙也决定了人与人之间的距离。每个人的一生需要突破许多围墙，就像破茧成蝶，只有越冲出那道围墙，才能放飞自我，绽放光彩。

人生的每个阶段，都需要突破围墙。

说完后的小脸，红得跟新鲜的苹果似的。我在心里悄悄的鼓励自己：你一定可以的，突破这堵腼腆的墙！我开始主动像其他人那样，热情地向别人问好，与其它小朋友一起玩耍。享受着突破自卑这堵墙的开心。

这堵墙的外边，是友谊的美好。到了12岁这年，我上了六年级，学习的压力使我看书囫囵吞枣，大不知其意。

突破这堵墙的外边，是知识的海洋。

人必须突破这堵围墙，才能在围墙的外边感受到放飞自我的感觉，收获不一样的魅力。

围墙外边初中篇五

第二年春天，巨人过够了寒冬，早早就把孩子们请到花园里玩。巨人一看到孩子们，就热情地说：“你们以后要常常来这花园，我想让花园早一点迎接春天！”

于是，小男孩波斯顿铺好画纸，拿起画笔，蘸好颜料，画出了满地小草。不一会儿，花园里的小草都生机勃勃的长了出来。

小女孩琳达欢快地在花园里跑了起来，绕着花园跑完一圈后，琳达说：“请梨树、桃树、苹果树都盛开吧。”说着，说着，树木们都争先恐后地绽放出花朵来。

小男孩汤姆拿起小提琴，演奏了一首乐曲。于是小鸟成群结对地飞来了，它们站在枝头高声歌唱。

小女孩安娜放开歌喉。一首歌唱完，冰冻的小溪融化了，里面游来了鱼儿，它们在水里面自由自在地嬉戏！

孩子们在花园里欢快地玩耍，但是孩子们怕巨人变卦，斥责他们，不愿意和巨人玩。所以巨人只能眼巴巴地看着他们。

孩子们荡秋千，打滑梯，游泳，玩得不亦乐乎。轮到玩跷跷板了，巨人说：“你们能加我一个吗？”“那好吧，不过你不能斥责我们。”汤姆说。

就这样，他们一起快乐地玩了一个下午。

到了晚上，孩子们要走的时候，巨人说：“可以留下来吃个晚饭吗？”说着巨人就从他的地窖里拿出了烤肉、蛋糕、香槟酒。巨人说：“交个朋友。”孩子们说：“我们已经是朋友们了，难到不是吗？”

巨人说：“欢迎你们常来，有你们才有春天。”

围墙外边初中篇六

围墙外边初中篇七

熊培云问：“集中营是用来干什么的？”很多人会答：“束缚人，压迫人的”，“关押政治犯的”，“把活人变成死人的”等等，但其实，他们的思维是被围墙围起来的——这些回答都是从迫害的角度来答的。若跳出围墙，答案就可以多种多样：集中营是用来逃脱的，是用来钻地洞的，甚至能用来反抗的。由此可见，思维如同一个人，若这个人只依照思维定势做事，就会成为围墙的奴隶，被围墙永远困住；但如果他跳出思维定势这堵墙，就能获得自由，获得世界。

楚王攻打陈国，细作报告楚王说陈国城高池深，粮草颇多。朝廷内有人主张放弃，却也有人主张攻打。主战者没有从一般人所考虑的“城高池深，粮草颇多”的角度思考，而是另辟蹊径，从“陈国是个小国，城高池深说明民力困乏，粮草颇多说明剥削严重”的.角度思考。楚王最后攻打的结果与主战者结果相符。可见思维定势这堵墙只有翻越了，才能看得更远。

古今中外，被思维定势所阻者不计其数。亚里士多德的“常识与空想”的物理学体系蒙骗了欧洲许多个世纪，直至伽利略用实验击垮了它，欧洲科学才蓬勃发展；爱迪生的助手为求灯泡容积绞尽脑汁却没跳出测量——计量的围墙，直至爱迪生教他使用量筒。为什么小学学历的爱迪生能成为发明大王，而他的助手不能？答案就在这里：爱迪生比助手更能跳出思维定势之墙。

定势就像墙，把你围得紧。你若翻了墙，墙外花草香；你若不想翻，抱怨也白忙。鸿鹄怎能久困于樊笼中？翻过围墙，你会发现，围墙外面的生活多彩，条条大路通罗马，这和围墙里的生活是截然相反的。

围墙外边初中篇八

村庄的外面，是一圈比村里任何房屋都高的围墙。从他小时候开始，村里的老人就告诫他：“围墙的外面有许多野兽出没，绝对不要想着出去。”

于是，他和村里其他的小孩一样成长。他们没有学堂，没有私塾，没有水车，没有纺车，也没有日晷和先进的技术。人们曰出则起，日落则归。他小时候就和人们学习从他们爷爷的爷爷的爷爷辈流传下来的劳作常识，跟着大人们一起工作。

一天，他用略显稚嫩却因长期劳作已产生老茧的肩膀，挑着从不远处打来的两桶水回来，他忍不住向村里的老人发问：“那围墙是什么时候有的呢？”

老人吃惊地看了他一眼：“还从来没有人问过我呢，似乎很久很久就有的吧。”话说完，不等他继续发问，老人就郑重地补充道：“你可千万不要靠近那里，这是祖训，祖训！”

那天之后，他没再找老人问，他知道，问村里那些古板的老人是解决不了自己问题的，只是每次打水时，他都会偷偷走到更远的地方，走到靠近围墙边的小河去，然后看着有些古老、沧桑却依旧高大的围墙发呆，不知道在想些什么。然后，他会回到村中向其他小孩说：“不去墙外看一下吗？”每次回答他的，都是其他小孩看傻子一样的白眼，或者是母亲对他晚归的责备。可他还是会偷偷去围墙边打水，继而回来宣传他的“邪说”。

又有一天，他去围墙边打水。人们总是看向地面上那些美丽的花草，看向地面上那些虫蚁，觉得自己拥有了一切，而他却觉得这些都太过渺小、狭隘，于是，他抬头看向了天空。人们即使偶尔看向天空，也只会一边看着太阳或月亮，一边慢慢走路。看着太阳月亮随着自己移动，他们都感到十分满足。他不想和其他人一样，于是，又看向了其它事物。他看到了白云悠悠地飘荡，飘出了那如山般古朴的围墙，他看到了那鸟儿自在地飞翔，飞出了那如山般高大的围墙，这才是真正的自由啊！

他越看越入神，忽然感到一阵没来由的恐慌。于是，他彻底忘记了祖训，竟用力一拳打在了围墙上。谁知，那围墙早已古老无比，风化得不成样子，这一拳挥出后，竟然轰然倒塌一片。他没有多想，这不正是自己想要的结果吗？于是，他放下了身上的担子，跑了出去。

穿过围墙，他没看到人们常说的凶猛野兽，而是看到了高楼大厦，看到了电话手表，看到了先进的机械，当然，这是后话。

终于有一天，人们依然和往常一样，在烈日下辛勤地用锄头耕地，在家里忙着用针线缝衣，他却穿着西装革履，驾驶着名贵的越野车回来了。他回到村中，人们都感到十分新奇。他先是告诉了村里的年轻人自己的经历，又一起去开导了村里的老人，他又自己给村里投资，给村里的人们安装了一切围墙外面才有的电器，给人们买了电话、手表等先进的东西，给村里修了路，建了学校，还帮人们通水通电。于是，人们的生活发生了巨大的转变，人们也对他恭敬有加。

终于有一天，村里的人们一起去了围墙边，把围墙彻底拆除了。

直到现在，他的故事仍在村里被人们传颂，人们也纷纷惊叹：原来只要打破围墙，领略到围墙外边的精彩，一切事情竟如此简单！