查字典范文网 >> 最新大蒜观察日记四年级(大全14篇)

最新大蒜观察日记四年级(大全14篇)

小编:薇儿

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

大蒜观察日记四年级篇一

今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我首先去菜场买了两个白嫩白嫩的大蒜,然后把脱了衣服的大蒜和没有脱衣服的大蒜放在装有清水的盘子里。我看着它们,心里想:大蒜啊!你们可要快快长啊!我好想看看你们长大的样子啊!

11月10日周二雨

这天早晨,我来到阳台上看看大蒜有没有发芽。结果是都没有发芽,真让人失望。我把没穿衣服的大蒜提起来,发现下面长了几根不到5毫米的胡须;我迫不及待地又拿起另外一个,它也不服输地长出来一样长的胡须。这下子,我又高兴起来。

11月12日周四雨

我又去观察大蒜了,发现没有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽,尖尖的,绿绿的,很可爱。我欣喜若狂,大声地喊着:妈妈!大蒜抽芽了!

11月13日周五雨

今天我照样去阳台上观察大蒜,发现没穿衣服的大蒜芽儿又多了几根,有的长得直直,有的弯着腰,有的像是小草刚探出头来,有趣极了!有衣服的大蒜顶部也长出绿油油的小苗了。两个大蒜的根越长越长了,白白的',嫩嫩的,像是一条条白色的线。通过这几天的观察,我发现有衣服的大蒜比没穿衣服的大蒜长得慢。

大蒜观察日记四年级篇二

10月16日

第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来。忙得不亦乐乎,因为我知道种大是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜了。

大蒜的苗已经有半厘米长了,胡须也长出来了,使“老人”更形象了,上面长满了“头发”,下面长满了“胡须”。这些“头发”真白,顶尖略有青色。这白中带青的颜色让人觉得这头发煞是好看。这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内,蒜味是绝对散不了的。

吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大而且蒜苗有点儿绿了,是不是水太多了呢?我这样想于是我减了一点儿水。

10月25日

大蒜苗差不多有六厘米了,现在蒜苗已经超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白好看极了。

蒜苗中间也开始胀大,只要你在它附近,就很容易闻到蒜味。根部更不要说,重的要命。所以我观察次数开始减少。但我仍然仔细的注意分裂点,想象力丰富的我又想:“这就是蒜苗插的方法吧!但是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?想来想去还是觉得大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后释放出来了吧。”

我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更是一种责任!

大蒜观察日记四年级篇三

大约两个星期以前,我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜,它可是无土栽培呀,只需要放点水就可以。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后,我又浇了一次水。突然,我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的`须根,像老爷爷的胡子一样又细又长。这样,又过了整整四天,白生生的须根长得更加密密麻麻了,并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽,里蜘蛛侠吐出的丝,又像有些年纪大的老人的胡须,还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水,要不了两天,它们就把水“喝”得干干净净,连一滴也没留下来。

今天,我所有的大蒜都已经长出了叶子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高兴了,连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。

大蒜观察日记四年级篇四

今天我和爸爸打算种大蒜,爸爸说打算能长出蒜苗来。

我俩先在楼下用花盆弄了一盆土,弄土的时候我问爸爸土里有没有虫子啊,爸爸说:“有啊!幸运的话能挖到蚯蚓,咱的大蒜会长的很好”。很快土就弄好了。

回到家,我和爸爸在阳台把土弄碎,把一颗大蒜种进去,然后浇上水。大功告成。

我盼望着蒜苗早日长出来。

我俩还准备种一粒种子,这里种子长出来后,叶子上会有字。今天我先把一种五颜六色的小豆豆泡好,准备明天种。

大蒜观察日记四年级篇五

老师让我们水培植物,我选择了大蒜。我把大蒜放入事先准备好的平底小盖里。我等呀等,蒜苗一直长不出来,我很不耐烦。等到妈妈回来,我问她,为什么大蒜还不发芽?妈妈笑着回答:“蒜苗可不会马上长出来,过几天才会发芽。”

20xx年3月28日星期三阴有雨

今天一放学,我就像离弦之箭一样冲到厨房去看大蒜先生。现在,大蒜长出了绿莹莹的苗子,蒜底下也长出了长长的“胡须”。看来,我应叫它大蒜爷爷了。大蒜爷爷头上的`“绿帽子”像是一把尖利的剑,如同保护自己的武器,看起来威风凛凛的。

20xx年4月2日星期一晴

中午,“蒜苗仙剑”又长高了不少。可是它好像明白了我快要吃它的话,气得弯下了腰。它长得足有一枝铅笔那么长,却没有笔那么直。我该不该向他下毒手呢?我内心很纠结。

大蒜观察日记四年级篇六

今天,我要进行一项老师放假时留的作业《绿色植物生长观察记录》。种什么好呢?我向奶奶咨询了一下,决定“种蒜”。

在奶奶的指导下,我第一次亲手做了种植。这还是我第一次自己动手种东西呢!我好高兴!首先,我准备好了一个家里用来种花的小陶盆,填好土。稍微压实点,备用。然后我又挑好了八九颗完好的大蒜!剥了皮,亲手栽进土里!奶奶说不能埋的太深了要露点头出来,这样有利于好生长。我最后又浇水,开始时我浇了好多水!奶奶连忙制止我说:“水不能浇的太多,也不能浇的太勤了!这样容易将蒜泡坏了!要少浇,一碗多水就可以了。也不用天天浇水,间隔两三天就行了。”我一一记录下来记在心里。我想我一定要好好想顾它们!

种植的第三天,所有的大蒜就都长出绿芽,最高的有两三厘米,小的也都露出了芽。我高兴极了!一边浇水一边叫奶奶来看!又过了两天,它们已经长到八九厘米长了。是原来的2.3倍了!蒜的生长好快呀!难怪奶奶让我种这个。我好开心啊!它们就好像一群小宝宝一样,每天我都看着它们一点点的成长。

后来,奶奶还用我种的蒜苗给我炒了鸡蛋吃。可好吃了!通过这次种植,让我明白了植物的生长条件和情况。还有它们顽强的生命了,让我叹服!我也要像它们一样努力的学习成长!

大蒜观察日记四年级篇七

国庆假期将至,老师让我们利用这个长假种大蒜,并记录它的成长历程。

第二天,我早早地起了床,向妈妈请教怎么种大蒜,她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了,然后找一个大花盆,里面装满营养土,再把大蒜插进去,浇上一些水,这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时,我脑子里出现了一个疑问:大蒜的哪边是头、哪边是根部呢?这时,妈妈走过来为我解开了疑惑:“尖尖的是头,把它朝上插进盆里,浇上一些水就可以了。”

过了几天,我吃完午饭,来到种大蒜“基地”,先浇了些水,然后看看大蒜有没有长大,乍一看,怎么一点儿也没有变化?我很着急,心想:大蒜都睡了好几天了,怎么还不长大?怎么回事?我在焦急中继续等待着。

一个清朗的早晨,我又来看望我的小蒜头。呀!蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽,那又白又嫩的小芽,好像刚生下的小宝宝,可爱极了。

又过了几天,我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小,变成了绿色的小叶片了,有的直直的,像亭亭玉立的小姑娘;有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子,像一家人快乐地生活着。

看着大蒜一天天地长大,我特别高兴,心想:等它们长大了,我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了,想想都垂涎三尺了。

这次的观察任务虽然很简单,却足以让我感受到了,我们要像法布尔爷爷那样,耐心、细致地观察才会有收获!

大蒜观察日记四年级篇八

今天,老师给我们布置了一篇观察日记,我选择的植物是种大蒜。我首先找了一个碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁,有的长的比较园;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

10月15日星期五阴

今天,我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然,我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西,我不知道这是什么东西,我又把碟子摇了摇,看见那个像毛一样的东西也摇了摇,我想:这是虫子吗?还是毛呢?许多问号出现在我的脑海里,于是我去问妈妈,妈妈笑着对我说:“这不是虫子,也不是毛,而是蒜的根。”接着又笑起来。我终于明白了,后来我发现昨天蒜的顶部还不尖,今天,大部分蒜的顶部都变尖了,有的还透出几分绿意。

12月21日星期四晴

今天,我看见那些像“虫子”一样的东西变长了,而且每个蒜根上都长出来了,蒜的顶部长出一个个绿色的东西,大概五毫米;我又看见碟子里没多少水了,于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想:大蒜你快点长大吧!

12月24日星期天晴

今天,我起床就去看我心爱的大蒜。呀!蒜的根上的“虫子”越长越长,都快成了一堆线团了,你缠我,我缠你,谁都不服输,我又看看蒜的顶部,都长出绿油油的小苗了,有的长的直直的,好像一个顽皮的小孩子;有的刚长出来,像是小草刚探出头来。我看着大蒜,心里比吃了蜜糖还甜。

12月26日星期二晴

今天,我一学完思维就一阵风似的跑回了家,看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线,又像很多虫子在打架,几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部,有一个蒜还长出了两个芽,一个小,一个大,那个大的长得直直的,而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了,却很像一个个自信而且自强的大人。

12月28日星期四晴

我一回到家,就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些,我兴奋地把这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“大蒜有今天,还不是因为你好好的照顾吗?”我自豪地笑。忽然,我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起,各自向对方点头,真像一对母女呢!

大蒜观察日记四年级篇九

妈妈对我说:“今天,我们来做个水培大蒜。”于是,妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。我跟着妈妈做了以下几个步骤:首先,把大蒜的外皮剥掉,剥成一个个小蒜瓣;接着,把矿泉水瓶从三分之一处剪开来,剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上;然后倒一些水到瓶子里,插上几个蒜瓣,让水刚刚好没过蒜瓣底部;最后,我们就等着它发芽了。

我看着蒜瓣,心想:大蒜啊,你快点长大吧!

xx月xx日星期日晴

今天一大早,我就跑去看大蒜,发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。它们好像老爷爷的胡子,多个十几根,少的也有八九根。这些根须围着鳞茎盘,好像正坐一起聊天。大蒜靠着这些小小的根须喝水,越长越胖。

xx月xx日星期一晴

今天,我发现大蒜的头部突出了一点,一根根黄绿色的小芽探出了脑袋,我给瓶子里加了点水。

到了晚上,我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米,最高的蒜苗已长到1厘米多高了。我闻了闻瓶里的水,一股浓重的蒜味扑鼻而来。我想:是不是大蒜有四五天没有换水,就有了臭味了呢?于是,我给大蒜换了水。换过水以后,蒜味就没有那么重了。

xx月xx日星期四多云

大蒜喝着水,身子越长越胖,苗也越长越高。最高的嫩芽已经有5厘米左右了,最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了,长出了两片又尖又长的叶子。

xx月xx日星期日阴

今天,我看见大蒜苗又长高了,而且全部分叉了,就像一把把绿色的剪刀一样,在风中摇摇摆摆。看着它们慢慢长大,我心里别提有多高兴了。

种大蒜真是太有趣了!

大蒜观察日记四年级篇十

今天,我们老师布置了一个观察大蒜的日记,我好奇的在心里想了想,说为什么要观察大蒜呢?回去我拿了一个小碗,把蒜放进了冷水里,一看就是两个钟头,我快要不耐烦了,观察了这么久,都没有什么变化,我跟大蒜说明天我再来看你。

10月12日星期二阴

那天我迫不及待的。去看了我的大蒜,我不敢相信我的大蒜发芽了,他的头上长出了一个白白的东西,我不知道那是什么东西,我就充满了好奇的心情,去上学了,我到看见大家都在说自己的大蒜,我看见我的朋友也在说,我也去了,我说了你们的大蒜发芽了吗?真是好奇。

10月13日星期三晴

第三天,我的大蒜底下长胡须,那白色东西原来是白茎,我的大蒜苗像一根尖尖的刺扎痛我的手了,就在我处理伤口的时候,它发生了奇迹,我看见我的大蒜正在生长,我满怀期待的心情,就想吃了它,但看他害怕的表情,我还是不忍心了。

大蒜观察日记四年级篇十一

一天,老师交代我们写观察日记,一回家,我就跟妈妈说:“妈妈,老师叫我们写观察日记,我们种什么呢?”“好!让我们一起来种蒜苗吧!”妈妈说。

一天,我在阳台上玩,不经意间发现白色的大蒜已经露出了一点绿色的嫩芽,我用手一摸,软乎乎的,大蒜发芽啦,我兴高采烈地跑到妈妈那里告诉她:“妈妈我们的蒜苗已经长出芽儿了。”妈妈说:“哪你必须要好好的保护它们,不要用力按压它。”

过了一段时间,我的蒜苗已经长到十几厘米高了,绿油油的叶子,一片生机勃勃的景象。

又过了几天,我用尺子量了一下,大蒜竟然长到了二十几厘米,妈妈说:“现在已经可以吃了。”好有成就感啊!

种大蒜让我明白了做事不仅要有细心还要有爱心和责任心。

大蒜观察日记四年级篇十二

我听说大蒜不仅可以在土中生长,还可以在水中生长,这是真的吗?我决定用水种大蒜试一试。我和妈妈首先选了一头大蒜,然后把大蒜掰开,把里面每个蒜瓣的皮都剥掉,这样,蒜瓣就露出了它们那白白胖胖的身体。我们选了一些优质的蒜瓣,用一根铜丝把它们一瓣一瓣地串起来。最后,我们把铜丝弄成圆形,把蒜瓣的尖头朝上,粗头朝下,摆进了碗里,倒入自来水,使水没过大蒜的一半身体。我盯着这些蒜瓣看了很久,但是它们的身体并没有什么变化。

10月18日星期一多云

早上,我起床后的第一件事就是跑去看大蒜的变化。我惊奇地发现,大蒜发芽了!有几瓣蒜的头上长出了大约五毫米高的绿色小角,就像一个个戴着绿色帽子的胖娃娃,同时我还发现,蒜瓣的底部伸出了白色的、胡须似的触角——这是大蒜生根了!我想,蒜苗生长需要阳光,于是,我把蒜苗放到了阳光下。

10月20日星期三晴

我种的蒜苗又长高了,现在蒜瓣的“胡须”更多了、更长了,已经能让蒜“站”起来了。头上的小角已经长成绿苗了,差不多有半个啤酒瓶子那么高了,小绿苗“站”得笔直,就像一队整齐的士兵。我想,蒜苗长高了,要“喝”更多的水,今天,碗里的水就快没了,我就帮大蒜添了一些水。

10月23日星期六多云

这两天,蒜苗疯长,它们变得翠绿,由于长得太高了,它们不像前两天那样整齐了,好像站累了,都七零八落地弯下了腰。妈妈说,蒜苗成熟了,于是妈妈把蒜苗剪掉做菜了,我有一些舍不得,但妈妈说,蒜苗剪了之后还会再长出来的。我看着被剃光了头的蒜瓣,真希望它们能快快地再次长出嫩绿的新苗来啊!

通过这段时间的观察,我发现,大蒜真的可以在水中生根发芽,而且,用水种大蒜的方法很简单,大蒜生长得也很快。植物的生长真是太神奇了!

大蒜观察日记四年级篇十三

蹇晓雨

9月25绿色作文网日星期六晴

今天,我们老师布置了一个作业,是观察植物的生长过程。

我选择的是种植大蒜,妈妈给我拿来了一个圆圆的大蒜。它穿着一件件白白的衣服,脱掉它的衣服后,咦!里面竟住着几个又白又胖的蒜宝宝。接着我找来一个花盆,往里装了一些泥土。我小心翼翼地把蒜宝宝们种进泥土里,只露出一个头。我迫不及待地往里面浇水,心想:蒜宝宝快点发芽,快点长大。我把花盆放在阳光最充足的地方。

第二天早上,我起床就直奔阳台,发现蒜宝宝好像跟昨天没什么变化。但仔细一看,它的头顶好像凸起来了一点,隐隐约约透出一点点绿色。妈妈说:“再过两天小芽就会冒出头来。”

我多想快点看见蒜宝宝长大啊!

10月7日星期四阴

今天早上起床后,我感觉凉飕飕的。来到阳台我不禁打了一个冷战,真是一场秋雨一场凉啊!

我看了看自己种的蒜宝宝,它们在秋风中更加旺盛了。我拿出尺子一量,蒜宝宝有的18厘米、有的25厘米、有的29厘米……这时我发现之前的那个懒蒜宝宝现在都和其它蒜宝宝长得一样高一样壮,看来它没有辜负我对它的特别关照。蒜宝宝们从刚开始的1根小芽变成2根,再到现在3、4、5片叶子。看来我的蒜宝宝已经长成蒜苗了。蒜苗叶尖尖的又细又长,像禾苗一样。

妈妈说:“再过几天我们就可以用它来做蒜苗回锅肉了”我想:那一定很好吃。

大蒜观察日记四年级篇十四

我和妈妈一起把那些似乎很不情愿的大蒜小心翼翼的给它们冲了个“凉水澡”,然后一枚一枚的放进生长缸里,它们就换上金黄色的睡衣,进入了梦乡。

9月26日芽:测量:身高2厘米

我发现大蒜长出小“脚”来了,我猜他们昨晚一定在“装睡”,半夜起来偷偷的拉伸,今天早上就会长高了。它们穿着白色的、很短的“靴子”在生长缸里开心地“翻跟头”呢!

9月27日芽:测量:身高3厘米

我们的大蒜发芽了,根也长长了。它那嫩嫩的绿叶仿佛是从黄色外套里挣脱出来的,它的芽像刺一般,挺拔的很高,作文又硬又长又光滑。根呢,也长的差不多一厘米了,看来它们在生长缸里生活得很快活。

9月28日芽:测量:身高4厘米

没想到啊没想到,之间大蒜的牙竟能从一厘米长到两厘米,跟也特别长了。它们好像人一样,已经长好了,脚和细长的脖子,就剩头和身子了。它们的芽挺漂亮的,底部呈现透白色的,上面慢慢的变成较浅一点的绿色,很光滑,好像粘了一层保鲜膜一般。

9月29日芽:测量:身高5厘米

我发现大蒜门又长高了,它们好像在比赛,谁长的最高谁就获得主人的奖励,那这可就不用说了,当然是小利(给最中间长的最高的大蒜起的名字)啦!旁观者也给小和竖起了大拇指,保利自豪的登上舞台,毫不犹豫的拿下了奖励(水分)。

9月30日芽:测量:身高8厘米

哇,大蒜又长高了,它那像胡须一般拉的很长,而且牙也是长的格外惊人,出乎意料了。它的整体倒着像一个人抽的烟斗,根就是冒出来的烟,人们不喜欢它才怪呢!

热点推荐

上一篇:最新幼儿园小班教师总结会发言稿(模板11篇)

下一篇:2024畅通生命通道心得体会3篇