2023年我的青春我做主 我的青春谁做主心得体会(实用8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

我的青春我做主篇一

青春，是人生中最宝贵的时光，承载着梦想、希望、热情和激情。然而，在这个充满机遇和挑战的阶段，我们常常迷茫和彷徨。经历了几年的青春岁月，我逐渐明白，只有自己才能做主，才能活得精彩，才能真正体验到青春的意义和价值。

首先，我的青春谁做主，我做主。作为一个正在成长的青年，我要对自己的生活负责任。我不会被外界的诱惑和压力所左右，而是坚定自己的信念和目标。在这个多元化的时代里，追随潮流很容易，但却很难找到自己的定位和价值。因此，我要树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的方向和目标，才能让青春更有意义。

其次，我的青春谁做主，心态做主。在成长的过程中，我们会遇到各种困难和挫折。这时候，保持积极向上的心态就显得尤为重要。无论是面对学业压力还是人际关系的矛盾，我都要学会从困难中寻找机会，从挫折中汲取力量。明白经历了失败才能更好地成长，只有不断奋斗才能实现自己的梦想。所以，我要坚信自己的能力和潜力，用积极的心态面对生活的种种挑战。

此外，我的青春谁做主，时间做主。青春如同一朵花，鲜艳而短暂。我们应该珍惜时间，合理规划自己的青春岁月。无论是学业还是兴趣爱好，我都要合理分配时间，充分发挥自己的潜力和才能。我要看书、旅行、参加社团活动，丰富自己的阅历，开阔自己的眼界。因为只有在不断地拓展自己的视野和经历中，我们才能真正意义上的活出属于自己的精彩。

最后，我的青春谁做主，梦想做主。梦想是我们前进的动力和目标，是我们青春的灵魂。每个人都应该有一个崇高的梦想，为之奋斗。而实现梦想的过程很可能会充满艰辛和困难，但我们不能轻易放弃。青春正是最好的机会，我们要敢于追逐梦想，不留遗憾。只要我们心怀梦想，脚踏实地，我们就能够做主，驾驭属于我们自己的青春。

综上所述，青春就是一场人生的修行，这个阶段我们必须自己做主。我们不能被他人的眼光和意见束缚住，要在不断的探索和奋斗中找到自我，实现自我。总有一天，我们回首往事，会为自己努力的青春感到骄傲和自豪。青春是我们的，只有我们做主，才能真正的活出属于自己的精彩。

我的青春我做主篇二

天空没有留下翅膀的痕迹，但我却飞过。

——题记

青春也许很稚嫩，谈不上成熟；也许还存在着许多幻想，谈不上远大；但青春依旧有着对理想和真理的.一种冲动，有着对现实残酷的一种豪迈，有着对美好生活的一种憧憬。

青春就像一首歌，跌宕起伏，时而伤感，时而欢喜，懵懵懂懂，却让人回味无穷，我们每个人在很用心地诠释这首歌，谱写着属于我们自己独一无二的青春。

在这十五岁的青春年华里，我们享受这快乐、忧愁、喜悦，点点欢笑，淡淡忧伤，这也许就是青春。在青春里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，谱写了我们真诚的友谊。我们不需要装点什么，把自己最真实的一面展示在青春里；在青春里，我们张扬着个性、飞扬着思维，我们曾肆意地哭着、笑着、闹着，有着属于我们自己的纯真。

我喜欢一个人关在房间里莫名其妙的发呆，我喜欢一边听着耳机一边在被窝里看漫画，我向往无拘无束的生活，我渴望自己想要的一切，我希望我的思维能无边无际的闯荡，我面对自己所要追求的东西也迷茫过，因为我知道梦想和实现之间是有差距的，可一个人曾说过这样一句：“我们不是不知道自己想要的是什么，而是我们没有勇气面对和足够的努力去争取我们想要的”。所以处在青春期的我们应该勇敢地去追求自己想要的，在追求的过程中，也许我们会遇到很多困难和艰辛，也许会得到很多人的嘲笑和讽刺，也许跌倒过、伤心过……但我们要勇敢对面它、克服它，坚持下去，永不言弃，我们青春就应这样，充满梦想、朝气蓬勃、魅力四射。

在这青春里，我们叛逆过、疯狂过、执着过、伤心过……但我们不需要掩饰不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！

我的青春我做主篇三

青春是一个人成长的时期，也是一个个性形成和人生态度形成的时期。我的青春也不例外，充满了焦灼与无助。当年，我对自己的未来充满了期待和殷切的渴望，然而，面对课业的压力和来自家庭、社会的期待，我常常心力交瘁、困惑不解。我曾经试图逃离，试图靠偷懒和自由放纵来发泄这种无奈和痛苦，但很快就明白无论如何逃避，都无法改变现实。青春的焦灼与无助让我意识到，我的青春必须由我自己做主，否则就会被别人主宰。

第二段：自我掌控青春的重要性

在青春的路上，我开始尝试主动掌控自己的生活，做自己喜欢的事情，追求自己的梦想。我学会了与周围环境协调与平衡，面对来自亲朋好友的期望和社会的压力，我能够果断地说不，坚守自己的底线。逐渐地，我变得更加自信和坚定，敢于追求自己内心真正的渴望和目标。我让自己的青春不再被他人主宰，正义在于我自己。

第三段：青春谁做主的意义与挑战

青春谁做主，意味着在关键时刻敢于说不、敢于追求自己的梦想和乐趣。这需要我们去探索自己的内心，找到真正让自己感到幸福和满足的事物。然而，追求自主的青春也面临着无数的挑战和困难。社会的期待和压力无时无刻不在，我们经常需要面对各种选择，有时候会迷茫和动摇，但只有坚守初心，坚持自己内心的声音，我们才能够守护好属于自己的青春。

第四段：青春谁做主的成果和收获

当我们敢于掌控自己的青春，并把它投入到自己真正热爱的事物中时，我们会发现我们的青春变得充实而有力量。在自己的选择和努力之下，我逐渐找到了我热爱的专业和工作，积极地投入其中。这使我在职场中得到了认可，也让我感到自己的生命被充分地实现。除此之外，我还结交了志同道合的朋友，共同探索和成长，这让我的青春变得更加丰盈和有价值。

第五段：我的青春自己做主的启示

我的青春让我深刻地明白了，只有自己做主，我们才能真正感受到生命的价值和意义。关键是我们要敢于追求自己真正的梦想和乐趣，勇敢地说不，坚持底线。我们要学会和周围环境协调与平衡，不被外界的期望和压力所左右。同时，我们也要保持积极的心态，坚持自己的选择和努力。只有这样，我们才能掌控好属于自己的青春，开启一个充实而有意义的人生。

总结：我的青春谁做主，这一问题包含了我们对自己人生的态度和选择，也是我们追求幸福和实现自己的重要保障。只有敢于做主，我们才能充分发掘自己的潜力和真正的价值。而这样的青春，必将充满无限的可能和光辉。

我的青春我做主篇四

我的青春我做主篇五

“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”每一朵花只能开一次，所以它们是那样的谨慎和认真地迎接着唯一的一次春天，我们人生的春天又何尝不是只有一次，我用那颗平静的心去感受青春如花般的生命，美丽却易凋零，假如不去细心呵护，便可能在来不及美丽之前，烟消云散。我不愿意青春化作情泪，在心头破碎，我要把握青春的航向，甘洒一路汗水，争得青春无悔。

我要学会阅读，徜徉于书的海洋，我要用知识充盈年轻的生命，我要用文学装点青春的灵魂。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，范仲淹的泪光朦胧了白发，文天祥的激情回荡了整个零丁……从阅读中，我读懂了抱负、执着、爱国。邀明月之满杯，举酒觥之高远，我遨游于诗词之中，看落红化作春泥，叹国破山河在，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。大观园中的人情世故，桃园中的三结之义，西天取经路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，让我读懂了无奈、团结、勇敢、义气。汗青五千年，狼烟三千载，在阅读中，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，让青春在阅读中慢慢沉淀，洗去浮华，露出新绿。

我要学会出发，我要开拓青春的视野，延长生命的外缘。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便是这样，我依然喜欢。打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。我知道只有攀登才会览胜，奋斗才会成功。看着大山站成了一种尊严，大海淌成了一脉智慧，我想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。汪国真说：“人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。”我要用青春的热血给自己定一个高远的目标，不仅是为了争取成功，更是为了追求一种境界。世上有不绝的.风景，我有不老的心情。在出发的日子里，没有任何栅栏能阻拦我在自然遨游的步履，我体会到了奋斗是青春的本质，青春的价值因出发而辉煌。

……

在青春这个辽阔的战场上，在人生这个壮丽的舞台上，我不愿做任命运驱使的牛羊，我要在战斗中当一名闯将。我要学会阅读，我要学会出发，我要用知识武装灵魂，我要用实践证明自己。我的青春我做主，我要沉着冷静地面对风浪，不断追求，有所作为，永远满怀着理想和希望!让生命之舟乘风破浪!

我的青春我做主篇六

青春，这个字眼让我一下子想起了高一军训时的那个午后，天上白亮白亮的巨型氢弹高高挂，使得本是小孩和装不是小孩或者已经不是小孩和装是小孩的我们一个个蔫在教室这个大型凉室里。说冷气柜太夸张了，因为顶多算一冰火两重天——在那台可以去三星堆找老伴儿的正宗“空调”的无效空调下，我们班出现了中华大地幅原辽阔般的气候现象。我不幸地身处漠河，回头看见小冰很幸福地在秦岭——淮河等温线瞌睡。

我刚思量着要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利来的寒流时，教室里的喇叭突然咆哮起来，《青春万岁》的旋律就雷一般地砸了下来，吓着不少已经和周公探讨解梦问题和正在预约的学生。我属于后者，小心肝心儿“扑通扑通”地。

回过神来才听清楚那些文化兵自顾自吼着“为了打胜仗，天天在准备”，听声势估计有一个营，如果错了那就要么是我军棋下太臭，要么音响搭错线了。

这时候，我们那位传闻是菜鸟后来事实证明是典型老鸟的班主任鸟一样地飞了进来。不过，如果他真是用飞的我想几维鸟也能上天了。“嘭”一声，一大沓白花花的讲义一样的东西被抱到讲台上，很明显班老很想保持平衡但失败了，但是更明显的应该是我们那雪亮的眼睛反射出的问号和惊叹号。在无力和不安的祈祷中，最先拿到它的同学“耶”地小声欢呼了一下，那一脸的轻松迅速让对角线另一端同学也放下心来，我想我那时才真正明白音速是多么快。

再一次确认后，班里一时热闹起来，我环顾八方，有人惊喜有人茫然有人兴致勃勃有人苦着脸哀叹。不管怎样，学歌的事儿就由咱们的金老师金口玉言地定下了。

骇俗的场面，我真担心蝴蝶效应会让索马里发海啸。幸好高一年级的情况都半公斤对五百克，没有互相影响，可是整幢教学楼发射的声波是否能冲击到高二高三，那我就说不清了。

唱完了，吼完了，咆啸完了，发泄完了，提神作用也达到了，然后开始一番讨论了。我们一窝小鸡般地热烈讨论，畅所欲言，各自发表自己的观点或者想法，有想上w大的，竟然被远隔横断山脉的另一个同学听到了，俩人的手紧紧地颤抖在一起，大呼同志。有人兴致高亢，口若飞流直下三千尺地述说着自己骄傲的未来，也有正在寻找人生方向急需高人指点出谋策划。

班老冷不丁地飘了进来，室内温度急速下降，我们都吓得眼睛死盯着书本，全体回归原位，多么“快、静、齐”呀!我突然想，要是有人很配合地扔根针在地上说不定真能体验一下那个比喻，不过迫于压力咱没敢提议行动，况且我只有回形针。

好吧，事实摆在面前了，理想，您老还是先等等吧，我要先翻过学校这座山才能来看您。学校作为教育机构理所当然地应该成为人类下一代攀高的`阶梯，无奈质量免检了，大把大把的人掉了下去，还在过程中的人磨破手脚的举目皆是，而且山上还下大雪，试卷、作业铺天盖地地洒下来，像三鹿奶粉。卷子上的红叉子触目惊心地让人怀疑是苏丹红颜料。

也许我太后知后觉了。别人已经发出了“我用青春换明天”的感叹，我还沉浸在嘻嘻哈哈中没意识到，从接到这张重点中学的录取通知书开始，咱就被卖到这里做三年长工了。我的十七、十八、十九不可能有杨子那种参天大树的自负，至多是花坛里的小柏树，刚露出点儿“不良”苗头就立刻“喳掉”掉。说到长工，不得不打个呵欠，周扒皮的鸡叫出了是可恶的，更可恶的是鸡没叫咱就要屁颠屁颠地上学，狗都睡了咱才回家还要加班，这算不算虐待童工啊!

有人对80、90后新类皱眉摇头、叹气，我虽不属于叛逆但也可以理解，我们的确有理由忧伤。我不想忧伤，相对于45度角我宁愿选择75度，那样可以看见或瘦或胖的月亮和永恒的北极星对舞。尽管如此，我也只能在去厕所的路上偶尔抬头，在这个因为脸上露出了笑容而被拎出去训到泪流满面，勒令停自习一周甚至一个月的学校里，我很清楚在教室里看窗外被巡逻校长抓到后的惨状，即使概率很小，我也不敢冒险。

同桌说我越来越愤青了，但我知道我还没那个胆量。

我的青春，我想先熬过这些岁月再说吧，至于它在n年之后会让我感觉流金，还是流铜还是流豆腐渣，我管不着了。

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我的青春我做主篇七

十六岁的花季．雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季．雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自我的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃但是那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每一天的太阳都是新的。

或许，我在青春生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克以前说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选取后者，我要做强者。我的青春我做主！也许人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就就应用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自我的人生。我的青春，就应由我来做主。

我的青春我做主篇八