最新竞选组长演讲稿(通用11篇)

演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

竞选组长演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我想竞选组织组长这个位置。我觉得我有能力干好组织组长的工作。

要问为什么？其实，我很有组织方面的才能，因为上一次元旦联欢会就是我主编的。我很想管理一个组，把这个组治理得井井有条，这是我的心愿。我想借此和大家搞好关系，帮助各位同学完成各项任务。第二，我以前当值周班长时，经常辅导同学完成作业，我在那里也找到了一些乐趣，我希望能在这个位置上，继续帮助同学们。

假如，我坐在了这个灵霄宝座上，我会履行以下的诺言：

一是尽我最大的努力，认真管理这个组，尽我最大的努力；

二是认真检查每人每天的作业，假如有人没有完成，我会下课陪着他完成作业；

三是认真加减分，不搞任何特殊；

四是帮助各个组长搞好一切工作；

五是假如有人上课捣乱，我会警告他说：“我要手下不留情了，那你就死定了。”；

六是假如有人哪方面不好，我会尽最大的努力帮助并辅导他。直到他弄懂为止。

以上的几条规矩，我要时时刻刻严格地要求自已，相信我一定做得到。

听了我的竞选稿，是不是对我信任了呢？假如信任我，就给我投上一枚比金子还贵重的一票吧！

竞选组长演讲稿篇二

尊敬的各位领导、评委：

大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得到大家的信任、支持。

1、精力充沛，身体健康。自己可以全身心地投入到年级管理上。

2、极强的责任感和奉献精神。20xx年获得xx区优秀园丁奖，已经得到广大教师的认可。执教高三，寒暑假放弃休息为同学义务补习。个人教学工作在年级组处于领先水平，同时工作勤勉，在同事中能起榜样示范作用。

3、担任班主任工作八年，所带班级的班风、学风得到教师的肯定。20xx年所管理的直升班在学校各项工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭转了高一不良的学风，理科成绩处于平行班级的中上游。

4、具有极强的执行力，做事果断、迅速。团结协作能力强，对待同事热情尊重，有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求，及时反映年级组情况，能引导组员团结协作，出色完成任务。同时善于学习思考，工作细致，具有一定的文字及口头表达能力。教育管理专业硕士毕业，也使我具有了一定的理论基础和人脉关系，这可以让我取长补短。

5现执教高一（4）班，对该年级的学生有所了解。对现办公室的各位班主任都比较熟悉，这为我出色完成年级组长这一角色，奠定了比较扎实的工作基础。

6能接受批评，并迅速加以纠正。

7在学生学习成绩方面，点子较多，善于抓学生成绩。

1年级组方面

(1)年级组办公室里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。

(2)在三个年级组的日常规范评比中，做到最好。

2学习成绩方面

（1）在稳定原有学风的基础上，向上突破，形成更好的学风。

3德育方面

（1）不出现学生违纪情况

（2）不出现学生安全事故

（3）学校日常规范评比，做得最好上任后的工作思路和措施

为了达到上述的工作目标，以下是我的一些措施和思路

1迅速熟悉高二年级组长的岗位职责，明晰这一学年的工作要求。积极向校长、书记、副校长、德育处主任、教务处主任、总务主任、三位现年级组长讨教工作经验（常规德育、教学工作任务，学生突发事件处理流程等）

2学习成绩方面

（1）通过一定的途径了解天山、建青、华政等学校新高二的学生整体情况，在保持学校的优势基础上，针对不足，采取措施。

（2）向原年级组长和各班主任了解该年级的学生情况。罗列出各班学习优秀学生、中等学生、困难的学生名单，会同班主任、教研组长和教务处，学校分管领导，制定对策，并有效落实。

（3）通过月考、期中、期末考试成绩，及时分析、反馈，调整相应措施，确保成绩稳步提升。

3德育方面

（1）罗列出各班管理较为困难的学生，会同班主任、德育处、学校分管领导，制定对策，并有效落实。

（3）每周五，向德育处了解一周来的年级组的工作不足之处，并及时反馈到班主任。

（4）充分学习应对学生突发事件的流程，讨教经验，以便做得更好。

4年级组方面

（1）和各班主任沟通，争取大家的支持。全面关心本组教师的生活和工作。听取他们的想法、困难及合理化建议，同时明确年级组这一年的工作目标，尽快熟悉彼此的工作方式。

（2）及时上情下达到每一位班主任和相关老师、下情上传。

为了达到上述工作目标，除了已提到的措施外，我本人一定会改正现有的不足

1、凡大事小情，不擅自解决，严格遵循学校流程和规章。

2、凡大事小情，要有大局观，可以对某些事情有不同的看法，可以通过沟通得到统一认识。经过沟通后，一旦学校决定的事情，严格按照学校要求保质保量执行并完成。

3、德育、教务处布置的工作，一定要及时反馈、沟通。

4、工作中遇到不顺，不良情绪不能带入到工作中，同事中。可以通过和校长、书记沟通来解决。

5、一定要对年级组长繁琐的工作有充分的心理上、思想上、身体上的准备。

6、积极主动向校长、书记汇报年级工作情况。

竞选组长演讲稿篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我站在这里，有说不出的激动，因为我想参与班级语文小组长一职竞选的活动。

五年的校园生活，让我成长快乐而充实，在这五年的学习中得到 了丰富的知识，懂得了做人的品德，特别是我喜欢夏老师的语文课，知识丰富，有趣，生动，从一年级到五年级一直是夏老师我们的语文课老师，语文成绩也一直很优良，而且我爱好广泛，喜欢和同学们交流探讨千奇百怪的有趣问题，了解知识，并积极参加班级文体活动，表演小魔术，小品活动，同学们喜欢我，有优势竞选这个职位。

同学们，如果我能担任这个班干部，绝不会辜负老师和同学们的信任，更加努力的学习，天天向上，发扬优点，改善自己的缺点，认真履行一个小组长的义务和责任，用榜样的力量去激励同学，首先，按时带头完成各项作业，做到书面整洁，遵守课堂纪律，保保持教室环境卫生整洁，耐心帮助解答同学们在语文作业不懂的问题，按老师要求收齐作业本，发放给同学，用我最大的努力去为同学们服务。

俗话说的好：“海阔任鱼跃，天高任鸟飞."同学们，我多么希望为大家多做一些事情，多么需要一个广阔的空间来展示自己的能力，今天我满怀自信来参加竞选活动，请同学们相信我，支持我，投上你神圣的一票，我会用行动证明自己的。

谢谢大家!

竞选组长演讲稿篇四

竞选组长演讲稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是一个活泼开朗的小孩。今天，我要竞选的是组长。

幸福，不是有一间宽敞而又明亮的教室，同学们每天勾心斗角，我赢了，你输了；幸福，是所有同学互帮互助，团结友爱。

当然，人无完人，金无足赤，大家我还有许多不足之处，希望大家给我指出来，我会虚心接受的。

如果我当上了组长，我一定会公平、公正地对待每位同学，也会真心地与每一位同学交朋友，要是你有什么困难，我也一定会竭尽全力去帮助你。

万一我当不上纪律委员，我也不会气馁。我会更加努力，亮出自己的实力，让同学们看到另外一个优秀的我，真实的.我，可爱的我。

最后，我希望大家能够投我这宝贵的一票！

谢谢！

竞选组长演讲稿篇六

亲爱的老师和同学们：

大家好!

我叫郭镓隽，今年11岁，爱好打篮球、看书、写作……今天我来竞选小组长。

我的特长是写作，我有一篇作文《替妈妈讨公道》曾获得过高级二等奖呢!我也很喜欢看书，还被老师评为“读书大王”，为此我的成绩一直都很好。我打篮球也很厉害，每次一有时间或课外活动的时候，我都去打篮球，我还参加了篮球兴趣班。所以，我想来竞选这个主张的位子，因为我有很多优点，如：热情帮助别人、有礼貌有秩序、不许说脏话……但是我也有很多缺点：不爱劳动、做事有头没尾……，但是我会努力改掉这些缺点，因为我很想当这个组长，所以请大家支持我，投我一票吧!

如果我当上了这个组长，一定会为我的组员服务，为大家服务。当你们遇到学习上的困难或生活上的困难的时候，我会尽力帮助你们，因为我是你们的组长，当然这要等你们投票让我当上了小组长再说。

请大家投我一票!下次听我演讲可能就是我的就职演讲了。谢谢!

竞选组长演讲稿篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的班干部——组长，我相信凭我的勇气和才干，一定能胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选组长，因为，我深深的知道组长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自身在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民组长”。并且还会在当组长的过程中改掉自身的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当组长对班级有什么益处：

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提升同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增多同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上组长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个不错的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的`学习兴趣，提升学习成绩。

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的！谢谢大家！

竞选组长演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的.小助手。

我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样！我严格的要求我自己。我上课积极发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，现在为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，一定有资格当班长！

有人说：当班长特别累！

有人说：当班长影响学习！

但是，我不怕！在为大家服务时，我会比以前更加努力学习！如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声；让午休不再会有同学们咔嚓、咔嚓的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长！

但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。

最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧！让我来当好这个一班之长！

竞选组长演讲稿篇九

各位领导、同事们：

大家好！在这里我以平常人的心态，参与公司小组长岗位的竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年24岁，在公司工作已经一年多了，在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法：

（一）努力完成领导布置的工作，在有效的时间内完成，尽量做到不加班。

（二）协调组员间关系使他们精诚合作，把工作搞好。

（三）在预算中，分析研究图纸内容，把工作分配合理快捷，减少反复的翻阅，提高工作进度。

（四）提高激励制度充分调动组员的工作积极性，使工作内容与奖金挂钩，做到多做多得。

（五）努力培养新来的同事，从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能够独立工作。

（六）组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的`业务水品。

（七）每周六或日组织大家总结一周工作并且对工作中的问题提出来共同解决，在工作发现的好方法提出来大家学习。

努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识，如若我能够当选，一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。

竞选组长演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫李佳琪，是五年五班的'一名学生，我在这四年学习生活中，担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异，在语、数、英三门课中，我最拿手的就是语文了，语文考试中常常名列前茅，更难不倒我，老师也把我的连连夸赞我对语文是那么地热爱，所以，我今天要向语文组长的位置冲刺。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵，不想当干部的学生就不是好学生！”

如果我竞选成功，我将严格要求自己：

1。按时完成作业。

2。对工作认真负责。

3。主动帮助学困生。

我会努力地成为老师的小助手，在保证自己优异成绩的情况下，给同学们做出榜样！

如果我落选了，我还是会努力学习。改正不足。

在此，我还是希望大家能够支持我，投出您宝贵的一票，谢谢！

竞选组长演讲稿篇十一

敬爱的老师们、同学们：

你们好！

我是二十七班的学生xxx，很荣幸的站在了这个竞选的讲台，我本次竞选的职位是小组长。

我认为有一句话不是很对，不想当将军的士兵不是好士兵，那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗？因为我想为你们服务，所以今天我来竞选小组长。我竞选小组长的优势就是，如：关心他人，帮助他人等，并且我以前也做过小组长，我能比较快的速度收交作业本，并很快的交到学习委员的手里，既没耽误自己的事情，又没浪费他人的时间，我假如当上小组长后，我会更加关心他人，把自己的缺点改正，我会吸取他人好的行为习惯，把我们组的卫生几率管理好，减轻班长、学习委员、老师等人的负担，做组员的`好榜样，严格要求自己，总自我做起，帮组员他们改正一些不好的习惯或行为，我要让你们知道，组长不只只有收作业的工作，还有很多其他的任务，我会让同学们感到学习中的趣味，假如我没有竞选上也没关系，我还是会继续努力，不会灰心，这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我将让你们看见一个努力认真的我，一个全新的我。

奋斗是我的性格，成功是我的目标，改良是我的习惯，希望你们投我圣神的一票，让我以良好的精神状态和饱满的热情为你们提供最好的服务吧！谢谢你们！