2023年重庆大学排名 重庆大学自荐信(大全10篇)

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重庆大学排名篇一

具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系而大学会计学首先是公共课程，也就是任何专业都要学的课程。

第三是专业课，这是会计学专业最主要的课程，从比较基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计、管理会计、会计电算化、审计、审计案例分析、经济法等，再到比较深奥的税法、财务管理、高级成本会计、高级管理会计等课程。另外会学一些在内容上有交叉的其他专业的基础专业课，比如统计学。

第四是选修课，即根据自己的喜好，选择本专业或其他专业的一些课程，主要用来积累学分，烽火猎头公司相关专家认为会计学是一门重要的实践课程，希望在校大学生多做些具体的实际内容，不能光学习理论！

重庆大学排名篇二

个人简历写作(重庆大学)

求职毕业考试二级c语言全国计算机等级考试三级数据库全国普通话测评二级甲等主修课程：微观经济学、宏观经济学、金融学概论、国际金融、基础会计、应用统计学、保险学、商业银行经营管理学、证券投资学、财务管理、金融衍生工具及风险控制、经济法等。社会实践：04年――06年院学生会宣传部干事《承言》报社记者和编辑05年暑假：高三家教06年暑假：协助校档案室工作人员整理档案兴趣爱好：旅游，阅读，运动，音乐，交友。自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

重庆大学排名篇三

起来，印象最深的还是曾国平教授，他是重庆大学贸易与行政

学院党委书记、教授，博士生导师，还曾上过央视的百家讲坛。

他的讲座通俗易懂、奇思妙语迭出，其中一段关于责任的演讲，

更是为我们开启“责任”之门提供了一把宝贵的钥匙，我们在

轻松听课、增知明理、快乐享受的同时，对“人生的价值在于

责任”豁然开朗。

一是责任的涵义深广。曾教授认为，责任是对生活的积极

接受，是对生命的积极态度，是对角色的认真扮演，是对工作

的出色完成;二是人生的价值在于责任。曾教授认为，责任是

素质、素养、形象、态度、能力、舞台、平台、机会、通道和

阶梯。还引用了美国总统奥巴马的就职演讲，“这是负责的时

代，这个时代不是逃避责任，而是拥抱责任”;三是要担当好

责任。曾教授认为，要敬重自己的领导，尊重自己的职业，爱

岗才能敬业、乐业、勤业、精业、创业。

曾教授还著有一本新书《从责任走向优秀》。在仔细拜读

后，我不禁掩卷长思，对人生的价值在于责任有了进一步的思

考。

责任贯穿于每个人的一生，是一种特别重要的价值观，是

指引着我们以什么样的心态和旨意去面对工作、生活、学习等

各个方面。责任让人知道为什么人之为人，为什么生存在这个

地球上。只有理解了“责任”的涵义，明确了自己的责任，完

成了自己的责任，才真正地体现了一个人的存在价值。

在这个世界上，每个人都希望有一个令人羡慕的一生……

有成功的事业，有良好的声誉，有和睦美满的家庭，还有和谐

的人际关系。这一切的取得需要多种素质，但有一种素质是必

不可少的，那就是要勇于负责，有强烈的责任心。一个缺乏责

任感的人，或是一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己

的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至失

去了信誉和尊严，人生的价值也就不可能体现出来。而如何才

能体现自己的存在价值?

首先，应明确自己的责任。作为国税人，每个人都扮演着

不同的角色，每一种角色都有不同的责任。责任无处不在，存

在于国税的每一个岗位。

领导的责任是什么?是全面贯彻落实科学发展观，坚持以

人为本，切实引导广大国税干部增强学习能力、创新能力、执

行能力、服务能力、协调能力大兴真抓实干之风、创先争优之

风、亲民爱民之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风，锻炼一支

勇于担当、善于干事、作风过硬的国税干部队伍。

国税干部的责任是什么?是要进一步认清形势、创新实

干，优化服务促经济科学转型发展，强化管理促征管质效全面

提升，为推进“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”建设作出新

贡献。

其次，应将责任付诸行动。责任重要，但是认真负责不能

停留在口头上，只有责任心、责任感、责任意识、责任精神还

不够，还必须付诸行动，将责任落实到行动中，而且，责任心

的强弱也要通过责任行为来体现，没有这种行为，责任心就会

成为海市蜃楼、昙花一现。

如何落实责任?一方面要紧扣国税主题，突出重点抓落

实。今年市局仍以税源专业化管理、征管基础建设和干部队伍

建设为重点，全面开展“三个提高年”活动。我们要进一步统

筹协调好各项工作，细化组织落实措施，明确工作分工，做到

责任到人。要在抓重点、抓督查、抓落实上付出更大努力、投

入更多精力，确保各项工作落到实处。

另一方面要狠抓突破，创新实干抓落实。要结合本部门的

工作实际，用创新的理念、创新的思路、创新的方法，认真研

究“三个提高年”活动中出现的新情况、新矛盾、新问题，坚

持把创新和实干有机结合起来，不断有新探索，努力有新突破，

进一步争先进位。

最后，应善于经营责任。责任的担子在经营中担当，责任

的任务在经营中落实，责任的价值在经营中倍增，人生的价值

在责任中得以体现。

如何经营好责任?最重要的一点就是责任教育。百年大

计，教育为本。优化服务意识的增强、强化管理技能的提高、

国税良好形象的提升，根本还是靠教育。一是提高时刻牢记“聚

财为国、执法为民”的税收工作宗旨，对党和国家税收事业负

责，对纳税人负责。二是要注重抓班子建设，以身作则才具有

凝聚力。要抓好党支部建设，党员骨干模范带头，队伍才会有

战斗力。三是继续深化学习型机关建设。积极参加总局、省局

和市局组织的各项培训和竞赛，努力实现从“拥有文凭”向“拥

有能力”转变，从“阶段学习”向“终身学习”转变。四是廉

政建设上强抓不懈。注重制度建设，更注重预防教育，要坚持

把党风廉政建设贯穿于税收工作大局之中。

总体来说，人生就是明确责任、付诸行动、经营责任的过

程，人生的价值就是在责任中体现出来的。讲责任，体现着生

活的价值，映照着人生的意义。让我们做一个有责任心的国税

人，从现在做起，从细微做起，从本职做起，肯动手务实地干，

肯动脑创新地干，勇敢担当起每项责任，认真完成各项任务，

努力实现我们的价值。人生的价值在于责任!

重庆大学法学院的领导和老师对我们此次培训学习非常重视，课程安排丰富紧凑，内容覆盖广泛全面，课堂讲解深入浅出，培训效果明显。使自己思想文化素质得到了极大的提升，自身素质也显著提高，对自身不断加强学习的重要性有了更深刻地认识，经过七天的学习，对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获。

丰富多彩的学习，提高了知识理论水平。

作为一名基层检察院普通干警，我虽然有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。重庆市女性人才研究会副会长李安娜的《检察官情绪管理与心理解压》一课，通过测试和案例帮助干警了解自己的心理，找到压力的源头，教会干警解压途径和方法;重庆市委党校、重庆行政学院机关党委书记周放结合我院实际，阐述了卓越的领导力和执行力对一个团队组织的重要性，好的领导是团队组织成功的关键;西南政法大学李昌林教授《刑事疑难案件处理中的重要刑法症结问题》对交通肇事、危险驾驶、贩卖枪支、故意伤害、抢劫、盗窃、未成年人的入罪标准等方面做了详尽的分析。总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

红色革命传统教育，提高了政治素养。

在革命传统教育中。我们参观了白公馆、渣滓洞。通过参观学习，心灵被深深震撼了，历史的镜头似乎在眼前重演，感受到了革命先烈们钢铁般的意志和不屈不挠的精神，让我更加觉得今天的幸福生活来之不易。特别是参观到渣滓洞的时候，心中感慨万千，有一种说不上来的悲凉情绪，随处可见烈士们的雕像表情是那样的坚毅。两所监狱地域狭小，高墙耸立，围墙上留下的敌人用来瓦解革命志士意志的标语清晰可见。参观着每一间潮湿阴冷的狱室，看着一排排牢房、一副副刑具，特别是看到阴森的水牢、烈士就义的松林坡、烈士们在狱中一针一线绣的五星红旗，看着烈士们遗留下来的遗物，浏览着英烈们在狱中留下的革命诗歌，我想像着当年监狱的恐怖气氛、感受着革命者宁死不屈的坚强精神，不禁问自己：如果换做是我，生活在那样的年代，我能做到像他们那样吗?景点内，江姐、小萝卜头等一个个熟悉的名字不停地在脑海中闪过。通过了解革命志士们的事迹和遗留照片，如果没有钢铁般的坚强革命意志，很难在这样的环境中保持高昂的革命斗志，坚守革命立场。我不仅能感受到他们当年豪气冲天的英雄气概，同样能感受到他们胸中澎湃激荡的热血。那是中华儿女不屈的斗志，那是心中有坚定的信念支撑。通过红色革命传统教育，让我们提高了思想政治素质。

通过这次培训我感到：一要加强学习。如果不爱学习，就会缺少灵气、无法创新，就不能适应部门工作的需要，素质提不高，成长也不快，有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平，学习履行职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，跟上时代前进的步伐;二要勇于创新。思想观念不适应现状，就不能顺应时代进步历程，就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论，不能合理联系实践工作的局限，研究新方法、新思路，学习边检管理创新先进理念，理论创新与实践相结合;三要廉洁自律，作为一名基层检察普通干警，必须要求自己在物欲横流的复杂环境下，经受住困难和诱惑的考验，正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉接受组织、群众的监督，发现问题及时纠正，把公道正派作为自身的重要职业操守，提高自身廉政勤政的意识。

为期八天的重庆大学学习结束了。八天的时间紧张而充实，课程设计丰富科学，紧扣时政要点，贴合工作实际;授课形式生动精，课堂讲学与现场教学并举，理论讲授与对标实践同行;学习生活相互辉映，小组讨论热烈，城建考察生动。特别值得一提的是，班级管理与后勤保障热心完备，为同学们创造了良好的学习环境。培训班第一堂课，是牟红教授讲授的《城市旅游文化创意与定位》，结合我区实际，谈几点体会。

一、选题很好

城市旅游是全球旅游业发展的枢纽和中心，根据wto(世界旅游组织)的统计，城市旅游收入占全球旅游业总收入的70%以上，城市旅游从来都是城市建设和旅游发展不容回避的问题。天心区是长株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期间建设长株潭功能区的中心城区，天心区的城市旅游发展正成蓬勃之势，培训班的第一堂课讲授城市旅游文化创意与定位，选题切合产业发展大势和我区工作实际。

二、准备用心

牟红教授通过对旅游地建筑、演艺活动、旅游形象传播语，以及重庆市城市旅游发展实践特别是“网红重庆”“抖音抖出来的城市旅游”等的系统讲授，以海量的图片和生动的语言，对城市旅游的文化创意和定位进行了阐释，材料丰富，准备用心。

三、讨论热烈

课间休息，同学们即对课堂教学内容结合天心区情和工作实际，展开了热烈的讨论。城市建筑设计的任_、旅游传播语的无力让人捧腹，是笑点更是痛点。天心区是长沙市的中心城区，资源禀赋好，城市发展快，旅游与历史、文化、商业、体育、演艺、乡村、会展等的融合发展形成了多元的供给，长株潭融城核心的区位优势得天独厚。天心区的城市设计、建筑设计、形象定位和传播语设计等应该何去何从、如何锦上添花令人深思;我们在工作实践中应该如何更好的为天心区城市旅游的发展贡献力量更是催人奋进。

四、值得商榷的两个地方

三个小时的教学，难免出现一些纰漏和不完整。综合产业发展的情况和理论研究的进展，就课程讲授提出两点值得商榷的地方。

(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟红教授认为，城市旅游是旅游产业发展，特别是乡村旅游、旅游景区快速发展后的产物，是“网红重庆”出现后不得不关注的旅游类型和现象。这个把握是不准确的，城市旅游一直是全球旅游产业发展的枢纽和中心，在全球旅游业总收入中占比惊人。城市旅游是客观存在的一种现象，历史久远，体系完备，是旅游产业不可或缺的重要内容。准确把握城市旅游的过去、现在和未来，是研究城市旅游的基础和原点;把握不准，难免出现偏颇。

(二)城市旅游的课程讲授并未破题。与第一个问题相随的，是课程体系的架构和教学内容的组织，出现了一些问题。城市旅游的文化创意与定位，从建筑和演绎、传播语等来构建教学内容，是过于简单的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和应用，一直以来就是城市建设的难题。遗憾的是，我们在课程中听到了建筑等的现象批判，但是没有学习到具体的价值观和方法论。其次，旅游形象传播语只是形象传播的媒介，城市必须先有了定位和品牌形象的构建，才有形象传播语的设计。把旅游形象传播语的梳理，理解为“定位”的讲授，是过于简单的。从这个意义上来讲，这门课程其实并没有破题。

五、对天心区城市旅游发展的启示

天心区城市旅游发展的资源基础和区位优势明显，其时已到其势已成。结合课程所学，有三点初步的思考：一是加大供给侧改革。牢牢把握住城市建设与旅游发展的共生共荣，推动城市旅游的发展，要形成城市旅游的多元产品供给，串点成线、串线成面;要加大旅游基础设施和旅游公共服务设施的建设，形成天心区主客共享的旅居氛围。二是快速推进全域旅游建设。我街道陈耿等11名代表联合提出、由区五届人大三次会议确定的议案《关于发展全域旅游、展现“融城核心”新作为》，应督请区_加快办理，切实推进天心区全域旅游发展。三是做好品牌形象构建与推广。应构建好天心区鲜明的城市旅游品牌形象，既区别于其它县市区，又有明显的天心印记，具备独特_、可识别_和可传播_。加大城市旅游形象推广和市场营销力度，推动天心区旅游发展与城市建设相得益彰。

为进一步提升公司管理人员综合素质，公司组织中层领导到重庆大学集中培训。此次培训开阔了视野，拓展了思维，丰富了理论基础，提高了党性修养，让我自己重新审视了纪检干部在企业中肩负的责任和使命。

在重庆大学七天培训学习中，认真聆听各位专家的讲课，让我从中受益非浅。老师生动的讲解至今仍然记忆犹新，特别是原重庆红岩历史博物馆党委书记、馆长厉华老师讲的《信仰的力量》，使我心灵重新受到了洗礼，对红岩精神有了更深的认识。有多少革命前辈为了人民的解放抛头颅、洒热血，献出了自己的青春、热血甚至生命。渣滓洞、白公馆的革命烈士们，他们也有对生命的渴望，但是为了国家，他们义无反顾的选择了慷慨赴死，从容就义。红岩精神是共产党人在中华民族生死存亡关头，维护国家根本利益的马克思主义的立场、观点的体现，我一定要把红岩精神永远扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中时时刻刻把红岩精神体现出来。今天我们的幸福生活来之不易，在以习近平同志为核心的党中央的带领下，把新时代中国特色社会主义思想核心要义凝聚，推进中国特色社会主义事业，豪情满怀地向着构建社会主义和谐社会的宏伟目标迈进。

在明志刚老师讲的企业文化的课程中，让我真正理解一个企业想要做强、做大，企业文化、品牌建设是必不可少的，其中要加强内部管理、团队建设、制度建设，把规范化、标准化流程融入工作当中。如何执行企业规章制度，正如老师所讲人性化制度严格执行，灵活的管理是一种艺术，这些新的管理理念让我深有感触。作为公司的纪检工作者，如何发挥纪检的监督作用?如何才能进一步推进企业创新?如何加强企业文化建设?如何带动年轻人让他们的才智充分发挥?我对自己的工作方式有了进一步的想法。团队合作的效果要远大于个人成绩，要充分发掘部门人员个人优势，让他们的特长得以发挥，把他们放在更适合的岗位上，注重人文关怀，加强同事之间的互动，把每个人的力量凝聚起来，形成一个“拳头”。只有这样企业才能形成一个良性循环，让老的员工不想走，让新的员工走进来，打造国有企业的新气象。纪检工作不仅仅是制度的监督者，更重要是为领导干部纠偏。这就要求我进一步提高自身素养，增强创新意识，在工作中不断累积并总结经验，为做好公司纪检工作不断努力。

重庆大学培训虽然已经结束，但是学习不止步。在今后的工作中，仍然要把培训内容运用到工作当中，提升管理理念，改进工作方式，积极配合公司各项制度的执行，为公司挺进晋中百强企业而努力。

重庆大学排名篇四

重庆医科类大学排名学校名称全国排名1第三军医大学572重庆医科大学162

延伸阅读：

高考如何填志愿

选择志愿的原则与步骤选择志愿一般要遵循以下原则：

1.个人志向与全面兼顾

各人的志向、理想是激发自己奋发努力的动力之一，也是事业成功不可缺少的条件之一。只有明确自己的志向，才能合理地选择自己人生的导航标。但是一个人感兴趣的东西未必适合他去从事，只有对适合自己做的事情有兴趣的人，才能胜任他所从事的学习和工作。在选择志愿时，考生一方面要根据自己的特点、兴趣和志向，明确进入大学后学什么，毕业后将来干什么，并以此来选择学校和专业类别。另一方面，在填报志愿时又不能将自己局限于某一学校或专业，要放开视野，把自己的志向和愿望同社会的需求结合起来，把理想和现实结合起来，避免脱离实际。

2.找准定位

自我定位是指根据自身条件与竞争力，进行综合估测，判断自己在全省(市、自治区)所处的大概位置，这是选择志愿的关键和核心。根据经验，“综合估测”法可采取如下措施：第一，综合分析历次重要考试的成绩，尤其是模拟考试成绩，比较平时试题与高考试题的差距，估测自己高考的大致成绩(各科分数和总分)。第二，综合分析你在本班、本校、本县(市、区)及全省考生中所处的位置及发展变化情况，比较本届考生和上几届考生的成绩状况，确立一个参照点，就可大致测算出自己在考生总数中的位置。第三，综合分析你的iq和eq，预测你在高考中获得的最佳状态分数和最差状态分数。第四，综合分析你心目中理想的高校最近两年在本省的录取分数、录取人数、投档线，估测你在本届考生中的实力、机遇。实践证明，“综合估测”法是目前最佳的志愿填报法。

3.量身打造，适合自己

高考录取中，考试成绩的好坏起着决定性作用。大学一般分三个层次：重点大学、一般本科大学及专科学校，对应于不同层次分不同的批次录取，并分别设置了三个调档分数线。考生要根据自己在高考中的成绩(或估计能达到的成绩)看看能达到填哪一类的院校和专业，除了高考分数外，还要看看自己的身体条件是否受到限制、是否符合自己的爱好、特点、是否有利于自己潜能的发挥、是否符合自己家庭经济条件、是否享受政策性优惠等，综合考虑后再来确定自己的志愿，既不要盲目攀高，也不要高分低就，只有适合自己的才是好的。

4.突破眼前，着眼未来

在选择专业志愿时考虑毕业后的就业难易和发展前景是很自然的，但是一定要注意从发展的观点看，因为现在选择的专业志愿，其就业和发展情况要等四年之后才见分晓。眼前毕业生就业紧俏的专业四年后也许仍然紧俏，也许趋冷;相反的，目前就业较难的专业，随着经济的发展，四年后毕业生就业会变得紧俏。这两种情况，实际上都存在，因此考生在选择专业志愿时一定要着眼未来。

5.攀高与稳妥兼顾

有些考生平时学习成绩不错，高考中也发挥正常，考分可达到重点线以上，但一味追求稳妥，在选择志愿时过于保守，不敢报重点学校，失去了上更好大学的机会。其实，没有实力的盲目攀高固然不可取，但是经过努力能达到的目标不敢去追求也不应该。明智的做法应该是第一志愿将目标定在实力够得着的学校，第二志愿锁定在一志愿万一失手后，有把握被录取的学校。

6.专业“热”与“冷”相结合

考生们总是非常关注时下哪些专业是“热门”、哪些专业是“冷门”。按照人们通常理解的报考人数相对较少，竞争相对平稳、录取把握较大的专业称为“冷门”，而把报名的考生多、竞争十分激烈、录取把握不是太大的专业叫做“热门”的话，人们常说的冷门和热门在很大程度上与国家招生计划是不一致的。有些招生量小的专业往往报考人数甚多，出现十里挑一、百里挑一的竞争局面，录取分疯长;而有些招生量很大的专业却生源不足，录取最低分就是控制分数线。应当指出，“热门”与“冷门”是客观存在，又是不断变化的。现在的“热门”，也可能是将来的“冷门”，反之，今天的“冷门”，没准过几年就成了“热门”。从录取的角度来说，由于“热门”专业录取分相对要高许多，如果志愿中只追求“热门”的话，就如同孤注一掷，一损俱损。为保险起见，选择专业志愿时一志愿是“热门”专业，第二专业志愿就该避“热”就“冷”。

随着高校扩招，大学生的日益增多，大学生就业越来越难，不同专业就业也相差甚远，导致热门专业不热，冷门专业不冷，专业热冷变化不定。更加是填志愿变得难上加难，让人琢磨不定。同时，由于不知相关报考知识和技巧，导致不知合理根据自身情况选择学校、专业，造成错报、误报，与自己理想失之交臂，甚至落榜。

为什么无数大学生后悔自己自己所填志愿据调查发现，在校大学生90%对自己所选择学校和专业后悔。绝大多数的原因如下：

第一，不知自己所考分数该报考哪一类学校，往往是以往年学校录取分数来衡量自己是否考上，对于二类学校来说，这样的做法可以说是大错特错。因为一个大学的特色专业一般要高于学校录取分数几十分，这些专业往往好就业，要想考上特色专业就要做好降低学校排名的准备。

第二，不知根据自己的能力、兴趣、结合就业，选择合适自己的专业。例如有些专业本科就不能对口就业甚至研究生都不能很好就业。

第三，不知如何确定自己所报专业在学校的实力，同一类学校中，一个差一点的学校实力好的专业不知比好一点的学校差专业就业好多少倍，几乎没法比。这是考生最用以忽略的问题。也导致无数大学生后悔，从就业角度来讲，后悔不知道报差一点学校特色专业。。

第四，不知合理的对自己所报专业梯度选则，不能考上自己所报专业，虽然考上这所大学，但被调到其他专业，这是另人最遗憾的事。

十年寒窗苦，只为金榜题名时。填报高考志愿是一个复杂的过程，正因为如此，填报志愿有“第二次高考”的说法。这绝对不是夸张，正说明了高考填志愿的重要性。直接决定以后的工作、就业方向，自己的兴趣、爱好、特长是否得到发挥。考大学不仅要考上，更重要的是对自己所报大学和专业满意。但要做到这样谈何容易。每年都有无数大学生后悔自己所填志愿，主要原因是没有意识到选好学校和专业的重要性，同时也根本不知道如何去选择。

据有关数据表明，几乎所有考生都不了解详细的报考基本知识与技巧，还有很多考生根本就不知道如何去报考。目前在大学里只有20%的学生对自己的专业和学校满意，剩余的80%的学生中表示出不同程度的不满。专业选择评估，结果让人惊讶，在高校招生专业目录中，大约有90%考生对所报专业并不了解。绝大部分与填报志愿没有作好充分的准备有关，造成这种现状的主要原因是填报时间短，考前没有时间了解相关报考信息，考后获得填报志愿相关信息难。

据调查发现，绝大多数考生在填志愿时，只是简单的根据自己了解的极有限的报考知识进行填志愿。同时自认为填志愿是一件简单的事，只要自己的分数考得高，这种想法简直是大错特错。其结果可想而知，造成了许多错报、误报，面对这样的现状，不得不让人心痛。每年都有无数学子与自己的理想失之交臂，甚至名落孙山，究其原因多半是由于报考失误，不了解相关的报考知识，不了解相关的报考技巧，不能合理的定位自己、选择志愿，造成许许多多考生错报、误报。其实报考是个很大的学问，需要全面系统的了解很多有关报考的知识，掌握报考的技巧，了解目前的社会现状。一次成功的报考，在成绩一定下可以提高一个档次，最重要的是可以在考上大学的同时提高对所报志愿的满意度。

重庆大学排名篇五

重庆大学排名篇六

重庆大学排名篇七

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写致辞吧，致辞具有能伸能缩，可以随时调整的特点。那么你有真正了解过致辞吗？以下是小编整理的重庆大学毕业致辞，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的同学们：

小荷尖角，蝉鸣盛夏，转眼又到了一年的毕业季，同学们带着对未来的期许,挥别大学时光，即将走向人生新的阶段。看着你们这几年在大学里学习、生活、历练、成长，渐渐褪去曾经的懵懂与青涩，此刻绽放出独属于自己的光芒，我非常欣慰。在这充满荣耀与喜悦的时刻，我想带领你们一起，向悉心指导你们的老师、辛勤培育你们的家人和一路支持你们的亲友，致以诚挚的敬意和衷心的感谢！

同学们，几年前你们从数百所高校中选择了重庆大学，重庆大学也从数百万名考生中选择了你们，正因为有了这个选择才注定了我们之间的缘分，才成就了你们和母校之间深厚的情感，才有了迅速红遍网络的重大版《南山南》。“黄葛黄，银杏落，白驹匆匆过；长江长，嘉陵深，四海念师恩”，同学们心怀母校的一草一木，用歌曲镌刻了心目中的缙云湖、银杏路、民主湖、文字斋，表达了对母校由衷的眷恋，让我十分感动。相信你们在母校所经历的一切，都会在将要离别的此刻变成最珍贵的回忆，深藏于心底。我也相信，母校也未辜负你们的选择。

漫漫人生路，你们会面临更多的选择。“选择”是人生的重要课题，重大的“选择”关乎方向，细小的“选择”影响心态，你几年前的选择造就了你的今天，而今天的选择将决定你的未来。我曾在开学典礼上给同学讲过“你的大学，你的舞台”，今天毕业之际，我想给大家谈谈“你的选择，决定你的精彩”！在重庆的六月，难得有今天细雨中的凉爽，我们把毕业典礼安排在今天，就是“我们的选择，决定了我们的精彩”！

回顾大学时光，你们用最美的青春也做了许多不同的选择，选择了不同的“舞台”和各自的“精彩”。这几年，除了课堂的学习，也许你驾驶自主设计组装的赛车，风驰电掣在赛道上，让青春在创新创业中绽放光彩；也许你还努力成为了“校园好声音”，大大小小的晚会上都有你惊艳的亮相；也许你做了摄影爱好者，图书馆、寅初亭、松林坡、团结广场，甚至远方的丽江、西藏都被你用镜头精心收藏；也许你做了一名潜心的探索者，实验室里的大胆假设、小心求证，让你初次品尝到了科学的魅力；也许你参与了帮助贫困地区架桥铺路的公益活动，奔走在形形色色人群中的田野调查、访谈分析，让你开始似懂非懂社会这个庞大却精密的系统；又或者，你只是做了最平凡的阅读者，在图书馆里闻着书香，享受岁月静好；甚或做了最安静的思考者，一个人坐在虎溪河边的石凳上眺望了一次次富有诗情画意的日落夕阳。不论怎样，我希望你们的选择都让你们获得了历练和成长。

“凡是过往，皆为序章”，从今天起，你们即将告别母校，走向社会，成为工程师、成为研究员、成为律师、成为教师、成为记者、成为公务员……等等，从此踏上多彩的人生路，用自己的“选择”去书写人生的精彩。

相比抱怨，我希望你们选择微笑。刚刚步入社会的你们总会遇到这样或那样的委屈，或许会遇到难处的同事，或许会碰上烦心的工作，或许会在寂静的夜里孤单独酌，或许会在清晨醒来，发现自己仍然平凡普通，但我希望这时的你能选择微笑，对过去的伤痕一笑而过，对未来的挑战乐观坦然。千万不要选择抱怨，抱怨会消磨你的人生；与其抱怨，不如用抱怨的时间去改变你可以改变的一切。世界是一面镜子，映射着每个人的内心，你的内心是什么样子，你的世界就是什么样子。选择抱怨，你的内心就充满着痛苦和灰暗；选择微笑，你的世界就充满阳光和希望；你的选择决定了你会成为一个什么样的人。选择善待你不喜欢的人和事，并不代表你虚伪，而意味着你内心的成熟和气量。唯愿在你们的脸上，看到的总是笑容。

相比逃避，我希望你们选择承担。今天的仪式对你们而言，也是一个成人礼。从今天起，你们要学会安抚自己内心时常叫苦的“宝宝”，学会如何承担。“人生于天地之间，各有责任”。责任贵于黄金，重于泰山；勇于担责是一种人生的态度，是立足社会、幸福家庭、成就事业至关重要的人格品质。首先，要承担一份做儿女的责任，“哀哀父母，生我劬劳”，当你为了心中梦想而风雨兼程时，也不要忘了一个电话、一声问候、一次回家探望，让父母老怀安慰。我们还要承担一份做公民的责任，正所谓“人人好公，则天下升平；人人营私，则天下大乱”，你们当然可以做个键盘侠“针砭时弊”，但我更欣赏另外一种态度：你怎样，你所在的中国就怎样。

当然，选择不等于任性。

做出选择，我们需要清醒的认知。

我们要学会认识自己。老子在道德经中说“知人者智，自知者明。”认识自己，意味着静心内省、看清最本质的自己、明白自己最珍视的价值、正确了解和看待自己的'优势与不足。古语有云：“造化无全功，巧其音者拙其羽，丰其实者啬其花。”每个人都有自己的优势和劣势，“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材”，扬长避短是人生的一大哲学。我们必须学会做人生的减法，不要为“全”字所累。有选择就会有放弃，选择了一条路就意味放弃了其它所有的路。人生的选择并没有标准答案，只要你的选择是遵从自己的内心，不断自我选择的过程就是使自己成为最好的自己的过程。

做好选择，我们更需要一些定力。

小时候老师就给我们讲过“揠苗助长”的故事，告诉我们这很荒唐，长大后，我们却时常犯这样的错误。刚有了方向，就想有结果，不然就陷入迷茫、痛苦、挣扎，这是二十几岁的年轻人常常走入的误区。但是，完善人生不能急功近利、心气浮躁，而需要沉淀和积累。选择固然重要，有时可能比努力更重要，但是别忘了选择之后，还有千山万水要跨越。你必须比任何时候都要更加努力，才能证明你的选择是正确的。你们处于奋斗的年龄，不要选择安逸。我们“面向太阳，不问花开”，坚信“你若盛开，清风自来”。最近，媒体常常在描述一个词叫做“工匠精神”。我想，不论你们接下来要进入的是哪行哪业，都要静下心来体悟手艺人安静而安定的内心，体会什么叫“闳约深美”。

同学们，等待你们的将是更为广阔的天地。未来的生活，你们可以一杯茶、一卷书，感悟“心远地自偏”的宁静，也可以审时势、敢打拼，享受“一日看尽长安花”的潇洒。而我，只愿你们，在做任何选择时，都不曾忘记今日在这风雨操场把握的初心。

同学们，道不尽的是离愁，说不完的是别殇。就要说再见了，可我知道，你们幸福转身的一瞬，是母校为你们驻足凝眸的一生；我更知道，无论时光多么久远，母校永远知你冷暖，懂你悲欢！今日，我们挥手作别，只望他日，你们都能欣慰，种种选择，千般道路，此生不负！

谢谢大家！

重庆大学排名篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

四年了，我曾无数次在校园里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周围的一切似乎都与我无关。然而今天的漫步，我却要睁大眼睛，好好看看这个校园。我要把校园里每一朵花每一棵草都镌刻在我的记忆里。

离校的日子一天天逼近了，校园的一切都朦胧着一种杨柳依依。

悲也好喜也罢，遗憾也好满足也罢，一切都已红了樱桃，绿了芭蕉，匆匆。

不知何时我已站在宿舍楼下，也许多年之后这栋楼会被拆掉，然而拆不掉的是我心中的那一幕：一张桌子，两包蚕豆，三碟小菜，四瓶啤酒，八位俊友，叫声阵阵，笑声朗朗，花枝颤颤，香汗盈盈，划拳行令，游戏猜谜，赢者乐哉，输者痛哉。我与阿丽，同干共饮，患难与共;玲儿笑得桃花绯红，杨柳随风;“老开”外慧内聪，稳坐当中;花中“二慧”豪饮盅盅;“贤妻良母”说西道东;室外老九，鱼水相融那是一个修女也疯狂的日子啊。

我走到一片如盖的绿荫下，许多学生在专心地看书，或站或坐，或默然无声或念念有词，或嘴角弯弯或双眉紧锁。在这片绿荫下，曾经有一个女孩常常在这里深情地吟诵《琵琶行》、《安娜贝尔李》，深情地朗读《女孩子的花》、《四月裂帛》。她一袭白色长裙在微风中轻轻摇曳那个女孩就是我。

走过广告栏，看着里面张贴的花花绿绿五花八门的广告，有关于学校健身中心办交谊舞_的，有关于艺术系办吉他班的四年了，我曾无数次看到这样的广告，我曾无数次动了心，我曾无数次决定去报名，然而我却又无数次因为种种原因而犹豫了。如今即将毕业如果，离校的日期能再推迟半个月。

重庆大学排名篇九

重庆大学排名篇十

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的'团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3.必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4.努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5.应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。

(一)安全教育

1.安全教育学习的目的

2.事故的发生及其预防：1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1).管理层因素;2)、违章：a.错误操作b.违章操作c、蛮干3).安全责任(素质)差。

3.入厂主要安全注意事项1.防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4.防止触电5.防止机械伤害6.防止高处坠落7.防止车辆伤害8.防止起重机械伤害9.防止物体打击10、班前班中不得饮酒。

4.设备内作业须知：1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换4.应采取措施，保持设备内空气良好5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施7.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段8.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。

(二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

(三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。

(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。

1.安全教育

在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2.车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

3.理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

4.实习日记

在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。

生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣，每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做手电筒组装与测试时，发现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。

白驹过隙，转眼到到了开学的时间了，在实习的这两个月里感受颇多，收获也颇多。总装车间经过为期两个月的一线实习，虽然工作很艰苦，但很有价值，因为我学到了很多书本上学不到的东西。

与在校时相比，我由一个不谙世事的学生成长为半个职业人，不敢妄谈成熟，但在心态上，自我感觉得到了极大的提升，工作上也有了很大的进步。

刚来车间时，怀着满腔热忱，却没有思考怎么去投入工作，怎么去实现理想，怎么去适应社会。结果可想而知，面对工作，是茫然和无措。我开始思考，开始思考如何让所学变为所用，开始思考如何发挥自己的优势，如何弥补自己的不足。作为一个车辆工程的学生，忽视产品的结构和工艺，经过两个多月的车间实习和研究所的培训，我了解到搞运输车辆，结构和工艺是不容忽视的，成本的约束，结构的可行性，我知道一条曲线是不能仅仅追求美，更要去兼顾加工的难易程度。

工作的两个月是理论联系实际，学习技能的过程，也是良好工作作风的一个积累。对待工作要一丝不苟，严谨仔细。机械加工，一点误差就会造成干涉的后果，因此，在实践中积累经验。还有，无论大事小事，我都要求自己认真完成，这是对自己的修炼，我相信，对自己负责就是收获!

车间实习完后，带着收获回到研究所，我不再迷茫和无措，开始一步步去实现曾经的理想。我完成了驾驶员手册和使用说明书的扫描和图片转化工作，辅助完成零件目录，驾驶员手册和使用说明书的编制，完成一些辅助性工作。并开始接触设计，辅助性的完成一些设计任务。对我来说，路才刚开始，梦想仍在继续。

总装车间的布局从南到北分别是内饰工段、综合工段、底盘工段和发动机工段。其中发动机工段最终汇入底盘工段，而底盘工段和内饰工段最终汇入综合工段。我曾经参观过东风汽车有限公司商用车总装配厂，整条装配线是直线形的，拉得很长，从头走到尾就要花很长时间。如果在生产线下流发现生产线上流的质量问题，就不能及时地反映问题所在，而且来回修复也非常麻烦。零部件运输也是问题，运输通道比较少，通道窄，容易产生交通堵塞，而且运输路程增加，耗费了更多的能源。

车间生产线被折叠起来的话，从车间一个地方到车间任何一个地方都相对比较短，发现问题能够得到及时反映。运输通道比较多，东西方向四条，南北方向两条，零部件运输方便快捷，并且杜绝交通堵塞的现象。另外线的生产线的流向也很重要，流向的问题在于从哪里开始到哪里结束。内饰工段，汽车的内饰是要被装配到车身上的，车身的重量，那么内饰开始的地方必须离车身的来源非常近。而内饰工段的开始处正好安排在涂装车间的出口处。

综合工段，就是把汽车底盘和车身装配成整车，那么综合开始的地方必须同时离内饰工段和底盘工段的末尾最近。而综合工段的开始处正好安排在内饰工段与底盘工段的会聚处。底盘工段，车架的重量，那么底盘工段的开始处必须离车架的存放点最近。而底盘工段的开始处正好安排在离车架的存放点最近的地方。发动机工段，发动机和变速箱的重量是比较大的，正好也被安排在离发动机和变速箱最近的地方。

车间的每条线上的装配件摆放得很整齐，也很科学。装配件必须离装配车位的距离非常近，以节约来回拿件的时间。而且分类摆放也很重要，如果摆放得比较乱，那在拿件的时候就浪费了寻找的时间。车间地面很少能看到垃圾，每天早晚清洁和拖地，这不仅给人带来一种清爽的感觉，同时也减少了空气的浮沉量，对一线员工的健康是有利的。

在车间实习是比较辛苦的，不仅要顶住夏季的炎热，也要消耗大量的体力。特别在9月份的时候，经常加班加到晚上10点才下班，惟有坚持，坚持，再坚持。

但最重要的是要注意三个问题：安全，质量，效率。

不能保证质量的产品，如同废品。人要有责任心，才能保证质量。车间里每完成一道工序，责任人都要在流程卡规定的地方签名，当产品出现问题，就可以直接找到责任人，以考核的方式进行处理，以此来激起员工的责任意识。在实习过程中，有些工序因为自己不能保证质量，所以尽量找师傅帮忙。

减少浪费，更轻松，更省力地把事情做好也很重要。有位班长教我要善于运用身体的力量，尤其在干的活相对比较费劲的时候，不能光靠双手用蛮力，同时用身体的力量，可以达到事半功倍的效果。但我在这方面做得还不够好，交给我的活太复杂的话，我就会拉线。不过也因为自己在每个岗位干的时间不长久，还不熟练。有句话：熟能生巧。就说明这个道理。

安装传动轴我有一段时间总是没办法把中间的两颗螺栓打好，原因也很简单就是螺栓偏了。发现问题所在，我在以后尝试打螺栓的时候，就会尽量使螺栓对准，使它保持在垂直于车架的方向上，我同样获得了成功。除了以上所说的，安装后挡风玻璃，车门压条，车门密封条，安装传动轴时拧螺栓也是讲究技巧性的活，没有掌握最终的技巧，蛮干的话是没有用的，那等同于没学会一样。

每天搞卫生我都认真地把地拖干净，这也是我的工作，而且是对自己有利的工作，拖地是在为自己创造一个干净卫生的工作环境。

在总装车间我经常注意跟自己专业相关的东西。比如车架，他所使用的连接方式几乎全是焊接。根据焊缝的形状，应该是手工焊成的，而且焊逢周围飞溅比较多，推测所用到的焊接方法应该是二氧化碳气体保护焊，现在车架焊接方法一般是用这个。而车身的焊接大部分是使用点焊。车身使用的薄板金属材料非常适合用这种焊接方法。不过车身还使用了气体保护焊，可能是氩弧焊，也可能是混合气体保护焊。除了焊接这方面的，自己还会想一想有些特殊的汽车配件到底是怎么加工完成的。

刚开始的时候自己什么都不懂，来了一台车完全不知道是什么车型，该装什么规格的配件，这对工作造成比较大的影响。而当熟悉车型之后，则给自己带来很大的方便，至少不用经常去看流程卡了。另外我对皮卡车的构造也有了一定的了解。但是对它们的工作原理还不是很清楚，这在以后还要多看看书，多了解一下。