最新匆匆的读后感(优秀12篇)
读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
匆匆的读后感篇一
可是，所有的布置都是由大人做的，他们又不是我们怎么知道我们心目中的少年宫是什么样的；问这问那，还是无从下手。小强立即答道：“退庭。那粉色的，白色的，紫色的娇嫩的花朵亭亭玉立；我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗。
我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我感觉到时间正从我身边飞逝.
时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快！我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间，做时间的主人！
岁月是不饶人的，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，不要做时间的奴隶！当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。
匆匆的读后感篇二
《 匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”
诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。
匆匆的读后感篇三
“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……读完《匆匆》，我对这些珍惜时间的诗句感悟更深了。
从小我就不怎么珍惜时间。在以前，我没有才艺班时，睡觉几乎睡到十一、二点，有时叫也叫不起来。周末作业也是，拖拖拖，拖到星期天晚上才能做完。而且有时上课听讲也不有点跑神，该记的不记，不该记的乱记。我以前的课本上，密密麻麻的画和不写的字，以前睡觉睡地早，一点也不抓紧时间复习。现在想一想我都特别地后悔，后悔不该浪费这么多时间。
自从我学完《匆匆》这一课后，我感觉我有极大的变化。有了才艺班，我起床时间都在七点左右，周末的作业也是在周五、周六搞定，上课听讲我决不跑神，该记的笔记我都认真地记下来。我的书上虽然也有字，但不是乱写乱画的，而是课上老师讲的重点。现在，我也懂得认真复习了，一般在九点半才睡，早上六点半起床。
哈，都忘记介绍《匆匆》的作者——朱自清大师了。
朱自清是现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。他是一位著名的文学家，也是对抗黑暗社会的主要人士。
我们一起珍惜时间，珍惜现在!
珍惜时间，从我做起!
匆匆的读后感篇四
近期，我从语文书里面学习了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。这篇文章的作者是著名的作家朱自清，从这篇文章里面，我受到了很大的启发，文章里的每一个句子、每一个词语，都深深得印在我的脑子里面。
文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光的留恋和惋惜。
从这篇文章里面，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不会来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来，做一些有意义的事情，千万不要虚度光阴。
想一想，在生活中，我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒?我们在已经生活的日子里是不是体现出了自己的价值?没有。这几点，我们都没有做到。
看电视的时候，时间从我们的眼前过去;玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过;做游戏的时候，时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸，才能对得起生命，对得起我们自己。
让我们觉悟起来吧!从现在开始，从下一秒开始，不要再浪费时间了，不要在做没有意义的事情了。时间是有限的，所以，我们要在有限的时间里，体现自己无限的价值，对这个社会有所贡献。
匆匆的读后感篇五
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的进候；桃花谢了，有再开的时候。这是我今天学的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。
这篇散文讲得是关于时间的问题，我们的'日子为什么一去不复返呢？洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，从凝然的双眼前过去。就像针尖上的一滴水，慢慢地滴进了大海里，日子一天天过去，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
学完这篇课文，我不禁想起了在家里的自己。
每次吃饭，早饭至少吃半小时，午饭吃一个小时，晚饭也吃一个小时，所以每次我都是最后一个吃完的，时间就这样让我吃走了；还有做作业时，我总是写一写，停一停，想一想，所以，我的作业写得很慢，完全没有时间概念。
我感到了自己的渺小，朱自清这么著名的作家，写那么多著名的小说，却觉得自己仍然天天在浪费时间，那我和他比起来，不是更加显得虚度光阴了吗？看来我以后要好好改一改了！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是金钱买不回来的，我以后一定不能浪费时间，要认真做好每一件事。
匆匆的读后感篇六
开学后不久，老师教我们学了第二课《匆匆》读了这篇课文后，我感受颇深。我们不知不觉中已经度过了许多时光，在我们度过的时间中，有我少是浪费的？我的`时间溜走的很快。
当我刚看到题目——《匆匆》的时候，我就想是什么匆匆呢？继续往下看，我才知道，原来是时光匆匆，我们算了算，在我手中已经溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在过去的日子中，我们是不是一事无成呢？是否在珍惜时间呢？因为时间飞快逝去，所以时间是宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
当我看到一年级的小学生，我就会想到自己初升学的情景，匆匆六年过去，我叹息自己原来浪费掉了那么多时间。我希望自己不要在将来发出这样的感慨：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我记得曾经看到鲁迅的故事，他在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做！”赶快做，就是不让时间白白流去。同学们，请你抓紧时间学习吧！时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人，将来才能成为生活的强者。
匆匆的读后感篇七
开学后不久，老师教我们学了第二课《匆匆》读了这篇课文后，我感受颇深。我们不知不觉中已经度过了许多时光，在我们度过的时间中，有我少是浪费的？我的时间溜走的.很快。
当我刚看到题目——《匆匆》的时候，我就想是什么匆匆呢？继续往下看，我才知道，原来是时光匆匆，我们算了算，在我手中已经溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在过去的日子中，我们是不是一事无成呢？是否在珍惜时间呢？因为时间飞快逝去，所以时间是宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
当我看到一年级的小学生，我就会想到自己初升学的情景，匆匆六年过去，我叹息自己原来浪费掉了那么多时间。我希望自己不要在将来发出这样的感慨：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我记得曾经看到鲁迅的故事，他在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做！”赶快做，就是不让时间白白流去。同学们，请你抓紧时间学习吧！时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人，将来才能成为生活的强者。
匆匆的读后感篇八
趁着午休时光，我读了朱自清的一篇散文——《匆匆》。从文章中浓浓的感受到作者他对时间一去就不复返的遗憾，对时间的消纵表示惋惜跟无奈。从文中开头进入，就引发我的感想，是的，时间真的是消纵及逝的，从来都在你还没有回过神的时候就消失了，而且再也没有回来的方法，没一秒钟都过的极快，一眨眼的功夫就没有了。
跟着作者的思绪走，发现时光永远都在不停的消逝，不管你怎么挽留，都不会在你身边停留。对着文中作者描述：燕子去了也还会再来，杨柳枯去也还会转青，桃花谢谢去也还会再开。这一系列的描述，然后引发后面的疑问和自答：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢”，深深的表达了时间的无情，逝去了就不再有了。
同样也是作者写此文对那个时代的迷茫和苦闷，找不到出路，但是又坚强不愿不甘心沉沦，还是有着自己的人生理想，想要无止境的追求下去，不愿放弃。感慨时光无影无踪，把握不住，也散发出自己的郁郁的情怀。
在读了文章，自己也跟着进入里面的场景，自然而然的鸡进去了，发觉我的时光也是匆匆而过，没有印记可寻。他深刻的发问引来本人对时间的思考。他那个时代过得那样艰难，无处寻自己的时间，而我活在新的时代里，时间一样是飞快吧就过去了，但是我却没有去珍惜，一直都在浪费，不懂得时光从来都是一去不返的。现在的生活很美好，所以极尽的浪费，不去反思自己的一举一动对时间的残忍浪费。
读了此篇文章，才发觉自己是那样的不尊重时间，从来没有一刻是为把时光短暂过好而想过怎么做。作者都知道万物皆有消逝，但总有在来的时候，而我们人是没有的，一个人就是单个的个体，时间对我们而言就是生命，没了就是没了，匆匆一来也匆匆一过，不会有半点的不舍和思念。
《匆匆》警示了我要珍惜当下的时光，对自己的时间充分的安排，不要等到消失了再去挽回，到时候就只剩下惋惜、遗憾、无奈了，时光从来没有回头路，一直都是往前走的，也不会倒退。所以匆匆时光，逝去早已不复返，是一定请珍惜的。
匆匆的读后感篇九
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”读着这朗朗上口的句子，我明白万物都可以循环往复，可时间却不能重来。
今天，我读了朱自清的散文《匆匆》让我思绪万千。
“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”对啊，时光匆匆，人的一生都在和时间赛跑，可是我们总是输给它，因为我们把这条赛道看得很漫长，所以我们总是放松心态，浑浑噩噩地渡过，当我们暮然回首时，时间已经把我们甩得很远，我们奋起直追，却只能留下遗憾。
为什么时间一去不复返呢？我认为，时间像沙漠里一粒渺小的沙子，一阵风就把它吹得无影无踪；时间好似大海里的一滴水，滴在这无边际的海里，让人毫无察觉。
对呀，人的时间就是这样，我们都知道：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
所以我们要珍惜时间，珍惜每分每秒，不能和时间开玩笑，因为我们和时间开玩笑，时间却对你很认真。
回首往事，记得那是一个冬天，周末放假，老师布置了一个作文，我心想：切，不就是一个作文嘛，有什么大不了的，我一个小时就能写出来了。
”我就把除了作文以外的作业统统做完。
看了一下时间，是3点钟。
我就想：反正老爸老妈五点才回来，我看一下电视再写也不迟，嘻嘻。
我津津有味地看着电视，把要写作文的事抛到九霄云外了，就这样，时间不知不觉中就溜走了，直到老爸老妈回家，我才想到自己还有作文没有写，我就这样把下午的时间白白浪费了，现在回想起来，真想打自己两个巴掌。
那个时候我才知道，世界上最快而最慢，最长而最短，最平凡而最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间，所以我们要利用好时间，不要浪费每分每秒。
匆匆的读后感篇十
我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我沉迷于书中美文佳作时，它悄悄的从书本里逃走了；时间过得飞快，我察觉他来也匆匆，去也匆匆。当我在球场上尽情奔跑时，他便随着那滚动飞快的足球一闪而过；当我再次抬头望去，原本金黄的太阳变成红彤彤，向我挥手告别。我想伸手挽回他，他却离我越来越远。当我转身回家，他迈着快速的步伐超越了我。时间就是这样，山珍海味无法使他驻足，黄金珠宝也不能挽留他的脚步。
“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间又怎样的匆匆呢？”匆匆的时光，匆匆的脚步，带我飞快地度过4800多日子，尽管未来的路很长，但光阴像那调皮的孩子，总在不经意间，悄无声息的从你身旁走过。
光阴似箭，日月如梭。时间正在从我们的身边悄悄走过，一点一滴的流逝。正如朱自清所写的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不仅仅是时间，更是我们的岁月。
匆匆的读后感篇十一
两根白线，一根牵着一个红气球，另一根牵着一个蓝气球。两个气球同时飘飘地飞上了天空。
“看，天空中飘着一个红气球！”突然人群中响起一个惊奇的声音。这时人们不约而同地抬起了头，看着天空中那个可爱的红精灵。“那红气球的颜色真是可爱”，“这天空啊就该有这红气球，不然太单调了”，“我还从没看过这么和谐的一幕呢”……人群中对红气球的赞美不绝于耳。人们都没有注意到依然飘在半空中的蓝气球。
蓝气球没有作声，并继续努力向上，坚信自己是属于这片天空的。
当人们还在对红气球大加赞美之时，突然听到“砰”的一声响，红气球由于飞得太高爆破了。人们看着爆破了的红气球都不无感叹一番。“哎呀，天空中还有一个蓝气球啊！”一个小孩子指着天空叫道。人们这时又不约而同地抬起了头看着蓝气球，他们都非常惊奇天空什么时候又飘出一个蓝气球。
就这样，红气球和蓝气球发生了戏剧性的变化。开始，蓝气球只是红气球的一个陪衬物，人们不会注意到毫不起眼的它。后来的结局竟是红气球由于飞得太高而爆破，蓝气球由于自己的坚持而取代了红气球，并带来了一片和谐。由此我想到了，这人生就如一出戏，随时都可能会发生连自己都意想不到的事。
前不久重新翻阅路遥的《匆匆过客》，心中那个“人生如戏”的想法更坚定了。
一个车站导出了一场戏。“我”自认为是一个有同情心有道德的良知人，也愤怒为什么这么大的一个车站怎么就没有一个站出来帮帮那个孤立无援的失明老人买票。后来自己在现实情况下经过再三权衡，还是得先买完自己的票，再替失明老人买票。从中，“我”看到了令人反感的“时髦男青年”和一个随时顺水摸鱼的青年妇女，同时也不无遗憾地感叹可能为失明老人买不成票了。
最后倒霉的事终于出现了：当只留下“我们”三个人的时候，票已经只剩最后一张了。青年妇女丢下孩子，猛地把手抢先伸进了售票口。等那个“时髦男青年”反应过来的时候，票已经到了那个青年妇女手里。
接着又导演出了一场两个青年争着要票的一幕。后来才知他们两个都不是为自己买票，只是想帮帮那个失明老人。这幕生活剧也就这样起了戏剧性的变化。
很早就听过“是谁导演这场戏，在这孤单角色里”这句歌词，那时候对歌词的含义不明白。现在才明白，其实一首歌就是一个故事，一个真实的故事。我们从一出生开始就预示着一出戏的开幕，每个人都要独自导演自己这出戏。有的人在这出戏里永远都只是配角，他不会有过多的想法，只是平平淡淡地活着。有的人在这出戏里永远都要求自己做主角。也许他一时半会做不了主角，但经过努力，他最终做了主角，他虽然过得平凡，但并不平淡。
“是谁导演这场戏，在这孤单角色里”。是我，是你，是我们自己。自己这出戏由我们自己来演绎，只要自己有坚定的信念，我们这出孤单角色的人生之戏就会演绎得多姿多彩！
匆匆的读后感篇十二
《匆匆》是《机缘》的后来，也就是沿用了《机缘》里的女主角，把人物情节进行了延续。但两篇在主题表达上截然不同，前篇是浪漫的爱情（当然还要不俗一点），后篇则是有点伤感的现实，关于家庭关系的。
门罗用了“匆匆”这两个字来作为小说的名字，大概是为了表达对时光流逝的感叹吧——昨天的记忆犹在，今天已物是人非。
这是一个素面朝天的故事，内容没有任何跌宕，平铺直叙的家庭琐事，看起来倒也不乏味，因为写得很真切。比如写朱丽叶和双亲的关系，在她还是小孩的时候和疯疯癫癫的妈妈更亲热，当她逐渐长大后则向思想独特知识丰富的爸爸靠拢，他俩如果要讨论什么事就形成默契：“等摆脱你妈妈以后再说。”可他俩还是爱着朱丽叶的妈妈。这活脱脱就是我们家里我，老婆，孩子之间的写照。再比如，爸爸不停的对女雇工表示同情和赞美，朱丽叶在妒忌心的促使下显示出违背善良性格的刻毒。还有她妈妈，一个病女人的无奈，“你知道，要是我说过你父亲什么坏话的话，那不是真的，他是爱我的，他只不过有点不开心罢了。”
谁能把清汤寡水弄出这样的味道来，还能让人吧嗒着嘴意犹未尽，这就是门罗。
正好前不久看了一部日本电影《向前走，向前走》，也是类似的风格，没有情节冲突，只有大量生活细节的场景和对话，在平常中引起共鸣，引发思索。这样的作品需要心平气和地去欣赏，然后，会给你出乎意料的感受。