和时间赛跑作文 和时间赛跑为题(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

和时间赛跑篇一

站在九岁半的门槛上，回首来路，一串串的脚印印证着那句珍惜时间的名言。它犹如一盏指路明灯，引领我从迷雾中走出，迈上星光灿烂的大道。

小时候，我什么也不懂，每天只知道玩耍、嬉戏，任时间像未开垦的荒原，大片大片的荒芜。不知不觉中，我六岁了，该上小学了。但我却没因此而珍惜时间、好好学习，依然像幼儿园里一样，得过且过。为此，爸爸十分生气，多次训斥我虚度光阴，两手空空，我却左耳进右耳出什么也听不进去，依旧我行我素。不久，期中考试来了，我考得一塌糊涂。我却不以为然，自我安慰来日方长，时间多多。

我心中微微一颤，脸儿发烫：我懂得珍惜时间吗？是啊！一朵花凋零了，还能长出新的花苞，重新怒放，而我的少年，只有一次，永远不会再重来了呀！我应该珍惜时间！

让这句名言：“花有重开日，人无在少年”继续鼓励我前进吧！”

和时间赛跑篇二

“我看着快要落山的太阳，开始撒腿奔跑起来。太阳，我要和你赛跑！我心中涌起这样一个想法。加油！我一口气跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太阳还挂在山脚边儿上。

这是一篇四年级时的课文，我记忆犹新。和时间赛跑，这不但是一种作者口中的“游戏”，还是成功的秘诀。

我不懂，不理解，怎么和时间赛跑？时间有长脚，他能跑？而我没有察觉，不知不觉中，我和时间在赛跑。

语文课。老师滔滔不绝地讲了35分钟，我有些不开心，这节课老师答应我们自习的！终于，老师停了下来，让我们自习。教室里一阵唉声叹气，只剩五分钟了！我却高兴地拿出作业，写了起来。旁边的同学劝我：“别写了，快下课了！”我不听。

铃声响了，我收拾好书包，惊喜地发现，我竟然用五分钟，仅仅五分钟，做了三分之一的作业！

后来回想，这不就是和时间赛跑吗？我要坚持和时间赛跑啊！

和时间赛跑篇三

生活中，时间一分一秒地过去着，有的人去抓住，有的人去等待，有的人会合理利用。以前的我，压根不懂得时间的重要，直到今天，我才明白了它的宝贵。

“比赛开始！”只见老师按下计时器，同学们就紧握着笔快速地写起字来，顿时，班里只听见笔写字时的沙沙声。此时，我握着笔，全神贯注地看着书本，恨不得多生出两只手来快速写字。我心里只喊着：“快，快，再快！”即使手已写得酸疼无力，但，我还是拼了命地写，写，仿佛早已忘掉了酸和疼，我心里只有一个声音：我要抓住时间，我要追赶时间，我要超过时间！

“停！比赛结束！”“呼……”大家终于松了口气。比赛结束，我们身上全都被汗水淋湿了，不过，我们眼里却充满了信心。

通过这个游戏，我明白了：虽然人很难跑赢时间，但是人可以在有限的时间里快跑几步。如果能持之以恒，就会收获满满！

和时间赛跑篇四

和时间赛跑篇五

和时间赛跑篇六

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是一句流传了千百年的老话。它的含义是：金子虽然贵重，但时间比金子更珍贵。学习了《和时间赛跑》这篇课文后，我从中更懂得了对时间的珍惜。

本篇课文是林清玄在读小学的时候，因受到了一些挫折而写下的一篇文章。

虽然我们只是小学生，离人生的尽头还差的很远但时间对每个人都是供公平的，它不会等人，也不会多给某个人一分钟，或者少给一分钟。一个人的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住时间，那这些美好的时光就会从你身边悄悄流逝，永远会回来。

从今以后，我要抓住时间，学会做时间的主人，力争在有限的时间里做无限的事情。

每一个都因该走在时间的前面，学会和时间赛跑。不管是什么人，都因该把时间视为生命，把握住时间，不让它白白流走。只有这样，人的一生才能更有意义。

和时间赛跑篇七

“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”从前，我并不明白这句话的意思，自从学了《和时间赛跑》这一课后，我就明白了这句话的意思。

那是一个星期一，我刚起床，发了一会儿呆才想起来：哎呀，我怎么还没穿衣服呢？好冷啊！衣服穿好了，我走进卫生间，可是，牙膏都挤好了，要开始刷牙了，才想起来：呀，还没喝水，真渴！喝完水，刷过牙，都端起饭碗开始吃饭了，又想起来，呀，没梳头，头发乱糟糟的，跟鸟窝没什么两样，真希望小鸟不要在我的头发里下蛋才好呀！我赶快放下筷子，跑到镜子前，三下五去二梳好头，飞快地戴上了发卡，跑回客厅。吃完饭，我背上书包，正准备跨出家门，低头一看，才发现鞋还没来得及换，穿着拖鞋可怎么去上学呢！唉！这个早晨都是乱糟糟的，这可真不行！

中午回到家之后，我和妈妈一商量，妈妈说：“要不，我们定个计划吧，这样早上起来做事就不会乱七八糟的了。”说完，我们就把早上要做的事情一一列了出来，每件事都确定了完成的时间，又排列好了顺序。

第二天早上，我按照昨天的计划，一步一步，有条理地进行。6：50起床，直接打开复读机，边听英语边穿衣服。然后喝水，梳头，五分钟全搞定。又用了十分钟，上厕所，洗脸，刷牙全部ok！接着来到阳台上，伸胳膊踢腿，活动了十分钟。7：15开始吃饭，用了最快的速度，吃完早饭一看时间，哈哈，还不到七点半！我大摇大摆地走进书房，现在我可以安心地看会儿书了！7：45我换好鞋，背上书包，上学去了！今天早上我可真轻松啊！所有的事情都安排的井井有条，不仅做了运动，还看了一会儿书！真是一个愉快的早晨！

时间就像是人类生命之泉，没有它，一切的生物都不能存活。愿我们每天都同时间赛跑，利用有限的时间去做更多对成长有意义的事情！

站在九岁半的门槛上，回首来路，一串串的脚印印证着那句珍惜时间的名言。它犹如一盏指路明灯，引领我从迷雾中走出，迈上星光灿烂的大道。

小时候，我什么也不懂，每天只知道玩耍、嬉戏，任时间像未开垦的荒原，大片大片的荒芜。不知不觉中，我六岁了，该上小学了。但我却没因此而珍惜时间、好好学习，依然像幼儿园里一样，得过且过。为此，爸爸十分生气，多次训斥我虚度光阴，两手空空，我却左耳进右耳出什么也听不进去，依旧我行我素。不久，期中考试来了，我考得一塌糊涂。我却不以为然，自我安慰来日方长，时间多多。

我心中微微一颤，脸儿发烫：我懂得珍惜时间吗？是啊！一朵花凋零了，还能长出新的花苞，重新怒放，而我的少年，只有一次，永远不会再重来了呀！我应该珍惜时间！

让这句名言：“花有重开日，人无在少年”继续鼓励我前进吧！”

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但是时间走了，就一去不复返。花有重开日，人无再少年就是这个意思。

这两天学了林清玄《和时间赛跑》的课文后深有感触，让我认识到学习中的一些坏习惯。当天晚上，写完作业后我就按着课程表把第二天上学要用的书放进了书包里，把脱下的衣服放在固定的地方上床睡觉，平时这些都要在妈妈唠叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，闹钟响了。我一改往日赖床的习惯，急急忙忙从床上爬起来迅速穿好衣服，看了下表，哈！平时要五分钟，今天却只要了两分钟。接着我冲到洗漱间以最快的速度洗漱完毕后，妈妈已把早餐准备好了，我早完饭后，一看时间竟然比平时快了进十五分钟。天呀！我以前光早上就浪费了这么长的时间，那一年要浪费多少时间呀？“浪费时间等于谋财害命”我不敢往下想……现在我要把失去的时间追回来，成一个和时间赛跑的人。

我看了看表离上学还有二十分钟，我开始很大声音的背英语。妈妈开心的夸奖我：“今天你表现特棒，要记得明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉。如果天天虚度了大好时光，永远什么事也干不成。”我听了妈妈的表扬心里美滋滋的，并牢牢住了妈妈意味深长的话。到了上学时间，我也改掉边走边玩的习惯，早早地来到学校。我为我今天的行为感到自豪，不但改掉了生活上的坏习惯，还赢得了时间。

下一回我还要和时间赛跑，我虽然知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。

达尔文曾说：“完成工作的方法是爱惜每一分钟。”我们可以把需要做的事情都看作是自己的工作，然后以最快的速度完成它们。

我做事一开始总是很慢，比如星期天中午，妈妈说吃完饭可以看电视，而我吃饭吃得慢，饭吃完了，一打开电视机，动画片早已演完了，每次都看不上。还有一次，星期一下午，老师去开会了，让我们在教室里写作业，老师刚一走，捣蛋鬼们便开始“纵横天下”，上蹿下跳，他们拿起一个同学的球，玩起了“耍人”，这个传给那个，那个给这个，我也不甘示弱，高喊“给我！给我！”突然门打开了，哎呀！不好——老师来了，我们一个个都挨了批评。

但自从我学了和时间赛跑一课，林清玄的：只要你一直和时间赛跑，你就能跑赢它。成了我的座右铭，吃饭时，我大口大口吃着香喷喷的饭菜，一口气把汤喝了个精光，好家伙，平时最后起身的我居然第一个吃完饭，看起动画片来，妈妈和家人目瞪口呆。

又是一个星期一，老师去开会了，今天布置的作业少，虽然他们又玩起了耍人，而我却忍住了发痒的手脚，认真写起作业来，这次，老师一样是破门而入，把他们抓了个正着，一人扣了五十分，而我这时作业早已写完，回家后这些人都在赶作业，而我却可以轻松地看着我喜欢的课外书。

学习林清玄的和时间赛跑，让我受益不浅，林清玄说得对，你可以在自己拥有的时间里多跑几步，我一直多跑几步，所以现在做事比以前效率高多了，我要不断和时间赛跑。

从有了第一块表开始，我就养成了一个习惯——把表调快五分钟，让自己永远走在时间前面。进入清中后，看表的机会却越来越少了，因为总有铃声来提醒我该做什么，曾经粗略数过，在清中一天大约能听到六十多个铃声。这种情况下，我从没有忘记与时间赛跑。

与时间赛跑，这场比赛从清晨就开始了，用最快的速度洗漱、收拾床铺，然后冲向侯操地点，争取用最短的时间记住最多的东西，看究竟是时间流逝地快还是我们掌握知识的速度快。

与时间赛跑，体现得最为明显的地方是三餐。两个多月的时间，随着我渐渐了解清中、适应清中，我融入到了与时间赛跑的队伍中，例如刚来的时候什么都不知道，看见学哥学姐们排队打饭时都拿着资料，也就懂得要利用好这段时间，下次自己也拿些书本。同时，还发现三餐的一些细小的规律，就试着结合自己的学习情况去安排吃饭的时间，逐渐提升吃饭速度，然后尽量为学习节省时间。与时间赛跑，就看你能否合理安排时间，珍惜每一分钟每一秒钟，找到适应自己的作息规律。

与时间赛跑，每一堂课都是集中100%的精力，去听、去理解、去消化，每一节自习也是集中100%的精力，去思考、去运用、去完成，时间总在眨眼间就过去了，一节课你能收获多少便是你与时间赛跑的结果。

与时间赛跑，就是“合理安排+高速运转”。这样的生活如此充实、紧张却又有序，总是令我快乐并且享受不已，我爱这以时间为对象的比赛，爱自己迎风前进的脚步，爱每一节课结束后满满的收获，爱自己全力以赴的姿态……我期待着今后的飞跃！

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。时间很宝贵，一刻千金，所以我们要和时间赛跑，珍惜时间。

六一儿童节的前一天晚上，表妹来我家玩，我们正玩到高兴处，妈妈却突然闯了进来，说：“快去写作业！”我正高兴着呢，一听妈妈的话，脸立马沉了下来，大吼道：“快六一了！你也不让我好好玩会儿！”这时舅舅也对表妹说：“梦真咱们也走吧，你也要回去写作业快。”表妹不敢反抗，只好心不甘情不愿的走了。

我送走了表妹后，就一屁股坐在沙发上，呆呆的望着电视，时间就这么的溜走了。妈妈再也看不下去了：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这么宝贵的时间就这么的被你浪费掉了！”说完，就忙别的去了，留下发呆的我在那里想着妈妈的话，我想起《和时间赛跑》中的作者就和时间赛跑过。我在心里也下了决心：我一定要和时间赛跑！

我把作业做完了，后来我痛痛快快的玩了一个下午加一天，心里比吃了蜜还甜。

读完这段话，我的内心充满了恐惧，我感到了时间的流逝是一件多么可怕的事情。我意识到：我必须和时间赛跑！和时间赛跑，就是要跑在时间的前面，这样就可以节约时间，就相当于延长了生命！

于是，每天放学，我都一路飞奔的跑回家。气喘吁吁的站在院子里，看着太阳快要落山的太阳，我感到无比的喜悦，我比太阳先回到家，我胜利了！飞快的写完作业，我又预习明天的功课，我比别人提前过了明天，我又胜利了！期末考试，我考了全校第一，老师让我向同学们谈谈成功的秘诀，我告诉他们，秘诀就是和时间赛跑。尝到甜头的我，如法炮制，事事都抢在时间前面，所以做起事来处处得心应手，因为我有足够的时间！

真的要感谢朱自清先生，他告诉我们时间流逝的匆匆，他的话如同警钟时刻在我耳边敲响，提醒我要和时间赛跑。

清朝的钱鹤滩在《明日歌》里写道：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。”是啊，人生是多么短暂，“辟如朝露，去日苦多。”我们不要等待明天，也不要为时间的流逝一味的唱着哀哀的挽歌，无所事事。我们无法控制时间的流逝，但我们可以时刻提醒自己：和时间赛跑，珍惜时间。

让我们都做珍惜时间的人吧！

和时间赛跑，你会受益终生！

每一朵花都在和时间赛跑，要快一点成为春天。每一粒沙都在和时间赛跑，要快一点成为一个新世界。每一分每一秒都快乐无比，每一分每一秒都唉声叹气，我在和时间赛跑。

记得那时一个20分钟的课间，我们刚上完一节数学课，数学作业是写《黄冈小状元》。我心里想；到底是和史博研他们打排球呢？还是现在写数学作业呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄说过；我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。于是，我铁了心，要和时间赛跑一次！早点做完它，就比别人快一步。我埋头做起了黄冈小状元，专心地完成每一小题，不肯放过一分一秒，到了下一节课，老师说，这一节课是自由课，于是，我又开始争分夺秒的写起黄冈小状元，不一会儿，我就把黄冈小状元做完了，离下课还有半个小时。我激动的想：太棒了！我跑赢时间了！我跑赢时间了！我把剩下的半个小时作为复习其它功课的时间，而有的同学还在写数学作业，有的同学在浪费时间，还有的同学在抄别人的题。不过我跑赢时间了！就在专心致志的复习功课。鲁迅说过时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！

以后我就时常做时间赛跑的游戏。有时我和自行车比谁跑得快；有时别人二十天才能读完的书，我十天就读完了；有时别人一分半才能写完的口算题卡，我一分钟就写完了；有时别人四十分钟才能写完的卷子，我二十分钟就写完了。每次跑赢时间，心中就充满了喜悦，因为我做了时间的小主人。

小鸟在叽叽喳喳的叫，树在摆手，仿佛都在为我喝彩，都在表扬我跑赢了时间。我，要不断地和时间赛跑！不断穿过泥泞的田路，看着远处的光明。