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做植物三年级推荐(精选八篇)

小编:大雷

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

做植物三年级推荐篇一

欣赏我家的水仙花_250字

xx年08月15日 星期一 天气  晴

盼呀,盼呀,我家的水仙花终于开了。 一天,水仙花抽出了一根茎,花茎上抽出三个形状像扁扁的豆角一样的花骨朵,骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿,双过了几天,花儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而整朵里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,慢慢地,整朵花全开了。你看,白白的花瓣,一层一层,中间是黄色的花蕊儿,我闻了一下,清香清香的,花香里还带着那么一点甜味。它的叶子修长,碧绿碧绿的,细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色花朵,多么秀丽淡雅的水仙花呀! 啊,好一株葱葱郁郁、洁洁净净、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的严冬,它却不惧严寒,把自己优美的身姿和馥郁的芳香无私地奉献给人们,给人们带来了节日的快乐,春天的信息。 我喜欢我家的水仙花。

莲叶与荷花的对话_350字

星空下,夜色沉静,我从花园的池塘边经过,无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。莲叶忧心忡忡地叹了口气说:“天天有那么多人往池塘里扔垃圾,水越来越脏了,我现在的叶子越来越黄了。”荷花在微风中点了点头说:“我也为我们生活的这片池塘在担心,我最害怕的是有些人把一种叫塑料袋的东西扔到我们的花骨朵上,让我们透不过气来,我有好几个姐妹因此丧了命!”“这有什么办法,人类现在在不断地污染环境,许多物种都灭绝了,照这样下去,说不定以后连我们莲藕家族也无法生存了。” 莲叶担忧地说。……池塘里的对话还在继续,夜色中的我却感觉到脸上热乎乎的,联想到自己也曾经随手往池塘中丢弃过垃圾,心里非常后悔。想到如果人类再这样下去的话,说不定以后我们再也领略不到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景了。 简评:简洁的对话敲响了人类的警钟!保护环境就是保护人类自己!

莫愁湖的荷花_300字

今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园,虽然我已去过多次,但我一点也不厌烦,能在那让人神清气爽的小路漫步,欣赏一池开得正欢的荷花,在我看来,是这个夏日的最让人享受的事情。一进门,一阵芳香扑面而来,那是荷花的芳香。碧绿的荷叶上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶莹剔透的珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上,一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微风中舞动着雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿态各异;那高雅的舞步美丽极了,粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀,似乎更美了。一阵风吹过,舞姿优美,香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞,含苞欲放;有的开得正艳,笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后,已安静地凋零了,绿叶蓬勃,围在荷花池旁,多么和谐啊!此时,荷花更显得娇美,那舞姿更加优美了。我爱莫愁湖的荷花!

凌波仙子——荷花_450字

在夏天里,最常见的花就是荷花了。池塘边,常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。花期6~9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红等多种颜色,或有彩文、镶边。荷花种类很多,分观赏和食用两大类,原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形,种子卵形,全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。荷花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃红色的,还有些是几种颜色混合起来的。荷花的姿态也很多。有的微靠水面,好像睡美人在闭目休息;有的.昂首挺胸,好像在向人们展示自己;有的轻轻摇摆,好像在随风翩翩起舞……不少著名的诗人对荷花情有独钟,称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。”想到荷花,人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起,缺一不可。少了荷叶或者荷花,都会显得单调。光绿,光红,都是不行的。 荷花,象征代表着夏天;夏天,也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花,我爱夏天!

我为令箭荷花而喝彩

成功的花,人们只羡慕它的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。——题记姐姐托我养一盆令箭荷花,那是一盆刚抽出芽的花,很小,很可爱,是姐姐不久前获得的“至宝”,她要去参加比赛,故托我看养。我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方,天天浇水,盼望它长大。一日,我照常来浇水,却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子,一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子,却发现令箭荷花已被石子压断,我顿时感到非常懊恼。沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里,然而,它的长势并不喜人——整天弯着腰,新长的叶子一天比一天枯黄,奄奄一息,仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’,也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态,母亲对我说:“反之……”我明白母亲没有说完的话。时光飞逝,转眼间,过了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子,花盆边的地板上,躺着掉落的叶子。告诉姐姐吧!我叹了口气,穿上外衣,出门了。路上,行道树立在道儿两边,低着头;路人脚步匆匆,面露愁。不知不觉,到了姐姐家,我来到她“工作”的书房,看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、专注,画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事,但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。回到家,吃过晚饭,我倒头便睡。醒来已是第二天早晨,是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花,说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛,在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话,我潜意识地走向令箭荷花,却惊喜地发现,它虚弱的身体上,抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中,就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般,显得与众不同。“好一株令箭荷花,它复活了!”我兴奋地手舞足蹈,继而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也轻轻地摇摆,为自己的新生而快乐。霎时间,我到有些惭愧的感觉,除了一个“好”字,来称赞它,其余的什么也说不出来。数日后,姐姐从上海回来,拿来一张一等奖的奖状,我则把“一等奖”的花拿来还她。姐姐抱着令箭荷花,形成一道亮丽的风景,让我既为它喝彩,也为她喝彩。

做植物三年级推荐篇二

“身穿黄衣裳,肚子圆滚滚,味道酸又甜,猜猜我是谁?”这个谜语的答案是——桔子。

看桔子真像一盏橘色的灯笼,闪闪发光,又像一位美丽的姑娘,披着碧绿的头发。剥开桔子一看,桔子的果肉真像一个车轮,我真想把这个车轮装在我的玩具小汽车上。拿出一片果肉,真像一个半圆形的月亮。

再闻一闻桔子的皮啊,这个味道太香了,我真想把它放在我的卧室里。

再摸一摸桔子的果肉,桔子的果肉很光滑也很软,轻轻一捏汁水就会从果肉里冒出来。

再把一片果肉放进嘴里,啊,酸酸的,甜甜的,美味极了。

林老师告诉我们,桔子有丰富的营养,桔子的皮也有用,如果上火了还可以用桔子皮泡茶喝呢。

做植物三年级推荐篇三

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”听,你知道它是什么吗?它就是一位长发少女——柳树呀!(好)

春天,风一吹,它好像收到了大地的信,就挺了挺身子,渐渐地,柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

夏天,柳树细细密密的,风一吹,它那长长的枝条,迎着风,翩翩起舞,柳树的枝条伸入在水中,又像是美丽的少女洗着她那长长的头发,啊!真美呀!

秋天,叶子慢慢枯萎了,像是等下一个接班人来代替它似的。啊,柳树可真有趣。

冬天,大雪压在它的身上,像给它穿上了一件雪白的棉衣,真是美丽极了。

啊!柳树真是千姿百态呀!

老师评语:习作按时间顺序描绘了柳树四季的变化,语句生动,条理清晰!

做植物三年级推荐篇四

我家的阳台上有各种各样、千姿百态的花,其中,我最喜欢的是那种金的桂花。我常常在家做完作业,就和妈妈去阳台看那种花。

那是在一个寒冷的早晨,妈妈把花盆搬到阳台上,然后把花放到阳台上。这时,我看到了这样的情景,觉得自己很了不起。因此,我便下定决心,一定要学会这样一种花。

我在阳台上仔细地观察这盆花,它是那么的漂亮。它的花是的,花瓣一层层,一层层的。每一个花朵都有五六朵花,它们一个挨着一个的挨在一起,像一群亲密的兄弟姐妹。

我看得非常开心,因为我学会了这样一首诗:

xx年之计在于春,一天之计在于晨。

这首诗写得非常好。我以后要好好学习它的优点,做一个优秀的小学生。

【篇七:我和妈妈去植物园观察植物】

今天,我和妈妈去了植物园观察植物。

首先,我们来到了一片草坪上,这里的草绿绿的,很好看。这里的小草绿的可爱。草地上有很多花,有玫瑰花、百合花……这时我们看见一片黄黄的花海。

我们又来到了植物园里面,看见这里的植物都有很漂亮,有的像小鸟一样的花朵,有的像一条长龙一样的花海,有的像一片片美丽的绿叶。

这时我想起了一句诗:

xx年之计在于春,xx日之计在于晨。

我们今天要观察植物,就要多多观察才行。

【篇八:我和妈妈去植物园观看植物】

在植物园里,我看见了许许多多的植物,其中有许多我叫不出名字的植物。我还发现了一个花海里有许多种花,它们有的像小姑娘头上的花冠,有的像一座小山,有的像一只小鸟一样,我想:它们一定很美丽。

我看见了一片片的叶子,它们有的绿的像针一样,有的像一根根小草,还有的像一个个小蘑菇。我问妈妈:“这是什么呀?”妈妈说:“这是叶子,是一种植物,可以做药材,还可以治病呢!”我又问妈妈:“叶子是怎样的呀?”妈妈说:“叶子就像一把大扇子,可以扇风,还能给人们带来凉快。”我说:“叶子是不是很神奇呀?”妈妈说:“你去想一想,叶子可以做药材吗?”我说:“叶子也是一种植物,它的身体里可以有很多的细菌。”我又问妈妈:“叶子有什么作用?”妈妈说:“叶子是可以治病的,它的身体里也可以有很多的细菌,叶子可以做成药材。”我点点头说:“叶子可以治病。”

妈妈说:“叶子可以做药材,叶子可以做药材。”我说:“叶子也可以做药材?”“可以。”妈妈说。我说:“叶子可以做药材,叶子可以做成药材。”

我又问妈妈:“叶子是怎样做的呀?”妈妈说:“叶子可以做药材,叶子可以做成药材。”我又问妈妈:“叶子可以做药材吗?”妈妈说:“叶子可以当药材,叶子可以做成

做植物三年级推荐篇五

小青菜的观察记

今天早上,我拿着小青菜的种子来到几个盆面前。刚想去种,脑袋里忽然想起老师说播种方法有4点。1、选种。要挑选那些饱满的,没有损伤的种子。2、准备好花盆和土,把小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量的土。3、用手指在土中按2-3个小坑,深度约1厘米每个小坑里放1粒小青菜种子,再用土盖上。4、往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放在温暖的地方。我一一按老师说的做,果然,不出三日,长了一对小嫩芽(子叶除外)。小青菜一天一天的长大,我就一天比一天开心。

种植物可开心了,你们也来种吧!

浸泡豆芽观察日记

昨天,我和妈妈兴高采烈地浸泡了绿豆。我们先把稻草剪短放进杯子里铺平,然后把豆子撒到里面,最后浇了点水就完成了。我又拿来湿毛巾盖在杯口上。妈妈说这样才会让绿豆长得更快,因为绿豆喜欢在潮湿、阴暗的地方生长。

今天,我一回到家里,就飞奔进我的房间,去看绿豆长得怎么样了。我老远就看到绿豆们横七竖八地“躺”在稻草上面。等我走近后,发现了形状各异的绿豆,有的还在睡觉,有的饱胀得快要爆炸了,还有的破壳而出,真是可爱极了。

希望明天豆豆们又有新的形状!

做植物三年级推荐篇六

有人喜欢美丽的桂花,有人喜欢碧绿的白杨树,有人喜欢紫红的喇叭花,但我最喜欢的是美丽的仙人掌。

仙人掌的茎绿油油的,像一个个小手掌,又像穿了一件盔甲的士兵。

仙人掌的叶子,像一根根针,如果你不小心碰到它,你就会“哇呜哇呜”地大叫。

仙人掌的花五颜六色,有红的、黄的……它们有的像一团团火焰,没有开的像一个个小绒球,半开的像一顶小帽子,全开的像一个小碗,真是五彩缤纷啊!

仙人掌的用途可多了,可以治病,还可以防旱。它一般生长在沙漠里。如果你在沙漠里迷路了,口渴了,你就可以找一个仙人掌,把它的茎切下来,就会有水喝。

啊!仙人掌是我最喜欢的植物。

做植物三年级推荐篇七

我家楼下有一棵核桃树,是我和爸爸在前年春天种下的,我爱我的核桃树。

刚种下的核桃树,细细的树干上面有几片小小的绿叶子,风一吹,小树干摇摇晃晃,小树叶沙沙的响。

夏天来了,太阳像一个大火球,核桃树却顶着烈日越长越高,越长越茂盛,树干也变粗了。

到了秋天,叶子慢慢落光了,核桃树变得光秃秃的了。

春天又到了,万物复苏,我的核桃树结出了小核桃,一个个像小汤圆那么大,闻起来有一股香草味儿。

今年秋天,核桃已经长到小橙子那么大了,摘一个敲开,里面的果实像脑子一样,吃到嘴里有一股淡淡的果木香。

我爱我的核桃树,希望明年能结出更多的核桃。

做植物三年级推荐篇八

在夏天里我们经常看到“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,还可看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”没错,这就是荷花。

夏天里,这些雪白的引人注目的荷花,则从荷叶的缝隙中钻出头来,露出了她的笑容。

这池塘,好像一间教室,而这些白荷花们则是学生,荷叶呢,则是课桌,而在这些池塘里的鱼,就是老师,上课时,白荷花们则规规矩矩地坐着听课,下课时,一阵微风吹来,白荷花们就翩翩起舞,美丽极了。

突然,天空下起了蒙蒙细雨,雪白的荷花都张开嘴巴,好让小雨点儿落到她们的嘴巴里,美美地喝饱了,还舒舒服服地洗了个澡。

傍晚,天色暗了下来,荷花、小鱼、以及水里的植物、动物们都睡着了,这个热闹的池塘慢慢地安静下来,不过,荷花一点不寂寞,晚上,有鱼儿、花儿、还有飞累的昆虫们,都会陪她一起入睡。

这,就是美丽的荷花。

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