2023年假文盲小学生作文(优质三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

假文盲小学生作文篇一

在一个寒风呼啸的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上学······而在一个车站里，有四个身体强壮的男士站在母子上车处等车，一对妇女抱着孩子着急的望着那四名男士，疑惑不解地想：这些人是真文盲假文盲啊！还闭着眼睛在闭目养神。可这些假文盲根本不理睬这对母子，仍闭着眼睛。妇女见了，便无可奈何的站在一旁等待。

这四名男士一看穿着打扮就是有文化人，他们只是想在这里获取上车的办法，却让应该站在这里的人无视了。难道他们就是这样的社会公德，违背自己良心的人吗？他们为什么不肯睁开眼面对现实情景呢？是不是不敢面对那对着急的母女，还是不敢面对身旁的牌子上那醒目的五个字。不懂科学的人，他们装的在像也只是表面，他们缺乏的是最起码的同情和最起码的社会公德。

我想当今社会中要什么有什么的，而旧社会要什么没什么，我们还不满意吗？旧社会中的人都是和睦相处，从不为小事计较；而当今社会里的人都是缺乏同情心、自觉心和社会公德的道理。

在我们身边，这种事总是少不了的：公园里无视警告牌，随便摘花，随意踩踏小草；公交车上无视广告用语；图书管里无视“爱护图书”等提醒，不但给书开“天窗”还不把书放回原位。

以上例子就是“假文盲”，当然，我们不能说这些人道德败坏，也许他们也有迫不得已的故事。在现在文明的社会里，每个人都必须遵守的行为因该是文明而不是缺乏社会公德。

假文盲小学生作文篇二

这幅画是画一个车站的场景。 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，画家从生存现象中取材，通过夸张、比喻 、意味等伎俩来讽刺、批评或表彰某些人和事，看完了著名漫画家华群武画的这幅假文盲，我深有感触。

道口旁边立着一个大牌子，上写“母子上车处”望文生义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男子，他们中间有学生、有武士、有医生、有传授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在了不属于自己的道 口处，把真正的一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，以为自己的举动没有错。有这么一句话，当局者迷，观看者清，大伙儿看到这四个大男子的活动，一定会以为他们很没素质，很没修养。

在实际生存中，如许的事情也是存在着的，每个小区里都有花坛，下面都市立着“掩护花卉”的牌子，但是有些人却故间上去踩，小花小草也是有生命的，把它们都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油马路上，设的盲人专用的通道，有些人专门到下面去走，自己不是盲人，却享有盲人的特权，好好的马路不走，偏要走盲道，这又是意呢?

华君武先生的这幅题为《假文盲》的漫画，犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象，对假文盲先生进行了刻薄的讽刺和有力的鞭挞。

这幅漫画向我们描述了如许一个场景:在一个寒冷的清晨，四个有知识，有文化，身强体壮的大男子，出现在专门为母子上车方便而专设的候车站台上，把本应享有这项权益的一位年老母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。

再看看被他们挤在一边的母子，显得是那样的弱小和无助，而这四名高峻结实的男子，对旁边的母子二人视而不见，其淡漠的程度让人感触心寒，他们的行径是多么的卑劣，道德是多么的低下，真是“金玉其外，败絮此中”!

这幅漫画中，在母子候车处期待的四个大男子中，第一个一看就晓得是一名公事员，一件风衣，另有一圈貂皮毛领，一定是一位高收入者。由于起得太早，帽子也忘了戴，睡眼朦眬的。

假文盲小学生作文篇三

一天，我正走在回家的路上。忽然，这样一幕映入我的眼帘：一辆汽车驶入了写着“禁止泊车”的位置，车的主人好似没有看见字。锁好了车后，便若无其事地走了。我轻轻长叹一声，猛然，我想起了一幅漫画。

在一个寒风呼啸的早晨，公交上车处上排满了许许多多的人，他们你拥我挤，一直有人站立不稳。这么冷的天气，谁不想早点回家啊！但是上车处的人太多了，该怎么办呢？不远处，有个立着“母子上车处”牌子的位置空无一人，在冷风下显得十分凄凉……

过了一会儿，一位抱着孩子的妇女向“母子上车处”的位置走去。正当她快到时，四位高大的男子抢先一步占领了位置，把这对可怜的母子挤到了一旁。

“先生，这是‘母子上车处’，请问您能让一下吗？”那位瘦弱的母亲小声地问道。

然而，那四位男子却都眯着眼睛，头直直地立着，好像再说：“没看见我是文盲吗？”

妇女手中抱着的小孩问道：“妈妈，这不是‘母子上车处’吗？为什么那些叔叔要抢位置呢？”那位母亲沉默不言，静静地站在角落里等车。

那些男子难道真的是文盲吗？不，肯定不是。你看，他们个个穿戴整齐，一看就是有文化的人。而且，他们个个都没看牌子，都眯着眼，好像事不关己。他们这样是为了迷惑他人，相信他们是文盲。那些人就为了抢到好座位，不顾他人感受，自己霸占位置。

虽然他们可能在抢座位的比赛中是第一名，但在道德比赛中，却早以被人唾弃、被社会淘汰。为了一时的方便，却放弃了自己的道德品质。在生活中，这样类似的人很多:学校的草坪上插着“爱护花草树木”的牌子，有些同学却踩着小草在上面嬉戏；公交车上的“老弱病残位置”上，经常坐着得不是老人、儿童、孕妇，而是青壮年人……这样的事例数不胜数，这些人都是我们说的“假文盲”。

如果人人都能多为他人着想的话，那么“假文盲”就会在生活中消失。