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2023年小学作文投篮趣事九篇(优质)

小编:大雷

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学作文投篮趣事篇一

他长得很壮实,像棵柏树似的。每天出去上班都把衣服绷得紧紧的,花花绿绿的衬衫勾勒出他的大肚皮,黑色的牛仔裤把他的腿肚子撑得好似圆滚滚的气球。

“投篮狂”,是我御赐给爸爸的的“雅号”。瞧,爸爸微微弯腰,篮球从他的腿间调皮地跳来跳去,可爸爸总能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛,溜溜地转,像在寻找时机。突然抱起球,这一躲,那一闪,来到了篮板面前,猛的一跳,篮球轻轻松松被他扣进了篮筐里。爸爸的脸此时已经通红,可是他还是觉得不过瘾,又抱起了球,来到篮板有一段距离时,他奋力一跃,篮球在空中划过一道弧线,弹到篮板框上,打了个转,又乖乖地掉进了筐里。

爸爸不仅是个投篮狂,还是个吃货。

他什么都爱吃,白菜,他吃得津津有味;萝卜,他吃得津津有味;玉米,他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。饭菜一上桌,他马上拿起碗筷,饭菜就如风卷残云般落入他的无底洞,像个好久没吃饭的流浪汉,不停的往嘴里塞......

这就是我的爸爸,既是投篮狂,又是吃货。

小学作文投篮趣事篇二

一天,我听两个哥哥说要去篮球场打篮球,于是我就跟着去了。

一开始,我看着哥哥们打。大哥哥的每个球都会投中篮筐,几乎百发百中,而小哥哥却没那么好了,一个都没投中,几乎一败涂地。我也想试试,就投了一下,可我没投中,大哥哥说我是砸球不是投篮。

我和大哥哥去旁边玩健身器,小哥哥去另一边练习投篮。不一会儿,小哥哥过来说他刚才投中了一个,大哥哥不信,让他再投几个,于是小哥哥连续投进了三个球,大哥哥只好承认。

我也去练习,哥哥们是把球举在头顶,然后向篮筐扔去。我是把球放在胸前,然后向篮筐抛去,结果我一个也没投中。

大哥哥提议:每人投十次,看谁投中得最多。结果大哥哥投中四个,小哥哥投中一个,我只投了五次,投中了三个。小哥哥不服,要求每人只投三次,看谁投中得多。结果大哥哥和小哥哥一次也没投中,我却投中了两个。

这太让我吃惊了。本来我还以为投篮很难,不敢试,刚开始我投了一下,没投中,但这次一试,让我觉得投篮并不难。虽然开始投了这么多次都没投中有些丢人,但我后来投了八个球,一共投进了五个,这让我很高兴也很意外。

通过这件事让我明白了一个道理:每个人对任何事都要有信心,这样每件事都有可能做好。我们不能遇见一点困难就退缩,必须敢于尝试,如果你不去尝试怎么知道能不能成功呢。

小学作文投篮趣事篇三

今天的课,老师拿着球和一筐纸盒进行了一场投篮比赛游戏,

这个游戏看似简单,其实还是有技巧的,老师先说了游戏规则,同学们都跃跃欲试。

首先上场的人是吕思淼,只见他拿起球并把球放在头部的高度,然后把右腿往后放,就开始投球。他的球在空中画出了一道十分美丽的弧线,可惜球球并没有进,同学们发出了叹息声!

接着上场的是吴婉莹,这时老师增加了难度,把纸盒放在了讲台上,吴婉莹。球儿放在与肩相并的位置,找好了角度,然后用力把球投进去,球儿还是没有进,

最后因为她用力过猛,纸球撞到墙上滚了下来。

最后上场的人是我,我把球抬到头部的高度,右腿往后放,然后开始投球,球在空中划出一道完美的弧线,然后球进了。全班的人都兴奋了起来,我激动地喊出了“耶!”

这次投篮游戏给我带来了很多的快乐。

小学作文投篮趣事篇四

“进了!进了!”随着一声声大喊,一个蓝色的球,飞进了箱子,我们在玩投“篮”游戏。

两个人,一个人拿箱子,一个人拿球扔进箱子,在30秒只扔进去8次会有大奖。

游戏开始了,我和葛宇航走上了前面,他拿着箱子我来扔球。计时开始了,我弯下腰,身子向前倾斜,手不停的伸向前方,后脚悬起来,整个身体要拉成一条直线了,而葛宇航也抱着箱子身子前倾,想接到我投过来的球,我拿着球向前使劲投去,呀!球投高了。那个蓝色的球在天上像一朵蓝色的云一样飘动。我心里可急地像热锅上的蚂蚁团团转,而气球则悠闲自得。跟没事人似的`。它一会儿在天上转圈圈,一会儿翻个跟头,一会儿躺着飞,气球就这样在天上飘,就是不进箱子。

过了一会儿,那个气球慢慢下降,仿佛做了一次摩天轮一样,葛宇航也没有闲着,他仰着头一边看球下落的方向,一边调整相似的方位,那个球接着向下落。

再看看后面的同学们,他们一个个尖叫不止,一会儿说:“进不了进不了!”,一会又说:“要进了!”,还有人都站到椅子和桌子上了,他们闹得都要把屋顶给弄翻了。

球快要落进箱子里了,就在我以为要进了的时候,它却落在了箱子的边上,一蹦一跳的像个调皮的孩子。最终,还是落进了箱子里,我长舒一口气。

游戏结束了,虽然我们只进了三球,但这个游戏令我回味无穷。

小学作文投篮趣事篇五

虽然放暑假了。可是我比平常更忙了。星期一到星期六都要早早起来去上课外补习班,唯独星期日可以休息,我和好朋友骈岩琦相约一起去游玩,放松一下。

我们坐车到达文峰中路,一下车,火辣辣的太阳烤的我们大汗淋漓,天气热得像个蒸笼,真让人受不了。我们急忙跑进旁边的黑苹果牛仔城避暑。

一进大门,一台游戏机映入眼帘。这是一台利用篮球投篮的游戏机,投入一枚硬币,即可游玩。我和骈岩琦开始了第一场投篮游戏。因为不熟练,我们手忙脚乱。球不是高了就是低,甚至还飞出了游戏机外。我们俩互不相让,抢着投球,结果头碰到了一起,好痛!第一局以失败告终。

第二局,我们商量出一个好办法。不在争抢,按照顺序,左右开弓,这样命中率更高了!果然不出我们所料,分数达到47分,可以免费进行下一关。

第二关难度加大,球篮左右移动,我们投出去的球大部分都落空了,我们连续投币,可始终都在第二关卡壳,无法通过。

这个游戏特别有趣,可惜我们囊中羞涩,只好回去练习打篮球后再来通关吧!

小学作文投篮趣事篇六

星期一上午,天气虽然不好,但是没下雨,所以学校的运动会照样举行。

第四节课的时候,江老师带我们去篮球场进行投篮比赛。我们班选了三十名运动员,排着整齐的队伍高高兴兴地来到了篮球场。

投篮比赛开始了。当轮到我比赛的时候,我双手抱球举过头顶,向上一跳,用力将球投出,唰的一声,篮球准确地掉进了篮筐。后面的同学连声叫∶“好!好……”为我热烈鼓掌。

按照规定每人投两个球。当我投递二个球时,我暗暗提醒自己,沉住气,不要慌,于是我按照投一个球时的要领,又准确地投中了,我心里好高兴啊!

接着后面的同学按照投篮的方法,一个接着一个地投进了许多球。结果,我们班一共投中了五十三个球,我们班获得了第一名!

运动员们兴高采地回到了教室。

小学作文投篮趣事篇七

今天的最后一堂课是我最喜欢的课程之一——体育课(如果不做操,自由活动的话)。

“叮叮铃……叮铃铃……”随着下课铃的响起,我箭一般飞快地冲了出去,跑到了篮球场。令我惋惜的是篮球场上空无一人,我只能百般无聊地坐在石板上。

一会儿,上课铃响了,我从石板上猛得蹦了起来,赶紧去站队。很快,六条队伍便站好了,体育老师给大家发了球后,便让我们自由活动了。

“该找谁玩呢?”我虽手里捧着一个沉甸甸的大篮球,却不知该找谁玩。“带我玩一下!”杨萍走了过来对我说。我非常乐意地答应了。“我们俩一家,十五个保家,怎么样?”我提议。“没问题”。杨萍答应了。

首先是我投篮,经历了上次体育课的一件事,我坚定地认为离球篮越近,就越好投。于是,我站在了球篮向前一点的地方,准备投篮。也许是因为太紧张了吧。我几次准备投时都停了下来,杨萍急了,催我赶紧投。我无可奈何,只好把位置对齐,闭上眼,使劲把球向上扔。“耶!耶!投进去了!”杨萍大声喊着,我定睛一看,球正在离球篮不远的地方滚动着。“不会吧,开门大吉耶!”我发出自己的感慨。

接着是杨萍投。她拿到球后,踮量了一下,就毫不犹豫地把球抛向了空中。“纭钡靡簧智览辞蚩纪独毫恕……

下课了,我穿着已被灰尘弄脏的衣服,回到了教室。

小学作文投篮趣事篇八

上课铃声响了,老师提着一个桶和几个气球走进教室,这究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。

接下来老师告诉我们,我们要在教室里举办一个特殊的投篮比赛。就是把吹得圆溜溜的气球当作篮球,看哪一组投中桶内的次数最多,哪组就获胜。陈老师先给我们做了一个示范,结果老师也没投中,有的同学开始嘲笑老师的球技一般,开始跃跃欲试。

比赛就要开始了,泽楷第一个投篮,只见他双脚站得与肩膀同宽,脸上没有一丝笑意,接着他开始瞄准目标,将手中的气球扔了除去,可是气球却慢慢悠悠地飘到了地上,唉,他失败了。

接下来轮到子轩来投篮了,可他一点也不严肃,投球的时候大摇大摆的,感觉自己是篮球高手一样,结果也没投中。

接下来轮到奕晨上场了,他大步流星地走上台。投球的时候神情非常严肃,目不转睛的盯着“篮筐”,扶着桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只见气球碰了碰篮筐的边缘,球投进去了!大家一片欢呼。

最终奕晨所在的小组赢了这场投篮比赛。

虽然在这次比赛中,我们失败了,但是我相信失败是成功之母,下一次,我们一定能赢!

小学作文投篮趣事篇九

学校的投篮比赛就要开始了,我们快步跑到操场上准备参加比赛。

“嘟——”的一声,老师吹响了比赛的哨音,紧张的比赛正式开始。

我站在场边等候,看着别人把球一个接一个投入篮筐。自己紧张得心怦怦直跳,但是我想:不能慌,一定要稳住,我一定要争取得第一啊!这时候,轮到我了。我大步走过去,转身拿起一个篮球,用力拍了两下,定了定神。我沉稳地站好,眼睛死盯着篮筐,瞄准目标,双手用力一投,只见篮球先是绕着篮筐边上转了一圈,然后掉进去,落在地上。我高兴得双手紧紧握在一起,默默为自己加油。我拿起第二个球,沉着地对准篮筐,准确地投进去了。就这样,我又投进了后三个球,结果是五次全部投中,获得进入决赛的资格。场边的同学为我精彩的表现鼓起掌来,高声喊着加油。

我们这一组参加比赛的还有两个同学,他们和我一起进入决赛。在决赛中,他们发挥得更加出色,分别获得第一名和第二名。我要与另外的两名同学争夺第三名。这一次要求每人只能投一次,如果只有一人把球投进篮筐,其他两人没投进去,这个人就算获胜。可能是太紧张了,第一回我没有投进去,我觉得自己连第三名也得不到了。可是没想到,他们两个人也和我一样,把球投偏了。我们又进行了第二轮,这一次我幸运地把球准确投进筐里,顿时场上一片欢呼。

比赛结束了,我获得了投篮比赛的第三名。虽然没能得第一,是我很高兴,这也是经过努力才得到的啊!

巨人学校八角分校学生 指导教师 :冯丽雯

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