二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事模板(二十九篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇一
有一图：一人背靠高墙，有一长梯在旁，其人觉天寒，以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙，为一时之暖而断其后路，岂不愚也！是啊，为了一时的温暖而砍断了自己的后路，你又能温暖多少呢？
在如今的社会上，就应当在保证自己前途光明的同时，留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下，遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运xxx中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王，断了盟友之路，弃范增，断了谋士之路，最终导致自己在乌江自刿。
韩信在刘邦统一天下后居功自傲，断盟友之路，最终死于吕后之手。
有的人善于利用后路而创造成功，项羽破釜沉舟，断2万楚军后路，使自己绝处逢生，使百二秦关终属楚。韩信背水一战，破20万赵军。他们都在绝境中逢生，这需要的是勇气和毅力，更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路，否则把别人的后路堵死了，把对方逼入死胡同，就会在不知不觉中使自己走向绝路，悬崖勒马也来不及。
赵匡胤便懂得给他人留后路，不把事做的太死，杯酒释兵权，让武将无法造反，只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路，使他们难以生存而发动大规模的农民起义，使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。
有的人，视民族危亡而不顾，转头变成xxx。他们见财而喜，见利难弃，为了“前途”和“后路”，无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外，他们的大名将永远载入中华民族的史册，刻在每个中国人的心中，他们必将永垂不朽。
如果说人的一生是前半生的后半生组成的，那么，人的命运亦是由前途和后路组成，纵你前途一片光明，无后路可走，哪里会有前途憧憬的保证？后路啊，因为你不在，多少人家破人亡？因为你太关注某人，使其脚踏两条船，最终不慎坠入“海底”？只要有几个你，足够了。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二
时光老人带走了光阴，蹉跎了岁月，往事被流年一遍遍地冲刷，留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候，不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多，只因我不喜欢拍照，那张照片却留下了我最灿烂的笑容。
那年夏天，某节课铃声响起，老师让我们把凳子搬到楼下操场，同学们没有像往常以样带着疑惑问老师，大家心里都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置后，太阳似乎也打着配合，光芒四射。一切准备就绪，我的手一时竟不知该如何安放，只好紧紧贴着裤缝。
“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂着嘴欢笑的样子，“校长美不美？”“美——”的确，这又是一次不假思索，不约而同的回答。在响亮的回答声中，听不到相机拍摄时的“咔嚓”声，听不到嘈杂的蝉鸣，听不到微风的轻拂，回答的拖音很长，很长，仿佛定格了般，静止在了这美好时刻，静止在了这无声默契中。
毕业照的拍摄完毕，没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背，窃窃私语的同学们，只是安静地拿着凳子回到了教室，教室里的鸦雀无声，少见！
忘了过了多久，才发来这张照片。拿在手中细细看着，颜色很柔和，被太阳的余晖笼罩着，昏红的操场，纯绿的花坛，灰白的教学楼，笔直的大树，连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞，一一辨认，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老师的温柔注视。
紧攥着这张照片，忘不了与我相伴六年的同学，忘不了老师对我的谆谆教导。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇三
去年12月底的一天，天空灰蒙蒙的，乌云密布。我们还没下课，雪就开始下了。
起初，天是雪，好像天空中有人拿着白色的砂糖扔了下来。放学后，学生们在楼下欢呼，看着雪回家。一粒雪落在我们的脸上和脖子上。我们还没来得及抓住它们，天就凉了，融化了。
我到家后不久，就下起了大雪。虽然没有北方的鹅毛雪那么大，但这是我记得那天以来最大的一场雪。
做完作业后，我们三个人来到街上看雪：地面、屋顶和树上都积了一层薄薄的雪。路上的行人留下了一系列大小不一的脚印。那些又瘦又高的白杨树，像顽皮的孩子，不时摇晃着身体，把身上的白色雪花抖到地上。我们谈论最多的话题是吉祥的雪预示着好的一年。几个孩子在雪地里跳着，拍手唱歌：雪儿，雪儿，快点，我们一起打雪仗吧！
当我听到打雪仗的声音时，我很兴奋，蹲下来，捡起一把雪，把它捏成一个雪球，跑了几步，把它扔给我父亲，只听到一记耳光，扔对了，我高兴地跳了起来，然后听到一记耳光，我摔倒了，一条狗吃了泥。爸爸妈妈急忙跑过来看我是否受伤了，但我摔倒时还是咯咯地笑。看到我滑稽的外表，爸爸拿出我的数码相机，离开了这个难忘的时刻。我是这样写专辑的。
现在我看到这张照片时忍不住笑了。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇四
时光一去不返，记忆未老尘封。而能让人想起陈年旧事的，怕是只有照片了。它们静待着偶然的拾起，去温柔岁月，去惊艳时光。
这一张照片，永远在我的成长里，有着不一样的故事。
那时我五六岁的样子。
鲁迅有“百草园”，我祖父也有一个。一放了假，那儿便是我的天地。祖父别的爱好没有，只喜欢种花。
后院的花儿朵朵，但我却不识多少。那一日，祖父正弯腰锄着水架边上的一株花，我就惦着脚尖想在祖父头顶戴上一朵，不料祖父像是看见了，回头牵过我的手，撵着手上的泥土，教我认花：白的叫栀子花，红的是玫瑰花，那这个小的还抽芽的叫什么?哦，叫茉莉。他慈祥地看着我，摸了摸我的头。
日子在后院的花开花落中周而复始，我也终于知道，我们后院春有迎春、月季、杜鹃;夏有栀子、绣球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天还有傲然的腊梅相伴。一年四季，万紫千红。就这样，芳香四溢的花在我的脑中生了根：“告你一个秘密!我想种糖!”我的脸激动地涨红了。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起来。“爷爷笑什么呀?难道也觉得种不成吗?爸爸妈妈也这么说…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不，我是想帮你种!”祖父赶忙凑了过来，拿来了花盆、土、小喷壶和小铲子。忙活了好一会儿，总算是种好了!我开心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑着，似乎祖父的后院都弥漫着糖果的气息。
从那之后梦都是甜的：水果糖从花盆里抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，紧接着结下了各种糖：奶糖、水果糖、棉花糖…过年的那天果真结果了!一株茂盛可爱的紫色绣球花上，竟有着糖果!彩色的糖纸包裹着糖果，像一个个婴儿似的，熟睡在一簇簇浅的深的小紫花里。我欢天喜地地拿了一颗糖给祖父，告诉他，真的成功了，真的结果了!祖父看着我红的快熟透的脸，还是笑盈盈的，竟然一点儿也不惊讶，像是早就知道地说：“那快吃吧，别让它都化了。”
照片里的我，在深深浅浅的绿色后院里，站在一株长着糖果的紫绣球花旁，圆圆的脸上溢出了甜甜的笑，弯弯的眉眼看着拍照的祖父，眼睛里是满满的快乐。
照片的故事就讲到这里，可那时候和祖父、和花儿们的快乐，怕是一辈子也讲不完。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇五
如果说，生活中最容易遇见的“时光穿梭机”，那便是照片。过去的事情，都会化成一张张“照片”，在心中，等再去把它整理，连在一起，也许是一部完整的电影，也许只剩下一个又一个的小片段。
那次，我翻开相册，一眼就看到那张照片，那是我和妈妈在城北下雪时一起拍的。
我脑海里浮出的视频开始播放。
我还记得那时我站在雪地里，几个大姐姐戴着手套，在角落里堆起了两个椭圆的雪团，一个大一点，一个小一点，小一点的堆在大一点的上面。我见了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到时，姐姐连忙用手抓住我的手，慢慢挪开，姐姐对我一笑，我看着她那笑，便把手从她手中伸了回来。
片段结束了，另一个片段的进度条开始移动。
我站在草丛前，眼前哥哥，妈妈和爸爸正把草丛中的雪揉成一个个团儿，向前面砸去，我还记得哥哥使劲地捏着一团雪，结果捏出了几大滴水，滴在了地上。
我当时觉得很好玩，于是也在草丛上抓了一把雪，揉成一个球，正想向前砸去，但那团雪在光的照映下，像是发了光一样，我瞬间就把它放入自己的口中：
“怎么没味道呀？”
我说得这句话成了片段的结尾。
这次，我站在了屋檐下。沿着屋檐，水滴状的冰从屋檐上耷拉下来，我叫爸爸拔了一个下来，我刚拿到冰，就往嘴里放，这块冰很狡猾，在我嘴里动来动去，我乐的笑了。
结束了，我把相册翻到了下一页。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇六
五一前后，爸妈带我和爷爷奶奶，自驾游到了柞水去玩，那里最出名的莫过于柞水溶洞。我们在县上吃了午饭，买好门票就乘观光电梯上去了。
“哇！好大一个石洞啊！里面就是溶洞了。”可是这人也太多了吧！从楼梯都开始排队了，那好吧，只能慢慢排队了。过了一个小时，终于排到我们了，我像一个急切的小猴子，飞也似的就跑到洞里。“哇！好漂亮啊！”里面有好多钟乳石，在许多光的照耀下，这些石头十分美丽。首先在天佛洞中，我看到了一个是天宫玉兔似的石兔，我好奇地问妈妈这是什么呀，妈妈说：“儿子你仔细看看上面有介绍呢。”于是我就仔细看了看，好多生字我都不认识，但知道大体意思，这些东西都是水滴下来慢慢形成的，活灵活现的。
我们继续往前走，发现有好多人都在那里围着，我跑过去一看究竟，哦，原来是在石兔那里拍照，还有专业摄影师给我拍，我跑回去给爸妈一说，爸妈说拍吧！你长大了还能留个纪念，我十分开心跑去排队，到我们了，摄影师让我摆个动作，正好后面还有个栏杆，我两手一搭，感觉很享受。拍好了，摄影师给我看了一下照片，让我们到出口去取。
接着，我们又着出口走，走了半个多小时，前面又有一大堆人，“完了，我又想拍。”我心里暗暗地想着，不敢给爸妈说，可是妈妈好像看透了我的想法，小声的对我说，你是不是再拍一张，我胆怯地说了一句：嗯！“哈哈，我还不知道你。”妈妈傲娇地说，我又兴高采烈地跑过去了。到我了，那个摄影师让我摆一个帅气的造型，因为我经常不自拍，不知道摆什么。此时，妈妈在后面给我演示动作，我照着妈妈的动作摆了出来，拍完后，摄影师叔叔对我说摆得真好，我笑了，妈妈也笑了。
一晃就是下午六点了，我恳求爸爸带我去玻璃栈道上玩一圈，可是爸爸很怕那个东西，所以有点畏惧，走在上面感觉自己要变成神仙了。我往左边看有许多的叫声，哦！原来是滑索，我给爸爸说我想玩，爸爸说只要你不害怕，你就玩，爸爸给我买好票，我坐在上面向下俯冲，内心好像从高处掉了下来，下来后，我说了一句：“好爽啊！可惜没拍上照片，有点可惜。”
看到那张照片，柞水溶洞的游玩经历又浮现在眼前。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇七
我家有一张照片，因为它，我的心里充满暖暖的回忆。
今年一月份，班主任王老师邀请我和妈妈在家长会上表演节目。当时我爽快地答应了，但是心中还有一丝恐惧，因为他们不知道，我的内心一直藏着一个“我”，一个胆怯害羞的小男孩。这个“我”只要站在众人面前就会紧张不安，不知所措。
那天放学回到家，我征求妈妈的意见。妈妈听了，毫不犹豫地回答：“孩子，你一定要去表演，这是练习胆量的机会。”妈妈的语气十分坚定。于是我在家埋头苦练吉它，妈妈练习唱歌，我们希望演出最佳效果。
这将是我人生第一次在同学和家长们面前表演！
在家排练的时间，妈妈对我格外严格，不断提高要求。有一次，只因一个音符没有弹标准，就被妈妈责怪了一顿。我们家里，时时会传来吉它的声音和妈妈嘹亮的歌声。爸爸则在一旁为我们加油打气，给予精神鼓励，他很遗憾为什么不邀请他。
家长会终于来了，我早早来到学校的小剧场等待。那时，我紧张得手心都冒出许多冷汗，生怕自己在表演时会出差错。
终于轮到我们上场了！“下面请小谢母女”主持人说。“不对，是小谢母子来表演吉它伴奏《小幸运》。”台下一阵哈哈大笑，我也放松很多。
我和妈妈走上台，我努力克制自己的紧张情绪。在舞台上，我欢快地弹着吉它，妈妈唱着歌。
优美的旋律从我的指尖中流出，大家听得津津有味。有时，我意识到妈妈的节奏与我不一致时，我们进行眼神交流，心领神会，互相配合，共同演绎。在歌曲的高潮部分，我感受到了音乐的魅力，情不自禁地和妈妈共同演唱。台下传来阵阵掌声，我的心情无比愉悦。
整个过程，我又激动又紧张。表演终于结束了，我如释重负。这次的表演十分成功，台下响起了如雷鸣般的掌声。我沉醉其中，绽放出了笑脸。
第一次登台，还是和妈妈共同表演，妈妈的“小幸运”就是唱给我的。我是父母的小幸运，这是爱的告白！
这次，我收获的不仅是掌声，还有家人对我的鼓励，大家对我的肯定。更重要是：我战胜了那个隐藏在自己内心的“胆怯小男生”。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇八
光阴似箭，岁月如梭。照片也许是我们回到过去的唯一通道，那里面承载了我们太多的回忆，而那些故事值得我们用一生去铭记，故事里有温暖，有欢笑，有哭闹，有离别，承载着我们沉甸甸的回忆。
而每当我看到这张照片，那尘封已久的关于我们的记忆便喷涌而出。
这是我的，第一张毕业照。
放学回到家，很兴奋地与母亲交谈，手拿一张毕业照，在上面指指点点，讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞，每一个都为我熟识，脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁，把我们五十多人聚在一起，有了能够相见的缘分，可能这就是所谓的“天意”吧。六年，我们在这个校园生活了六年，我们尝过了甜，也试过了苦；我们在这里经历了骄阳，也经历了风雪……这里承载了我们太多太多成长的足迹，每一个角落都有过我们碌碌的身影，每一寸土地都有过我们凌乱的脚印，每一个教室都有过我们稚嫩的声音。
六年的漫漫历程早已结束。在小学六年生活即将结束时，每天都会收到那精美却苍白的同学录，一张张纸，要你写下姓名，爱好，住址……写下你玩笑般却又郑重的话。
回首小学时那一位位曾玩的很好的玩伴，如今也有了些生疏，即便遇见了也不会像曾经那样打成一团，即便也会欣喜，也会聊天，也会拥抱，但总会感觉其中隔了一层说不清的面纱……
有一次，我拿出小时候的毕业照，一个个看过去，竟连从前的自己都觉得陌生至极。等到我头发花白的时候，我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧！毕业照摆在我面前，我不禁感慨：原来还有这么多人，和我一起走过美好的童年。
时光一去不返，它悄无声息地从我们身边溜过。然而，沙子流失，能够再抓一把；花儿凋零，能够在来年春天重绽芳颜；光阴流逝，却无法从头再来。照片定格了永恒的那一刻。
照片成了旧照片，但故事里的我们一直都在。
翻开那本尘封已久的相册，那里面记载了我们许多童年的趣事。但不论是难过的，还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的，虽然并不十分的甜美。
时间，照片，温情……照片里的故事，回味无穷……
愿我们的友谊地久天长！
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇九
日月山下，一张灿烂的笑脸，一个骆驼，定格在一次“咔嚓”声下。
没错，照片上的那个笑得十分灿烂的女孩是我，我当时上四年级，正和爸爸妈妈在青海的日月山玩。
那天，风和日丽，太阳把它招牌式笑容拿了出来，天蓝得像宝石，一缕缕“白烟”又嵌在宝石上，美丽无暇。山是翠绿的，绿的像披了一件大衣，星星点点的花在山上开着，宛如绿海里散发着诱人光泽的珍珠。
刚来到日月山的时候，我的确被那美景震撼了一下，景还没看完，一个骆驼群又吸引了我的注意。几个穿着少数民族服饰的人正拉着一群骆驼，骆驼们包成小圈，像是在交谈着什么。骆驼有高有瘦、有胖有低。壮一点的毛发蓬松，高高的驼峰竖立起来，骨骼健壮，肌肉无比发达，像一只体育选手。瘦一点的也不赖，眼睛炯炯有神，瘦的精神。
老爸见我看得目不转睛，便笑着说：“想坐吗？”坐！开玩笑！那么高，谁敢坐！可还没等我开口说话，老爸便一脸兴奋地招呼大家去坐骆驼。
几个孩子欢呼雀跃地向前跑去，我也被老爸拉着来到了骆驼群前。
望着这群高高大大又安安静静地骆驼，我可是真怂，万一骆驼在不高兴把人踢一脚可怎么办。
老爸先骑上骆驼，他一脸兴奋与愉悦，没有丝毫紧张感。大家一个一个地上去了，连最小的妹妹都上去了。这时，老爸转过头，对我说：“贾奕泽，你还没上吧，赶紧骑一下，体验一下，快点！”“我、我算了，费钱！”“哟，贾奕泽还知道费钱！我看你是不敢吧！”“谁，谁不敢上呀！上就上！”我一急，心一横，算了，死马当活马医吧。
我忐忑不安地骑上骆驼，骆驼没有我想的脾气暴躁，只是轻轻把头摇了摇，我一上来，就没了紧张感，反而感到无比舒畅，好像空气都能把我融化了，我不由得展开一个灿烂的微笑。老爸看准时机，给我拍了一张最珍贵的照片，永远记录了日月山下的那一刻。
世上无难事，只有尝试了才会知道结果。从此，这张照片我贴到了书桌上，永远地提醒我。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十
时光流逝，岁月如梭，每个人身上都发生过很多故事，有太多美好的回忆，被岁月吞噬在时间的长河里，也有一些事被封存在脑海中、照片里……
那是一个灰蒙蒙的早晨，天上好像有一块看不见的黑色幕布，将阳光全都遮住了。看着手里刚刚发下来的语文试卷，心里一阵说不出的苦涩，这次考试我考砸了……这一张试卷如同晴天霹雳，将我的心情打入谷底、坠入深渊……下午回到家，我心灰意冷地坐在书桌旁，忽然看到书角露出一点白白的东西，我漫不经心地将它拽了出来。原来是我的一张旧照片，照片后的几个刚劲有力的字却显得特别醒目：儿子，加油！
照片上的我那时才九岁，正在攀岩！我清楚的记得那是2015年10月3日，我被爸爸带到了一个山地游乐场，爸爸好像什么都安排好了似的，径直带我来到一个巨大的攀岩墙下，熟练的为我戴上护具，然后说：“去吧，儿子，今天你爬不到顶端，我们就不回家！”还极有预谋的拿出一个折叠凳，坐在旁边看着我。我愣了愣神，然后冲了上去，可岩墙好像在和我作对，已经爬了半个多小时的我还没爬到顶……
天色已渐黑，爸爸仍注视着我，本来已失去信心的我，也不知哪来的力气？又一步步摸索着继续往上爬……终于，我爬到顶了，我成功了！
我激动地跑到爸爸面前，爸爸笑着摸着我的头，投来赞许的目光，说：“儿子，你真棒！”我拉着爸爸的手奔向我们温暖又舒适的家。
蓦然，我似乎明白了什么……人生不就像一场攀岩？只要有勇气、有决心，不断摸索，不断前进，就一定能到达顶端，到达人生的巅峰！
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十一
黄昏之时，夕阳西下，我靠在座椅上，一边享受余晖，一边翻看相册，回忆过往，翻到一张与众不同的照片，是我跟父母站在一块大石头上的合影，静静地看着，不禁陷入了回忆。
那时正值夏季，由于酷热难耐，父亲带我们去山里避暑。山里成千上万棵树，遮天蔽日，凉爽至极，一路上都能听到小溪哗啦哗啦清脆的流水声，这时父亲提议到河边玩。“去那干什么？那里全是石头，崎岖不平，小溪也不宽。”我不解道。“你一会儿就知道了。”父亲笑道。
到了之后，父亲便问道：“敢不敢在这些大小不一的石头上来回穿梭？”“什么？这我可不敢。”我紧张地说道。父亲笑了一下，便轻巧地跳了下去，只见他先在石头上站稳，随即抬起自己的脚，预估两个石头之间的距离，紧接着后脚一蹬便轻盈地落在下一个石头上，而我和母亲则显得十分笨拙。我们先是颤巍巍地蹲下，而后双手扶地将腿慢慢地伸过去，等到伸出去的脚踩在另一块石头上后，又要废九牛二虎之力，将身子挪过去，这才算完成。就这样，父亲打头，我和母亲紧跟，一切还算顺利。
可当又要越过巨石，我不由得停了下来，因为这次的间距比以往都大，这意味着必须要用父亲的方法过去。父亲灵活得像猴子，我和母亲却笨拙得像只猪，这时这两块石头间的距离就像一个深渊大口，稍有不慎便会被吞掉。
“你怎么了？”正当犹豫之际，父亲问道。我只好说出缘由，父亲听完后说道：“人总是会遇到许多困难，如果战胜不了它，就会使人变得懦弱，加油，我相信你！”可我仍旧认为我无法战胜它，就在此时，母亲从我身后穿过说，我先试试，随即学习父亲抬起脚往后一蹬竟然过去了，母亲笑道：你看我都可以，你有什么不行的呢？受到父母的鼓励，我终于鼓起勇气，闭上眼睛，咬紧牙关纵身一跃，当我再睁眼时，发现我已经过去了。父亲笑道：你成功了，你又一次克服了困难。
尽管已时间久远，但每当遇到困难时，我就会想起父亲关切的笑容和坚定的鼓励，这使我又重整旗鼓，去战胜它。是父亲让我懂得了应该去勇敢地面对困难，父亲，谢谢您。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十二
在我家的电视柜上，始终都有一张照片摆在那里，照片上是两个小女孩，一个谁都看得出来是我，另一个则引起了所有人对这张故事的好奇。
每当别人来我家，看见那张照片问我，这是你和谁啊？我都会既想要倾诉，又微微笑，用沉默代替了倾诉。关于照片上那另一个小孩，我还没想好应该怎样向别人介绍她。她是我的好朋友，只是她在一场意外中，再也没有和我一起手拉手的上学、聊天了。她在那场意外中，走了，而这张照片就成了我和她最后的合影。
这样的介绍，对于任何一个问我这张照片的人来说，都应该会是一个难以承受的话题吧！毕竟我们才多大，她走的时候才多大，就照片上那么大的一个孩子，就这么消失在了人间。幸好她还留给了我这张照片，在拍这张照片时，正好是她十岁生日。
她十岁生日的时候，没有像我十岁生日那般，在家里弄一个盛大的party，她只邀请了我一个人，不是在她家过生日，而是和她一起去登山。当然，以我那从没有登过山的体力，最后只能让她陪着我坐缆车上去。不过好朋友在一起，做任何事情都是开心的吧？我俩将登山变成了坐缆车上山后，也没有因此而不愉快，反而是俩人手拉着手，坐在缆车里，一齐俯瞰了我们这个城市。
那照片是我们到达山顶之后，站在顶峰位置让旁边的叔叔阿姨给我们照的，虽然我们心里都知道我们不是爬上来，而是坐缆车上来的，但我们都依旧在照片上留下了快乐的笑脸，留下了她十岁生日的纪念照片，也留下了她在这个世间和我照的最后一张合影。
我将那张照片摆在那里，爸爸妈妈从没有说过什么，他们只会在她生日的时候，拍拍我的肩膀。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十三
一次，帮母亲整理衣物，无意间翻出了一张照片，有些模糊，上面布着一层灰尘，我轻轻用手拭去。
照片中，五个人并排坐在沙发上，从左数第二个女孩就是我，笑得含蓄，却又显露出内心的喜悦，桌上摆着一个大蛋糕，上面插着几根蜡烛，五个人都其乐融融。看着这张照片，我的嘴角不自觉地上扬，指尖覆上照片，摩挲着，往事渐渐浮现。
那是一次假期，我住在阿姨家，也不觉生日将近，只是那一天早晨起床后，看着床头柜上的日历，才想起来，今天不是我的生日吗？！但现在并不是在家里，父母也不能给我过生日，今年的生日，难道就这么过去了吗？
我摇了摇头，打算消除这种念想。走出房门，一切都与平常无异。吃早饭时也是和阿姨，表哥和表姐说着一些趣事。
看来今年的生日会很平常啊。我想着。
“我出去一下！”我纠结许久，还是决定出去散散心。
在小区中转悠着，碰到了同小区的几个孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的没的。也不知是哪个孩子起了个头，大家聊起了生日。“我的爸爸妈妈每次都会给我买一个很大的蛋糕，还会送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我们一家人吃了很多蛋糕。”我刚想说我是今天过生日，却不知怎地，话到了嘴边，什么也没说，相互道别后，还是回去了。
心中似乎有某一处落空了，这是一种什么感觉呢？是难过吗？又或是失落，嫉妒？我也说不清了。
敲了敲门，门缓缓打开了，阿姨站在门口，笑盈盈地看着我。我抿了抿唇，刚要开口说些什么。突然从左侧传来了“砰”的一声，随即而来的是礼炮的小彩条，没等我反应过来，小彩条就落在了我的发上，肩上，飘落在了地上。
我一时愣住了，阿姨笑着说：“快进来吧，给你准备了惊喜哟！”我走进门，一眼就看见了坐在沙发上的外公和外婆，一时有些欢喜，跑过去刚要说些什么时，突然又传来了歌声：“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”随即，姐姐从房间里走了出来，手中端着一个大蛋糕，上面插着几根蜡烛。所有人都轻声唱了起来。
“来，一起拍个照留作纪念吧！”阿姨拿出手机说道。
我们坐在沙发上，桌上放着蛋糕。
“三，二，一，茄子！”
我笑了笑，将照片压在我的书中，这张照片对我来说，意义非凡啊！
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十四
“我坐激流勇进的时候，感觉心都要跳出来了！”姨妈的这句话使我对激流勇进充满了好奇。因为平时别人都说激流勇进没什么可怕的，于是我就和我的好朋友小苇，还有我俩各自的妈妈来到了桂林乐满地游乐园，我们要好好地体验一下这里的激流勇进。
待在激流勇进的等候队列中，我突然想起姨妈的话，于是有点害怕了。队伍在不断地前进，我越来越紧张，我在犹豫到底要不要玩。妈妈怕我不敢玩，一直在动员我，最后，我鼓起勇气，终于决定玩一次激流勇进。
轮到我们了，工作人员为我们披上了大大的雨衣，我们坐上了船。船开了，一开始慢慢地前进，突然，一个巨大的“山坡”出现在我们的眼前，船一颤一颤地、吃力地往上爬，就像一头笨重的大熊。爬到山顶时，我的眼前出现了一个很陡的斜坡，我真的好紧张。就在这时，船快速俯冲，飞驰而下，我被吓得魂飞魄散，紧紧地闭上眼睛，不由自主地大喊起来：“啊——”仿佛高高的山顶上只有我一个人。只听见“刷”的一声，我们的船飞速地在斜坡上奔向水面。这时，我感觉我的心好像跳出来了，像梦游中的爱丽丝掉进了万丈深渊，大脑一片空白，自己仿佛悬在半空中，毫无依靠。突然，海啸般的水花出现在我的眼前，我就像冬眠的熊缩在树洞里一样……船的两边激起擎天巨浪，水溅到了我们的身上——真爽……
过了一会，我听见“哈哈，哈哈哈……”的笑声，睁开眼睛一看，水花消失了，原来是朋友们在笑我。这时，我不再害怕了。我们上了岸，妈妈拿起相机，“咔嚓”一声，为我拍下一张照片。
直到今天，我还非常喜欢这张照片，一看到这张照片。就想起当时的场景：想那挺可怕的飞流直下的一瞬间，想那大声喊完时非常放松的满足感，想那克服压力后取得胜利的成就感，真的非常满足！
我很珍惜这张照片，因为它记录了我一次敢于挑战的难忘的经历，使我明白了，人生中充满着激流，我们应当不畏艰险，奋力拼搏，就算“山穷水尽”也不服输。我相信，成功一定是这样赢得的。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十五
我的相册里一直保存着一张照片，但它寄托了我们同学之间的友谊与对老师的不舍。我看着这张照片，闭上了双眼，仿佛又回到了那个下午……
操场上，参天的大树下，我们四十多名同学排成三行，都摆着各式各样的姿势，第一行的（从左到右）第三个人就是我，我竟摆了个最丑的姿势。最后一排中间的就是我们的语文老师。这张照片，“记录”着一个故事。
五年级下学期时的我们还没分班，都是一班的，但我们已经知道，我们即将要接受一次命运的考验，一次忧伤的分别。
那天，班主任语文老师把我们叫到了操场上，说要给我们拍“分班照”。我们既开心又伤心的奔向操场。
快要拍照了，我们摆出那些稀奇古怪的样子：刘子琦是闭着眼睛的，刘婷婷等人都在傻笑；最好笑的是王亮鑫，一副哭笑不得的表情……这热闹的气氛，冲淡了我们心里的悲伤。
照片拍完了，我们马上意识到这个“分班照”意义是什么。它说明我们即将分别，迎来分班。我们整个内心被不舍充满，被难过所填满。但我们改变不了现状，只能顺其自然，勇敢地去面对未来。
在学期的最后一天，语文老师说她可能不教六年级了，说着就落下了泪，我们也难过的哭了，不想与这位最美，陪伴了我们五年时光的老师分开。可，人生有相逢就有离别，难道不是吗？
“轰！”轰隆隆的声音把我从回忆中拉回了现实，但我却没有睁开双眼，因为那是一个美好的梦，一个令人难过的梦，一个特别令人感动的梦……
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十六
今天我打扫写字台的时候，无意间发现了一张小时候的照片，照片里的我骑着自行车，究竟是怎么一回事？请听我娓娓道来。
一个夏天的下午，我们出去散步的时候，看许多小朋友都在骑自行车，便央求爸爸给我买一个，爸爸先是说什么都不同意，后来在我的软磨硬泡下，终于答应了。
第二天，爸爸给我买了一辆黄色折叠的小型自行车，我非常喜欢。爸爸就陪我学了起来，一开始我在前面骑，爸爸在后边儿把着。骑着骑着，爸爸见我骑的不错就放开了手，我有些得意洋洋了，一个不小心摔了个四脚朝天。
我再一次骑上了自行车，开始我的心里有些忐忑不安，心里像个小兔子一样砰砰的跳，然后车把子也像一个调皮的孩子一样不听使唤左右乱晃，突然我遇到了一个小石子把我拌（绊）倒了，腿都摔疼了，我忍着疼痛又一次骑上了自行车。
这一次，我掌握住了平衡，心里也不紧张了，我在这条路上越骑越快，越骑越好，越骑越稳，越骑越高兴。我终于学会了骑自行车，这一瞬间，被爸爸及时照了下来。
我非常喜欢这张照片，把它完好无损的保存了起来。照片里的故事告诉我：只有不惧怕挫折，勇于挑战的人才能获得成功！
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十七
轻轻翻开那尘封记忆，静静欣赏你和他的故事，那一张张艳丽的照片仿佛能把我带到那些年，你俩在一起时的场景。
那时，你还剪着齐耳的短发，身上穿着一件橘色的背心和墨绿色的七分裤，俨然一副清纯学生的样子，实在无法联想到现在的你。水灵的大眼睛被那单眼皮衬得既可爱又单纯，嘴角微微翘起，望着山的那一方，似乎在遐想着些什么。
那时，他还留着一个大背头，土气十足，但他后来一本正经地跟我解释说，当年刘德华也是这个头型。除了头型的怪异，他还带着一个棕色镜片的近视镜，眼睛本来就小的他，在那副能把眉毛都罩住的眼镜里，愈加显小。咖色的皮大衣，黑色的羊毛衫，藏蓝色的西裤，棕色圆头的皮鞋，这样的装束，配上那个不规则的“大鹏展翅”的姿势，让人觉得滑稽有趣。
后来，你穿着浅粉色的婚纱，长长的头发被高高挽起，被一朵娇嫩的花朵覆住，饱满的额头露在外面。而他穿一身黑色西服，还是那个大背头和棕色的眼镜，胸前插了一朵红色的花，他将你轻轻抱起，从二层小楼抱到婚车里，我想，那五分钟的路程在那一刻应该很漫长吧！
你和他含情脉脉地凝视着对方，我真想穿越到那时候，听你和他说：“我愿意。”你和他皆是笑靥如花，两手紧紧地牵在一起，再换成一个深深的拥抱。旁人脸上的羡慕、欣慰、喜悦、被拍红的双掌，都在为这对新人祝福。
现在你从当初的清纯变成如今的成熟干练，现在他从当初的傻气变成如今的稳重潇洒。你们从当初热恋中的小情侣，变成今天默契十足的“老”夫妻，从当初的艰辛动荡变成今天的舒适安稳。我不禁想说：“爸爸妈妈，我好羡慕你们！”
缓缓合上相册，慢慢闭上双眼，幻想着，我的他，我和他。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十八
点开手机相册，第一张照片就是我爷爷的独照，他那又白又短的头发上有一个小辫子，而这个老头还在乐乐地笑着。
那天是周末，我正愁怎么打发这些无聊的日子，我走进客厅，一看见爷爷的头，立刻来了灵感，爷爷正安静的坐在沙发上，看抗日剧，他好像要钻进去了一样。
我仔细盯着他的头，趁他不注意，我赶紧抓住一缕头发不放，将他的头发用皮筋扎起之后，我看了看他的新发型，露出了满意的笑容。但他却害羞的脸红了，直到我给我弟弟也扎了一个比我爷爷还“好”发型之后。我爷爷就一脸得意地笑着对弟弟说：“你看看你的，哈哈哈！你是小刺猬吗？头上那么多“刺”！哈哈哈！”
“你头上不也有吗？好意思笑我。”我弟弟脸红的说。
吃过晚饭，我弟弟很熟练的把皮筋取了下来，而我爷爷和以往一样出去散步。
一路上碰到老伙伴，大家都笑话爷爷：“老潘呀，你头上扎的是什么玩意儿？你多大的人了，还扎皮筋。”
“这我孙女给我扎的，你没有吧！”我爷爷得意洋洋地对他的朋友说。
回来后爷爷还特地拍下了这张照片，记录下这美好的时光。
哈哈，这么可爱的爷爷，你们有吗？
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇十九
这是一张边角已经泛黄照片：一个约莫七八岁的小姑娘，戴着一顶破旧的而且又不合尺寸的草帽，脸上有匆忙用水洗过而没有擦干的痕迹，身着一件带有补丁的连衣裙。一只手上还攥着一个简易的鱼竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后还有一个比她大一点的男孩，正蹲在地上不知道挖着什么东西。
小姑娘就是母亲，听妈妈说，这是她小时候留下来的唯一一张照片。这照片里有一个故事，一辈子不会忘记！
那是一个炎炎夏日，孩子们干完家里的活儿，就忙不迭的来到“乐园”处寻找自己的乐子了。当时，妈妈正拿着简易的渔具，坐在潺潺的河畔钓鱼……妈妈说那时候的鱼钩不像现在的可以调节长短，简单到只有一杆细长的木棍或者竹竿，一根线——是大人缝衣服用的棉线，一个鱼钩——用废弃的塑料物品换来的。鱼饵就是小河边天然的——蚯蚓。虽然简单，但是每晚的鱼汤还是很鲜美的。
“拍照啦，拍照啦……”远处传来了有人拍照的声音，可乐坏了孩子们。大家纷纷放下小鱼儿，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
当时科技还并不发达的年代，谁家有个黑白电视机都是可以炫耀全村的事，何况是新出的照相机。于是大家都挤着想拍个照，妈妈也在行列中……
一个，两个，三个……好不容易轮到自己了，慌慌张张的理了一下头发，傻傻的对着“会发光”的灯头看着，笑着，就是不知道放下渔具，来做个动作。
等待那个摄像师帮孩子拍好照片的时候，已经到了黄昏。稀薄的空气被染上一层素淡的温煦，多少有些月黄昏的味道。被照到的那块土地，无数飞舞的莹尘羽化成了天边几抹微红的霞光。
“那你还去钓鱼？”
“当然没有了，当时就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻样呢，哈哈……”
“你不是说这是一张有故事的照片吗？哪里有故事？”
“有时候，这张照片本身，就是一个故事……”
看着这张照片，闭上眼睛，脑海里就浮现出一幅画面：
那是一片空旷的翻涌着麦浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一层单薄的金装，在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒，而迎着夕阳的背后，则是被拉长了的两个影子。这两个影子的主人，把小小的脑袋凑在一起，看着一张崭新的照片。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十
十二个春秋，几百张照片，见证了我的成长……
打开相册的那一刻，一页一页，一张一张，从小时候的可爱稚气，再到如今的高大帅气，每每看到这些照片，我的嘴角总是不自觉地微微上扬。
看！这张照片，这是我8岁时，刚刚搬了新家，家里的亲戚们来到到家里庆祝我家的乔迁之喜，我正向他们介绍自己的房间时，妈妈为我拍下的照片。
每次说起自己的房间，一种自豪感便从心底油然而生。看到那张床了吗？还有那书桌，那窗帘，可以说房间里二分之一的家具都是我自己攒钱买的，真的，绝对是真的！当时爷爷说他帮我买，但我执意要自己买。我还记得当时妈妈担心地说“恐怕你的钱还不够吧，要不买便宜的吧”。“不，要买就买好的！”可当时我口袋空空，要想满足自己的想法实在是很难，没办法，最后还是决定向妈妈借些钱，买了家具。此时读文章的你一定会笑话我，这叫什么自己买，明明花的是家里的钱……
但在此声明，我决没忘记借钱一事，虽妈妈总说不让我还，但为表决心，我真的有亲自写下借条，并准备分期还钱给妈妈。善良的妈妈还给我出了一个主意，说我可以通过劳动还清我的“欠款”，这就使得我的还钱之路畅快多啦！
对于平日里很少做家务的我，这次下狠心，决心多做家务，再者说我都这么大了，也该帮助家人做一些力所能及的事了，另外也可以早日还掉“欠款”。
从那以后，每天早上，我都早早的起床，洗漱、收拾屋子、准备早餐。收拾屋子还算容易，但这早餐可没有我想象的那么简单，平日里看妈妈做起饭来很是容易，怎么一到了自己便不断地出错，煎鸡蛋的油总是跑到我的手上，烫得我在地上乱跳，在妈妈的耐心指导下，慢慢地做起早餐也是得心应手了。晚上放学后，我还会主动到阳台上收好衣服、折好、放衣橱……
就这样，一个多月过去了，一天早上妈妈告诉我“款”还清时，我心里就有一种说不出来的喜悦，同时通过一时间的劳动，我也知道了平日里家人们的辛苦，欠款虽还清，但劳动绝不会停止。
一张照片，一个故事，这将是我人生中不可淡忘的收获！
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十一
一看见那张照片，哎呀呀，我就禁不住要脸红啦。
照片里的我，穿着雪白的短袖，圆滚滚的胳膊，像一段白藕，两只胖乎乎的小手举到胸前，合在一起。脸上呢，挂着汗珠子，还堆满了假笑。——嘿嘿，真是不好意思呀。
那是在三年前的一个夏天，天热得要命，到中午就更加不得了。那时候我才几岁呀？反正爸爸妈妈每天中午都非要我睡午觉，可是我怎么睡得着呢？这正是玩水的好机会呀。接一大盆子水，往里面丢什么都好玩儿——玻璃球啦，塑料鸭子啦，还有五颜六色的塑料小鱼等等，这不就成了一片湖水？而且，最要紧的是，衣服弄湿了也不会挨吵。
不过，我必须睡觉。躺在床上，闭着眼睛，我翻来覆去，怎么办？
有啦！我睁开眼，对着爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皱着眉，哼了一声：“去厕所？好，快点！快两点了！”我偷偷笑着，下了床，溜到洗手间里，关上门。
水真凉啊，还是玩水好，睡什么午觉呢？忽然想起，爸爸给我洗澡，总是放一些药味很浓的东西，叫什么“宝宝金水”，可是一直不让我玩儿。现在好了，我拧开瓶盖，倒了满满一手心，黄黄的流成一大片。哇，还是那草药味，又苦又腥，难闻死了。
才多大一会儿啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？这么长时间？”“快了快了！马上！”爸爸急了说：“我去看看，到底干啥了。”我赶紧窜到卧室，跳上床，乖乖躺下去。
可这回爸爸睡不着了。他坐起来，挠着头，嘀嘀咕咕地说：“哪来这么大的味啊？”一边开始东瞅细瞧，四下找起来了。我吃了一惊，也只好做出奇怪的样子说：“就是呀，这么大味儿。”爸爸终于恍然大悟：“是宝宝金水吧。”忽然，他拉着我的手大叫：“在这里在这里呀！这么黄！好哇，你小子竟敢偷玩这东西！”我的脸一下子热烘烘的，含含糊糊地强笑着说：“不是！不是！这个不是！”
爸爸笑呵呵的，摸起身边的手机，“啪——”把我照下来了！
就这样，我那不好意思的样子就留在照片里啦。
现在想想，还是爸爸说的对：“有什么过错都可以给爸爸说嘛，越装越丢丑呀！”
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十二
这几天待在家里，时不时的会听到楼下有小狗在欣喜的吠叫，可能是它们太久没出去了吧。一听到这个声音，我就想起了我曾经养过的一只狗，它的名字叫肉球。
看第一张照片！这是肉球第一次来到我们家的照片。小时候我一直想养一只宠物，母亲就在我20xx年生日的时候给我了个惊喜，把肉球接回了家。肉球是亲戚家的狗生的，因为他们已经有狗了，而且我还很想要宠物，所以母亲就商量把肉球送给我。
肉球刚到我们家的时候不是很开心，可能离开了它的母亲吧。东西也不太愿意吃，但过几天就变的活泼了，和我玩玩乐乐的，好不开心。
第二张照片拍摄的时候下起了苏州几年难遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑，玩耍。他跑得很快，我追不上他，我们就这样追追跑跑了一下午，它跑到了结冰的河面上，我吓坏了，我把脚轻轻的踏在冰上，看看冰结不结实，确定结实后，我心惊胆战的跑到冰上找肉球，没想到我刚走了几步，肉球就跑到我后面的陆地上了我们玩到雪融化了才回家。
第三张照片是我和肉球为数不多的合影，直到现在，我依然十分怀念肉球，是它给我带来了儿时的欢乐，它是我儿时的玩伴，我也是它的玩伴。
直到有一天。它病逝了。爷爷把它埋在了老家楼下的一片土地里。把我种的一棵槐树种在上面。
现在，那棵槐树也老死了吧。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十三
一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感……望着照片上那个天真帅气的我，我带着笑容陷入了回忆。
这张照片是我七岁那年的六月一日儿童节，妈妈到学校给我照的。它是我最喜欢的一张照片。记得小时候每年六一儿童节我们都要表演节目，就连我这个活泼淘气的男孩子也会经常“被迫”上台表演一些唱歌、跳舞等节目。
那个六一儿童节，演出时间快到了，我央求妈妈给我买一瓶我的最爱——百事可乐，给我排解紧张的心情。那个味道，简直是琼浆玉液，让我至今难以忘怀。要说起百事可乐其实也不是什么特别的饮料，但你有所不知，从小父母就不让我喝这饮料，说是对小孩子身体不好，至今我也没明白到底对身体哪不好。
三两下喝完饮料我登上了舞台，紧张的心情慢慢缓解。随着音乐声响起，我的手和脚随着旋律动了起来，但是有些跟不上音乐的节奏，动作总是比别的小朋友慢半拍。我的心里一下子紧张起来，大脑一片空白。就在那一瞬间，我注意到人群中妈妈和老师的身影，他们双手为我竖起大拇指！顿时一股勇气油然而生，我慢慢的调整动作幅度，似乎和音乐声融合在一起了。而此时，母亲为我拍下了一张“最帅气”的照片。
对了差点就忘了，我们跳的是民族舞蹈，我跳的时候，就像骑着骏马在草原上奔跑……
生活会为我们写下许许多多回忆，我将他们存放在一张张照片之中，每一张照片都有他们自己的故事。
照片，使我们回到过去，回味那已流失的美好光阴。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十四
当快门按下时，你的笑容，你的眼泪，都将永远的在照片里，定格于那一秒。它可以记录你那时的美好，也可以记录你那时的失落。
无意间翻到一张照片，是我。双手捂着嘴巴，眼角未干的泪水。那是我第一次拔牙，也是我终生难忘的一次，歇斯底里的疼，却最终没有拔掉的牙，这种经历怎会轻易忘记？
为了这颗牙，妈妈可是操碎了心啊。在我坚持不懈地保护下，妈妈可算是使尽了浑身解数。我艰难地避开着那颗已经被我妈妈＂折磨＂掉了一点的牙，费力地啃着甘庶。此时妈妈＂不怀好意＂地来到我面前，满脸堆笑着对我说：＂女儿呀，让我看看你的牙还是否安好，放心，我不会伤害它的。＂我半信半疑地张开了嘴，只感到她的手轻轻地抚摸着我的牙，突然一个猛的用力，眼泪哗的落了下来，可牙却没有被带下来。从那以后在我嘴里的牙就再也没有＂遇到＂过我妈妈的手。
来到镜子前看到那一颗摇摇欲坠的大门牙，不由得对它产生了同情。可我妈妈依旧没有善罢甘休，晚上吃饭时使劲地往我碗里夹排骨，似乎要对我苦命的牙进行酷刑。但是最后我的牙还是坚强的挂在我的牙床上，和我妈妈进行着最后的抗争。
后来我的牙又存活了几天，我很是欣慰，坐在椅子上吃着西瓜，咦？这么大一颗，还是白的，这颗西瓜籽可不简单，捡起来一看，竟然是我的牙。终于，它还是坚持不住了啊。
看着这张当时被我爸爸无意间抓拍到的窘照，把我的思绪瞬间带到了当时的那个情境里。从回忆中醒来，我微微一笑，然后轻轻地把照片放回相册里。或许再过几年，几十年，我再翻看到这张照片时，会有别样的感触，别样的心情。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十五
我的书架上，有一张很大的照片。那是一张随拍随洗的旅游照。
照片中我和舍友两人正坐在一个小气垫船上，头上戴着橙上头盔，身上穿着橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中则拿着船桨。
没错，这是一张在漂流的时候，旁边的工作人员抓拍的照片。
之前从没有玩过漂流，刚好有次放假，几个朋友相约就一起去体验了。
我对这个虽然觉得很好奇，但也有点小小的害怕。一到那，发现好多小朋友都争先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩还要胆小吧。
当我们买了票，按顺序去领了头盔和服装，然后就自己去抬那个漂流船。
整个过程是有很有趣也很刺激，但有的地方还是要注意有岩石，漂流点有几处，应该是人造的，其他的时候，就是像在河里划船一样，也有小朋友在拿玩具喷水。
中途，有些工作人员就会帮我们拍照，等上岸之后，他们会问我们要不要买那些照片。一张十元钱。
想一想，这个很有纪念意义，很多人都会买下来的。
现在每逢看到这些照片，就能想到那天欢快的情形，的确很有意义。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十六
这天，打开抽屉，厚厚的夹子里藏着一张崭新的照片，那是我小学的毕业照。照片里古树上的迎春花开了，72张童稚的笑脸就是72朵盛开的花儿。
打开记忆的大门，让我印象最深刻的就是六年级的生活。
四月，随着初夏的悄悄到来，学校上院老旧的古柏树葱葱郁郁的，空气中弥漫着绿叶的味道，夹杂着一丝春的气息。我7:30准时到达教室，看到教室里满是人头。“这道题肯定是我做对了。”“你肯定做错了题。”在一片争论声中，班长威风凛凛地走上讲台，拍了几下桌子，大声喊道:“都给我回座位，准备语文早读。”语文课代表急匆匆地冲上讲台，开始领读。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”朗朗的读书声，声声入耳。
迎春树悄悄地开花了，一个个红扑扑的脸蛋迎接着五月的到来。火辣辣的太阳直射在体育场上。我们顶着太阳，在操场上做午操。满头大汗的我们爬上三楼都气喘吁吁，趴在桌子上休息。教室里安静极了，隐隐地听到有很小的背诵声音，“how tall are you？”声音从教室的角落传来。我转过去一看，原来是班里的淘气鬼大王“章鱼哥”，看着他眉头紧锁的样子，与他之前叽叽喳喳的样子相比，简直判若两人。我惊呆了，“不，我不能被他超越。”于是我迅速拿起英语笔记开始背诵。
就这样坚持不懈地复习了一个月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上来。这天，模拟考试的成绩出来了。老师迈着轻快的脚步，与其他班的老师有说有笑地走进了教室，老师的手里不知道拿着一堆什么东西，神神秘秘地走上了讲台。大伙儿猜十有八九就是成绩单。果不其然，老师拿起成绩单，举得高高的，高兴的对我们说:“同学们，我们这次成绩居然全年级第一。”大伙儿欢呼雀跃，教室里响起了热烈的掌声。这次成绩为我们的升学考试增添了不少信心……
这照片里满满的都是回忆，仿佛能看到学校上院的古柏树，仿佛听到朗朗的读书声，仿佛能闻到空气中绿叶的味道，仿佛还是昨天。毕业照勾起了我深深的回忆，酸、甜、苦、辣五味杂陈。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十七
时光荏苒，我们的故事还在继续。——题记
晚风吹起窗帘，房间里多了一丝韵味，偶然看到了那张照片，照片上的场景和人熟悉而又陌生，我不禁感叹，时光荏苒，岁月如梭。回忆瞬间涌上心头。
那年的夏天，天很热，我和她们经常去操场看别人打球，操场有一棵大柳树，我们经常坐在柳树下的长椅上，虽然很热，但乐此不疲。有时热的实在受不了时，会有微风吹过，我们便感叹上天开眼。当然，在哪里不仅是看球，我们还会讨论哪个更帅，哪个打的好，而上课铃也在我们讨论的激烈的时候响起，虽然心里不情愿，但还是乖乖跑回了教室。
教室开了空调，很凉快，可是心里却是浮躁的，总想着下课时没讨论完的话题。过了大概十几分钟，我的姐妹终于忍不住了，将一张写满字的纸条传到我手里，里面写的是下课时讨论的话题，我看完后写上传回去，她们写完再传回来，如此的往返，早已被“鹰眼”老师看在了眼里。于是，我们被请到了外面，从窗户往里面看老师讲课。而下课铃也在此时准时响起，老师将我们批评了一顿，我们非但没有伤心，还笑的像个傻子一样。
大课间做完眼睛保健操后，总喜欢到学校宿舍楼下的小卖部买一根雪糕，那便是我一天的快乐！
这张照片拍摄于20xx年的六月份，上面的几个人是我所熟悉的，而照片拍摄的背景则是我的小学。
现在想来，那里全是遗憾和回忆，可惜小学不能再来，童年也一去不复返！
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十八
树叶悄悄的落下，一年就要过去了，时光总是不眷恋这世间，日夜不停进行着四季变换。翻看着那些泛黄的相册照片，原来我和他已经多年不见了，可是和他一起的时光至今还是历历在目。
我和小鹏是这个照片的主人公，但是我们还是八九岁的样子，可是为什么要拍这个照片呢？接下来我说说这个照片的由来。
我和小鹏是儿时的玩伴，我和他都是农村的孩子，不同的是我爸爸妈妈在城市里面工作，他的爸妈呢，是依靠着土地生存的朴实的农民。我每个月都会有很多新的玩具，可是我也厌倦的那些东西，然而小鹏呢，很多东西是他没有见过的，充满了无限的好奇，所以他会经常来找我想玩我的玩具。
时间久了我和他成为好朋友，有了新的玩具我总是能和他分享。后面他开始带我去玩，有捉野兔，扑鱼和其它小朋友一起做游戏。然而让我影响最深的是，在一个夜晚，我们约定好在村口的小树林集合，我们一起去掏鸟窝。根据商议，我负责拿手电筒照亮，然而他负责动手。他由于提前准备的原因，我们早早的的就找到目标，只等到了晚上动手。到了晚上我们如约而至，按照约定进行，他抱着树，用脚踢着树提供动力，他娴熟的运用着力量，很快就到了鸟巢，我一丝不苟照着亮，不敢乱动，生怕吓走了小鸟。一切准备就绪，他用提前准备的袋子，他用袋子很快的从上到下，将鸟窝装在袋子里面。我们乘着月光满载而归。捕获的一只斑鸠，然而由于我没有养殖经验，所以由他看管这个成果。
好像这个和照片没有什么关系，不过却是我和他友谊的产生的原因。直到我到读书的年纪，我爸妈接我去城里面去读书。去城市那天，他来送我，我们依依不舍，走两步回头看一眼。我爸好像看到了，他说要不你两拍个照片吧！就这样才有了这张照片。
自从离开我再也没有回去过，但是我仍然记得照片里面的那个男孩，我希望再遇见他，我们还是儿时的关系。
二年级作文照片里的故事字 二年级写话照片里的故事篇二十九
我的相册里有一张照片，每每看到它我都会忍不住地笑。
照片是前年暑假的时候妈妈拍的，那时我们和姑姑家的表姐表弟，还有爷爷奶奶一起在老家避暑。表姐大我3个月，表弟小我1岁，我们算是同龄人。老家的宅院久没人住，我们好生打扫了一番，才舒服惬意地住下了。
一天早晨，被山野里清脆的鸟叫声唤醒，忽又闻到一阵茶香，听得爷爷自语：“这自来水熬茶，还是没有山泉水熬的香啊。”我看向表姐，确定她和我有了一样的想法，我们悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍，蹑手蹑脚走出院门，表弟在厨房帮奶奶烧火，并没有发现我们。
我们一路飞奔向远处山沟里的泉眼，以前听爷爷说过，这个泉眼有上百年了，流出的泉水清甜可口，做饭熬茶特别地香。清晨的山林湿露露的，空气也是甜的，一想到爷爷喝着泉水熬茶高兴的样子，我们脚底像生了风一样，顺着小路滑向沟底。
早上打水的人不多，我们很快装满了水桶，把木棍穿进水桶把手，一人抓着一边向山上走去。我们希望还能赶上爷爷熬茶，即使回去的路都是上坡，也是快步走着，桶里的水随着我们的脚步欢快地摇晃着。
没过多久，我们俩都不说话了，屏着气一步一步向前走，速度明显慢了下来。这时原本安静的山林不知从哪儿飞来一群麻雀，叽叽喳喳吵的人心烦。
忽然我被重重的拽了一下，差点摔倒，原来是表姐把水桶摔在地上不走了。她满脸涨红，用手揉着胳膊冲我大喊：“你是男生，我是女生，就不知道让着我一点吗？”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼，但看到她前额的头发都被汗水浸湿了，我的怒火化作一声叹息。我把木棍向她那边重重地戳过去一截，看也没看她，说：“走。”我们一句话也不说，埋头赶路。
小路转了两个弯，路更陡了一些，水桶一摇一晃好像更重了。我的脚踩在路边挂了露珠的草上不停地打滑，很难走，我低着头咬牙坚持着。正走着，路好像变宽了，我踩不到露珠草了，感觉稍微省力一些。抬头看才发现表姐正踩在草上走着，她冲我抿嘴一笑，说：“快到了。”我忽然来了精神，脚步也轻快了许多。
这时，迎面遇到了妈妈，她惊喜地看着我们，拍下了那张照片。照片里的我们笑得很灿烂。