文明与征服8篇(精选)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文明与征服篇一
大家早上好！
我是来自七年级1班的朱丹同学，今天我演讲的题目是《爱护公物，人人有责》。
同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，看着高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
在上周升旗仪式上，钟校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物，保护校园环境，经过一周的观察后，发现仍有不文明的行为。比如，学校里的课桌椅，要不就被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻；凳子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿；有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人不去爱护，学校种的花草树木是为了美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，仍乱摘花朵，踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上，才冲洗过的厕所墙壁上，又留下了一个个可耻的脚印。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，小事做起，让墙壁干净，让窗户明亮；爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
同学们，请爱护校园吧，我们从小就要养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风！
谢谢大家！
文明与征服篇二
这是一幅简单但是含义深刻的漫画。
一个骄阳似火的下午，小明和小红放学回家，眼看就要到家了，可一股刺鼻的恶臭味吸引了他们俩儿的注意，一看，原来是一个垃圾桶外垃圾如山，垃圾桶内却空空如也。果皮在嘻欢玩耍，纸屑在跳舞，满地的食品垃圾袋给地面铺上了五颜六色的地毯，却没有人管理。小红捡起了垃圾把它放进垃圾桶里，可是小红还是闷闷不乐的，她想：我们把垃圾捡了，可明天他们又扔了怎么办？一旁的小明一眼看穿了小红的心思，他摸着脑袋想了想：“我有主意了。”小明拿出纸和笔，写上一行标语贴在垃圾桶上：文明——只差一步。
我们的生活中，有许多人图方便，就随意把垃圾仍在垃圾桶外面，就是不肯夺走几步把垃圾仍在里面，全然不顾公共卫生。是啊，有时我们只需要小小的一步，把垃圾扔进那个朴素的垃圾箱里。
但是在我们的生活中，还有许多不文明的现象，如：游玩时，总喜欢在景物甚至文物上乱涂乱画；公园里那些美丽的小花，总是被人不经意间摘下。有一次，一位司机对前面的那辆车按了一下喇叭，令人想不到的是前面的司机气急败坏，走下车，把他拎了下来，并且打了一顿，最后，警察来了才结束这场闹剧，这时或许只需要一步的谦让，就会减少一些不必要的争吵，只要人人讲文明，我们的世界将会遍地开满文明之花。
因为人类的种种不文明现象，把地球妈妈原本白嫩的皮肤破坏的不堪入目。雨果曾经说过：“大自然是人类善良的慈母也是冷酷的屠夫！”
文明要靠大家来创造，我们需要蔚蓝的海洋，碧绿的草地，而不是白色的地球，让我们行动起来，从身边的每一件小事做起，一起保护环境，创造一个美好的未来。
文明与征服篇三
生于宇宙，却要毁掉宇宙。
——题记
在3199年，人类进化成了其他的样子，长着随时可以伸出来的手臂，各种奇奇怪怪的武器也随之被发明出来。地球上，再生树，再生草，再生水，各式各样的再生物品，但是却没有了原来的味道。在一个研究所里，有一个人正在穿着高级宇航服，正准备踏上寻找其他星系，探索外太空文明之路。
乘上宇宙飞船，在经过一阵轰鸣，飞机起飞了。一起飞，他就开自动驾驶，去干自己的事情了。看电视，玩电脑，跑步等运动是不可缺少的。他在日复一日的活动中，度过了十年——无人知道的十年。
但是，事情发生了转折——他被黑洞吸走了。他在被吸进去的.时候，不像别人讲的那样：飞船会被扭曲，人会因为气压爆浆。反倒觉得很舒服。但是突然晕了过去。
醒来时，在一个建筑里，他双手双脚被绑，前面是一个坐在皇族椅子上的人。而他刚想说话的时候，皇族椅子上的人站了起来，跟他说：“你们人类是最可恨的，耗光了地球上的资源，使我不得不创造再生资源，但是我刚刚创造出来，你们就以超高的价格卖给别人。你们人类这么大的私心，合适吗？到现在，再生资源也快要枯竭了……”
被绑的男人在听的过程，边听边想：是啊，人类的智慧很高，但是人类之间的羁绊也在越拔越上。
在这个时候，他突然想到：“你是上帝？”上帝说：“对。”“你为什么不想到把人类的心改变？”“我早想到了，但是如果改变了，就触碰到我的第一原则：创造生物不可在之后改变心。如果改变了，人类就不是人类了。你得回去找人类，让他们改变自己改变心……”在使用眼睛录像的他相信：有了上帝的帮助，人类肯定会开始变好的。
然后上帝将他传送了回去，录像被公布，剩下的就看人类了。
文明与征服篇四
一转眼，又到大年二十八了，大家都高高兴兴的准备过年。一出门，都是浓浓的雾，连红绿灯都看不清。空气中那么多pm2.5，每天都呼吸着这样的“毒气”，心里真不是滋味儿。
过大年，除了买年货、收红包，还要放鞭炮。家家户户都要放鞭炮来迎接新年。但放鞭炮会污染空气，放出更多的pm2.5。
这一下，该不该放鞭炮成了大家过年最热的讨论话题。有些人认为应该放，因为放鞭炮这一习俗由来已久。
这个习俗有一个故事来源。相传在远古时代，有一种凶猛的怪兽叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新旧岁之交，便出来糟蹋庄稼，伤害人畜，百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹，被一家门口晾的大红衣服吓跑了。逃到了另一处，又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握了“年”怕声音、怕红色、怕火光的弱点。每至年末岁首，人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯，院子里烧柴禾、拢旺火，用菜刀剁菜肉，发出声音的。所以，每年人们都要放鞭炮来吓走“年”。
这一习俗一直流传下来，每年除夕夜晚十二点，家家户户辞旧迎新的鞭炮声都会响起，“噼里啪啦”的响声赶走过去一年所有的不如意的，迎来新年新气象，表达新的希冀。
有些人认为不该放，因为现在环境污染很严重，还是保护环境要紧。如果不放鞭炮，就不像过中国年了，如果放很多，就会放出很多pm2.5，会使环境更加恶劣，空气质量下降，雾霾更严重，让城市变成“雾都”。
我认为，我们可以想出其他的环保的产品代替鞭炮，比如制造出一种类似鞭炮响声的，但是不用明火点燃的电子产品，这样一来，既可以保持年味不变样，也可以不污染环境，一举两得。
同学们，为了让空气不再变差，我们从自己做起，不放鞭炮和烟火，同时，也向家长们推荐环保过年的新方式吧！
文明与征服篇五
“文明”已经成为当代较为流行的词语，这关系到一个人的道德修养。不仅如此，随着节日气氛的愈加浓烈，各种有关文明的现象也是层出不穷。所以我认为：春节文明也是很重要的。
春节外出散步时，路上的果皮纸屑少了，但烟花爆竹的身影仍然随处可见。虽然相比往年数量减少了不少，但数量仍可威胁大气，危害人们的健康。
有人说：“燃放烟花爆竹是中华民族的优良传统，不应随意扼杀。”这句话听起来很对，因为中华民族优良传统源远流长。这被外国人所敬仰的习惯的却不应该被扼杀。但在不同的处境里讲的话是不同的。
十年前的中国，没有pm2。5的干扰，没有那么多的肺癌病例，而现在的中国，拥有清新空气的天数远远比不上有雾霾的天数。因为这样的天气，口罩事业得到了很大的发展，其实口罩事业是不应该发展这么快的。这就要求我们从自身做起，现拥有文明习惯，再拥有清新的空气，最后再拥有好的身体。而中华民族的优良传统是不会而且不能被扼杀的，因为每一个公民都有发扬的能力和弘扬的精神。
对于小孩放鞭炮这一习惯，我认为也是可以抑制的。虽然男孩会在与小伙伴一起放鞭炮时感受到随心所欲的的快乐，女孩可以在微小烟花的世界里感受到梦一般的仙境。但短暂的幸福只是暂时的，比不上在春节里帮助家长做家务，包饺子来体验过年忙忙碌碌的真正乐趣，从这些乐趣中感知新年对人们的意义，希望与寄托。
大年三十的晚上，原本开心的对话因一阵阵的爆竹声一次次打断，年幼的妹妹也因一次次的爆竹声吓得连哭几次。相信每个家庭在吃饭时都不想被打扰，所以为了春节文明，空气清新身体健康。我们应从自身做起，不燃放烟花爆竹，以实际行动为春节做贡献！
文明很重要，今天你文明了吗？
文明与征服篇六
人们口口声声说的“文明”，说起来是挺好听，做起来“文明”就像是一句空话。文明说起来很简单，做起来也很简单。父母也常常教育儿女要做一个讲文明的人，可是他们自己做到了吗?把地下的垃圾捡起来扔到垃圾桶里，这是文明;不要随地吐痰、乱扔垃圾、不要随地大小便，这也是文明。小小的文明却给社会带来了很大的帮助。
有两个小孩子的文明给社会带来了很大的帮助，看看是谁先做的对?后来那个不文明的小孩子改正错误了吗?一天，两个小朋友在放学回家的路上看见垃圾桶旁有一堆垃圾。
小女孩说：“哎呀!这是谁扔的垃圾呀，我们把它打扫干净吧!”
小男孩有点不高兴，说：“我们还是回家吧!这些垃圾又不是我们扔的，干嘛要捡啊。”
小女孩用教导的口气说：“怎么能这样说呢，如果这些垃圾没有人打扫，那世界上不就全是垃圾了吗?”
小男孩插话说：“不是有清洁工吗?”
“那就更要打扫了，不仅能环保还能给清洁工减轻压力。”小女孩一边打扫一边说，“再说了，我们把它打扫干净，世界上不是有减少了一处垃圾了吗?我们要做文明的小孩子呀!”
小男孩知道自己错了，立刻改正了过来。他也像做一位文明的小朋友，想帮小女孩打扫垃圾。
“嗯!我有一个好主意。”小男孩开心地说道。他拿出了一张纸和一支笔，他要干什么呢?
小女孩把最后一堆垃圾捧在她那娇小的手中，把垃圾扔进了垃圾桶。“嗨，终于打扫完了，世界上又多了一块干净的地方。”小女孩说。“小女孩转过头说：“你在干嘛呀?”小男孩接着说：“一会儿，你就知道了。”
“好了。”小男孩把写好的纸条贴在垃圾桶上。“文明——只差一步。”他俩异口同声地说。小女孩竖起了大拇指表示称赞。他们都快快乐乐地回家去了。我相信——这张纸条，不光是小男孩守文明的标语，也是让更多人守文明时的根源。
文明——只差一步。你能做到，我也能做到。从我做起，从每个家庭做起，从身边的小事做起。
文明与征服篇七
首先，我给大家讲两则小故事：一则是，在日本广岛亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。当时，全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。另一则是，在清朝的时候，有个叫李鸿章的大臣出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
由此可见，文明美德其实就是我们生活中的一些细节，一些小事，一种随处可见的日常行为。如果我们下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；在公共场所讲究秩序；在家里孝敬自己的父母，那么，我们就是有文明美德的小学生。看来，做一个文明人实在是太容易了。
但是，事情往往是以小见大。战国时期商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，这些细节和小事却体现了他们诚信、谦让、孝顺的高尚品德。我国有句古话：“一屋不扫，何以扫天下？”一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。记得有个记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”
由此可见，文明美德是一种自我修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。我愿和同学们一道，从细微着眼，从小事做起，做一个有自尊、明是非、对人负责的人；做一个讲诚实、守信用、与人为善的人；做一个热爱生活、心忧天下的人。
让我们拥抱文明，和礼仪牵手，同美德结伴而行！
文明与征服篇八
中国是古代四大文明古国之一，拥有良好的文化底蕴。其中，文明礼貌就是我国的传统美德。
有一次，我去买早点。走到包子铺前，我张口就说：“我要买八个包子带走。”谁知，那个服务员不理我。过了很长时间才对我说：“买什么？”我很奇怪，我刚才明明已经告诉她了，她竟然没听见。我只好又说了一遍。
买完包子后，我生气地回到家，对爸爸妈妈说：“今天的服务员态度太坏了。”妈妈忙问：“怎么回事？”我就把刚才发生的事情告诉了她。妈妈对我说：“刚才也不一定就全是那位服务员的错。我给你讲个故事吧，听完故事后，你可能就明白了。”
妈妈讲了这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想，立刻恍然大悟！
听完故事，我仔细地想了想，忽然明白了。原来，那位服务员是想让我明白：要懂礼貌。
又过了一段时间，我再一次去那个店里买包子。我试着对她说：“阿姨，我要买八个包子，请你给我装起来。”那个阿姨立刻对我说：“好啊，小朋友。”很热情地给我装好了八个包子。
这件事以后，我明白了，文明礼貌要从身边的待人接物做起，从身边的一点一滴的小事做起！我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、爱护花草等良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才!