班主任工作经验交流材料(12)
班主任工作经验交流材料(12)
2011年1月19日,承蒙领导看重,鉴于“本学期各方面表现出色”,要我在全校教师期末工作总结大会上做经验交流。要求脱稿,不要像往年做总结那样照稿宣读,要挑“干”的说,要列举具体事例,不要唱高调,不要说套话空话。要把自己的经验推介给大家。思来想去,还是悄不溜丢地准备个稿吧,届时也好心中有数,咱不能打无准备之仗,更不能丢人现眼啊。书归正传,下面就切入正文吧。
忙碌交织的岁月,留下了自己深深浅浅的脚印,一路走来,有悲有喜,有笑有泪,但收获更多的还是快乐。借此机会,我愿意把在工作中获得的快乐和大家分享一下。下面,我就从如下几方面来谈。
一、不贪不占,挺直腰杆儿做人。
当了二十五年的班主任,走过风,走过雨,能让我挺直腰杆儿走到今天,完全得益于这一点:不贪不占。俗话说的好:拿人家的手段,吃人家的最短。
作为班主任,特别是低年级班主任,要做到这一点还真得拿出点勇气和决心来。低年级的孩子因为年龄小,依赖性强,独立和自理能力较差,因此,家长对班主任老师也格外依赖和关照。作为教师,不可拿此当砝码。对于礼金,我大多委婉谢绝了。
班中有个来自重庆的农民工学生,叫Li Enwei。他胆子小,好忘事。每次老师通知交钱、带学具等事时,他第二天总是忘记。对此,我和他家长沟通了几次,均不见起色。他家长提出要给我五百元钱,说以后交什么费用都有老师来交吧,因为它们忙着生意。至于剩余的钱嘛……我听明白了他们的意思,坚决地说:“那样不行!这不是钱能解决的问题!孩子好忘事,说明他不太理事,如果做家长和老师的仍然包办代替,那以后孩子会更不拿事的。”那天放学,因为这事Li Enwei的妈妈绷整个脸儿气呼呼地走了。可在经过这件事后,这个小男孩每次老师通知新事的时候,总是能按时带来。为此,我还多次表扬他。直到学期末家长会上,我终于看到他爸爸脸上露出了笑容。孩子因各方面表现出色,被评为了“校三好学生”。
班上有个男生叫Liu Wentian.爸爸瘫痪在家,妈妈没工作,是个特困生。这个学生学前教育没跟上,拼音学习挺吃力的。家长多次提出每月给我点儿钱,要我给他补课。我说:“补课,那是老师的责任和义务。钱,我可不能要。”我经常利用科任课或课间休息时间为他补课,有时利用放学以后的时间帮助他消化吸收当天学习内容。记得那天放学,下起来大雪,天黑风大,我给他补完课,正好赶上她妈妈来接他。我们一同走出校门,他妈妈有些过意不去,见我拎着包一路小跑,得知我要步行四十多分钟回家,非塞给我一百元钱:“这大冷天的,打车走吧!”我们拉扯了半天,他硬是把钱塞到我外衣兜里。那天,我冒雪走回了家。第二天中午放学,我硬是把钱还给了她,她说什么也不要,我说:“我怎么能要你的钱呢?我知道你挺不容易的。一个人带着孩子,挣点钱要供孩子上学,还要照顾生病的爱人,挺累的……”就这样,我把一百元钱还给了她。当时,我看到她低着头,眼里含着泪……
其实,我自己还留着个小心眼儿:我不贪不占,到时孩子犯错误时,我可以理直气壮地批评他。在家长面前,我可以挺直腰杆儿啊。
二、爱在点点滴滴 爱到细致入微。
做一个低年级班主任事无巨细都要管的,真的挺辛苦啊!由于学生年龄小,班主任必须做到眼勤、嘴勤、腿勤、心细。要爱在点滴处,爱到细致入微。要教孩子扫地、擦黑板、摆桌椅;训练站姿、坐姿、写字姿势;还要教孩子系鞋带;穿衣服系扣子。要善于察颜观色,遇到生病的学生,要及时和家长联系沟通;看到孩子们玩得满头大汗,怕他们感冒,下课时,站在门口拿着毛巾为他们一一擦去头上脖上的汗,是常有的事。为女孩子梳辫子,更是件有趣的事。
记得一天晚上放学,我站在教室门口组织孩子们放学,看到小女孩儿王悦伊的一条辫子散落下来,不由心想:就这样让孩子出校门,让家长看了心里会很不舒服的。再说,家长把孩子交到我们手里,我们应该还给家长一个精神快乐的孩子。如果就这样把孩子送出校门,于自己脸上也不好看啊。(班主任工作 www.banzhuren.cn)
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