我和马良过一天的作文优秀(6篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和马良过一天的作文篇一
我睁眼一看，那个小男孩竟是马良。原来他真的是马良，我立刻要带他参观参观。
首先，我们来到了画展，偶然遇见一位绘画高手，他要与马良比赛比赛，马良爽快的答应了：“比什么?”画家哈哈大笑：“画公鸡!”过了一会儿，画家画完了，画的栩栩如生。马良画的鸡竟然真的出现了，而且还会飞呢!画家大吃一惊，嘴巴都合不拢了!
然后，我们来到了山区，看到有许多穷苦孩子在唉声叹气。原来，他们太穷了，以至于都不能上学。于是，善良的马良掏出神笔，顿时四周光芒四射，只见马良大笔一挥，画出了一所学校。然后天上的云变成了课桌，地上的草变成了椅子，树木变成了黑板，小花的花瓣变成了粉笔。然后，马良和我还用神笔给他们画了些课本和文具，还请了村里有名的老师给他们教学，听着那群孩子们朗朗的读书声，我和马良欣慰地笑了。
最后，我和马良一起来到大街上，画了一盏阿拉丁神灯，实现大家的愿望，第一个愿望是能实现许多愿望，第二个愿望是学生们可以逢考必过……
回到家后，看到沙发上放着《神笔马良》这本书，马良好奇地翻开书一看，就被吸进去了。
今天真是奇妙的一天!
我和马良过一天的作文篇二
有一天，神笔马良来到了我的家里，说：“我今天和你过一天。”我特别特别的高兴，我问神笔马良：“能不能把你的神笔借我一下?”“可以”，神笔马良回答。我拿过神笔，画了一支不用手写字，有智慧的笔，这样就可以帮我写作业了，放学回家的时候可以看课外书，练习拉丁舞，可以和妈妈一起玩棋，还可以玩耍，根本不用担心作业。
我去了学校，老师说要考试，我向同学们说我一定会考一百分，同学们不相信，考试的时候，我拿出那支笔，很快就做完了。
下课后，老师让我们赶快复习，因为刚收到通知，明天的期中考试改到今天，老师还说只有40分钟的时间做试卷，那时我非常慌张，那笔最快也要50分钟才能做完。
神笔马良在监视我，每时每刻都在看着我，发现，因为自己的神笔，给我带了伤害，我也知道神笔马良在看我，他每时每刻在陪我。
开始考试，因为太紧张，完全忘了怎么做，求神笔马良告诉我，他不肯，结果不及格。
回家后我大骂神笔马良，骂他为什么不帮我，他说：“我就跟你在一起一天，又不是一辈子，还有，学习是要靠自己努力而成!”
自从神笔马良说了这句话，我牢牢地记在了心里，没错，学习是要靠自己的努力而成，不能依赖别人。
我和马良过一天的作文篇三
今天，我回到家，打开了一本叫着《神笔马良》的书，突然，我的房间时出现了一个人，我又看了看书，发现书上的神笔马良不见了，该不会他就是神笔马良？
我带着疑惑的心情，问他：“你是谁？”他回答：“我是神笔马良。”
我问神笔马良：“能不能画一个面包在墙上，我刚刚没有吃饭。”
神笔马良同意了我的要求，画了一个面包在墙上，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上，然后悄悄地从冰箱拿了一瓶果酱，我用面包沾了一点果酱，分成两半，一半给神笔马良，剩下的一半我自己吃。
神笔马良咬了一口面包，说：“真好吃！能给我看看果酱是什么样子的吗？这样我回到书中就可以画一画它了。”我把果酱给了他，他一下子就学会画了。
我突然想到，我要把他送回书中，我仔细看了看神笔马良，他的口袋有一支笔，我拿出来仔细一看，发现我只要把笔放到书上面，就可以让神笔马良回到书中。
我把这支笔放到了书上，神笔马良就回到了书中。这真是神奇的一天啊！
我和马良过一天的作文篇四
今天早上我醒来时，一个人慢慢向我走来，只见他穿着长袍，手里拿着一支笔，我便问道：“你是谁啊?”他回答道：我?你连我都不认识?我就是大名鼎鼎的马良啊!”我立即从床上爬了起来，不太相信地望着他。
马良好像猜出了我的心思，于是立刻画出了一条小狗，在我脚边蹦蹦跳跳。我开心地问马良：“那我们今天去干什么呢?”马良回答我说：“去帮助别人吧。”
突然我们就从我家到了贫困山区，马良看到那些孩子走那些山路累极了，就帮他们画了一条平整的路，他们可开心了。之后我们也来到了学校，又给他们画了桌椅和课本，还画了一袋袋食物，他们连声感谢我们，我心里便感到十分快乐。
之后我们又去了敬老院。刚到敬老院就看到一位老奶奶在门口叹气，我们便问她怎么了?她说：“我的孩子都好久没来看我了。”她给了我们他的照片。于是马良偷偷画出了她的孩子，老奶奶可开心了。
之后马良又给敬老院画了许多按摩椅和一些小狗，老人们都很快乐。我突然问马良：“我们能不能给他们几粒‘返老还童丹’呢?”马良给了他们，于是那些老人都回家了。我正想着我今天都做了什么事时，突然一个说话声传来“高飞，快点起床。”
原来是个梦，但是我会加油帮助人们。
我和马良过一天的作文篇五
最近我一直在看神话故事。这一天，我正在看《神笔马良》这本书我爱不释手。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣。但是，只过了一分钟，天气又转晴了。紧接着传来一阵“咚！咚！咚！”的声音，我知道有人在敲门，我打开门一看是一个六七岁的小男孩，我定睛一看，呆住了，这不是神笔马良吗？
我愣了一会，马良说话了：“你不想知道我在古代那么被人崇拜，为什么来到现在吗？”我应声回答：“想呀！”马良说：“我到现代来是因为古代有很多人崇拜我，我感到很反感，于是，我就画了一个传送门来到现代来玩，哦、对了你能带我参观一下吗？”
我答应了马良后，带他来到了游乐场，我们玩了海盗船、摩天轮、旋转木马、激流勇进等等。但是他想去鬼屋玩，我和他斗嘴了很久，最后我输了。我只好随他进去了，里面阴森恐怖，我们玩了三十分钟，我出来时满头虚汗，而马良出来后兴高采烈，甚至还要玩，我就拉着他走了。
中午，我们吃了汉堡，马良说：“这是我吃过最好吃的食物”。
吃完午饭后我们看了一场电影。在路上，天空被雾霾阻挡着，看不清人，到处能闻到尘土的味道。看完电影后他对我说：“我要走了！”我愣住了。他又说：“我会帮你治理一下雾霾。”说完他挥了挥神笔走了，但我发现天变蓝了。
一阵吼叫把我惊醒了，原来这是一场梦。但是这场梦让我感到：“爱护环境，人人有责！”我们应该让环境变得更美好。
我和马良过一天的作文篇六
这个月，园林局又要来我们小区占地儿了，被园林局占了以后，我们家的小花园没有了，小桥流水也没有了，连我和小伙伴天天玩的游乐园也没了，因此，大家都在为这件事烦恼。
有一天，爸爸妈妈又在聊关于占地的事，我伤心极了，就随手翻开了《神笔马良》这本书。
突然，书本里发出了金光，我发现，一个男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是谁？要-要干什么？！那个男孩说：“我是神笔马良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神笔马良，那他就可以帮我画出各种各样小区器材了！我说：“马良呀，你能帮我画画吗？”他同意了，我大喊一声：“妈妈，我出去玩一会儿，”和神笔马良一起出去了。
我先来到家门口的空地，说道：“马良，你能画一个小花园吗？”马良说：“当然了，这是我的绝活，放心吧！”马良手一挥，接着转起圈来，又在这个地方点个点，在那个地方点个点、、、、、、突然，我发现，地方出现了各种颜色的话，在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园，马良问我:”什么是游乐园呀？”我说：“接我一下你的笔。”他把笔借给了我，我一边画一遍跟他说：“这里画一个三角，这里画一个方形……”
一天过去了，我刚想谢他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”
“妞妞你怎么睡着了？”耳边传来了妈妈的声音，“还说梦话了，是好梦吧！”呀！是个梦啊！