最新洗手健康课课程教案设计优秀

1、 通过听故事，了解洗手的重要性

2、 知道洗手的正确方法，养成讲卫生的好习惯。

1、故事《巧虎生病了》

2、巧虎的头饰

3、洗手的顺序图

一、创设情景，激发幼儿兴趣

1、出示图片：你们看这是谁呀？（巧虎）

巧虎在干嘛（做运动）

2、师：我们做运动，能锻炼身体，所以大家都很强壮。可是巧虎也锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事《巧虎生病了》

二、听故事《巧虎生病了》

1、师：巧虎怎么了？它为什么会生病呢？

小结：手上有细菌，所以吃了东西肚子疼。

2、师：巧虎吃东西忘记了干什么？

小结：吃东西前我们要记得洗手。

3、引导幼儿联系自己的实际进行交流

说说自己平时是怎么洗手的，进一步体验洗手的重要性。

三、学习洗手

1、 引导幼儿观察图片

师：看看图片上的宝宝是怎么洗手的'？

2、引导幼儿边说儿歌边模仿洗手动作，学习洗手的正确方法

卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手

四、结束评价

1、 教育幼儿要认真洗手，饭前便后要洗手，要养成良好的为什么习惯；

2、表扬讲究卫生的好孩子。

附：

小朋友，来洗手，

卷衣袖，淋湿手，

抹上肥皂搓呀搓，

清清水里冲一冲，

再用毛巾擦一擦，

我的小手真干净。

幼儿兴趣 1、出示图片：你们看这是谁呀？巧虎 巧虎在干嘛做运动 2、师：我们做运动，能锻炼身体，所以大家都很强壮。可是巧虎也锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事《巧虎生病了》 二、听故事...