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党员年度工作总结

小编:

2009-2010学年很快就要过去,年年岁岁花相似,但岁岁月月景不同。静坐下来,整理一下一学年的工作,收获不少,失败也有。但失败带来的反思与警示,更是一笔宝贵的精神财富。这一学年来通过科学发展观的学习,着力发挥党员先锋模范作用,做好各方面的工作。一个党员,一面旗,我作为一名党员,我的思想,我的行为是否符合党员的标准,是否发挥了党员的先锋模范带头作用?作为一名党员,我努力做好从以下几个方面的工作,努力去发挥好先锋模范带头作用。

一、提高思想认识,保证思想先进性

没有先进的思想,尤如井底之蛙,拘泥于方寸蓝天,安逸于蝼蚁之地,用先进的思想武装自己,才能树立起先锋大旗。通过这一年的学习,我挣扎着爬出了井底,广袤无限的蓝天虽不能尽收眼底,但也吸收了一点清新的空气。仅仅一点,也使我感觉到受益匪浅,许多困扰我的问题,迎刃而解。

例如,以前,在工作中,遇到一些问题,我会发出一些抱怨:抱怨学生差,素质低,抱怨相关部门管理不到位,抱怨相关制度执行力不够,抱怨领导不够重视等等。但我学习了影响圈与控制圈的理论,积极与消极的理论之后,发现我原来的想法,与做法存在了太多的问题。我把问题的归因大多数归到了外因,归结到自身因素(内因)的很少。所以很少去关注自己的能改变的范围(控制圈),太多关注于自己不能改变的范围(影响圈)。发现这些问题之后,我努力的转变自己,努力得使自己的言行变得积极,从量变,逐步到质变,无论是工作,还是家庭生活,有一种豁然开朗的感觉。用现在流行的一个词就是家庭,工作都很“和谐”。

二、学习理论知识,保证思想常青

培根说过:知识就是力量。作为教师,不仅仅拘限于专业知识,思想理论的书籍也要多读。如学习完《六个为什么》,使我更坚定了共产主义信仰,看清了中国在社会主义建设道理出现的一些不正常现象,只是大浪淘沙中出现的一些小漩涡。

只有不断的补充精神的营养,才能确保我们是一名党员,确保我们的先锋带头作用。

本学年,我还学习了《成功人士的七个习惯》、《方法总比问题多》、《至加西亚的信》、《如何说,孩子才肯听如何听,孩子才肯说》等书。真有点漫卷诗书喜欲狂感觉。

三、提高服务意识,打造党员品牌

完成本职工作,是一个员工的标准。作为党员,应当更进一步提升,打造党员的品牌。

积极主动去工作,是我们的要求。工作未雨绸缪,学期初,学期末,对班级的设备进行检修。重大活动时,追在主办部门后要详细流程,安排,需求,有时,甚至主办部门都感觉我们太多事啦。但我们知道,遗漏一个细节,极有可能影响整个活动的效果。活动后,催着相关人员上传新闻信息,审核相关信息。

不用扬鞭自奋蹄,我们开发了学校自动化办公平台,教师专业发展开台等系列信息化应用平台,想更好的促进学校信息化的应用。

四、提高影响力,发挥党员的辐射作用

党员还应是一团火,照亮别人,温暖别人,点燃别人。

我的进步,我的收获,我的欣喜,仅仅是我个人。如何能让其他人也能分享我的欣喜,也能最得更大的进步,则是作为党员的重要职责,也是我一直想做的事情。

我喜欢反思,在反思在受益匪浅。正值学校实行工作日志制度,我借机在组内宣传反思的重要性,把组内教师优秀的工作反思进行交流学习,大家现在已经习惯于在工作中反思,在反思中提高。

阅读完《方法总比问题多》一书时,压抑不住分享的冲动,给我们组每人都买了一本。让大家共同学习。我在组内,给大家诵读《至加西亚的信》片断,此起了大家对工作态度,人生态度的共鸣。

本学校,全校进行教学试导听课。虽然这一段时间我特别忙,但我还是用了大量的时间,下了非常大的功夫去备课。妻对我的反常很不理解。但我觉得,我是党员,我应积极认真地对待每一件事,我不仅仅是单纯的我,我的行为必将影响我的同事,课讲得如何其次,关键我的态度,要起到党员的表率作用:我是在努力做好每一件事,而不是应付。

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