最新知识辩论赛的主题 辩论赛知识问答(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

知识辩论赛的主题 辩论赛知识问答篇一

更好的贯彻学校“五个争先”方针，在老师和院领导的关心下我们化工二班特举办此活动。

为了更好的使同学们对学习产生浓厚的学习兴趣

为进一步提高同学们学习的积极性，以“助学习”活动方案为契机，切实扩宽同学们的视野，帮助大家打下坚实的学习基础，结合本专业的特点，贯彻学校“五个争先”方针特此举办了本活动。

“ 夯基础，助学习，学党史，争先锋。”

20xx-11-27 日下午

二号楼 406 教室

11 级化工 2 班

1、 确定参加活动的同学名单并分好组，把规则告诉参赛人员。

2、 申请教室（王彦杰负责）

3、 道具准备（卡纸、奖品、哨子）

4、 请嘉宾（兄弟班班长和团支书以及老师）

11 级化工二班全体同学

11 级化工二班全体班委

辩论赛主持人：何欣露 知识竞答主持人：李江峰、秦亚鸽

黑板布置：姚赛楠、曹研思等 会场布置：王彦杰、李董华等

辩论赛评委：邀请的老师（或邀请的嘉宾）

辩论赛计时人员：正方：王彦杰 反方：李董华（秒表准备好）

知识竞答计分人员：李亮、杨晴方、位港亚、杜雪路（自带笔和本）

知识竞答后勤：袁筱涵（签准备好）

各个环节评委：主持人 奖品、道具准备：杨晴方

会场纪律组织人：袁筱涵、马九利、李董华、刘照哲

收集照片：姚赛楠、曹研思（准备相机）

服务老师和嘉宾：姚赛楠 曹研思

1 、各支部应切实做好宣传动员工作，充分调动广大同学的学习积极性。

2 、参赛选手必须做好充分的前期准备，参赛时必须高度集中注意力。

3 、活动现场必须保持良好的纪律，禁止起哄、喧哗。

4 、参赛队员要自觉遵守比赛规则，服从主持人评判，比赛结果由评委评定。

九、

知识竞答 ：全班以学习小组为单位共分为四个参赛小组，每个参赛小组选派 4 名选手参赛，其他同学作为啦啦队。

1 、主要内容：化学、物理、生物、地理 、党史、时政、国学

2 、其他内容：礼仪、奥运、生活

1. “有问必答”：（ 1 ）本轮竞赛为必答题，题型为单选题，每队共有两道题。（ 2 ）每队需抽出两人自己选题（分数高者先选题），在一位队员回答时，其他队员不得提示和补充。每位队员限时 5 秒回答完毕。 (3) 每答对一道加 10 分，打错不扣分。

2. “以快制胜”：（ 1 ）本论竞赛为必答题，题型为判断题。（ 2 ）每位队员需在主持人提问完毕后立即回答“是”或者“不是”，答对一道加 10 分。（ 3 ）每队 5 道题，每队选一人参加，其他队员不得提示。

3. “争分夺秒”：（ 1 ）本轮比赛由各队抢答，题型为单选题，共 5 道。（ 2 ）主持人读题完毕，先举牌的队可获得回答的机会，队员需在 5 秒内回答完毕。（ 3 ）回答正确加 20 分，答错不扣分。

（ 2 ）根据主持人的叙述猜主持人所描素的事物名称，在主持人叙述同时，选手可以随时抢答，答对后结束，错误时其他队可以继续抢答，直到答对为止，若全错，本题作废。

4. “各显神通”： (1) 本轮比赛为风险题，题型为单选题，共 5 道。（ 2 ）风险题分为 4 个等级，分别是 10 分题， 20 分题， 30 分题， 40 分题。各参赛队根据自己的实力情况在做答前自行选择分值，分值越高，难度越大，各队由一人回答，其他队员可相助，但要在 10 秒内回答完毕。 (3) 回答正确加分，回答错误扣掉相应的分值。

5. “智力陷阱”：（ 1 ）本轮比赛可由自己队回答，也可指定其他队回答。（ 2 ）答对加 50 分，答错扣去 30 分。（ 3 ）每队抽一个人回答，其他队员可协助选手回答，但要在 10 秒内回答完毕。

1. 结束后，如果出现名次并列情况，则进行加赛，直至出现名次为止，加赛只决定分数并列对的名次，并不对其加分。

2. 加时赛的题为抢答题，题型为单选题，共五题。

一等奖、最佳团体奖、最佳个人奖

为了更好的丰富学生的课余文化生活，提高学生的表达能力、思辨能力，促进学生间的互动，培养团队合作精神。

本次辩论赛在知识竞赛之后，共有一场比赛。

1. 时间安排

本次比赛定于下周一晚上，在知识竞赛后举行。

2. 地点安排

本次比赛定于教学楼室内。

1. 本次比赛共有两个代表队，每队共有六人组成，四人为参赛队员，二人为援助队员。参赛队员要求口齿清晰，思维敏捷。

2. 本着公平、简明、有效的原则，代表队来取抽签的方式决定自己的辩题立场。

1. 本次比赛将邀请老师与嘉宾组成评委团。

2. 评委根据各队表现讨论出优胜方。

3. 评委还需评出最佳辩手

4. 评委代表最后要对两队的辩论作评析发言。

1. 团体奖项：本次比赛得分最高团队颁发优秀团体奖。

2. 个人奖项：本次比赛将评出优秀辩手两名，每队有一个名额。

3. 奖品颁发：由嘉宾对获奖团队及获奖人员颁发奖品。

策划人：秦亚鸽

策划日期： 20xx 年 11 月 24 日

知识辩论赛的主题 辩论赛知识问答篇二

（该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好，嘿嘿，户外活动方案。）

1、活动集合出发的时间及地点；

2、活动估计结束的时间及地点；

活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）

后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。

活动计划应大概包含如下内容：

1、乘坐车辆的起点、中转点、终点；

2、中间停留地点的情况和活动；

3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点；

4、最终目的地的活动项目内容和结束

主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对喜欢摄影人员的拍摄提示；

预算

1、费用方式：（固定费用还是aa制还是其他）；

2、行程总费用及人均费用估算；

3、活动中因情况变化增加费用的估算；

4、费用的管理、使用、处理方式，规划方案《户外活动方案》。

装备要求

1、个人装备；

2、集体装备；

3、补给保障；

4、其他（比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他）。

报名要求

1、活动计划参与总人数；

2、参与人员年龄、性别的限制；

3、对个人户外经验的要求条件；

4、报名方式：写明联系人、联系方式等。

1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约；

2、对环保的要求；

3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）；

团队中专职分工人员的情况和联系

要在出发前将团队的队长（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位队员。

知识辩论赛的主题 辩论赛知识问答篇三

为了确保活动的顺利开展，特成立活动组委会（领导筹备小组）

主任：

副主任：

成员：

公司所属各部门、车间员工

20xx年9月日上午9时（赛前全厂集中进行动员大会）

公司内

（一）比赛项目：

活动以集体项目为主，共开展拔河、跳绳、4x100米接力、踩气球、手持筷子夹乒乓球等五个项目的比赛活动。

1、拔河（集体）每组10人，（男、女队员各5名）候补队员男、女各1名

2、跳绳（个人）分男、女组

3、4x100米接力赛（集体）每队4人参赛，分男、女队

4、踩气球（集体）每队选3人参赛，在各选手脚上系3个气球，以1对1进行，互踩对方的气球，在1分钟内踩破球多的为胜

5、手持筷子夹乒乓球（集体）每队选3人参赛，在1分钟内夹到球多的为胜

如组队低于3队(含)则取消该项目赛事。

（二）要求：

1、组队，原则上以部门为单位进行；在部门参赛人员紧张的情况下方可跨部门组队；

2、各部门、车间于20xx年9月18日前将参加人员报组委会（设在企管部，具体由前台文员统计），比赛开始后不得更换参赛队员；

3、各参赛队、员，按规定时间在指定位置集中。

（一）各比赛项目裁判及计分员

1、拔河负责人兼裁判：刘乃金、刘乃九

2、跳绳负责人兼裁判：周建清、何友良

3、4x100米接力赛负责人兼裁判：罗天庆、周良俊

4、踩气球负责人兼裁判：张传钦、莫远德

5、手持筷子夹乒乓球负责人兼裁判：刘宏通、罗礼强

各部门主管必须组织本部门员工参与，并在比赛现场；

凡不听裁判指挥的作扣分处理，严重者取消参赛资格。

（二）评分规则

1、拔河比赛按抽签对阵，依次类推；

2、跳绳抽签按顺序进行，在规定时间1分钟内跳的最多次数为第一名，以此类推；3、4x100米接力赛每队4人参赛，分男、女队进行，时间少者为胜；

4、踩气球按抽签对阵，分队，以1对1进行，互踩对方的气球，在1分钟内踩破球多队的为胜；

5、手持筷子夹乒乓球抽签按顺序进行，在1分钟内夹到球多的队为胜。

比赛成绩产生并列的，则进行第二轮决赛以确定排名。

活动项目设集体奖和个人奖。

1、拔河（集体）第一名奖金800元第二名奖金500元

2、跳绳（个人）第一名奖金150元第二名奖金100元第三名奖金50元

3、4x100米接力赛（集体）第一名奖金400元第二名奖金300元第三名奖金150元

4、踩气球（集体）第一名奖金400元第二名奖金300元第三名奖金150元

5、手持筷子夹乒乓球（集体）第一名奖金400元第二名奖金300元第三名奖金150元

所有参赛未得名次者，均有20元安慰奖

活动经费预计为：8000元（具体以实际支出为准），其中：比赛所需耗材费1000元、奖

金5300元、安慰奖1700元。

活动经费来源于总经办。

运动会结束，为第一名颁奖、为第二名颁奖、为第三名颁奖，具体时间另定。十一、颁奖仪式由企管部人事行政主管梁爽主持。

附：比赛用耗材清单

1、比赛横幅（宏英公司“贺中秋，迎国庆”运动会）

2、拔河用的绳子1根

3、跳绳用的绳子4根

4、乒乓球100只

5、气球500个

6、气筒1支

7、秒表2支

8、口哨6个

9、粉笔1盒

知识辩论赛的主题 辩论赛知识问答篇四

迎国庆·学子情

xx年，可谓弹指一挥间！xx年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，xx年的改革开放惠及了每一个国人的生活。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。新中国成立xx周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的xx年！是取得举世瞩目辉煌成就的xx年！是中华民族重新屹立世界民族之林的xx年！

中国xx年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用xx年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。为庆祝即将会来临的祖国xx周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，我团支部将开展以"迎国庆·学子情"为主题的团日活动，为我国xx周年华诞增光添彩，回望建国xx年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌……

1、欢庆祖国母亲生日

2、增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操

3、培植爱国主义思想

4、促进同学友谊，加强同学情谊

5、进行爱国主义宣传

本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。

知识辩论赛的主题 辩论赛知识问答篇五

关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。

全院共xx人，每xx人一桌，每桌预计餐费在xx元以内，共xx桌。

下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。

猜迷有奖活动。xx个谜语，目的：重在参与。

节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。

在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅：“xx”。

主办单位：xx。

重阳节关爱老人的活动策划书7

在重阳节即将到来之际，为了发扬当代大学生尊老爱幼的光荣传统，展现新一代大学生时刻关注社会问题，关爱老人的精神风貌，对自己的社会责任有所认识，更有所担当，特在重阳节这一中国传统节日之际开展慰问孤寡老人的活动，献出自己的爱心，用我们的实际行动送去我们的祝福，带去我们的温暖。

“献爱心，送祝福，我们在路上”

面对校园文化熏陶的我们，面对即将走向社会的我们，是否有所担当，明确自己身上的责任，对于我们身边的那些需要我们帮助的人是不是都可以献出自己的一份力量。本次活动就是为了唤起大家的责任感，明白将爱心传递给他人是快乐的，是有意义的。我们生活在经济飞速发展的时代，对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的淡薄了，但献出自己的爱心，做出自己力所能及的事情其实很简单，不仅是带给了别人快乐，你自己也会同样有种快乐。

我们希望借助这样越来越多的活动，有更多的人开始认识到这些东西，能力固然重要，但一个人的品质更加可贵，有更多的人的加入，只是做出哪怕一点点，积少成多，也会变成一鼓强大的力量，我们的目的正在于将这种力量不断壮大，保留这种精神不变。

20xx年10月11日下午

商贸系12-13级部分学生

前期工作：

1、前期对于本次活动的宣传，通知各个班级的负责人，选出参与人员，准备所在班级的节目形式，并上报名单和节目。

2、准备要带到敬老院的礼物，挑选出适合老人的东西，集中起来，统一带到敬老院。

3、联系好敬老院的相关领导，进行活动前交涉。

4、本次活动所准备的各个节目进行事先彩排，做到节目形式多而新（彩排时间在10月10日）。

5、活动开始前，统一集合，由相关负责人统一带去敬老院。

活动进行中：

1、到了敬老院后，在与老人有了一定的交流后，开始表演我们的节目，在这之后进行礼物的分发。

2、对于节目表演完后，再与老人进行简单的交谈，帮助他们做一些整理的事情。

3、统一集合回学校。

活动后：

写下本次活动的心得体会，交流活动感想。

2、节目上报时间在10月9日前。

3、活动进行中注意自身安全问题，不得随意独自行动，离开队伍。

策划：____________

节目审核：____________

领队：____________

社区联系：____________

人员推荐：各班辅导员

排练安排：____________

物品采购：____________

车辆联系：____________

知识辩论赛的主题 辩论赛知识问答篇六

农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。

我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气20xx年小学重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。

3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说祝贺话”、“夸老人”（一分钟分享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的`形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

20xx年10月2日

1、1—2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。

2、3—5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。

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