最新小学教师的自我鉴定 小学教师的自我鉴定100字(三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教师的自我鉴定 小学教师的自我鉴定100字篇一

在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

在教导方面，认真组织教务方面的各种工作，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。

此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，鼓励他们大胆探索和创新，从而取得良好的效果。

在课余时间里，不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。

小学教师的自我鉴定 小学教师的自我鉴定100字篇二

三个月，说长不长，说短不短。从我还没怎么适应当小学教师到现在彻底成为一个小学教师，我学习了，我努力了，也真正的成长了。

回看转正前的这三个月，我好像也变成了一个小学生似的，每天备课，每天给我的学生们上课，每天给我的学生们批改作业，每天做着过去上学时候勤奋认真的事情，真的，还蛮踏实的，让人彻底回到了单纯的象牙塔时代，不再需要思考如何在社会上生存下去。

这三个月里，组织给我转正了，而我自己看我的表现，我想这三个月我的表现也是令我自己满意的。我不是师范专业毕业的老师，我是在社会上打拼了几年之后还是向往单纯世界的老师，在这三个月的表现中，我看到了我努力考教师证的那段日子。那会儿我白天上班，晚上回去了就开始复习考教资的内容，这三个月里，我依然是这样类似的生活，不同的是这三个月里，我白天黑夜里忙的，都是关于教育的事情，终于我成为了一个把时间都献给我的学生们，都献给教育的工作者了。

在这三个月里，我积极响应教育部门的号召，对小学教育进行了一定程度的创新，让我所教的学生们从根本上爱上我们的课程，让他们在课堂中和课下都享受学习的乐趣。这是我这三个月里，自己也引以为豪的事情。过去我正是因为没有摆正对学习的态度，不懂学习到底为何，才走了许多年的弯路，虽然现在看来，我也不觉得这些弯路白走了，但我还是更希望我的学生们能够少走一些不必要的弯路，希望他们可以从小就明白学习的真正含义，这样才可以让他们未来的人生更加精彩，更加顺利。

在这三个月里，我还想要肯定的是自己与学生关系的融洽。现在回看其他老师对我说的：“真羡慕你和孩子们关系这么好。”这句话，我想这不仅仅是我这三个月的努力所能够收获的，这是我这一生活到现在所积攒下的经验。如果说温柔也是一种经验的话，那我真的是从小一直都在学习如何变温柔，现在终于练成了，让孩子们肯定我了。这让我想到小时候自己的坏脾气，再看看现在的自己，我知道我的付出真正得到了收获。

三个月，我这个小学教师转正了，但我知道，这不是三个月可以实现的成果，这是我多年来努力付出所实现的成果。

小学教师的自我鉴定 小学教师的自我鉴定100字篇三

我从毕业就来到xxx中学教书，我目前在学校也工作六年了，我一直是小学的教师，这几年我教过很多个小学班级，我对自己的工作还未有过认真的做过鉴定，今天我就对自己教师工作做一个总体的鉴定。

六年时间就如此过去了，我才发现自己进竟然在这教学这么久了。如今也是验收自己成果的时候了，把自己这一些年的工作梳理一遍。

在个人，我一直保持良好教师的品格，努力把自己这个小学教师的工作尽职做好，不敢有丝毫的慢待。这六年，我没有一次是迟到的，更没有哪一次旷工和早退过，总是勤勤恳恳的把自己分内事情做好，遵守学校给我们老师制定的.制度，严格把它们遵守。在校内，我如今的这个越发的顺手了，我也越来越喜欢老师这工作，让我有一种很神圣的感觉。

在工作，我每天都会把当天要上的课提前备好，到了教室引导学生们上课学习。对于学生们的作业，我每天都会适当的布置一些，但不多，刚好够他们把教的东西在当天就巩固好。当然作业不会超过他们的范围，会控制在他们合适的范围的，不会有很多的。每天学生交上来的作业，我一定在当天就批改完，从不会留到第二天再去批改，不想耽误学生的时间。所谓当日的事情就应该当日完成，这才是最好的处理事情的方法。

在生活，我一直是个向上进取的人，总是保持自己的乐观，不轻易得罪他人。在交友时，我会给予足够的真心，与他们真诚交往，我还很乐于助人，对他人需要我的帮助时，大胆的伸出援助之手，帮助他们度过难关。这六年我教小学生，我与学生保持着很好的联系，与学生相处极好，跟他们做朋友。日常的生活中，不管是上课还是下课，我都会让自己对学生保持温柔，让他们喜欢上我，这样教学的时候才会顺利。我在这几年生活中，我把自己以前很多的缺点都改正过来了，我亦是把自己的优点展示在人前。我很热爱自己的生活，虽然有时候也会遇到困难，但是我一定会不放弃生活。

我能够教小学生，我由衷感到高兴，这几年我都能做的好，我相信未来，我对自己这个工作一定能更好。相信随着时间的拉长，我一定能够把教师这工作做好的。