初中生暑假生活作文10篇
1、在记忆深处消逝
初三一班 常 美
我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而不容易……
----鲁 迅
一杯蜂蜜，饱含着香甜
漫长的暑假，给予我的是蜂蜜般的香甜。畅快的放假心情，有迷人的小人书，精彩的武打片，动人的音乐，任我挑，任我选，真是“泄出于两峰之间着，酿蜜也。”盈盈月光，我掬一捧最清的，送给我，祝愿我将喝下这杯蜂蜜，留着，珍着，品着。
一杯牛奶，充满着温馨……
温馨的港湾流放着家的感觉， 慧心，不约而同，相坐在饭桌前，聚集在家的感觉中，相遇在电视机前，聚集在爱的关怀中……透过窗子，看到的是：温馨传播出绘声的笑意，温暖的关怀，很美、很柔，如一股细长的清泉，慢慢地融入我心中。
一杯清茶，幽香弥漫……
淡淡的清茶，幽香弥漫，与外界相比，天堂、地狱终于有了界限。捧起心爱的作文书：心灵导航伴随着美妙的音乐， 谱写出一章动人的歌曲。迷航渡，铺设畅通古今的桥梁，让我真实的认识了“古”、“今”；导游亭，洞悉丰富内涵的窗口，让我深深地明白了“奥秘”；通幽径，探览幽胜景的捷径，让我体会到了“广”；静心斋，倾听心海细浪的和弦，让我学会了安静……书心的交融，不时飘出清茶的味道……
一杯咖啡，苦涩中略带甘甜……
时间的推移，擦肩的那一刹那，我终于看到了生活那黯淡无光的一面。来到田间，绿油油的麦香，舒缓了我紧张的心情。“干吧！”与小草的紧密接触，让我体验到了汗流浃背的感觉，让我明白了度秒如年的真正含义。那种狂热中夹着难受的滋味，让我读懂了“苦”字。我可真像个“小农民”。此后的心情却没有任何怨恨，做一个能为父母分忧的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那种感觉，正如一杯咖啡，苦涩中略带甘甜。
亿往昔，人生也不过如此，暑假也不过如此。那段美好而愉快的时光已成为一种可望而不可即。蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，也许，它将会在记忆深处消逝。
2、悲哉、我的暑假生活！
----暑假生活总结
初三一班 师立立
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。 唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
3、与《简爱》的约会
初三二班 昌蒙娟
独自漫步在秋天这如诗如画的雨季，不由得放慢了脚步，静心去感受大自然的神奇，去倾听万物的悄声细语，去抚摸那些姗姗来迟的小精灵。
这时，她轻轻的叩开了我心灵的窗户……
----题记
地上的落叶被风卷起，妖媚的舞者，然后飘落、飘落，悄无声息。犹如迷途的羔羊，惆怅的望着天空，期盼着它帮我照回归途的路。
不经意间，发现路边一支红色的纸鹤，懒散的走过去拾起来，看到了翅膀上几行清秀的小字：“我会在河边的树下等你，亲爱的朋友。”会是谁呢？怀着好奇心，漫步走向河边。
在不知不觉中来到河边，手中不停着摆弄着那只纸鹤。忽然间抬头，看见河边的树下站着一位妇女，带着一顶白色的帽子，身着黑色的套裙，显得很庄重。她不时地朝我这边看，也许是在等人。大概是心中的那份无聊在作怪吧，我竟向她走去。
闲聊之中得知，她在等一位少女，和我年龄相仿。突然间，她像发现了新大陆似的，盯着我手中的纸鹤。
“您，很喜欢它吆？”我问道。而她却所问非所答，问道：“是你捡到的么？你就是那个住在铁道边的女孩？”
“是的，夫人。”
“那就对了，对了，太好了！”她高兴地说。原来，那个一直让她等的人是我。
“我是简•爱，是我约你来的，这些日子看你精神状态不是很好，想和你聊聊。”
她的话开启了我，这些日子闷在家里，整日郁郁寡欢，不愿与朋友们接触，好长的时间都没有笑了。 说真的，因为这我和她聊得很开心， 交谈中，她向我讲述了她那段痛苦的经历：
“离开盖茨黑德府后，只有十岁的我，独自一人坐马车走了五十多英里路来到了一个小镇上，由瑞德夫人的一位客人-------一个修道院的领事人-------布洛克赫斯特先生，领我去了学校。在那一夜，我困乏的连梦也没有做，随后便开始上课。我高兴的想象着没有约翰•瑞德欺负和乔治娜•瑞德白眼的那种幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事却发生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那个带我到学校来的人，在一天来到学校。那天我们正在上必修课，由于粗心我将手中的石板滑落在地上，结果立即引的所有目光转向了我。我知道这下子完了，我一边俯身去拾那破成两半的石板，一边鼓起勇气，准备迎接最坏的事。 它终于到来了……
他发现了我，让人把离他不远的长凳拿来，然后站在上面大声说道：“教师们，孩子们，你们都看见这位姑娘了吧！她外貌和你们一样，没有一点残疾表明她是一个特殊人物，谁会想到魔鬼已经在她身上找到了代理人。因此，我要警告你们，一定要小心提防她，避免学她的样。还要避免和她呆在一起，不让她参加你们的游戏，不让她和你们说话。”
说完，他轻松地走了。这是下课铃也响了，大家也都到食堂吃饭去了。我走到角落，在一阵无法抵挡的悲痛下，我颓然扑倒在地。我哭了，曾经梦想的第一，这下绝对是不可能的了。我当时巴望着自己死掉算了，可是后来海伦•彭斯，也就是我的朋友开导了我，她说，我们每个人都会犯错，而他们不过是帮我们改正。他们批评我们，骂我们，只是因为我们做得不好。只要我们不断地改正错误，不断地做得更好，总有一天他们会喜欢我们的。我们帮助他人，他们会快乐，我们也快乐。”
说着她的眼睛湿润了，但她马上回过头对我说：“人往往会迷失方向，只要马上醒悟就很好，希望你能好好想一想。”她走了，慢慢消失在了我的视线中。
我受到了很大的启发，是呀，没有大海的雄壮，可以有小溪的幽雅；没有高山的险峻，可以有平原的富饶；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿……
4、痛苦需要快乐来掩埋
初三二班 张 丹
太阳总是在鸡鸣时升起，经过晨母午父的考验后，还有一缕自由。每当夜奶奶开始工作时，它便开始了自己的事。而我们却不同，白天要学习，晚上要复习，不知能有几秒钟得闲瑕，习惯于“跟着节奏走”的新人，惟恐已不知“闲暇”之义。
忙忙碌碌的学习，忙忙碌碌的度过一天，总是在心底呐喊：还我自由，熟知，天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌，拖着早已疲惫不堪的身心回到家里，还要做作业。偶尔想想童年的暑假，便赶紧拧住幻想的闸门，但还是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉条鱼，在沙滩上光着脚丫捡贝壳……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不可以发生的事，想起这些，不但不可以缓解，反而会加深。我总是对自己说：学习也是蛮快乐的一件事。可我不得不承认，那是在自我安慰。快乐总是一瞬，然而美好的回忆却永远也无法抹去。
悄悄地过完一学期，不知不觉到了暑假，原以为会满心欢喜，现在却不堪重负。止不住地想，今年的暑假肯定别有一番滋味，可天公不作美，仍旧没有什么改变，学习、学习再学习，虽然身体不得不承受，心却倦了。 想飞，却飞不出那该死的鸟笼；想快快成长，但北上的枷锁太沉了。还处于人生着花季年龄，却被搞得面黄肌瘦。束缚的心得不到解脱，身上却在不断加压。学业固然重要，但不要给未来留下遗憾更重要。
60天的暑假，学习占了3 5/6！夏天是一串将熟未熟的紫葡萄，我呆呆着看着它流口水，然而尝尝却是甜中带涩。紫葡萄甜中带涩，生活苦中寻乐，清澈的眼眸变得模糊不堪，心中的伤疤仍是密密麻麻。想治疗，实在找不出任何办法。对于学生来说，快乐则是一剂良药。有了快乐，暑假再也不会痛，暑假里不再是紧张的学习，而是轻松的学习和歇息。抱着快乐的心态学习，不仅记得牢，记得准，而且永远也摩擦不掉。想起快乐，自然而然的就和学习连在一起。今年是人生的一个转折点，必须努力。只要我们加把劲，一定可以冲过去。但也不是一味的学习就可以的。如果心倦了，再怎么学习也是行不通的。所以，想要冲过陡坡，就必须让心兴奋起来。暑假是我们自己的，而不是老师和家长的，尽管我们还是温暖窝中的雏鸟，到我们可以自己有计划、有目的的渡过一个暑假，我从不相信，一个快成年的孩子不懂如何完成一个暑假。老师和家长却不这样认为。到了暑假，便成了“剥削”我们的最佳时段，让我们在紧张的一学期后，还是学习，心都倦了。 明明知道他们是为自己好，可是他们却想都没想过我们的感受。脱去外衣，心中满是痛苦。
美丽的谎言掩盖不住血写的事实，但我相信，只要努力，痛苦终将被快乐所替代。
5、星雨心愿
初三二班 张姣
烈日当头，天上不见一只小鸟，地上也没有一只蚂蚁，我背着沉重的书包，心里正为这不值得回忆的暑假烦恼着。回到家里，我照旧掏出书本来写作业，看着那绕口的英语和难背的古文，我都快不知所措了，突然我脑子中闪出一个念头：为什么不放松一个呢？何不晚上看看星星和星星聊聊呢？
宁静的夏夜，满天星星一眨一眨地欢迎我和它们聊天儿，我睡在地上，看着满天的星星，嘴就不由得动起来：“星星，你们那么漂亮，像无数颗宝石一样在天空中发光，可是没人欣赏你们，他们都喜欢月亮，难道你们不生气吗？”星星眨了眨眼睛仿佛在说：“我们当然不生气了，如果我们的存在能使月亮增加一份美意足了。”突然我觉得手湿湿的，起来一看，原来是草，我觉得我现在就像这地上的一个颗草，没人注意，没人理睬，更没人欣赏，但当我听了星星的一番话后，我不在抱怨反而感到一点点愉悦，从此，我不在低声下气，虽然全班近80名同学，但我还是要勤奋、努力学习，勇往直前。
美丽的夏夜，天空中繁星点点，我看着满天的繁星，把自己心里的一切都脱口而出：“星星，我从初二开始就担心我能否考上重点高中，虽然我曾经信心十足，也曾经信心全无，但是我人心底里想考进理想的高中。”但星星眨了眨眼睛，告诉我：“这高中不是你想考就能考上的，而是要经过一年的努力，一年的勤奋学习和勤于思考后，才能考上的。你虽然有多么多么的渴望，但到目前为止，这只是你的一个愿望而已。要想踏进理想高中的大门，使你的美梦成真，就要从现在开始努力。”星星的话一直在我耳边回响。从此，我不是被动的学习，而是主动地学习，把学习当成是一种快乐而不是一种负担。
“但我还是想念以前的日子，以前的暑假。”我对星星说。“以前的日子已经成为水中花了，你想想你明年，如果考上了理想的高中，那时你应该有多高兴！”星星的话使我一下子豁然开朗，我不再有疑惑，忧伤无影无踪，我不断向我的目标奋进。
那天晚上我做了一个梦，梦见我考上了理想的高中，实现了我的愿望，并过了一个愉快的暑假。
6、快乐？ 痛苦？
初三二班 赵琳
明天就要开学了，晚上，学生甲和学生乙正在聊天。
甲：你觉得暑假意味着什么？
乙：这个还用说，在我们心中，暑假当然意味着快乐。
甲：可事实并不是这样的呀！
乙：唉！是的。
甲：在我看来，暑假里全是苦，就没有快乐可言。你看还没放假，爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完，我就得急急忙忙的往另一个地方赶，
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀！
乙：我比你能强一点，我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀！难道这个你也不懂吗？
甲：这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量，他们自行决定，他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识，根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事，可现在暑假结束了，我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难，做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙：父母给你报那么多的补课班，不也是因为爱子心切，希望你将来能成大材、能有出息么？
甲：他们爱我，这我还能不知道吗？可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗？
乙：谁让他们是家长呢？如果我们提这些要求，他们一定会以为我们贪玩，没长大，就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里，我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在，许多家长为了让自己的孩子成龙成凤，为了让自己的孩子将来拥有更多的知识，就抓紧一切可利用的时间让孩子补课，暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想，既然你们所作的这些都是为了孩子好，可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢？如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事，你们难道没想一想，这样做事情效果会好么？ 你把补课的时间安排了满满的，他们能接受吗？
暑假应该意味着快乐，请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧！
7、感受生活的真谛
初三二班 王妍
喜、怒、哀、乐、感……现在，我全体验到了，今年的暑假将会让我终生难忘。
今年暑假，因为开学后要进入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去补课，这样才不至于让自己落在整个队伍的后面。假期共有60多天，而补课就用了40天。但我不后悔，因为我清楚的知道，即使是这样，自己的学习成绩还是赶不上别人，上学后还要更加努力的学习。换个角度去想，你就把补课当作是在预习初三的新课程，这样想岂不是很好？--------暑假中的乐
至于喜呢，就得算是舅舅结婚那天了。我们都去了，在那天里，我可也是忙进忙出的。那是真感觉有些累，但想起舅舅对我的关心备至和疼爱有加，我这点苦和累真有点微不足道。便将一切疲劳抛之于脑后，又开始忙碌了。“回来了，回来了！”喜车刚到村子口，我便喊了起来。 车到家门口了，外婆和妈妈也相继出来了。打开车门，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公脸上带光彩，外婆脸上的笑容像那些天真无邪的孩子们一样灿烂，真希望永远能看见外婆这样的笑容。 今天我特别高兴。--------暑假中的喜
8月24日那天，补课的老师说可以休息一天，我便到姨妈家去了。到了她家门口，才发现门还锁着呢。于是我把车子放到一边，找姨妈去了。谁知天有不测风云，人有旦夕祸福，人没找着，这车子又给弄丢了。这下子可惨了，爸爸知道后一定会责备我的。回家后，我还是半分不藏得把事实告诉了爸爸。爸爸并没有责备我，而且安慰我说：“以后小心点儿就是了。”听完这句话，我几乎流出泪来，但还是强忍了下去。这件事过去了，我有些生气， 有些难过， 更有了深刻的感触。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的这次暑假中，我感受到了生活中许多或快乐或烦恼的事，看到了许多灿烂的笑容，也感受到了亲人们对我的爱。让我们一同去感受生活的真谛。
8、我的那个怪梦
三一 李欢
暑假里的一天，天气十分闷热，太阳就像太上老君的炼丹炉，剧烈的炙烤着大地。我坐在写字台前，写着老妈布置的一大堆数学习题。电风扇开到了最大档，可我依然是汗如雨下。在这样的情况下，人是最容易瞌睡的，一会儿，我的上下眼皮开始打起架来……
突然我来到了一座高大的城堡前，我抬头看上面用金黄大字写着“知识王国”四个大字。“这里的人一定都很有学问。” 我正想着。城堡的门自动打开了，并有一个声音传出来：“欢迎来到知识王国。你首先进入的是数学殿堂。”什么，数学殿堂？ 人是我的人哪个不知道，我的数学最差?我正欲逃跑，可在这是一个令人毛骨悚然的声音从我背后传来：“站住！”我被吓懵了，回过头来，我看见了一个呆头呆脑的机器人。他又说：“你必须完成代数和几何共两道题，方可离开。否则你就得做我们的奴隶。”我不同意也没办法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我们的奴隶了。” 说着，他拿着铁链向我扑来……
“不要，妈，就命！”我被吓醒了，原来是做梦！看着桌上的数学习题，想了想刚才的梦，我不禁打了个寒颤，急忙奋笔疾书……
9、遗失的煎熬与美好
初三一班 李可娜
不知在哪里听到一句歌词“遗失的美好” 。是啊，遗失了一些苦恼自己的烦心事，就会发现一切事物都是那么的美好。可是，你相信吗？遗失的煎熬与美好。
今年的暑假过的千滋百味，总的来说就是煎熬与美好。
妈妈暑假外出打工了，因为与爸爸不和而天天争吵。清晰记得那天早晨，我睡在床上不肯起来，不过我并没半点睡意 。这种无言的反抗显示了我的委屈与不满。你们大人之间的“战争”之痛，却让我来默默承受，你们忍心 么？我的心在隐隐作痛，努力的咽了一口唾沫，不觉涌出苦涩的味道。 随后几天，我又把这种不满发泄在他身上。因为他不做家务，更不会做饭，开始那几天，每天都是面条，让人心中感到恶心，再加上心情不太好，有一天竟破口大骂：“面、面、面，整天就知道吃面，还让人活吗？以前怎么不跟妈妈学呢？” 没想到一向温顺的父亲竟大发雷霆， 这着实令没受过多少“风吹雨打”的我大吃一惊。以前母亲在家是我也这么同他说话，她最大限度也是微笑着批评我。 就在那泪水落下的瞬间，我猛然醒悟，母爱原来有这么伟大，母亲以她瘦弱的身躯， 不但承受着生活带来的磨难，也承担着我在“是神志不清”的情况下发出的痛人言语。 自此，我就不断地回忆起“责骂”母亲的场景。但不知为何，每上演一场闹剧时， 我的心溃烂得越发寒人。多么想当面向母亲道歉，满怀诚意的道歉。虽然我也知道她也只会是微笑地说：“没关系。”但她越满不在乎，我的心越伤得更痛。没有什么风雨比这回忆与痛苦更煎熬人的了。 我突然想赎罪，做着每一件母亲做过的事，不论困难多大，我也不放弃，因为毕竟妈妈经常会面对。 同时我也学会改变自己的所有缺点，相信在她回来之后，一定能够见到一个脱胎换骨的长大了的好女儿。
虽然在母亲“遗失”的这几天，我的感情备受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己变得更懂事、更美好。
哦！遗失的煎熬与美好。
10、多姿多彩的生活>
三一班 薛 望
暑假，这个再平凡不过的名词，伴随着我也有七八年了。在不知不觉中，我们迎来了新学年，而他-----暑假，则刚刚从我身边溜走。留下的只是酸甜苦辣的难忘记忆，漫长而又短暂。烦闷无趣之时，时间好像静止了一样，用度日如年来形容它一点也不过分。但愉快高兴之余，它如瀑布般长泻，用一日三秋来形容其速度都有些逊色。其独特主要在于它庸俗而又神秘，使人难以揣摩。
不毛之地
炎热的夏天，长吟的知了， 面对着我只是汗水直流。脑袋中空空如也，只有烦恼与无聊杂然交织。无奈的我只好选择以睡眠与老天相争。可许久之后， 背上的汗早已把床单浸得如浆糊一般。烦恼无聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那么多快乐的人们，为什么偏偏落下我一个？”动不动就脾气暴涨，声大如雷，嗓门大得惊人，动不动就与人争吵。唉！这苦闷的暑假真如那一望无垠的沙漠------货真价实的不毛之地。
知识的海洋
在为期四日的漫长补课中，我意外的接到了一本前苏联著名作家高尔基写的自传体小说《童年》，自此，我的暑假生活变得充实了，如满注电能的电筒----时刻引导着我前往那等待着我们去发掘的知识海洋。自此，枯燥无趣的生活烟消云散了。 我整日心都牵在了主人公阿廖莎的离奇故事之中。仿佛自己就是那个多灾多难的苦命孩子。 小说中那感人的情节震动着我的心灵。随着身边的亲人接二连三的逝去，阿廖莎的命运越来越牵动着我的心。各种苦难折磨着这个可怜的孩子，读着读着，好像有一种雾一般朦胧的感受，慢慢的笼罩在我心灵深处，与外界炎热的天气相抗衡。 而置身于那些因为天气热而抱怨的人之中，真有些众人皆醉我独醒之感。我突然发现这个与我相处了十多年的老朋友，变得神圣了。读着它，情绪既可高举入云，又可陷入无底深渊。书是情感的交响曲，打开幼稚心灵的神奇钥匙，也是我漫长暑假的精神支柱。它令暑假漫长而短暂，炎热而清凉，枯燥而乐趣横生，这便是我的暑假生活。
11、珍重！再见！
三、一班 李雪妍
当花儿凋谢时，他会用微笑告别昨日的时光，当夕阳坠落时，它会用朝霞染红昔日的美丽，当海潮退去时 ，它会用那浩大的胸怀与跳跃的浪花向过去的澎湃说声：“珍重！再见！”
----题记
漫漫的暑假带走的是伤感与遗憾，留下的却只有一声：“珍重与再见！”
亲爱的朋友----暑假：
你好！当离别的钟声在身边晃荡时，我们在一起的时光已随时间的阻隔，再次划上句号。请你不要伤痛，生活带给我们的是许许多多的悲欢离合，这也是我们人生美好的一面。
在与你相处的时光，我拥有了生活本有的快乐，也领悟了人间最大的烦恼，也撞上了岁月的无奈、想念与悲惨。真的很感谢你，让我拥有了四部精彩的日记，让我看到了暑假生活的四部片剧！
2005年7月13日 天气：晴 心情： 快乐
今天，我非常的快乐，因为我终于找到了如“可乐”般的滋味。
“terra ootta warriows has a long history in china .attract large numbers of tourists .now flow me ……” 导游工作者用一口流利、熟练的英语导词吸引了我。好厉害！好神秘！
今天我和两个好朋友来到了这个古老而神秘的地方，那就是兵马俑。我们的心情是无比的喜悦。那悠悠绿草，那朵朵艳花，像美丽的小姑娘。我们先到了一号坑， 那残缺而庄严的塑像排列成方阵屹立在那里，给我们无比的震撼，留给我们的是骄傲与自豪。我们带着无比的激动与喜悦友来到了陈列馆。那精美的器具，那历史的回顾和长久，让我们久久回味。
为指导，那份喜悦与快乐来自那里一个个让我敬佩的泥人 、让我欣赏回顾的历史。
那种快乐那份喜悦将永远的存留心底。
2005年7月18日 天气：阴 心情： 烦恼
今天，高中的录取通知书下来了，这对以我也许是一种刺激，也是一次打击。不过，在我放弃中考的那天，我已完全被俘虏。
对于往事，我不想回忆，留下的是伤痕累累，病魔的缠绕让我退避三舍，也让我漫长的暑假蒙上了阴影。我所承受的并不比每位中考生所承受的少。只是不愿表现在外，只愿隐藏在心底。生活赋予我的我不会埋怨。可是，在开学，我面对的将是无限的烦恼与很大的压力。
再次重演悲剧，再次承受压力，而我已是筋疲力尽。
开学后，努力的付出是否会得到忠实的回报？
过度的劳累是否会引起疾病的再次复发？
夜晚的黑暗是否会挽回昔日的光彩？
是否这将约束我的快乐， 占领我的生活，成为永远的烦恼？
2005年7月26日 天气： 小雨 心情： 思念
与朋友离别已近两个月，这么漫长的时间对我而言如一年。
暑假生活不知过得怎样？毕竟在一起的时间很长，偶尔的几次放假会彼此思念。再说，她们开学就要上高中了，都各奔了东西。以后见面的机会一定少得可怜。
可是，我相信，无论在天之涯，海之角，我们彼此都会想念对方，那份真诚，永远深厚的友谊会一成不变，因为我们永远是最好的知己！最好的朋友！
但是，天总会黑，人总要离别，谁也不能用陪谁，孤单的滋味， 谁都要面对，不只是你，我也会感到疲惫。
生活总是添加些思念，毕竟离别，只不过又让思念变成了窗外那细雨绵绵。
2005年8月3日 天气： 阴 心情：悲惨
人生总是风雨绵绵，或多或少的忧伤夹杂在里面，让人情绪如浪花飞溅，悲惨的命运总是在命运中旋转。
今天，忙碌了一中午的我坐在沙发，想休息，一个精彩的画面又将我的疲劳驱走。一部正在热播的电视剧 《人鱼小姐》的一个情节不能不让我为之感动，为之感慨：命运怎能如此悲惨！
命运带给她的是和幸福擦肩而过，是与快乐生活的挥手作别，是与无忧人生的远远眺望，是……
她在被父亲抛弃的生活中承受着母女相依的无奈，承受着弟弟身亡的重大打击，又不得不面对母亲因生活的折磨而双目失明的结局。这是她的命运，是一位作家的悲惨经历。
我恨老天的作弄， 也不愿命运的摆布，悲惨的生活让我厌恶！我很同情所有的与“悲惨”有关的事与人，也很敬佩那些经历过悲惨命运的人。
他们赋予了我太多的感动！他们好伟大！
你看到了吗？听到了吗？以上便是我在与你相伴的日子里的所有的扉言，也是你给我的最大骄傲。暑假------你是我永远不忘的朋友!
亲爱的朋友（暑假）-------你把快乐装在里面，供我享受；你烦恼写进内心， 让我去寻找；你又把忧伤与痛苦潜藏在密处，让我细细的咀嚼。
在与你相处的时间里，我真正的悟出了人生本有的真谛：“适当的快乐加适当的痛苦将酿造非凡的人生。”
真的不愿与你说声“再见” ，可是，你也曾让我明白过：我们应做一位有用的人。所以我要去寻找自己的理想，去努力的作一位有用者！到时候，也一定来看望你，好吗？
我走了，你一定要保重，来年再来看你，请允许我再次说声：“珍重！再见！”
12、酸甜苦辣
------暑假的体会
三一班 李 莎
漫长的暑假终于结束了，在这自由的暑假中，我不断地去感受生活的奇特。你可能会情不自禁的问我到底是什么味道，你可能会问是酸的、是甜的、还是辣的。不对，其实是四味俱全的，每一种味道象征着暑假的独特以及给人们留下的美好的回忆。
酸。我喜欢的味道。在那水果成熟的夏天，因为嘴馋，将还没有熟透的葡萄吃了。顿时心中出现了一股无法言谈的味道，因为葡萄的酸味已流遍全身。
甜。这时不由勾起了8月12日的一件琐事。与好友在家一起看电视，有说有笑，彼此交流感情，谈自己内心的感受，那时感到无比的喜悦。此时，吃着妈妈送来的美味佳肴，真可谓吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件伤心事。那天，我把姐姐的一本书一不小心摔坏了，让爸爸正好看见，他顿时大骂起来。我只能在那里一言不发，真可谓是老鼠见了猫，想逃也来不及。那时心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那时人最苦。
辣。火红的太阳炙烤着大地，家中的小麦还没晒干，帮助爸妈只不过做了一点家务，已是筋疲力尽，满头大汗。想停下来休息，可是这火辣辣的天气，总给人一种热的感觉。看不着，只有热才能体现出的，可能只有辣这种味道。
生活宛如品尝佳肴一般，不仅要吃，而且要吃出其中的道理与美味来，也要品与评价出它的优点与缺点来， 吃出其中包含的情意。生说也是如此，对于我来说，暑假是品尝生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳时期，因为只有那时才能尽情品味出人生的味道------酸甜苦辣。
13 、我看《都市情缘》
三一班
郭 璇这是一个没有快乐的、乏味的暑假。我只能在一丝丝规律的歌声中寻找快乐，而最最有意义的事，就是看《都市情缘》。听听名字，好像有些奇怪，它写出了主人公艰苦奋斗、不断进取、勇于拼搏、不怕失败的拼搏精神，正是这种精神，深深地吸引了我。
在暑假中，每天下午我都会守候在电视机前，等待约会时的期待着《都市情缘》的到来，直到电视剧开始演出。在男女主人公从相遇到相知，其间发生了许多异事，经常见面吵闹，最后谈了一通宵，还成为伴侣，真是不可思议。
这部电视剧重点讲的是，曹永康一位商人，他在凌氏上班与杰克琳、永谦一起工作。贪心的凌文乐为钱财而出卖凌氏，私下与老鹰集团合作，凌氏被他所拥有后， 向媒体假报曹永康，说他的为人，看起来正直，其后面与其它公司勾结，出卖公司。 因弟弟有病，曹永康最后被迫辞去工作到马来西亚去照顾弟弟，。他在马来西亚工作很顺利，开了一家公司，不幸被人误认为杀人元凶，关了一个星期。这期间，他的公司破产了，他伤心极了。可他不怕任何险阻，继续追求梦想，他总是相信：咬紧牙关，坚持就是胜利。 不久，他被一家公司邀请去担任了财务总管。
凌文乐破产后，曹永康凭借着自己的顽强与执着，打败了外国的老家伙们。收回了凌氏的控股权后，凌文乐杀人想逃，被车撞死，真是“恶人自有恶报”，凌文乐用自己的一生再次诠释了这句话的含义。
看完这部电视剧，我懂得了在学习中，也应学习主人公的那种不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
人，如果不努力破土而出，他的潜能中将会被自己埋没。只有志存高远，不断进取，才能取得成功。请相信，我也会如此！
14 、暑假读书记
三二班 石 力
我读《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。
讲到孔乙几，就想起中国的教育。 清朝末年，有些人读的是“天子重英豪，文章叫尔曹。万般皆下品，唯有读书高”的《神童诗》，透着“读书人”的光荣；有些人读的是“混沌初开，重浊者凝而为地”的《幼学琼林》，教着做古文的滥调。这些所谓的“教科书”，从古到今真不知变化了多少。
而据说是减轻学生的负担，之所以说“据说”，那是因为似乎并未波及到我。可是吃中饭时发现，弟弟妹妹们似乎是受益匪浅，方才明白初三学生已是超越学生的范畴了。此时再度孔乙几的争辩：“读书人的事……”反倒欣慰不少。
吃过晚饭后，大大问起：“今年暑假作业多吗？”我站立起来，看着未完成的作业，摇头道：“不多不多！多乎哉？不多也。”
今天已经是11号了， 再过几天就要到学校补课去了。下午我从邻居小孩手里用几个棒棒糖回了一本小说《一件小事》。在这篇小说中的那个“我”第一次看到车夫，一个普通劳动者的高尚品质，心中虽然是在深思和反省，然而当巡警来了，“我又抓出一大把铜元送给他。”“我”既已发现自己的渺小，怎能把自己放在评判车夫的位置上呢？车夫的行为又是否能用金钱来衡量呢？况且，一把铜元就能解决车夫的问题，洗去自己的错误吗？自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。
爱钱的人往往信奉财然而就是这个“财神”在《财神传奇》中却说：“勤劳加诚实的品质不是金钱能够买来的。” 那些认为钱是万能的人，一切向钱看的人总是自诩为聪明的人，鲁迅先生却说：“世界却由愚人造成，聪明人决不能支撑世界……”奉劝那些人听听“财神”的话吧！
读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。
15 、梦
-------记我的暑假生活
三二班 缑 田
忙碌的学习生活使我疲劳无力。
那天，我们终于放假了。我的学习生活将画上一个逗号。我慢慢悠悠地走回家，刚到家就体会到了父母给我那体贴的照顾和温馨的关爱，一下子好像精神焕发，全身有力。但时间不长，因为心里的激动总控制不了身体的抗衡。 吃过饭后，我在家里转了一会儿
随后，我就走进房间躺在床上，慢慢地发出了“嘘”的一声，然后静静的看着那飞速旋转的风扇，仿佛我的大脑也跟着在转，不久，大脑好象带着我进入了另一世界。
在那个世界里我看见了另一个孩子，那就是梦中的我。在这寒冷的冬天里，他穿着一双有几个洞的布鞋，衣服已经破烂不成形。头发散乱，坐在那凄凉的角落里苦苦等待着食物的到来。就这样一转眼，几个春秋飞过。 他除了长出点胡子和看起来衰老以外，什么都没变，吃一顿饿一顿，他有时不敢想自己的将来，也许他只知道“等”。
终于有一天，他体会到了这一个字----等。 从此他恨“等”，他知道他如果这样等下去，迟早会饿死街头。 于是，他开始对工作感兴趣。他的工作虽然不是很好，但他很努力。就这样几个春秋又过去了，他终于拥有了自己的财富。
有一天，他身穿黑西服，头戴黑色礼帽，脚穿黑皮鞋，你们可别看他穿的是一身黑，但他却身心不同。他心地善良，乐于助人，因为他以前也是个穷人，他深深的体会到穷人的苦。他手提笼，口里还吃着洋糖，大摇大摆地走在马路上。
突然，他有点心神不定，他放慢了脚步眼睛不敢往后看，行为也有了明显的约束。他感觉后面好像是个小偷，想借机会偷取钱财。走到了人多之处，后面的人也好像跟着多了起来，他想反正跑也跑不了。不如一看，说不定还不是个小偷。
他一看心里十分惊讶。他问：“你们想干啥？”他们都跪下说：“大爷，给点钱吧！我都快饿死了。求求您了。” 他听了他们说的话十分心：：“你们快起来吧！我会帮助你们的。” 他好像真的要把钱给他们似的！那得要花多少钱啊！我真不敢相信。
在这之前他还要做一件事，给大家讲一堂课。他对他们讲了他是怎样克服困难的，怎样变成一个富人的。之后，才给他们发了一些钱，让他们去谋生。
此后他便更有钱了，世界上的穷人也一天天变少了。他真的是太伟大了，他……哗，啊！ 原来是梦！ 我准备站起来，手在枕头上一摸，湿的，仔细一看，再摸一摸自己的眼睛，啊，是泪！
我终于明白了，我从这个梦中懂得了许多知识、道理。我知道“兴趣才是成功的横梯”，我再次合了一下眼。我又看见了那富有的我，我希望有一天这个梦变成现实。
[教师节征文获奖作品选登]
16、把伟大折叠
三一班 李雪妍
剪一片画纸，拼一幅彩图，怀着无限的崇敬折叠一只纸鹤，带着感激，我们用最真诚的双手，把最美的鲜花，把最真诚的祝福，把最甜蜜的微笑送给您-------日夜坚守岗位的老师。
美丽的大雁
你把伟大折叠，折叠成一只美丽的大雁，带我们去遨游知识的海洋。
在蔚蓝的天空中，您就像那展开翅膀飞向在前方的大雁，您带领我们在“人”字行的路途中跋涉，你牺牲了自己的青春，与我们同舟共济！ 让我们享受着人间递送的快乐！ 老师-------你好伟大！
老师------是您给了我们蔚蓝的天空，使您让我们贪婪的吮吸着知识的甘甜。你是我们心中那只无私美丽的大雁 ，把您的伟大折叠成它们，放在我们心底，让它同我们一起感动！
闪亮的明星
你把伟大折叠，折叠成一颗闪亮、灿烂的明星，照亮了我们学习的道路，点缀了我们漆黑的人生！
在漆黑的夜空中，您就像那颗闪烁着光芒的耀眼的明星，您带着我们在黑暗中，寻找黎明，用你无私的光点照耀着我们学习的道路，一直通向胜利的彼岸。
老师-----是您让我们拥有着人生星点的光辉！
老师-----您呕心沥血用自己的满腔热忱托起了黎明的希望！
是您将我们的人生勾勒出一条光亮彩色的路线，您日夜守候的桌上已呈现出了那憔悴与疲惫。
老师，您是我们心中永远的明星，悬挂在我感慨地心中！
老师------您好伟大！
火红的枫叶
你把伟大折叠，折叠成一片火红的枫叶，带着一颗赤诚火热的心，任它在冰天雪地中飘打；任它在百花怒放时旋转；任它在炙热中被暴晒；任它在秋高气爽时火红。 你正是那赤诚的枫叶……
任自己美丽的青春在撇捺增多时变老。
任自己有力的步伐在岁月的荏苒下蹒跚。
任自己优美、魁梧的身子在“站立”的事业下弯曲。
老师，您为了我们，将自己的一切与岁月作赌注，您如那远处的片片枫叶，用自己美丽的容颜与青春点缀了我们金色的理想！
老师-----您真的好伟大！
在这个节日飘香的季节，我用我最真诚的祝福，把最美好的祝愿，向您说声：“节日快乐！”
老师，您好伟大，你把您的热情、无私、敬业的精神折叠，把您的伟大折叠，折叠成美丽的大雁、闪亮的明星、火红的枫叶，你赋予了我们太多的感动，太大的震撼！而留给自己的却是“折痕”的忧伤。 老师， 你好伟大！
老师，用我一生的感激为您的节日送去美好的祝愿！
17、难忘师恩
三二班 吴 阳
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……
----题记
一、恩师的教导
我的一位语文老师曾这样教导我说：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”
因这些话，我的人生有了扭转，我明白了：要想成绩好，就要有所舍弃；选择一分东西，也意味着你将要为之付出心血。
啊！老师，你为我真煞费苦心！
二、恩师的目光
恩师的目光，述说了人间的一切，可真至情至爱；恩师的目光，给了我不曾有过的一切！
感谢那目光，报答那目光！
老师的目光-----永远指引我向前！
三、恩师的心
恩师您有一颗慈母般的心。
我生病，您会不辞辛苦地为我补习功课；我委屈时，您会如母亲一样来安慰我；我有心事，您会如朋友一样来和我谈心……
四、恩师的礼物
我要送恩师一朵花，可送什么花呢？
牡丹，是花中的富贵者，不属于老师；玫瑰，是花中的仙女，不属于老师；属于老师的只有二月花，它默默无闻，只是给人们带来芬芳， 却从不求回报。它如老师，如老师的纯朴，如老师的心灵。
风住了。阳光、清泉、绿树、红花，静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我；清泉，你滋润了我；绿树红花，你把美带给了我。 我亲爱的恩师们，是你们，把真正的人生赋予了我……
[往届生习作选登]
离不开你的人是我
——“马虎”自述
零五届一班:张勋
我叫马虎，年龄不小，可能和盘古年纪相仿吧。我的“挚友”古往今来，数不胜数,但是和我最好的,要数近十几年来新结识的这位朋友——张勋。可能是因为从他刚出生就认识我的缘故吧！现在我已经和他成了形影不离的“铁哥们儿”了，无论干什么事儿他总忘不了把我带上。
腊月二十八，家家户户都办起了年货，他家也没有闲着。父母让他去买点儿油，我怕他一个人寂寞，便陪他一起去了。 到了商店，他摸摸左口袋，摸摸右口袋，不禁脱口而出；“呀！我的妈呀！我咋忘记带钱了！这下可完了！”于是他赶忙带着我又回到家里。 刚好碰见外地打工回来的姐姐，她手里提着大包小包的，里面什么都有，还提着一桶“金龙鱼”。 我便笑着对他说：“咳，多亏有了我，要不然又要多花冤枉钱了。”他也好好的褒奖了我一番。
自此，我们的关系更加密切了。
但一天下午，他急着去临镇的游戏厅打游戏。到了游戏厅门口，我看他迫不及待的想去过把瘾，便向他伸出了援助之手，心想：我一定要帮你省几道“工序”，好让你进行多玩一会儿。 后来他果真玩得很痛快，我觉得这次真的是帮了他一个大忙，但……
当他尽兴欲归，取车时，却发现自行车已经不翼而飞。待他仔细想了想，才明白原来是我帮他省下了给车加锁这道“工序”。 于是他就对我破口大骂起来，咬牙切齿说要和我绝交。我感到莫名其妙：同样是帮忙，为什么上次表扬，这次却挨骂？这世道，真是没天理！ 但我知道这是他一时的气话，其实他并舍不得离开我。
后来，他很长时间都没有理过我，但我一直在找机会接近他。经过我长时间的不懈努力，我们又和好如初。
然而在一次化学竞赛中，由于我的热心“帮忙”，从而使他与前二十名擦肩而过。竞赛后老师、父母、同学对他非常失望，使他的威信也大大受损，他对我又恨之入骨了。
最近他的学习任务很重，经过他的不懈努力，他在物理、数学上取得了较好的成绩（进了年级前二十名）。从他的举止中可以看出：他已下决心要远离我、抛弃我、躲避我，不再让我帮忙。
但我还是始终徘徊在他的身旁，因为我始终坚持一个不朽的信念：离不开你的人——是我。