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2023年四年级班主任下学期工作计划(五篇)

小编:zdfb

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级班主任下学期工作计划篇一一、班级管理工作

1、开学伊始,抓好行为规范的养成教育,强化学生的生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成,注意事事皆教育,处处是教育,对学生的全面发展打下良好的基础。

2、小干部是班级的核心力量,是老师的小助手,在班级举行小干部竞选活动,培养学生竞争和参与意识。

3、平日里抓好两操工作。

4、四年级是学生进行大量阅读的黄金时期,所以本学期要保证每人都要到图书馆去看书,搞好图书的借阅工作。

5、良好的卫生和纪律是学习的保证,本学期让学生自己管理,既锻炼了他们的能力又使自己变得轻松,争取得到双红旗班。

6、开好队会,使大多数同学在活动中能力有所提高。

7、和学生多谈心,抓好学生心理健康教育,并对学生进行自我保护和安全教育。

8、抓住契机(如十一)对学生进行思想教育。

二、教学工作

1、开学初,检查好学生的寒假作业,有成绩,有评比,有总结。

2、本学期,做好学生的课外阅读指导工作,争取开展一至两次的读书汇报活动。

3、十月份是教学开放周,做好准备活动,让家长走进课堂,了解师生。

4、做好期中和期末的作业检查工作,使本班的学生作业水平有一个新的提高。

5、平日里对口语练习长抓不懈,期末口语检测争取前两名。

6、教学工作扎扎实实,使学生课课有收获,提高语文学习的兴趣和能力,为每月的反馈打下扎实的基础,争取年组前三名。

7、平日里的每一项工作都要认真对待,期末争当“三好班级”。

8、期末做好成长记录袋的记录工作,使学生对自己的学习过程有一个认识,并从中找到进步与不足。

“良好的开端是成功的一半”,在工作中讲科学、讲方法、多动脑、多创造,使本学期的工作再上一个新的台阶。

四年级班主任下学期工作计划篇二一、本班学生基本情景:

全班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。我班总体情景良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。可是自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、班级基本目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常坚持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将进取配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,进取参加体育锻炼,进取参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的进取参与,培养学生的参与意识。

四年级班主任下学期工作计划篇三一、学生概况

我们四年2班共有__名学生,学生们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校教育,他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成,但是由于个别学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

二、管理目标

1、继续对学生进行行为习惯的强化训练,教育学生热爱集体。

2、教育学生端正学习态度,明确学习目的.,使学生主动学习。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、管理措施

(一)常规教育方面

1、稳定开学秩序,加强课堂、课间、上下学的纪律教育。

2、充分利用班队会及午会课的时间,做到专课专用。

3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

5、搞好教室环境布置,让教室的墙壁会说话。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

认真做好两分钟预备铃的准备工作,进专用教室上课要集队,行进时脚步轻,说话轻,班干部做好检查和记录。

2、课间纪律

课间不在走廊里奔跑、追逐、打闹,不大声喧哗,不做危险的游戏。

3、值日生工作

值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾。

(三)班干部的培养方面

培养班干部的工作能力,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在学生之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(四)家校联系

经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

四年级班主任下学期工作计划篇四班级情况:

本班共有46名学生,其中男生23人。班级学生活泼开朗、热情善良,个个生龙活虎,个性鲜明有特色,但最令人头痛的是纪律涣散,喜欢讲小话,不会倾听,更谈不上自我管理与约束自己了。由于我的管理方法过于简单,处理问题的方式方法不太得当,导致班级这种现象并没有得到根本性的改变。作为一个班级,没有良好的纪律,学生的知识与能力从哪里来?学生的全面发展又从何谈起?痛定思痛,针对班级这种情况,我拟订了本学期的如下工作计划。

一、班级目标(特色):

培养学生守纪、学会自我管理与自我约束的能力。

二、措施:

1、树立班级榜样,并定期请榜样交流经验。

2、奖罚及时,贯彻始终。

3、与各科任老师、家长做好沟通,共同商讨良策。

4、组织一些趣味性活动,让学生在实践的参与中明白守纪与守规则的重要性。

5、改变自己的方式方法,包括与学生的能时间、地点、谈话时的切入点,设法真正走进学生的心灵,让学生充分感受到老师的良苦用心,从而使学生真正意义上达到改变。

三、班会主题确立:

1、学会关爱自己

2、我爱我的班

3、劳动最光荣

4、倾听是美德

5、珍惜时间

6、接力比赛

7、我有一颗责任心

8、感谢挫折

9、拔河比赛

10、节约伴我行

11、我是榜样

12、学会理解与宽容

四、班级主要活动:

三月份:参加植树活动或养花草

四月份:寻找春天,拍下精彩瞬间

五月份:给母亲献上一份节日礼物

六月份:对爸爸说:“我爱您”

四年级班主任下学期工作计划篇五一、常规教育方面:

四年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《凤翔小学学生一日常规》和《凤翔小学中餐管理制度》等,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先,师生共同制定班班级公约,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,早操勤做。

2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

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