最新讲政治顾大局守纪律个人剖析(五篇)

讲政治顾大局守纪律个人剖析篇三

“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育 学习活动党性分析材料

根据“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育安排，结合近几天的学习收获，对照“六个”需要解决的具体问题，我认真进行了审视和反思。感到不成熟、工作标准低、学习进取意识不强、制度坚持不好等问题，在自己身上还不同程度地存在。下面，自身存在诸多问题及不足，下面，我就此次教育中所明确的问题，对照检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。

一、对照检查及反思

（一）在抓学习上，流于表面形式，不重内在实质

一是走过场，假学习，在对待学习问题上，认为一些理论性的东西，自己明白就行，没必要死抓不放，去深层次的分析和研究学习，脑中认为理论就像空中楼阁，没有实际干些务实工作来的那么真实，那么有质感。将学习理论看成是例行公事，将记本补课视为学习方法。是对党的创新理论学习不够。在这方面，自己存在的差距较大，主要是积极主动学习的热情不高，有时就是学了，也是为了完成任务，满足于写在本上、记在纸上，对理论学习的重要性认识不到位，总有一种得过且过。没有认识到理论是指导实践的支撑，理论功底不扎实，必将缺乏认识事物本质的眼光，导致立足点低下，视野狭窄，目光短浅。二是钻研少，不消化，作为军务参谋，在自己本职工作方面却业务不热不精，处于一瓶子不满半瓶子晃荡的状态。对业务知识浅尝辄止，未深入的研究和细化，流于表面工作，认为能把一般事务性工作干好，能清楚一些基本的党务知识就够用了。没有将所学用于实践，没有实际工作加以运用。剖析反思：

一是对学习重视不够，脑海中未树立一种“终身学习”的概念，虽然有本领的恐慌感，但是学习压力还不够大。没有树立不学习就落后的思想。没有讲学习视作增长才干、增强业务能力的有效途径。没有树立一种干什么、谋什么、学习什么、掌握什么的学习情操。把学习业务当累赘。

二是对学习畏难情绪多。在学习过程中，有应付心理。遇到稍有困难或不好解决的问题容易打退堂鼓。有时候工作任务多了，就给自己找理由，把学习暂时放下了。有时候心浮气躁，沉不下心、忍不住诱惑，就放松自己了。三心二意，韧性不够。

（二）对待事业上，奉献意识淡薄，标准意识弱化。一是考虑个人事情多。虽然不说不讲，但到了工作岗位上。履职尽责方面却并不到位，很多细节方面的问题没有做好。敬业精神不够。尤其是在日常工作中，部分工作表现得还不够成熟，比如在各种场合如何表达自己的想法等问题，还需要进一步加强。还有就是牺牲奉献的意识还不够强。先公后私的表率还不到位。二是高标准的意识不够强，在完成一项工作时，过于追求快速高效，但是忽略了完成任务的质量和标准，甚至有时出现返工的情况。三是对待工作打折扣。思想上不够重视有应付现象。执行时打折扣，不彻底，认为干工作是为了应付检查，检查过了领导满意了，就把工作放下了。没有一种精品意识，没有常抓不懈的耐心。止步于干“一时”工作，导致标准方面一直上不去。

剖析反思：不能从大局去考虑问题，不能从上级的眼光去换位思考问题。简单的以自己的标准为标准，局限于个人的标准的眼光，有自满的情绪。注重个人利益，奉献观念不够强烈。如果对本职工作不够热爱，就不会上心，不会用心。在其位，谋不好其政，就不会有标准。对待工作热情不高就会得过且过，敷衍了事。

（三）在坚持制度上，表率作用不强，自身形象不佳。一是自身形象不佳，在平时的工作中，不注重个人素质的培养，说话办事犹豫不决，缺乏主见。在生活中，细节方面注意不够，在战士面前没有带好头。行为举止有时不规范，违反条令条例相关规定的现象时有存在。在领导面前不注重说话分寸，导致自己在形象气质上与一名优秀的机关干部形象相差甚远。二是表率意识欠缺，行为规范不严。在带头学习和落实条令条例上对自己的要求和基层官兵的要求不能一视同仁。三是不敢较真碰硬，工作形象失之于软，在对待工作上虽然能够认真，但涉及个人脸面的事情上，即使有些是原则性问题，处理起来照顾成分居多，不够狠、不够硬，失之于宽，失之于软，有做老好人的情况，导致在群众中缺乏威信，布置工作时下属拖拉散漫，执行力不够，在工作形象上落了下乘。

二、整改措施

在下步工作中，我将针对此次剖析出来的问题深入思考，制定整改计划，分部按段实施，争取不漏一个问题逐步逐个解决。具体做到以下几点：

（一）学习、强实践上使好劲。树立学习是一种情操的思想，树立学习是时代需要，是组织全面建设的需要，更是个人成长进步需要的理念。抓紧平时点滴深入内里实质。注重实效，在实践中学习不断成熟成长，严格做到真学真用真总结。主要加强以下几个方面的学习：一是精通机关项业务工作，不断提高业务水平，做一个真正的明白人。三是加强业务能力的培养，使自己成为一名合格的机关参谋。

（二）在事业心责任感上用好心。俗话说“心不在焉”，心不在哪能干好事业。培养对军旅的一种热爱之情，对的一种热爱之情真的俯下身放低姿态，做好以下几点：一是端正自己的态度，在其位谋其政，确实进入角色。二是确立务实自觉的意识。干工作不打折扣，不推诿责任，不敷衍了事。以一名党员的党性严格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的价值观。常怀报恩知心，以事业为重，勤奋工作。

（三）在树形象做表率上带好头。在平日注重细节养成，叫得响“向我看，跟我学”的口号。身先士卒，敢冲在前，做在前。坚决不让自身形象受人指责议论。主要做好几个“不”。一是不搞特殊化，和战士打成一片，二是不断提高自身素质以实力说话。三是不断改进细节，提升自身威信。四是不失党性敢于较真碰硬。

三、下步打算

一是吃苦精神、奉献意识还不够强。在xx股工作，我能始终把工作放在第一位，尽心尽责完成任务，保持着较好的工作精神状态，但仔细分析自己的现实表现，的确还存在差距。一是吃苦精神在保持始终如一上还做得不够强。艰苦奋斗精神是我党的优良传统，有时几项工作挤在一起，确实有点为难情绪，嘴上不说，标准也不降，但时还是有点怕苦的思想。二是奉献意识在保持始终如一上还不够强。作训股的工作氛围十分浓厚，刚到作训股时，我便感到大家积极向上的工作精神和旺盛的工作热情，大家加班加点完成工作，坚持把事业放在第一位，很少能照料自己的家人，照顾好自己，体现出了很强的奉献精神。自己在这方面也能吃苦，但也有积极性不高的时候，有时在工作上也存在着只求过得去，不求过得硬的现象。分析原因主要是因为党性意识弱化，宗旨观念淡化。党性影响到共产党员立身做人的标准，自己思想上的杂念、工作上斗志的减退是党性意识弱化的直观表现，主要是世界观、人生观、价值观这“三观”的意识没有树牢。

二是能力素质与胜任本职岗位有差距。军务参谋是一个相对非常繁忙的岗位，同时，对能力素质的要求也非常高，既包括文字材料能力，也包括谋划能力和协调能力。这个岗位对于自己是压力与挑战并存的。一是理论水平不高。从基层工作到现在，自己在理论学习、业务知识学习和常识等方面的学习的确比较少，虽然现在比较重视这方面的学习，但自己积累的知识确实比较匮乏，在工作实际中有时会感到吃力和无所适是从，特别是对一些党务方面的知识学的还不深、掌握得不够。二是办事协调能力还不够强。首先是协调能力不足，工作不细致。这一点与我的性格有很大关系。我本人的性格太直，在工作特别繁忙的时侯，有时说话还不注意方式。有时工作不细致，预见性不够。三是专业技术素质不过硬。自己没有xxx工作经历，虽然平时也比较注重专业知识学习，但还是书到用时方恨少，满足不了一名作训股长的素质需求。

分析其原因主要是学习意识、学习态度、学习方法存在偏差。学习中不能持之以恒，既有主动的学，也有被动的学。过于强调时间紧而放松了经常性的学习。还有就是，学习中实用观点较重，在学习上往往选择那些与本职工作和自己感兴趣的方面精心细读，而对纯理论、党的基本知识和要求类的学习抓的少一些。由于知识积累有限，从而导致自身的认识水平还显不够。

三是工作标准还不够高。工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕的要求还未达到，工作效率还需提高。时常出现工作拖沓的现象。二是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”，满足于干完干成，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

讲政治顾大局守纪律个人剖析篇四

通过“讲政治顾大局守纪律”集中学习教育活动计划，控制自己的学习，工作，生活是真实的，思想的解剖学，反射，感觉自己存在许多问题。结合教育4个方面需要发现和解决问题，进行自我剖析，不请同志们批评。

一、对照检查

(一)党性修养方面

一是党的概念树不坚定。通过几天的学习教育，深深地感受到党的概念树是不够强大，二十灵魂意识和偏差，具体表现在：遵守保守。因为人的创新理论的学习和理解是深穿透，在建设和实施工作依靠经验，感觉，缺乏主动性和创造性。两年的学习态度是不正确的。这些年，我完全能理解的学习对一个人的理想和信念，政治素质和综合素质的重要作用，但在实际过程中，学习动机是不很纯。例如，在学习目的，学习动机不明确，有时使学习的负担，严重缺乏学习自觉性和积极性，心浮气躁，态度冷漠，事务性工作更坐下来，找不到，只是为了完成任务，表现，构成，手柄;有时学习当装饰，往往追求事物的表面，形成东西，为了应付考试，取得了良好的图像的时候。追求这一词，出场的次数;有时研究作为一种消遣，读了一些书，如理论的小报新闻研究。

二是大局意识有缺口。一个小集体意识形态存在。作为一个有时它不开放三十这个小圈子的人，不能站在公司的角度，有做某某做某某事情后等问题的存在。2是个人感情的工作。个人的情绪也存在一些赞美之词时，可以多做几撂挑子，批评，或上级检查问题，从客观原因，是在家中的单位和个人的看法。

三是秩序意识淡化。一不小心，工作标准。在执行工作中，只注重表面不深入研究，不仅对整体利益的详情，只复制集是不实际的，通常具体什么都不关心不认真，很长一段时间，减少了工作标准。二是客观原因，等靠思想强。在执行的通知指示符是困难的，不是一个积极的办法，创造条件，但过多强调客观原因，等待领导帮助解决，造成的问题。三是下一个一般粗，只有安置考试。分配到什么，我们传达什么，没有发展，没有结合本单位实际，没有具体的责任人，一级的沟通，以完成一点，没有人检查和反馈，常常是解决一个问题不了了之。

思考分析：一是从思想深度不到位。这些年来，虽然能主动参与学习的理论，但见面，倾听，学习，记忆，新的观点是很少能深入，系统思维，联系。总觉得只要不偏离主要方向，行动路线，坚持自己的，不要有任何的缺口理论，在世界观，理论的作用的政治素质的作用，在理想和信仰职能是打火机，打火机。组织经验交流，也解释了语境，处理问题。2是从研究使用结合不紧密。总觉得，是学习，干干的，学习的大脑工作，还必须依靠经验，不能找到正确的理论和实践的结合点或“抓手”。学习“皮肤”的后果，而在行动上不一定是什么大案子，犯了个大错误，但缺乏理论在实践中容易如冲突或混乱，一旦遇到生命中难以理解的东西，在工作中遇到挫折，是“死胡同”，对一些现象的疑问，进而出现抱怨，投诉问题。三是源于意识形态的淡化。无论是所谓的意识不强或没有考虑到，而且通常不加强思想道德修养有直接关系，学习是不正确的，教育不到位，交流经验不准备，导致意识的滑坡。

(二)事业心责任感方面

一个是责任意识不强，缺乏敬业精神。一个质量还不够全面。表现在：某某水平不高，教人只是浮在表面，没有深入研究;统筹能力，作为×××，×××，构建统一的规定和设计能力，往往导致紧张，导致在管理上存在一定的漏洞。二是缺乏专业精神。有时因冲突，开不开，上层阶级没有，检查后没有检查，上课不说话，心不谈。

二是一个作用不强，功能并不明显。一个是一个模范的缺乏。特别是在通常的大任务和劳动，指挥更多的时间工作，少的时候，通常需要某某做那么多，自己实现的，不能做为例。另一方面是图像足够频繁。主要表现在：有时更休闲的言谈举止，穿着不当的，不是根据公司的要求，三手的现象。和某某在一起，一起玩，”与“坚持不好。

三是标准的意识不高，为了应付考试滑为标准。一个是标准意识淡化。记住，任何公司开始时，该标准可以坚持高标准、严要求，但现在工作标准明显减少，没有“看，看，开始”，在内部秩序表现最明显。另一方面，不是“很好”，没有“真正的”。通常，声音的赞美，批评，认识问题，监督和指导工作，工作安排多，具体方法教少，表面上，深入一线监管不足，看到的结果，少说话，不是真的会让身体触摸真相，谈隐患，不面对面教学方法，解决难题的倾向性问题，把握不准，掌握人员不多;规定制定了，但并没有按照明确，系统，但没有落实。

思考分析：针对以上问题，我想是因为三个国家引起。一是不做负面状态。在工作，但没有得到领导或上级的肯定，很可能有一个消极的心理，不是所有的一种，也导致了部分时间，缺乏责任意识。二是随大流的松弛状态。有时有一种自满心理，认为，可以停下来休息，但有时放不下的框架，开放的心态，不能脚踏实地。三眩晕的停滞。有时，特别是在工作和生活中的挫折，没有建立明确的目标，混合思想比较严重，简单图形的舒适，在时间，但也导致工作的标准。

(三)遵规守纪方面。

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一是实施严格的系统。一个是在法律系统的学习并不总是。虽然* *每星期安排学习各项规章制度，但以种种借口而多，参与研究较少，导致了法律，法律现象，也为各种安全隐患。另一方面是系统的实现是不好的。有时正常系统坚持不好。

二是自律意识不强。虽然本身并不似乎赌博，酒后驾车，和健康等场所的大问题，但在自制更是欠缺，因为它有时是出差在安装后，你不要让部署的饮用水问题。

三是一种安全极限特工。主要表现在部分xxxxx档案有时是不够的，个体手保留某文件的问题。

分析：反射被认为不够重视。思考我自己的事情了，小东西可以放松，看不到的问题可能导致大问题，只是看到了表面不看本质。2在落实上级要求大折扣。事实上，只要我们根据要求做，不会出现任何问题，也可以做手机的遵守，但在执行过程中不注明出处做，降低标准。三是组织纪律观念有所淡化，工作的指导思想是不正确的，不遵守的规则和条例是非常好，没有时间把集体的利益放在第一位。四是缺乏督促。没有很好发挥监督作用，导致工作落实不到位，浮动。

(四)净化风气方面

其一是认真采取强硬行动的耐受性和更多。自己当谈到xxx敏感的问题，能保持良好的道德品格，但在一些问题上，也不敢唱黑的脸，敢于得罪人，不敢认真，不敢面对难以克服的障碍。

二是少的原则，感情和情感。在面对大部分的时间，把自己放置在顶部的所有原则，放松假期，膳食及其他事项的原则，但有时会因为他的同志们，同胞和领导的情面，在原则上，原则上覆盖人类。

反射剖面：权利是把双刃剑，用的好，纯净，和谐的环境与贫困文化单位，伴随着的变化。首先，我们缺乏勇于拼搏的勇气和信心的违规行为。没有始终保持在他们的头脑，哪一方净土。其次，是党员的党性不知道。建设好或坏的趋势，直接反映在单位xxx党性强，敢于打击歪风邪气。

讲政治顾大局守纪律个人剖析篇五

“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育

姓名：孙鑫

时间：二剖 析 材 料〇一二年三月八日

“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育剖析材料

按照“讲政治，顾大局，守纪律”学习教育活动的安排，本人对照自己工作、学习、生活实际。通过认真自我剖析，自我反思，感到作风不实、标准较低、状态不够、差距较大等问题，在自己身上还多少不同程度地存在。按照科学发展观的要求，履行新时期使命的标准，认识到作为一名武警交通部队警官应努力提高自身工作能力，来适应交通部队转型，通过转变思想观念，来提高履行职责使命能力，以改革的思路、创新的方法、科学的态度、主动的精神干好本职工作。

首先、查找问题。下面，本人针对自身存在问题进行剖析，希望大家对我提出建议。

一、思想理论学习方面

1、理论学习上，有待进一步加强，对建设由中国特色社会主义对此阶段党的路线、方针、政策是坚定维护的，也注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等重大科学理论体系。使用理论武装头脑做的不够。简单以为这样就达到了学习理论的目的。对理论体系没有一个全面、系统的学习与了解。缺乏对科学体系和精神实质的把握。

2、学习方式上，本人在学习理论上是为了学习而学习，是组织学习才学习，没有很好发挥主观能动性，没有很好做到理论联系实际，没有很好做到在干中学，在学中干，学以致用，所以在看问题和处理问题时存在片面性，大局意识不足，不强。

二、工作方法方式方面

1、奉献意识不强。但领导安排太多工作时，心里可能会有其他的想法，虽然能够按要求完成工作，但现在对待工作兴致不高，积极性不高，不能把全部精力投入到工作中，缺乏大局意识。

2、表率意识不强。在工作中并没有身先士卒，模范带头，表率作用发挥的不够好，对自身的能力没有一个清醒的认识，工作习惯把工作分配下去“要求少，行动少”总是各干各的，事后检查，起到部分带头表率作用，缺少督促和检查。

3、标准意识不高。对待上级交代的任务，能够高标准的去完成，在投标任务多，重要标的情况下，能够及时提醒自己严密细致，以提高工作的标准和效率。但是往往在这种高强度，高难度的状态过去后，进入正常的工作节奏时，常常会产生一种松劲的思想，造成工作拖拉。质量下降，有时会认为有些小事无关紧要，不会影响大局。在落实上存在标准不高现象。

其次，剖析原因。反思上述存在的一些缺点和问题，其根源，本人认为主要有三个方面。

1、学习不够。分析自身存在的问题，一个很重要的原因将是学习不够，在思想上没有摆正为什么学习，怎么学习的位置，没有弄懂学习的目的，对待三个代表重要思想，科学发展观学习还不够，政治理论水平不高，用创新理论武装头脑还有不小差距，思想上不敏锐也不开阔。

2、修身自律不够，能够用党性原则时刻约束自己，但受社会上不良风气的影响和批评和自我批评的欠缺，产生了差不多，过得

去的思想。主要是指导思想不够端正，有时还存在急干求成，报喜藏忧等问题。

最后，整改措施。

1、实心实意讲学习，要继续加强学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论 三个代表重要思想及科学发展观，要不断加强学习来武装头脑，解放思想拓展视野，不断提开理性思维层次，坚持对组织学与自主学相结合，严格落实个人，主动安排学习计划，在干中学，学中干，做到学以致用，融会贯通。

2、确立务实意识，实事求是是我党我军的优良传统，在工作上是这样，在学习上更是如此，以事业为重，勤奋工作，在完成任务中锤炼党性，树军人好形象。

3、在自律中成长，常怀感恩之心，清除杂念，清醒头脑，始终对武警交通部队的事业充满激情，把自重自省，自警、自立的要求，自觉落实到工作生活中去，努力在提高自身素质上，使真劲，下真劲。力争在本职工作中谋求新发展，工作思路上有新见解，工作效果上有新成绩。