专题新闻策划书(3篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
专题新闻策划书篇一
第十一届校田径运动会的新闻采访活动策划书
一、活动的背景：
1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
二、活动的目的：
1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的——文章来源网络，仅供分享学习参考 风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
三、活动的意义：
1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动的时间：
xx年4月22日——4月24日
五、活动的地点：
主席台、运动场、看台、各院系大本营
六、活动中所需的采访设备：
一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机
七、人员安排：
——文章来源网络，仅供分享学习参考
1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道
3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）
4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。
八、活动的内容：（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）
a、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)
b、采访内容的计划安排:
（一）开幕式的采访安排：
运动会前期阶段：
1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，——文章来源网络，仅供分享学习参考 并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
开幕式开始阶段：
1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会场。
2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。
3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。
3、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)
4、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，——文章来源网络，仅供分享学习参考 拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）
5、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)
（二）赛事采访）（备选主题报道）
女子1000米赛事（5—6人）
1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）
2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的——文章来源网络，仅供分享学习参考 障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。
（三）采访结束后
1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。
2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。
九、活动成果：
1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道（备选）
2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员a或冠军的专访（备选）
3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻
十、活动负责人及参与者：（12人）
组长：焦志新 成员：王伟、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵冲、张秦、李阳阳、林露、宋琼、王露
十一、活动中应注意的问题及细节：
1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈；
突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌；
突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。
2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了
——文章来源网络，仅供分享学习参考 解工作。
3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。
5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。
4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
十二、活动经费预算：
暂无
xx.4.16 模拟新闻发言人活动策划书
活动前言
公共领导力协会的成立旨在帮助管理专业（公共事业管理）学员能更好的理解和运用专业知识，以理论为指导，以实践为载体，在实战过程中提高专业学生的管理、领导能力。本次“模拟新闻发言人”活动的开展协会本着以“服务师生、团结协作、共同进步、实现自我”的精神，使参赛者通过实践活动将所学理论、技巧得以展现，提高参赛者的交流能力和现场应变能力。
其次，公共领导力协会是一个新起的实践性学术协会，协会结构和理论素养已渐趋成熟。为进一步探索和拓展协会的实践性及促进协会的发展，协会为本次活动的开展从理论到组织都做出了积极的准备。
策划书目录
一、活动简要
二、活动程序及内容
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（一）活动程序
（二）活动内容
三、活动对象及报名方案
1． 活动参与对象
2． 活动宣传
3． 报名方案
四、活动时间、地点预案
五、奖项设置
六、活动经费预算
附件
一、活动简要
本次“模拟新闻发言人”选手的发布内容将选取时事事件（重要政策出台、谣言横行、突发危机事件等）为背景，向记者答疑或做出应急处理预案。为了更真实的再现新闻发布会现场的气氛，我们邀请的评委将担任双重身份（评委和现场记者），旨在参赛者陈述个人观点后能有更专业的问题发问。以期开发参与者的高压承受、现场应变能力。（注：本次活动不对参赛者收取任何费用）
二、活动程序及内容
（一）本次活动动程序：（细节安排见附件）
1.积极筹备，活动申请;
2.赛制拟定，分工安排；
3.大力宣传，选手招募；
——文章来源网络，仅供分享学习参考
4.评委邀请，活动开展；
5.初赛决赛，交流留念。
（二）本次活动内容包括以下四个部分：
1.选手在发言前将自己的发言通稿（选取的案例及简要分析打印在一张a4纸上）分发到评委手里，随后参赛人员借助ppt演示及个人陈述发布自己对事件的看法及处理预案。——？
2.在选手发言结束后即进入记者问答，评委（记者）根据选手的选取的案例及陈述发问，选手做现场即兴答疑。
3.选手答疑结束评委根据选手表现做出点评及打出成绩（点评及得分写在每位选手的发言通稿上），每位选手依次进行。
4.比赛结束后我们将举办一个选手和评委老师之间的交流留念活动。
三、活动对象及报名方案
1.活动参与对象
本次活动只面向管理学院院内各年级、专业学生招募参赛选手。
2.活动宣传
宣传主要在管理学院内部，由宣传部和公共关系部协同学生会深入到班级学生中间宣传本次活动宗旨及意义。其次，在管理学院的网站上设置宣传栏对此次活动全程实时宣传。
3.报名方案
本次活动以个人形式参赛（可多人组团参赛但不得超过三人），班级宣传完后有兴趣的同学可现场报名，之后委托班长代为统计并报
——文章来源网络，仅供分享学习参考 于活动报名负责人。同时将专门设立报名热线参赛者可通过报名热线随时咨询。
四、活动时间、地点预案
1活动宣传及报名工作（预计一周时间）；
2.报名结束即抽签确定选手出场 (预计一天)；
3初赛视参赛人数分批进行（预计1—2天）；
4决赛（预计一天，若参赛人数过少则初赛和决赛合并），地点可申请多媒体教室一间，进行简单的会场布置即可。（具体的参赛时间、地点视活动进程待定）
五、奖项设置
本次活动为鼓励学员积极参与拟将设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。（注：获奖者只颁发证书）
六、资源支持及经费预算
1)打印宣传单及购买活动用纸张200页，预计20元
2)设置活动热线通信费用预计80元；
3）评委茶水钱预计80元；
4）摄影设备由协会自行解决
5）活动教室可向学校申请。
九月二十六日
附件：
赛制规则：
选手参赛过程有两部分组成：个人陈述时间+答疑时间（每位选
——文章来源网络，仅供分享学习参考 手至少接受三次提问）每位选手参赛总用时不得超过规定时间（10分钟）。
人员配置：主持人、计时员、得分统计人员、现场服务人员（接话筒及发放案例）、会场维持人员、（人力资源部协同学生会安排人员）
比赛流程：
赛前由后勤部布置赛场。（并在全过程协助纪检部维持会场纪律）比赛正式开始后主持人致开场词及介绍评委。进入比赛之后计时员计时并提醒选手及主持人和评委，个人陈述完后即进入答疑环节，评委根据选手的总体表现打出成绩，主持人在第二位选手比赛结束后宣布第一位选手的成绩，赛后主持人宣布进入决赛的选手名单，协会后勤部协同学生会收拾会场。
决赛流程同预赛。
评分细则及标准：
计划邀请五位评委，评委打分制度在10—0分，最后取平均分即选手的比赛成绩。
1)着装及印象
2)语言是否得体
3)是否辅之以ppt
4)答辩是否自圆其说
5)是否脱稿
6)有无创新
7)表现力
——文章来源网络，仅供分享学习参考 新闻传播系新生文化节辩论赛策划书
一．活动主题：新闻传播系新生辩论赛决赛
二．活动目的：为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去发掘自己的兴趣和才能。
三．活动主办：新闻传播系团委
活动承办：新闻传播系学生会学习部
活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部
活动负责人：学生会学习部副部长
活动主策划：学习部干事
四．活动内容：新生辩论赛决赛
决赛辩题：
正反：解决诚信问题的根本方法在于法律手段
反方：解决诚信问题的根本方法在于道德手段
活动时间：10月16日晚
第一场7：00
第二场 8：20
活动地点：笃行214
活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。
1.参赛对象：09级新生
参赛班级：
——文章来源网络，仅供分享学习参考
复赛第二场的两个胜队
复赛第二场的两个负队
2.评委：
3.嘉宾:
五． 活动流程：
1.选手、评委、观众亲友团入席
2.主席开场白，介绍学生评委及嘉宾
3.宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员.参赛队员自我介绍
4.介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始
5.辩论结束后评委评议
观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）
6.评委点评比赛
7.主席宣布比赛结束
8.双方辩手握手
六.辩论赛赛制
1.立论阶段
1.正方一辩开篇立论，3分钟
2.反方一辩开篇立论，3分钟
2.驳立论阶段
1.反方二辩驳对方立论，2分钟
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2.正方二辩驳对方立论，2分钟
3.质辩环节
1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三 个问题累计回答时间为1分30秒。
2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
3.正方三辩质辩小结，2分钟
4.反方三辩质辩小结，2分钟
4.自由辩论
自由辩论，每队各4分钟
5.总结陈词
1.反方四辩总结陈词，3分钟。
2.正方四辩总结陈词，3分钟。（时间总计32分钟30秒）
七．比赛结果：
第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题
＂新人新事新风尚＂校园新闻作品竞赛策划书
一、活动前言为了积极响应校团委“新人•新事•新风尚”校园新闻作品竞赛活动，引导同学们积极参与社会观察，关注时事热点，提高对新闻的敏感度,充分调动学生的积极性、主动性与创造性，从而
——文章来源网络，仅供分享学习参考 促进学生更好地学习、交流与协作，提高竞争意识和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活，引领健康、和谐的社会主流文化。外国语学院特举办此次“新人•新事•新风尚”校园新闻作品竞赛。二、活动主题新人•新事•新风尚三、活动时间xx年4月7日-16日四、活动对象外国语学院全日制本科生和研究生五、承办单位 外国语学院青年传媒中心编辑部六、前期宣传工作1.通知各班宣传委员，将此策划书上传到各班群共享以供下载。2.海报组进行海报宣传。3.宣传部进行新闻报道。4.编辑部进行新闻发布和网络宣传。七、参赛形式 以个人或团体(每件作品的作者原则上不超过5人)为单位自愿参加比赛。八、参赛流程1、各班宣传委员开展此次活动宣传，参赛者上交文类作品、图片类作品或微记录作品（微记录作品需要附上xiang你了微博的链接和截图，具体要求九、参赛要求所有参赛作品须报送《申报表》1份（附件1）、作品1份、作品原件等附件材料及上述材料电子版（发至）。申报表交至本班宣传委员处，十五日中午以班为单位统一交至三会办公室。2、公布比赛评委至外国语学院xiang你了微博；3、评选出获奖作品后由学院于5月15日前统一报送，其中纸质版材料及光盘报送至励德楼三楼青年传媒中心办公室，电子版提交至邮箱：。九、参赛要求1、参赛作品按文类作品、图片类作品和微记录作品三类作品申报参赛。文类作品包括新闻消息、新闻通讯、新闻专题、新闻评论等；图片类作品为一张照片或一组照片（总数不超过10张）；微记录作品为以内的微博新闻或配以以内文说明的新闻图片、新闻视频的微博。2、参赛作品必须是xx年9月1日后完成的作品，——文章来源网络，仅供分享学习参考 并且在校电视台、《湖南师大报》、新闻网、翔网、1+1青年评论网、人物网等校级以上媒体公开发表；微记录作品须在“xiang你了”微博平台公开发布。在报刊上发表的作品须提供作品原件，网络作品需提供录用稿件的网址和截图。3、文类作品要求统一使用宋体小四号，1.5倍行距，数以上，用word或pdf格式递交,所附图片和图表下方应有相关的文说明，大小在1m以内。图片类作品要求统一选用jpg格式，分辨率在500万像素以上，大小在2m以上。作品须包含标题（不得超过或40个符）和简短的文描述（不得超过或单词），要求客观真实，并注明拍摄时间。微记录作品发布时须在微博中注明“#新闻作品大赛#”，并@湖南师范大学翔网、@xiang你了微博、@学院xiang你了微博（如@文院网信部）；视频类作品为记录片或新闻采访形式，时长不超过3分钟，且需刻录成光盘，并在光盘中同时附文解说、文策划等。4、所有参赛作品须报送《申报表》1份（附件1）、作品1份、作品原件等附件材料及上述材料电子版。十、奖项设置 文类：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 图片类：一、二、三等奖各1名 微记录类：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名所有获奖者均上交到学校参加复评和终评附件1：“新人·新事·新风尚”校园新闻作品大赛申报表 作品 名称 申报者 代表 情况 姓名 性别 出生年月 学院、专业、年级 学历 联系电话 电子邮箱/qq 其他 作者 情况 姓名 性别 年龄 学历 学院、年级 承担任务 作品 简介 作品 发表 情况 学院 初评 意见 盖章 签： 年 月 日 学校 评审 意见 签 年 月 日 附件2：“新人·新事·新
——文章来源网络，仅供分享学习参考 风尚”校园新闻作品大赛评分标准一、作品总分：100分二、基本标准1．指导思想明确，舆论导向正确，报道公平、客观、真实；2．立意新颖，特色鲜明，表现手法灵活；3．围绕中心，主题突出，标题准确鲜明、生动简洁；4．结构完整，脉络清晰，言简意赅，生动感人；5．图片视频表现力强、富有感染力。三、具体评分标准（一）文类新闻作品印象10分、语言与结构20分、主题30分、深度30分、特色10分。（二）图片类新闻作品印象10分、技术20分、主题30分、深度30分、特色10分。（三）微记录新闻作品1.专业性（100分*50%）（1）文类：格式10分、主题30分、深度30分、语言20分、特色10分；（2）视频类：技术30分、主题30分、深度30分、特色10分；（3）图片类：技术30分、主题30分、深度30分、特色10分。2．影响力（100分*50%）：以转发量、回复量为标准，筛选出得分高的作品入围，作品得分规则为转发量*系数0.6，回复量*系数0.4，并折合成百分制计分。
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专题新闻策划书篇二
新闻策划书范文
【篇1：新闻专题策划书实例】
例1。“海大火灾门”新闻专题策划书
一、选题分析：
1、题材分析：海大学生宿舍发生火灾属于重大突发性事件，报道具有时效性、接近性。对其报道动作要迅速，以最快的速度把现场的情况传达给受众。为受众传达最新最全的消息。
2、角度分析：在报道这次火灾事件时，媒体工作者要客观、全面，不要成为某一方的代言人，其中包括学生、受害者、相关领导干部、官方代表。在报道中，要体现人文关怀。通过对事件的跟踪报道，反思高校学生用电与学校限电的矛盾，捉住事件新动态来突破揭示事件的本质。
3、深度分析：这一类的高校火灾事件并不少见，为什么会屡屡见于报道。背后透漏的是什么？是高校管理工作的不善与失败？高校学生的安全隐患到底有多大？??我们设置本专题的目的不是报道海大的这次火灾本身，希望透过这次报道，引起相关部门的重视。各高校应该引以为鉴，对存在于校园中的各种安全隐患要有一套完整的解决方案。更重要的是要在事件发生之前做好防备工作。
二、内容分析：本专题暂分为6个部分。
最新报道：采用追踪连续报道，以时间为维度将事件的发生、发展过程、当前状态、未来趋向以短消息或通讯形式展示。在首页，每条消息以标题的形式展示。
事件细节：以文本的形式把事件发生的时间、地点、人物、原因、发生了什么等新闻要素显示在专题首页，方便读者对事件的了解。
新闻图集：把与此事件有关的具有新闻性的图片以幻灯片的形式展示在专题首页。视频报道：放置海大媒体对这个事件的视频报道。
类似事件：以高校为维度，将类似的新闻突发事件有选择性的放在专题首页。以图片加核心提示的形式链接下一级的新闻。
高校领导态度：收集一些针对发生火灾这一事件，一些学校领导做出的回应，发表的意见和做出的决策。还可以包括相关教育部门的态度和应对方案。
讨论区：讨论区分两部分，一个是‘评论’专栏，一个是‘灌水区’。‘评论’可以链接到与此事件相关的博客、评论文章等，‘灌水区’是浏览此专题的人留下的言论。讨论区为受众提供的一个发表言论的平台，以意见态度为维度，受众可以对当事人的态度、相关领导部门的意见、社会反映等提出自己的看法、建议等。
三、版面分析：
专题栏头的设计选择一张火灾现场照片做背景体现本事件灾难性。栏头采用的图片要准确、客观传达沉重的情绪、体现反思的情怀。栏头的文字用单一的黑体字。
四、形式设计：
专题的首页版式是“日”字型形式。栏头的左下方是‘最新消息’栏目；最新消息的右边是‘事件细节’；‘视频报道’在‘事件细节’的下方；‘新闻图集’是由小幅图片组成的，以通栏的形式放在整个专题的中间。‘类似事件’位于版面的左下方；讨论区在版面的右下角.五、专题的实施和运作：
网站工作组要多次讨论和分析，然后写出最终的实施方案。各组各单位成员按既定的分配任务做好手头上的工作。每三天召开一次工作会议，大家说说工作进程，同时对下一步工作进行改进。并根据时局和新闻的变化进行动态修正，做好实时调整，以保证网站的时效性。特别是网站更新方面的工作，是特别需要做好的方面。
六、专题的应急措施和预备方案：
1 在本专题的设计上面，要充分考虑到各种状况发生的可能性，并做好防备工作。
如专题栏目的不可实施，备用的栏目要做好。新闻和材料不能及时获取，也得预备好应急方案和措施。
2 必须多做出两套的预备方案，一旦某一个方案有问题，能及时采用下一个方案。具体内容展示
资讯题目：
陈泽球主持召开12.14失火事件现场办公会2009年12月19日
关于火灾，当事人有话说 2009年12月19日
海浪bbs：事故损失该由谁承担 2009年12月18日
学校如何安置受灾的同学 2009年12月14日
海大：学校调查“火灾门”原因 2009年12月14日
海浪bbs：“火灾门”原因众说纷纭 2009年12月14日
警惕“火老虎” 海大一女生宿舍发生火灾 2009年12月14日
事件细节：
时间：2009年12月14日17：30左右
地点：广东海洋大学西区学生宿舍海虹b栋602宿舍 事件经过：
下午17：40左右，对面男生宿舍的人向对面的女生宿舍大喊，叫她们快离开宿舍。大概5分钟之后，听到了2.声轻微的爆声，然后就看到了那几个宿舍很大的火。18：10左右，三辆消防车来到火灾现场
12月19日，副校长带领相关领导到火灾现场吸取经验教训
类似事件：
中央美院火灾一人受伤 火势已被控制
◆ 2009年3月16日上午10时30分许，位于北京市朝阳区的中央美术学院发生火灾。截至１６日１２时１１分，中央美术学院火灾完全扑灭，现场清理完毕，火灾造成一人受伤，幸无人员死亡。新华社发
◆上海商学院宿舍发生火灾
2009年11月14日早上6点多，上海商学院一学生宿舍发生火灾，4名女生在火灾中跳楼身亡。据着火大楼5楼宿舍的一女生说，602寝室起火后，该寝室门无法打开。视频：（两个）
新闻图集：（5张）
讨论区:
电器火灾高发加强监控是关键
高校消防安全管理规定
气温骤降，又见高校“热水荒”
浅谈学生宿舍火灾的成因和预防
例2网络新闻专题策划-——“11.11光棍节展现单身魅力”专题
一、专题的选题策划
现在的节日越来越多，有传统的，有西方的，各式各样的节日。随着世界各国文化的融合，每年的11月11日都成为了世界公认的“光棍节”了，而80后的我们在这个“剩男剩女”很多的时代似乎很热衷于庆祝这个节日，所以我们小组做的专题是关
于光棍节的网络专题，是可预知事件中的节日专题。
二、专题的角度策划
光棍节算是一个新生的节日，在年轻人中很流行，现在很多网站都有做光棍节的专题，要吸引更多的读者，角度的策划尤为重要。而我们的策划的角度是通过光棍节这样典型时刻反映现在年轻人的心声，通过1111这个具有代表性的“符号”来解析全局，这是我们展开专题的支点，针对性强容易引起读者的兴趣。11.11光棍节“我们一起过”可行性分析：不知几何起，光棍成了一个“热词”，特别是在寂寞的现代人间。现在谁都寂寞，现在光棍一抓就是一打。在这个寂寞的社会，大家都关心怎么过好这个节，怎么样过个像样的、特别的节。所以做光棍节的专题，能满足大家对各方面信息的需求，还为大家交流光棍心得提供一个平台。举办各种活动为光棍们提供“脱光”的机会。有些光棍的口号是“光棍节，能拆散一对是一对”，而我们的口号是“光棍节，能促成一对是一对”。
三、专题的内容策划
1、我们专题的内容分为三个层次：核心信息、周边信息、辐射信息。
核心信息是光棍节当天的活到最新消息、报道。在时间维度上，我们将从光棍节的源起、发展过程、当前状态等反面设置栏目。在空间维度上，我们从地理上划光棍节发生的地区，将各个地方庆祝光棍节的情况聚合在一起，作为报道的一个栏目。在意见的维度上，我们将为网友开设吐露心声专区，让网友参与进去，让他们尽情释放自己的内心，可以通过这样一个栏目达到大家一起交流的目的，或者可以从中认识到志同道合的朋友，网友可以说一下自己光棍节是怎么过的。
平行聚合式是我们专题的结构方式。每一个设置的栏目都是围绕光棍节这个主题的，反映光棍节的每一个方面。
2、在内容上我们分为以下几个栏目：（具体内容会在后面详细介绍）
（1）光棍消息
（2）传说中的光棍节
（3）光棍玩乐：介绍各种光棍节的活动
（4）参与光棍：由我们网站策划的一些光棍节活动。
（5）光棍情感：发表大家光棍感想，心理测验等
（6）光棍传情：主要是光棍节创意短信征集、各种搞笑或祝福短信
四、专题的形式设计
首先我们专题栏头设计一定要醒目抢眼、情绪传达到位。我们采用的是日字型的板式，专题的核心信息被安排在屏幕的中间地带。周边信息和辐射信息分别位于屏幕两边。是读者在阅读时视觉移动路线比较稳定，有规律可循。
五、各个栏目的表现形式及具体内容 1、光棍消息
表现形式：滚动消息
例子：《呼和浩特 首届爱情运动会》 11月11日光棍节-大学生都去南京奥体中心：第二届南京39所高校交流大联谊vs国际动漫节。
《成立孤男寡女协会 大学生以＂＂光棍节＂＂名义狂欢》
《“爱情超市”现身京城》
《光棍节调查显示：男光棍不急 女光棍急》 2、传说中的光棍节
表现形式：以文字为主，图片为辅的文章单元
例子：
正真的光棍：在西双版纳热带植物园里，偶尔会遇到一种怪怪的树：整个树身不见一片叶子，满树尽是光溜溜的碧绿的枝条，若折断一小根枝条或刮破一点树皮，就会有白色的乳汁渗出。导游小姐把游客带到这种树旁时可能会打趣地说：这叫光棍树，没有结婚的年青人可不能摸啊，如果摸了就会打一辈子光棍的。光棍树因它奇怪的名字和形态，引起人们的好奇。
光棍节的由来一：神话篇
光棍节的由来二：校园篇
光棍节的由来三：博彩篇 3、光棍玩乐
表现形式：文字图片，视频等
标题——光棍节，你准备怎么过？
内容是介绍排解空虚的妙招：
例如看电影：介绍近来热门的电影并说明介绍的原因。如：一个人静静地看《风声》想想先烈的高尚信仰和坚强的意志，一时的感情失意算啥？看看《2012》真实地感受一下世界末日的冲击，体验生命的可贵，体现人生的真谛。
例如唱k、打游戏机?? 4、参与光棍
part 1：飞出光棍的快乐-光棍节创意短信征集
由于各种原因，社会上的剩男剩女也越来越多，因此光棍节成为当下比较时兴的一个节日。节日以短信方式对亲朋好友表达祝福已经成为我们生活的一种方式，一年一度的光棍节又到了。那么在这个节日里，你会对身边的单身朋友发什么样的短信呢？ 是的，各种网站上的流行大把大把的，随便下载就行。但这不是我们想要的，我们希望您发挥自己的才能，写出别出心裁的短信。在这一部分，我们将会对征集的短信进行投票选出今年的最特别光棍节短信，作者将获得由我们广告商提供的大奖一份。part 2：玩出你的精彩
本网站为单身的你设计了几款光棍大餐，摆脱孤身过节的寂寞
单身的你可以报名参加本网站在11月11号举行的单身派对，同时也希望你能在我们举行的这个活动中遇到有缘人。上午大家踩单车向本市的某某景点出发，参观景点和促进团友间的交流，中午在那里举行野餐（这些都是由网站提供的）。下午将是一个小型的联欢会，我们希望各位参加者能积极表演节目，在这里大家可以唱k、博弈等等（地点是网站安排好）。
part 3：光棍节推介--与广告商合作推介出的活动和产品
例如：1与某某电影院合作推出光棍节电影套餐 2 推出一些有纪念意义的商品
3 提供消费指南，例如介绍一些餐厅退出的特色和应节食品，还有一些娱乐场所的优惠和过节活动。
这一部分不仅可以为读者提供指南，最重要的就是网站的盈利，把广告结合在为读者服务的形式中。这也是本次专题与广告商合作之处。
5、光棍情感
包括三个方面：论坛、心理测验、歌曲分享区
（1）论坛形式：以回复帖子的形式进行，让大家畅所欲言，发表光棍感想。开篇设 计如下：
今年光棍节怎么过？
11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”（ones day）。
光棍们，非光棍们，你们打算怎么庆祝这个伟大的节日呢，都来说说吧？ 煽情的光棍甲
又是11月11日，一年一度的光棍节！朋友，你还是单身一个人吗？
感慨的光棍乙
寒冬可怕，不如孤独的凄凉可怕；孤独可怕，不如持续几十年的单身可怕；几十年单身可怕，不如明年还收到这种问候可怕——光棍节快乐！
有才的光棍丙 穿光棍衣、喝光棍水，吃光棍饭，看光棍电视，说光棍话，洗光棍澡，最后放了个光棍屁，睡光棍觉，爱我就不光棍了。
有关光棍节你必须知道的一些名词——
光光——男光棍
明明——女光棍
脱光——男光棍名草有主
失明——女光棍名花有主
光复——重新回归光棍状态
（2）千呼万唤——心理测验
从一些心理测验网站的选出有关光棍节的心理测验，测验的内容主要针对单身一族对另外的期望，真爱时出现的，为光棍一族作好“脱光”预测。
表现形式：链接心理测验网站
（3）“单身情歌”ktv
设立一个歌曲分享区，栏目主要是上传一些情歌，表现形式：为专题网站设计音乐播放器，网友一进入网站就会自动地播放音乐。在网站上上传情歌或mv（主要用链接的方式），同时设计一个网友分享区：网友可以上传自己喜欢的歌曲和mv并进行评价，分享光棍歌曲的心声。6、光棍传情
主要是光棍节创意短信征集、各种搞笑或祝福短信。
表现形式：文字加少量图片 7、“脱光”区
“脱光”秀
光棍节单身男女“大脱光”，不仅因为“脱光”除了“脱离光棍”的意思，还有一层“寻求温暖”的含义在里面，每个单身男女相信，世界上总有一个真正了解自己的人。“脱光”成了广大男女的口号，纷纷争取在这一天告别单身生活。
这一栏目主要是以介绍“脱光”绝招的文章、帖子为主要传播载体，全方位，有广度，有深度地给光棍一族准备各种适合自己的“脱光”攻略。通过受众需求的分析得出，受众来看这一专题网站的一定是光棍一族，有坚持光棍的一派，当然也有希望“脱光”的一派。因此我们就针对这“脱光”族来设计了这样的一个栏目。表现形式：链接网站：整合收集各种“脱光”绝招的介绍性文章，最新帖子，寻偶论坛介绍。介绍性的文章都是图文并茂的，帖子也是各大论坛上最新的，加上一些可靠的寻偶论坛介绍。
内容：（暂时罗列三个）
【篇2：新闻报道策划书格式】
新闻报道策划方案
财政支农新亮点：
财政支持下的深度合作化的“企业+农户”产业模式，在高档肉牛培育中显神效。
1、帮助农民增收；
2、财政支农资金完善基础设施； 3、免费全方位技术服务； 4、强有力的技术团队；
5、完善的产业链和追溯体系；
6、财政厅的大力支持，地方党委、政府的大力支持，区、市、县畜牧主管部门的大力支持； 7、品牌带动，哈丁纳；
二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
四、活动名称：根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。七、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
【篇3：新闻报道策划书】
洛阳市地铁修建新闻报道策划书
一、策划背景
2020年前将建设4
4条线路，全长102.7公里。
二、报道主题：洛阳市修建地铁调查
三、报道目的及意义：全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响，各界人士对地铁修建的看法和认识，分析地铁修建过程中可能出现的问题，并展望洛阳市的发展前景。
四、报道的主要内容
1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景 2、一些市民对修建地铁的看法和意见 3、取镜采访相关政府部门
4、从文物保护层面采访些文物保护工作者 5、展望下地铁修建的前景
五、需要采访的单位及人物 1、市民
2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人 3、洛阳市文物管理局局长
六、对人物的访问（一）市民：
1.你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?
2.就洛阳当前的出行状况来看，你认为是否有必要进行轨道建设？ 3.你认为轨道建设和文物保护哪个更重要？
（二）洛阳市发改委地铁修建主要负责人：
1.洛阳地铁列车将采用哪一种型号的，最高运营时速多少公里？
2.洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力？ 3.如何进行轨道的商业性开发？ 4.地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响？
（三）、对洛阳市文物管理局局长的提问
1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物，对此你的看法呢？ 2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬，将会采取什么保护措施？ 3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测？
七、前期筹备
1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。
2、提前去地铁修建沿线踩点
八、活动中应注意的问题及细节
记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥，但关键的问题一定要做准备。回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访。
记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实，对于需要核实的细节，如人名、地名、时间、术语、人物对话等，要一边采访，一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时，也要做相应的记录，以防一旦录音不清或录音损坏，无从核对。
专题新闻策划书篇三
开
大
新
闻
策
划
书
6+2”工作室 年3月20日 “ 2011 《开大新闻》策划书
一、节目基本情况 1．主题立意：
整个节目以报道开封大学校园内发生的新鲜事，向受众传播信息为主，同时关注社会热点问题，报道新近社会发生的大事，使大学生群体了解社会动态，增强对社会现象的认知与思考能力。通过记者的采访，将一个由一个新闻编排在一起，组成新闻联播的形式向受众发布。
节目采用一个主播播新闻的形式，使这个新闻栏目看起来不那么严肃，增强亲切感。其他人可分配为编导，记者，制作人等等。
节目素材包括校园内部举行的文化，体育，学习，生活等等各项活动，也包括社会发生的热点新闻，与大学生相关的方针政策等等。2．市场和受众分析：
这是一档电视新闻节目，它所传递的信息与开封大学的学生息息相关，播新闻的形式相对来说也比较轻松随意，适应大学生的心理特点。他的受众主要是开封大学的学生和老师，当然也包括一些负责学生工作的领导，受众群对准校内人员。
目前来说，我校内还没有此类电视新闻节目，处于空白期。两大宣传阵地《校报》、《团报》出版周期过长，时效性不强，给同学们及时了解校内信息带来诸多不便。而且受版面，内容把关的限制，许多信息不能传播出去，很大程度上限制了他们的发展。学校及各院部都有自己的网站，可以在上面随时发布信息，但受条件限制，网站并不能特别直观的展现信息，广大学生对此也并不感兴趣，网站形同虚设。通过上述分析可以得出结论，在开封大学内部，办一个电视新闻节目是个比较创新并且有很大发展潜能的事。同时这个节目对于大家来说很实用，能满足对信息的需求。
一、节目设计
1． 节目名称《开大新闻》
2． 节目播出时间:每天晚上6:30—6:4 5,总长10分钟。（这段
时间大家都在食堂吃饭，能够抓住受众，也可以让大家消磨时光）
3． 栏目定位：这是一档电视新闻节目，它所传播的内容包括校园内部举行的文化，体育，学习，生活等等各项活动，也包括社会发生的热点新闻，与大学生相关的方针政策等等。旨在使学生了解校内信息，同时把握社会形势，充分满足大家对信息的需求。4 栏目风格：沉稳大气，亲切自然，拉近与受众距离。5.栏目特色优势：一个主持人，收放自如，发挥随意；都是发生在大家身边的事，节目认同感较强； 6.板块环节设计：
片头、主持人开场，各新闻播报，结尾。
二、宣传推广
班级宣传 宿舍宣传 海报宣传 展板宣传 广播宣传 网站宣传
三、人力资源
1.制片人一人：强有力的领导者 2.主持人一人：串联的中心 3.记者三人：寻找和拍摄新闻 4.后期制作：一人 5.配音若干
五、注意问题
正因为这个电视栏目不容轻意失败，故必须注意三个问题： 1． 必须适应“开大新闻”这个主题
2． 新闻内容必须突出作为现代大学生的特征。3．必须走出大学生的圈子，站在一定的高度看问题 4.保证新闻的真实性和准确性
六、整合目标 1.问题的分析
知名度低。此栏目尚属初创，故知名度低是个问题，这就需要加大品牌知名度的建设；
缺乏运作经验。由于以前没有做过电视节目，所以在整个电视栏目的运作方面，整个小组都还有所欠缺； 自身队伍建设方面还有所欠缺。2.优势 得到老师支持； 拥有专业知识 3． 传播目标:首先在人文学院打出品牌效应，然后再作为交流节目，推向各院直至全校。主持词：
1（定4秒钟）观众朋友们，大家好！今天是2011年4月1日、星期五。欢迎收看《开大新闻》，我是梦珠！
2（定4秒钟）近段时间不管是各个超市还是“双汇”零售店，“双汇”的冷鲜肉都在降价，这是由于检查出一批“双汇”火腿肠中含有“瘦肉精”。“瘦肉精”对人的身体都有哪些危害、现在的近况如何，让我们来看具体报道……
3（定4秒钟）3月17日开始，全校拉开了“开封大学第八届辩论赛”的序幕，让我们开看一下当时的盛况。
4（定4秒钟）17日中午，开封市无偿献血流动采血车首次进入开封大学东京大道校区。让我们来看记者从现场发回的报道。5（定4秒钟）“献爱心 助孤残”，人文学院从3月10号开始，组织了一场以收废品变卖来帮助孤残儿童的活动。
6（定4秒钟）现在，就业难是每个在校大学生毕业时都会面临的问题。在一部分外出实习的大学生返校抱怨社会时，开封大学东京大道校区南门口对面的“丹枫饰品”引起了记者和众多学生的关注。7（定4秒钟）我们马上又要迎来一年一度的开封大学运动会，在运动会之前呢，人文学院举办了为期一周的“预热塞”。
8（定4秒钟）前段时间到处都是哄抢含碘食言的市民群众，现在各处都是想着怎样把抢到的食言往外出售的小商小贩，事情到底是怎样的呢，让我们来看具体的报道…… 后期配音词：
1．瘦肉精，学名叫盐酸克伦特罗是一种兴奋劲。瘦肉精作为饲料添加剂喂养猪，猪体内的残留量通过食物进入人体，就会使人渐渐的中毒。如果一次摄入量过大，会产生异常生理反应的中毒现象。1997年，农业部开始明令禁止在饲料中添加瘦肉精。2008年，最高人民检察院、公安部在规定新的刑事案件追溯标准时，规定对使用瘦肉精养殖生猪以及宰杀销售此类猪肉的将以生产有毒、有害食品罪追究刑事责任。
3月15日，中央新闻曝光了“双汇”火腿肠中含有瘦肉精的事件。原本定于3月20日向市场公布的重新检测报告结果，到目前为止，仍然没有消息。目前在市内各大超市专售火腿肠的区域，消费者仍然找不到“双汇”的身影，因为超市仍然没有接到超市方面的任何消息，因此双汇产品仍然处于下架的状态。
2。3月17日下午4点钟，在开封大学晋安路校区，全校12个专业组成的辩论小组双双对决。赛制分为初赛、复赛、复活赛、半决赛、决赛五轮比赛。比赛将持续一个月左右，最终的冠军争夺赛有望在“金松大礼堂”举行，本次活动由开封大学晋安路校区团委和东京大道校区的团学联主办。每个院派出四名选手，一名候补。比赛已经经过了初赛和复赛，复活赛将在本周举行。）
3。3月17日中午，开封市无偿献血流动采血车，首次进入开封大学东京大道校区。志愿者需经检测无贫血和乙肝病毒携带现象后方可进行抽血。经过医生讲解献血知识后，在场的同学们纷纷报名，自愿献血。每位献血者将抽取400毫升血液用于临床医学。献血者在抽完血后可领取面包和牛奶等食品。开封市无偿献血办公室负责人王女士讲“……”
4。从3月10号开始，人文学院“献爱心 助孤残”的青年志愿者活动红火进行。在为期两天的废品收集中，东京大道校区的广大师生积极参与，并在横幅上签写自己的名字和祝福语，尽自己的力量给福利院的孩子们一点帮助。
据了解，本次活动收集的废品共计人民币651元，为开封市社会福利院购置了51提婴儿卫生纸。人文学院主席魏佳说“……”.5。据了解，“丹枫饰品”是我校经济管理学院与财政经济学院的08毕业生联合经营的。他们采取打折经营的方式，吸引了众多顾客，并将购物者吸入自己的飞信好友群众。这种时尚便捷的购物方式也给同学们带来了方便。
3月20日，但记者来到这里时，不大的商店里，商品林良满目，购物者接踵而至。
随着国家针对自主创业的大学生重视，各地政府为了扶持当地大学生创业也出台了相关的政策法规。
调查显示，７4％的在校大学生对创业感兴趣，并有２６％的大学生打算今后创业。
6。3月14日至19日，人文学院组织了体育文化节的赛前预热活动。19日中午，举行了我校与兄弟院校“黄河水利学院”之间的排球友谊赛，比赛获得了阵阵叫好声。本次活动包含：赛龙舟、过河、排球、篮球等运动项目。活动中的趣味性项目过河比赛展现了学生友爱团结、互助协作的精神风尚，乐趣和智力融入其中，受到了同学们好评。
7。也许你已经忘记了曾经经历过多少谣言
08奥运会刚刚落下帷幕, 网络上惊现一个惊天大谣言：汶川地震发震时刻，同中国奥运奖牌数惊人吻合！10年，喝绿豆养生治病，绿豆疯长！11年3月份中旬，人们疯抢加碘食言。
3月份下旬，人们忙着把抢到的过多的食言出售！
如果将谣言视作“社会病毒”，那么，在遭受了这么多次“病毒”袭击以后，中国民众理应获得一定的谣言免疫力。为何此次的谣“盐”**仍能可以在短时间内席卷大惊南北？
每一类谣言的盛行背后，都与信息的不公开，不对称有关，这就是“蝴蝶效应”。我们广大受众应该思考谁是谣“盐”的受益者，核辐射的知识我们又了解多少，应该学会理性的面对突发事件。
蚂蚁工作室成员： 李红蕊 王贝贝 张梦珠 杨雪双 关凤娇 刘丹 周冬冬 张双杰
“6+2”工作室
2011年3月20日